在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文15篇【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文1
以前一段時(shí)間，每晚要到市政府大院溜冰，每當(dāng)路過(guò)閱報(bào)欄時(shí)，就會(huì)看到有好多小記者的文章上報(bào)了，讓人很羨慕。雖然很想當(dāng)一名小記者，但是缺乏自信心。后來(lái)，在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣報(bào)了名。
當(dāng)一名合格的小記者，投稿量是稱(chēng)職與否的標(biāo)準(zhǔn)。于是，我就把芳草地當(dāng)作練筆的“戰(zhàn)場(chǎng)”，一有空就投稿。從那以后，每每拿到報(bào)紙時(shí)，我都會(huì)迫不及待地翻到《小記者》版，在里面飛速地尋找著自己的名字。終于，有一天，我驚訝地在報(bào)紙上看到了我的名字，頓時(shí)，我歡天喜地，嘴咧得像一朵綻放的荷花，久久地合不攏。之后，我又拿到了我的稿費(fèi)，看到同學(xué)們那羨慕而又嫉妒的表情，我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花!
從此，我便持之以恒地寫(xiě)下去，很快我的寫(xiě)作水平就提高了。后來(lái)我又參加了“我的'大學(xué)夢(mèng)”、“品嘗徽菜”等小記者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在第二屆小記者藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我還獲得“我是小報(bào)童”最佳售報(bào)獎(jiǎng)。一次次的活動(dòng)使我收獲了很多的樂(lè)趣、知識(shí)。
自從我當(dāng)上了小記者，每次出去玩的時(shí)候，我只要把小記者證給別人一看，那人立馬就知道我的身份，而且有不少旅游景點(diǎn)還能免費(fèi)進(jìn)入呢!
自從我成了小記者，我就時(shí)時(shí)處處搜尋著快樂(lè)，并在快樂(lè)中長(zhǎng)大。我的快樂(lè)是離不開(kāi)小記者的。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文2
嘿|(zhì)!大家好,我是一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生。你呢?如果在你的成長(zhǎng)中有煩惱的話，那我告訴你一個(gè)秘訣，換一個(gè)角度去看事情。比如老師批評(píng)了你，告訴你了許多道理，你就懂了很多做人的道理，難道你有了收獲不快樂(lè)嗎?我就不多問(wèn)了，下面我到我的“快樂(lè)樹(shù)”上摘幾片“快樂(lè)葉”和你一起分享我的'快樂(lè)吧!
前幾天，呂老師來(lái)我的身旁，興奮地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你啊!胡珺琛”。我一聽(tīng)，心里高興極了�？墒抢蠋煿参沂裁茨�?我疑惑望著老師。接著老師又說(shuō)：“你的暑假征文獲得了一等獎(jiǎng)”�！叭f(wàn)歲，萬(wàn)歲!”我高興得大喊。我為自己的努力得到的收獲而快樂(lè)。
現(xiàn)在我們來(lái)看看我的第二片“快樂(lè)葉”吧，上星期五下午第四節(jié)課，老師對(duì)我們說(shuō)要發(fā)書(shū)法比賽的獎(jiǎng)狀。教師里頓時(shí)安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于聽(tīng)到老師說(shuō)：“胡珺琛，硬筆獲得一等獎(jiǎng)，軟筆二等獎(jiǎng)�！蔽壹燃�(dòng)又快樂(lè)自豪。當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，我看到了老師的笑臉，同學(xué)們羨慕的眼光。我得感謝家人的鼓勵(lì)，老師的諄諄教導(dǎo)，讓我取得成功。
快樂(lè)在我們身邊無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)�？鞓�(lè)伴隨著我們成長(zhǎng)。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文3
每次一回到家，就能看到墻上那記錄著我每一年身高的刻度，一個(gè)個(gè)刻度，似乎都在向我訴說(shuō)著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的。記的有一次我看到《上下五千年》中的一位人物叫廉頗，便繪聲繪色的跟爸爸和媽媽說(shuō)起這個(gè)人物的故事�？墒且幌虿⿲W(xué)的爸媽卻聽(tīng)得云里霧里，不禁問(wèn)到：“這位叫（lián pí）的'主人公我們?cè)趺礇](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“呀！你們真沒(méi)學(xué)問(wèn)，他就是負(fù)荊請(qǐng)罪中向藺相如賠禮的人！”聽(tīng)了我的回答，他們哈哈大笑。我納悶了：“咦？你們笑干嘛？”爸爸邊笑邊說(shuō)：“哈哈！這位主人公叫xx，是你弄錯(cuò)了！”我的臉頓時(shí)像在烤爐上似的熱的發(fā)燙，我羞答答的跑上樓�，F(xiàn)在回想起來(lái)還感覺(jué)真的很搞笑，但同時(shí)也讓我明白要勤于查字典，不然的話可能會(huì)鬧出比這更糗的笑話。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的。有一次我和一位女同學(xué)因?yàn)樽鲇螒驎r(shí)有不公平的地方就鬧起了矛盾，我氣呼呼的走了。后來(lái)上課默寫(xiě)，那位女生的鉛芯沒(méi)了問(wèn)我借，我猶豫了一會(huì)兒還是借了，從此以后我們倆變成了永遠(yuǎn)的朋友。是啊，人生的價(jià)值是在于付出而不是索取那我將變得多么渺小。
每一次經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)都是在成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路我們只有成功通過(guò)才能懂得“成長(zhǎng)的快樂(lè)”的真諦。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文4
生活應(yīng)該是陽(yáng)光般燦爛的快樂(lè)。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)，這就是我自認(rèn)為極好的成長(zhǎng)方式，你問(wèn)我秘訣？哈，那就看以下三個(gè)快樂(lè)公式。
學(xué)習(xí)=快樂(lè)
“游泳”的滋味很不錯(cuò)吧？我可是酷愛(ài)之極硪——在知識(shí)的海洋里遨游。我熱愛(ài)文學(xué)，程度深得勝于我愛(ài)零食之深——廢寢忘食，所達(dá)到的記錄是一天看完3厘米厚的書(shū)。你問(wèn)我數(shù)學(xué)？哈哈，當(dāng)然喜歡邏，當(dāng)你解開(kāi)一道難題或發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律時(shí)，一定是嘴都笑裂到腦后了。還問(wèn)我英語(yǔ)？廢話，嘰里咕嚕說(shuō)幾個(gè)洋文，惹得大家捧腹大笑。
友情=快樂(lè)
我一直都對(duì)這份友情感到幸運(yùn)，是不是我的前世與她是相見(jiàn)恨晚的知己啊？我與她有共同的語(yǔ)言，嘿嘿，一樣的狡猾，一樣的要強(qiáng)，甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說(shuō)：“與其是互相理解的快樂(lè)，倒不如說(shuō)是心靈內(nèi)在的快樂(lè)�！�
親情=快樂(lè)
我是很肯定肯定地說(shuō)，擁有這個(gè)家庭一定是我的幸福。我的.媽媽很喜歡笑，也很喜歡做鬼臉，看上去非常年輕漂亮，如果不是有我這個(gè)11歲的小丫頭，別人一定會(huì)以為她是個(gè)大姑娘的。我爸爸就截然不同了，他是個(gè)教師，所以經(jīng)�！奥殬I(yè)化”——擺出一副十分嚴(yán)肅使人怕怕的樣子，不過(guò)，他是很慈祥的。我認(rèn)為，他們就像兩股風(fēng)---溺風(fēng)和勁風(fēng)，我必須好好把握住自己的小船，讓它不倒向任何一股風(fēng)。
或許你會(huì)羨慕我，但是最主要的是你自己要快樂(lè)。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文5
快樂(lè)是心靈之歌，快樂(lè)是生命之歌，快樂(lè)更是成長(zhǎng)的原動(dòng)力。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有不一樣的快樂(lè)。學(xué)習(xí)是快樂(lè)，友情是快樂(lè)，爸爸媽媽的疼愛(ài)和呵護(hù)更是不可缺少的快樂(lè)。那些所有的快樂(lè)都是我們成長(zhǎng)的印記。
首先，我的快樂(lè)源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是其樂(lè)無(wú)窮的。上課時(shí)，我認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題，并積極發(fā)言；在課外書(shū)中，我也總能學(xué)到很多做人的道理，這就是我在學(xué)習(xí)中所感受到的快樂(lè)。
在我們的生活中，最不可缺少的'就是朋友，是友情。在學(xué)校里，我們每天接觸最多的就是好朋友，下課一起玩耍，放學(xué)一起結(jié)伴回家等等…生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大部分都是和朋友在一起，我們的生活如果沒(méi)有朋友就不會(huì)有多姿多彩的生活，生活就會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣，所以我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)的同時(shí)一定要珍惜友誼。
更重要的是在人生中爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。在我們感受生活風(fēng)浪的同時(shí)，爸爸媽媽總能給我們溫暖，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最大的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中處處都充滿(mǎn)了快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們，我們一定要珍惜和把握這些快樂(lè)。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文6
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認(rèn)為，我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
了解我的人都知道，我是個(gè)愛(ài)哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛(ài)笑。興許有人會(huì)問(wèn)了，我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍(lán)天，時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的臉，也有復(fù)雜的.表情，但風(fēng)雨過(guò)后永遠(yuǎn)是明媚的陽(yáng)光，絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后，我學(xué)會(huì)了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個(gè)只會(huì)哭、軟弱的孩子，我也會(huì)燦爛地笑！
小學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績(jī)卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時(shí)，我沒(méi)有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎么還考不好，而且犯的又是低級(jí)錯(cuò)誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時(shí)，拿到了滿(mǎn)分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會(huì)選擇大哭一常但哭過(guò)之后我又會(huì)想，為什么要哭，人的一生會(huì)有許多得失，要先珍視現(xiàn)在，要在失去后微笑面對(duì)，一切依舊美好。
上了中學(xué)后，我總會(huì)忘記樂(lè)觀，風(fēng)雨來(lái)了我還是會(huì)選擇哭泣，在哭泣的時(shí)候我會(huì)突然想起，我要笑，我要樂(lè)觀！
樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們！樂(lè)觀的人生會(huì)使你在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文7
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)．快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水．快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧．快樂(lè)是在游樂(lè)
場(chǎng)里興奮的尖叫聲．
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的`紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。
在二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。 現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞， 快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文8
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿(mǎn)絢麗的色彩，處處藏滿(mǎn)要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿(mǎn)了“叛逆”。有了個(gè)人主義的.思想，別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè)，探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信！
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文9
我們成長(zhǎng)中有很多快樂(lè)的事情，但也要細(xì)細(xì)去體會(huì)，去感受快樂(lè)。每個(gè)人對(duì)快樂(lè)也有不同的理解，而我對(duì)快樂(lè)的理解是這樣的。
那是2008年5月12日汶川大地震的時(shí)候，也是我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)新環(huán)境的.時(shí)候。那一天，正好是星期一，舉行升旗儀式。主持人發(fā)話開(kāi)始升旗，五星紅旗隨著鋼絲的拉動(dòng)，緩緩上升，到達(dá)頂端時(shí)，又往下降旗，降到了一半。因?yàn)榻裉焓倾氪òl(fā)地震的時(shí)候，是全國(guó)人民悲傷的日子，我為什么會(huì)快樂(lè)呢？
緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢(qián)，走向募捐箱，獻(xiàn)出我們?nèi)嗳说膼?ài)心。當(dāng)我把募捐款投向箱子里的時(shí)候，此刻的我感覺(jué)到了滿(mǎn)心的愉悅，感受到了一種神圣感，覺(jué)得自己是全天下最快樂(lè)的人了。我獻(xiàn)出愛(ài)心，給予別人，我是快樂(lè)的。
我對(duì)快樂(lè)的理解就是這樣的，與朋友玩耍，那是快樂(lè)的笑聲；得到老師的表?yè)P(yáng)，那是快樂(lè)的成就感；而給予別人，會(huì)非常快樂(lè)，讓自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè)，讓自己每一天都快樂(lè)。在自己快樂(lè)的同時(shí)，你所給予的那個(gè)人也會(huì)同樣的快樂(lè)。當(dāng)你困難時(shí)也會(huì)受到別人的給予，自己又會(huì)再一次快樂(lè)。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文10
人的一生絢麗多色，有著五味瓶的豐富，萬(wàn)花筒的繽紛，而我就是在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
為什么說(shuō)我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的呢？因?yàn)槲覐奈业母篙吥莾旱弥谒麄兡莻�(gè)時(shí)代沒(méi)有什么好去處，也沒(méi)時(shí)間來(lái)玩。而現(xiàn)在，我可以在家上上網(wǎng)，看看電視，做一些有意義的事。同時(shí)，在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛，其實(shí)，快樂(lè)是由自己的心態(tài)而定的'。
在學(xué)校，我們大家也少不了歡歌笑語(yǔ)，有時(shí)，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時(shí)，我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂(lè)的和好了；有時(shí)，我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多。可這些都不影響我們的情緒，我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な拢覀兪冀K快樂(lè)無(wú)比。
在家里，雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，但是我可以從書(shū)中尋找快樂(lè)，自古有句名言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來(lái)風(fēng)吧！
對(duì)于朋友之間的友情來(lái)說(shuō)，我感到很幸運(yùn)，能夠認(rèn)識(shí)這么多的朋友、同學(xué)，我感到很高興，真是相見(jiàn)恨晚！部分跟我很要好的同學(xué)，我們互稱(chēng)“哥們”，起初跟他們聊著聊著，就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語(yǔ)言，因此成了無(wú)話不說(shuō)的好兄弟，好朋友。
樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨，只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，你，才會(huì)快樂(lè)！
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文11
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中，實(shí)則充滿(mǎn)了荊棘。讓我們勇敢的搏擊風(fēng)浪，在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
——題記
歲月的露滴滑過(guò)指尖，滴答在時(shí)間的長(zhǎng)河中，歲月悠悠已過(guò)十四載，我已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨。
在我八歲那年，我入選了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，我自幼夢(mèng)想成為一名國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員，對(duì)于如此良好的契機(jī)，我又怎能放過(guò)？可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我的第一次試練就失敗了！
我不甘心這樣的失敗，我不斷地汲取這次失敗的教訓(xùn)，進(jìn)行了第二次、第三次……第七次！終于，我的成績(jī)有所上升，由原來(lái)的不及格提升到了第四名！
還記得那是一次學(xué)校辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為一名合格的運(yùn)動(dòng)員參加了！隨著裁判員的哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們箭一般的沖向終點(diǎn)。我憑著這些天的艱苦練習(xí)，一開(kāi)始，就穩(wěn)穩(wěn)的站在了第一的位置。隨著時(shí)間的推移，我的體力逐漸下降……賽程過(guò)半，第二名已緊緊地貼在了我的身后……突然，我的肚子卻疼痛了起來(lái)，我不得不減緩速度來(lái)抑制疼痛，我身后的運(yùn)動(dòng)員似乎清楚了狀況，知道我沒(méi)有辦法再跑下去了，于是就突然加快了速度，不出五秒，他就跑在了我的'前面……離終點(diǎn)僅剩一百米的路程了！我強(qiáng)忍著疼痛，奮起直追。快了！馬上就要追上了！還有十米、九米、八米……
終于，隨著裁判員哨聲一響，我跑過(guò)了終點(diǎn)，我是第一個(gè)沖線的人，我獲得了冠軍！頃刻間，無(wú)數(shù)的歡樂(lè)一齊涌上心頭，熱淚奪眶而出……
我知道那是高興的淚水，那是成長(zhǎng)的淚水，那是收獲的眼淚。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文12
美麗的春天來(lái)到了，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，喚醒了小溪，小溪叮叮咚咚地歡唱起來(lái)，引來(lái)了昆蟲(chóng)們也趕來(lái)聚會(huì)了。溪邊的小草伸展了腰肢，換上了綠色的新衣裳。各色的野花也欣欣然睜開(kāi)了眼：有的還是小花苞，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的花瓣全展開(kāi)了，露出了甜美的笑容。
在這美好的春光里，爸爸和媽媽帶我去郊外做運(yùn)動(dòng)，我和爸爸來(lái)到溪邊跑步，一開(kāi)始我還挺興致勃勃，一邊慢跑，一邊和爸爸說(shuō)笑。但是沒(méi)跑多久我就累得氣喘吁吁，胸口發(fā)悶，全身發(fā)熱，腳步變得越來(lái)越沉重。我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我累了，咱們別跑了，休息一會(huì)兒吧�！卑职址怕四_步，靜靜地注視著我，撫摸著我的頭，和顏悅色地給我講起了賴(lài)寧小時(shí)候的`故事：賴(lài)寧生前體育成績(jī)也不好，但他依然堅(jiān)持跑步。他的事跡深深地鼓舞了我，于是我們又跑了起來(lái)，剛才沉重的腳步現(xiàn)在似乎變得輕盈起來(lái)，跑到最后，大滴大滴的汗珠從頭上滾落下來(lái)，心里卻覺(jué)得無(wú)比得酣暢爽快，因?yàn)槲铱朔死щy，戰(zhàn)勝了自己。
不但爸爸經(jīng)常陪我鍛煉，而且媽媽也時(shí)常陪我爬樓梯，每當(dāng)我走到一半感覺(jué)想放棄時(shí)，就會(huì)想起爸爸曾給我講的故事，于是我又堅(jiān)持了下去……
在堅(jiān)持鍛煉的過(guò)程中，我的體育成績(jī)大大提高了，在班里的長(zhǎng)跑中，我還取得過(guò)第三名的好成績(jī)呢。同時(shí)，在運(yùn)動(dòng)中，我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文13
今天，我格外高興，因?yàn)槊杷卣n舉行活動(dòng)去江濱公園。
在路上，我覺(jué)得天特別的藍(lán)，空氣也特別的新鮮，像過(guò)濾過(guò)一樣，小草在向我點(diǎn)頭，小花在
向我招手。不到一會(huì)兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊(duì)伍進(jìn)去了。
走進(jìn)大門(mén)就可以看到一個(gè)雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢？后來(lái)我才知道這是一條龍，它叫錢(qián)江龍。關(guān)于這條龍，還有一個(gè)傳說(shuō)呢，就是這條龍以前很霸道，經(jīng)常殘害江兩岸的老百姓，后來(lái)被一個(gè)叫錢(qián)王的人知道了，和它大戰(zhàn)了一場(chǎng)，最后錢(qián)王贏了，這條龍每次經(jīng)過(guò)六和塔的`時(shí)總繞道而行，形成了一個(gè)“之”字形，所以錢(qián)塘江也叫之江。
離了錢(qián)江龍，我們來(lái)到了沿江步行街。里面有花有草，還有一座座現(xiàn)代化的亭子立在岸邊。我們找了個(gè)亭子坐下來(lái)之后，我便開(kāi)始畫(huà)起了周?chē)娘L(fēng)景。我畫(huà)了對(duì)面的一個(gè)圓形亭子，還畫(huà)了草和花，還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。
我們還去了游樂(lè)常里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲，有滑滑梯……多的數(shù)不過(guò)來(lái)�？上覀冎荒苎郯桶偷乜粗鴦e人玩，自己只能畫(huà)畫(huà)。聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)作班的同學(xué)可以去玩，我很是羨慕。心想我們?cè)趺淳瓦@么倒霉啊！
時(shí)間不早了，我們要回家了。心里暗暗決定，下次，我一定還來(lái)江濱公園痛痛快快地玩上一天！
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文14
讀了《小學(xué)生成長(zhǎng)坐標(biāo)》中的生理健康篇，我深受啟發(fā)。記得以前我有“壞情緒”后，總是悶悶不樂(lè)，一個(gè)星期也不知道該怎么擺脫。讀了“一分鐘掃除壞情緒”我學(xué)會(huì)了不少好方法，從此壞情緒遠(yuǎn)離了我。就算來(lái)了，也很快被“甩”得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我知道適量的發(fā)泄是最好的，過(guò)度的發(fā)泄反而會(huì)得到別人的不滿(mǎn)。向朋友傾訴，聽(tīng)聽(tīng)喜歡的音樂(lè)，閱讀感興趣的'書(shū)籍……都是改變心情的一劑良藥。
“有益于眼睛的的食物”被我看了一遍又一遍，含有各種有利于眼鏡的維生素的食物，最典型的例子就是胡蘿卜了。而我平時(shí)卻不愛(ài)吃胡蘿卜。因?yàn)榕陆暎揖透牧瞬怀院}卜的習(xí)慣。同時(shí)書(shū)中告訴我們打兵乓球能預(yù)防近視，我平時(shí)經(jīng)常堅(jiān)持大兵乓球�，F(xiàn)在我的視力越來(lái)越好。
《小學(xué)生成長(zhǎng)坐標(biāo)》一書(shū)告訴了我要改正平時(shí)的許多不良習(xí)慣，我也因此改掉了身上的壞習(xí)慣。它教會(huì)了我如何讓自己的身體變得健康，社會(huì)中的一些基本禮儀，自己的人身安全怎樣得到保障……
這本書(shū)讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文15
踏入*年，我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)要過(guò)*歲生日了，在這*年中，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們這一代的小朋友創(chuàng)造了美好的生活！
祖國(guó)改革開(kāi)放，給人們帶來(lái)了許多商機(jī)，使人們逐步走向小康之家。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在我們這一代的小朋友比他們以前幸福多了，他們小時(shí)候，不要說(shuō)什么吃巧克力呀、糖果呀、雪糕呀，連最簡(jiǎn)單的一日三餐也吃飽。我們這一代的就不一樣了，每餐都有豐盛的菜肉，有時(shí)候還挑三揀四，對(duì)比爸爸的那個(gè)年代，我還真幸福��！
一年四季，家人都為我們準(zhǔn)備名色式各樣的換季衣服，還擔(dān)心我們不喜歡呢！對(duì)比爸爸那個(gè)年代，他們的衣服只有一兩件而已，常常一件衣服穿很久，破了又縫補(bǔ)丁，與我們現(xiàn)在相比不就是天襄之別嗎？
不只是物質(zhì)生活上的進(jìn)步，我們學(xué)習(xí)上也得到了許多的優(yōu)惠政策。我們現(xiàn)在都是義務(wù)教育的，國(guó)家為培育我們這一代的人而煞費(fèi)苦心，免去了學(xué)習(xí)上的'費(fèi)用，還推出許多的培優(yōu)計(jì)劃，令我們受益良多。
生活上，學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了我們祖國(guó)的巨大進(jìn)步及變化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)的培育之恩，把我們可敬的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮更加富強(qiáng)，讓人民的生活更幸福！
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