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有關(guān)禮物作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的有關(guān)禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)禮物作文1
像女兒這么大的女孩子，過生日大都把同學(xué)們請進家，擺一桌子才能感受到生日的快樂。而女兒過生日都是在家里悄悄地過。作為一個母親，我曾征求過她的意見，若有必要，生日就邀同學(xué)來一塊過，每次都被她謝絕了。女兒每次生日，我總是給她-件小禮物，每當她接過去，總是很欣賞地看半天，才說：“媽，我們家庭條件不好，又讓您破費了，以后就別買了，有錢貼補家吧。”聽了她的話，再看著那些禮物，總覺愧對女兒了。對女孩子而言．16歲是花季．要從這一天去向成熟。
16歲的.生日該給她送什么禮物?我苦思冥想找不出合適的答案。一天，女兒學(xué)習(xí)時被同學(xué)叫走了，我給她收拾書本時發(fā)現(xiàn)了她的日記，其中有這么一段“……再過幾天，我就要過16歲生日了，媽每年都送我禮物，其實這些禮物對我來說并不欣賞，只是為了讓媽開心，才表現(xiàn)得那么欣喜罷了。家里的經(jīng)濟條件不好，生日禮物對我并不重要，我只求爸媽對我理解一點，別動輒就是學(xué)習(xí)，真有些厭煩。還有，媽經(jīng)常勸我少和男同學(xué)接，她的心我明白，可這并不現(xiàn)實，我長大了，應(yīng)該有塊自己的天地……”我看著，就閉起眼睛不忍讀下去，我真不相信這日記是女兒寫的，她在我心目中該是順從的小羊羔，平時，我對她是無微不至的關(guān)懷，自己不吃不喝，也要滿足她的要求，可萬沒想到會是這樣的結(jié)果。其實，女兒并不是我們家的“順民”，她的內(nèi)心世界遠不是我想象的那么簡單，也許，她真的長大了。
很快到了她生日，我鄭重地交給她一把鑰匙，我指著一個上鎖抽屜對她道：“你16歲了，應(yīng)該有-個屬于自己的空間，這是媽送給你的生日禮物，喜歡嗎？”她接過鑰匙并沒有像過去那樣欣喜若狂，只說了句“謝謝媽媽!”就轉(zhuǎn)了頭，可我分明看到了她的淚花。 一晃多少年過去了，一次，我和女兒聊天，她神秘地說：“媽，您知道我接受您的最好生日禮物是什么?”我搖頭。她笑瞇瞇地說：“是那只上鎖的抽屜。”
有關(guān)禮物作文2
媽媽的愛像一盞明燈，照亮了我前進的道路;媽媽的愛像春天里的燕子，為我們銜來醉人的春光;媽媽的愛是一曲深情的樂譜，為我們彈奏出最動人，最燦爛，最圣潔的.音韻。媽媽的愛是上蒼給予我們最甜美的，最豐厚的禮物!
當我們迷茫時，媽媽為我們指點迷津;當我們困難時，媽媽為我們打氣，加油;當我們需要幫助時，第一個出現(xiàn)的是媽媽。
在去年夏天，我參加了補習(xí)班。那天，烏云密布，媽媽在一旁嘮叨——“多穿點衣服，降溫了，記得帶上�！蔽以谝慌哉f“拜托，媽，這是夏天，穿那么多，想熱死我啊!還帶什么傘?走了，拜!”說完，我便離開了家�？熳叩窖a習(xí)班的時候，天上的烏云全消失了，天氣晴朗。我心想：還好沒聽媽的，不然……“我走進補習(xí)班，開始補習(xí)。下了補習(xí)班，我正走在回家的路上。天空像一張娃娃臉，說變就變，感剛剛還是好好的，不一會兒就變成了陰天�！稗Z隆鹵就響起了悶雷，頃刻間豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來。馬路上像開了花似的。我心想：我這可怎么回家呀?我又沒帶桑一陣涼風(fēng)吹來，“好冷!”早知道就該聽媽媽的話了。我想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，在雨中，我模糊的看到了一個熟悉的身影，那身影急匆匆向我走來。越來越近，越來越清楚，那個人便是媽媽�？吹綃寢�，我一下子撲到媽媽的懷里。媽媽著急的問：“淋濕了嗎?冷不冷?快，把衣服穿上!”我們一起走在被雨淋濕的路上，我的眼淚頃刻間流了出來，媽媽把家里剩下唯一的一把傘給留了我，自己卻在風(fēng)雨中……此時我也分不清楚臉上哪些是淚哪些是雨……
雨，在天空中慢慢的飛舞著，是那么輕盈，矯健;雨，敲打著窗戶，在敲打窗戶的那一瞬間，流露出一首首美的音韻……
媽媽就像雨中的一把傘，給我希望;媽媽就像暖暖的衣服一樣，給我溫暖;媽媽就像我生命的天使，給我?guī)椭?/p>
無論是人還是動物，最不求回報的是光輝燦爛的母愛，因為母愛是上蒼給予我們最美的禮物。
有關(guān)禮物作文3
每個人都會在生日的這一天里，收到過自己的生日禮物。我就給爸爸做了一份特殊的生日禮物，而這個特殊的生日禮物也給我好好地上了一課。
星期四的早上，我美美地伸了個懶腰，心想：“今天是呂朝暉的生日，可不能忘記了送呀！”于是，我趕緊整理好書包，對爸爸說：“爸爸，今天有人過生日，給點錢我吧，我想去買份禮物。”爸爸聽后，笑嘻嘻地給了我二十元錢，我背起書包就上學(xué)去了。
下午放學(xué)了，我回到了家。爸媽已經(jīng)在家燒好飯菜了。只見桌子上堆滿了好多好吃的東西，有雞腿、有牛排、有……，看得我口水直流。正當我想偷吃雞腿時，聽見爸媽正在竊竊私語，我輕輕地藏在房門后，只聽到媽媽對爸爸說：“祝你生日快樂，等一下你多吃點��！”“��？今天是爸爸的生日？”我急忙跑進房間，打開家人的生日薄，上面清清楚楚地寫著“朱劍云生日：10月30日”，我一看到這些，我心里很后悔，自己竟然忘記了爸爸的生日，沒有給爸爸準備生日禮物，也明白了爸爸為什么笑嘻嘻給我錢了，他一定是認為我是為他買禮物的……這下慘了，怎么辦呢？我只能趕緊自己做份禮物給爸爸了。開飯時間到了，我的作品也順利完成了，是一張生日卡片，上面畫了一座很普通的小房子，房子前面是一大片草地，草地上有三個人，代表的是我一家三口人，我和媽媽手里舉著一塊牌子，上面寫著“祝爸爸生日快樂！”我把我自己做的生日禮物送給了爸爸，說：“祝爸爸生日快樂，這是我自己做的.，也是我的一片心意，希望爸爸喜歡。”爸爸接過禮物，笑容滿面地說：“我們的兒子真得長大了，謝謝你兒子，你送的禮物爸爸很喜歡。”聽了爸爸的話，我的臉紅了。
這份我自己做的禮物，使爸爸過了個快樂的生日，也讓我懂得了如果要孝順父母，首先要記得他們的生日；同時也讓我懂得了要珍惜身邊的人，珍惜身邊的每份愛。作文
有關(guān)禮物作文4
今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，讓我們感謝最讓我們感恩的人，并讓我們做禮物送給他�？吹絼e人在那里做信封，我也想做一個可又不會做，只好做些別的，我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛的人。媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包交給媽媽，打開書包，把個那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。
媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！此時此刻我只會用擁抱表達我的心意，原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點點滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時為我更換，讓我感到溫暖。每個星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習(xí)，陪我度過每個日日夜夜。
雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因為我是她的.女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學(xué)習(xí)，認真掌握所學(xué)的專業(yè)，將來學(xué)有所用，日子總會好起來的！媽媽說她會永遠保留這張紙條，因為也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個感恩節(jié)“禮物”。
有關(guān)禮物作文5
俗話說得好，贈人玫瑰，手留余香。禮輕人意重千里送鵝毛，而今天我就要給同學(xué)“送鵝毛”。
聽別人說明天就是那個同學(xué)的生日了。那個同學(xué)雖然有的時候也和我吵架，而且一吵就是不可開交，但他也算是我的最好的朋友了，所以我準備做一張生日賀卡給他。
首先我畫了一個壽星，壽星的頭上有一頂壽星帽，手上還拿了一盤不大不小的蛋糕，之后又在旁邊畫了三四個小伙伴，他們都是壽星的朋友。
哈哈，人數(shù)齊了，夠他玩上一整天的了。他們個個活蹦亂跳，看，那個笑得最開心的就是我。后來，為了方便辨認我在每個人身上都寫上了各自的名字，一個個人物都變得獨一無二。之后又在紙的上面寫了“生日禮物”四個大字。
過了好一會兒，經(jīng)過三番五次的修改，它逐漸變得完美起來。最后我在紙的'下邊寫上了我的名字，又寫了一句：“X同學(xué)，祝你生日快樂！”大功告成。那天晚上我興奮的睡不著覺。等著明天的好戲上演。
第二天那位同學(xué)走過來問：“你知道今天是什么日子嗎？”我裝作漫不經(jīng)心的樣子說：“什么日子，難道今天太陽從西邊出來了嗎？”那位同學(xué)說：“不是，今天是我的生日。”我又說：“切，大驚小怪，我以為太陽打西邊出來了呢�！蹦莻�同學(xué)聽了后氣呼呼的走了，而我卻悄悄地拿出生日禮物笑了起來。
到放學(xué)我把生日禮物放進檔案袋里，封嚴后交給壽星，淡淡的說：“早上是我不好，這個給你就當賠罪了�！闭f完我就迅速的撤離現(xiàn)場。我能想象當他打開時是多么激動。
到了下午，我走進校門，看見了那個同學(xué)。那個同學(xué)說：“謝謝你�！蔽艺f：“為什么謝我”他說：“早上你不是送……”話還沒說完。我就立馬打斷他，用著急的語氣說：“那你你你…不要訛人��！早上雖然是我不對，但我已經(jīng)道過歉了，還有。我給你道歉的事，你千萬不要給別人說啊！”我開始跑起來大聲說：“別人要知道，我給一個笨蛋道歉會笑話我的”
瞧，我們倆的友誼就從這一個小小的插曲開始。
有關(guān)禮物作文6
有一個很有趣的游戲叫“時光膠囊”，孩子們把自己非常喜歡的東西放進一個容器密封好，藏在一個秘密地點。多年后，當他們長大成人，再相約把它取出來�！班牛猛娴��！笨吹竭@個游戲的我伸了伸懶腰。對了，我也來給我未來準備一份特別的禮物——“時光膠囊”。
照片——記載花樣的時光
首先，我要放入自己多年來特別有趣的照片：這是剛出生的我，頭發(fā)卷卷的，多可愛：這是正學(xué)會自己吃飯的我，拿著湯匙，一臉的米粉糊……從剛出生到現(xiàn)在。十三個春夏秋冬，我一點一點地萌芽，一天一天地長大。我每天都比前天高一點、聰明一點、乖巧一點、成熟一點。數(shù)年后，未來的我，拿出“時光膠囊”時，定會笑著慢慢的回憶著這些花樣的年華吧!那對于未來的我來說，將會是一件多么幸福的事，對吧!我把照片分年齡段用彩色卡紙分類包好，放進我心愛的大號漂流瓶。
圖畫——描繪多彩的童年
咦!一些圖畫。我翻了翻，都是我的大作。5歲就學(xué)畫畫的我，積累的作品還真不少。這一幅，是我六歲那年畫的一群紅嘴鷗飛過天空，下面是一片樹林;這幅是我八歲時畫的，寧靜的小河從草原流過，一群羊兒在吃草，多么美麗的景象;還有，這是我剛學(xué)國畫時的作品，雖然畫的有點拙劣，可那剛學(xué)國畫時的興奮還歷歷在目……我想以后的我看到這些圖畫，一定會回味起那時在繪畫班時的情景，那一幅幅色彩斑斕的畫，不正是我多彩的童年嗎?我把畫疊好也了放進去。
同學(xué)錄——代表純潔的.友誼
不能忘了，還有這本同學(xué)錄。翻開來，不禁又有點傷感，六年的時光，我們一起學(xué)，一起笑，一起玩，一起鬧……那課堂上，一雙雙舉起的小手;那游戲時，一個個燦爛的笑容;那看書時，一雙雙探尋的眼睛……是啊，它記錄了我們純潔、真摯的友誼。我把它小心翼翼的卷起來，也放進這個超大號的漂流瓶里。未來的我與同學(xué)們在相聚的時刻，把它拿出來，一邊說笑一邊看著自己童年時的模樣。
我還把媽媽繡給我的十字繡玩具，奶奶親手做的“珠子兔”，同學(xué)好友送的特別的禮物……也一一放了進去。
許多年后，美好的未來，我將拿出“時光膠囊”，這將是我送給未來的最美的禮物……
有關(guān)禮物作文7
一、設(shè)計理念：
《語文課程標準》指出：寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。所以學(xué)生習(xí)作必須回歸生活。本課教學(xué)選擇的話題“禮物”，貼近學(xué)生的生活，是學(xué)生感興趣和熟悉的事，使學(xué)生易于捕捉到寫作材料，能激起學(xué)生的寫作興趣，激發(fā)學(xué)生的表達欲望，使他們能講真話，抒真情。
二、設(shè)計目標
作文指導(dǎo)：
1. 能回憶生活，從親身經(jīng)歷中選取寫作素材。
2. 能以“禮物”為話題寫一件事，寫出真情實感。
三、學(xué)習(xí)過程
1. 你覺得禮物代表了什么？（祝福、鼓勵）
2. 禮物，能傳遞人間的親情、友情。它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的感情更深厚。每一份禮物代表著一份祝福，每一份禮物都藏著一個故事。今天，就讓我們一起聊聊禮物的故事，并且試著寫一寫。
3. 如果要把剛才這位同學(xué)收到禮物的事寫成一篇作文，你覺得我們可以寫些什么呢？
4. 寫作中的注意點：
A：（禮物的特點）能詳細說說禮物的特點嗎？——關(guān)于禮物的特點你們還想知道什么？（追問學(xué)生）——是的，今天我們要寫禮物的故事，就一定要生動地介紹禮物的特點�！阌X得該從哪些方面來介紹呢？（外形、顏色、作用、制作過程等）
B：（收到禮物的原因）你能說說你為什么收到這份禮物嗎？——你們還想知道什么？（追問學(xué)生）——要寫“禮物的故事”就少不了要講一講收到禮物的原因。
C：（收到禮物時的情景）你能具體說說收到禮物的情景嗎？——你們還想知道什么？（追問學(xué)生）——要寫好“禮物的'故事”就一定要詳細生動地寫收到禮物的情景�！蠹襾碚f一說怎樣才能把這一情景寫好呢？
D：（收到禮物后的情景）你能說說收到禮物之后的故事嗎？——大家還想知道什么？（追問學(xué)生）——要寫好“禮物的故事”就要把收到禮物之后的事寫具體。
5.總結(jié)歸納
有關(guān)禮物作文8
我有一件禮物，它與我一起成長，陪伴我走過了五個春秋。記得那是一個春光明媚的春天，到處鳥語花香，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……
當時我正在農(nóng)村享受著快樂的童年生活。那時我在上一年級，于現(xiàn)在比起來，那時一個班的人數(shù)差不多比現(xiàn)在的人數(shù)小六倍。一個班只有11人，雖然我的成績在班里是數(shù)一數(shù)二的，但我過的一點也不輕松——因為我有一個很強的`對手——金怡芳，她的成績比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數(shù)比她后。雖然這樣，但她把我當做好朋友，并沒有以為她的成績比我好而瞧不起我。我雖也把她當做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。
轉(zhuǎn)眼間一年過去了，我由鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了市中心完小，在那里各方面都比原來要好了許多，在我轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，芳芳來我們家玩，并送了一個精美的盒子，我連忙要打開來看，但芳芳說要在她走之后我才可以將盒子打開，說完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認為這也許是我們最后一次見面，所以也沒有強求。但是那個盒子放在桌上很是誘人，讓我時不時投去渴望的目光，心里癢癢的很想打開它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說了幾句話就走了。我迫不急待地打開盒子，里面放著一個精美的本子，我打開本子一看，哇！里面有我們?nèi)?1個同學(xué)和老師的留言，其中最讓我感動的是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績一定會好過我的，我也堅信，你我如今是好朋友，長大后我們一定還是好朋友！這幾句簡短的話語體現(xiàn)了對朋友的友誼。
這個本子現(xiàn)在還放在我的書桌上，每當我想念她們時，就會拿出來看看那個本子，看看那些留言。作文這個本子不但代表著和芳芳和同學(xué)老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無時無刻地激勵著，要我努力學(xué)習(xí)。
禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂，讓我感動，不但如此，是因為她送給我的不僅僅是一個漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠的心！
有關(guān)禮物作文9
我從小就喜歡音樂，更喜歡那五化八門的樂器。我在心里渴望有一件好樂器，本以為這是一個小秘密，但還是逃不過媽媽的“法眼”。在二年級我過生日那天，媽媽給我了一個特大的驚喜。
時間回到20xx年7月18日晚上，那一天，媽媽帶我去了一個比薩店，吃完以后，媽媽又帶我去了一個“音樂王宮”――海韻琴行。媽媽指著那些琳瑯滿目的樂器說：“你想學(xué)什么樂器就挑什么樂器吧，這是媽媽送你的生日禮物”。這個消息來得太突然了，我簡直感覺這是一個夢，掐掐自己的臉蛋：有點疼，等我驗證了這不是一個夢時，我就毫不猶豫地選擇了它――長笛。
可能大家會問：為什么別的樂器你不選，偏偏要選一個這么小的家伙呢？在這里，我要說一下我為什么挑選長笛。
首先：我認為長笛是一種方便好拿的樂器，不像鋼琴那個龐然大物，怎么扛也扛不動；其次，我認為長笛吹起來很優(yōu)美。所以我選擇了這個別人看起來不怎么起眼的樂器。
有了這么個小家伙，我每天的生活也就忙碌起來。我先給它起了個名字叫天天向上，因為我希望它能跟我一起天天向上。然后，每天雷打不動的一小時長笛練習(xí)和每周定期保養(yǎng)，使我更加愛惜它。就因為它，還發(fā)生一些趣事呢！
有一回，我在長笛班練習(xí)，可孫晨不小心碰著了我的`笛頭，我趕忙請老師幫我檢查檢查笛子有沒有問題。老師跟我開玩笑說：“王凌波，這是你的命根子啊！”全班的人笑得肚子痛，徐玉佳還說這是我的小寶寶。其實，他們不知道，這么珍貴的禮物如果給弄壞了，先不說老媽會不會罵我，我自己心里頭都難受得要死。
還有一回，四五班的一位同學(xué)想摸摸我的笛子，可我堅決不讓他摸。因為老師講過，長笛非常愛干凈，沒冼手是一定不能摸的，搞的這位同學(xué)一個星期都不理我。
這么珍貴的一份禮物，我要好好愛惜它。你如果有珍貴的禮物的話也要愛惜和保護它哦！
有關(guān)禮物作文10
從小到大我們每一個人都會收到許許多多的禮物，我也一樣。在我眾多的禮物當中，讓我感覺最有意義的，卻是我八歲時媽媽送給我的一個小小的存錢罐。
我的這個存錢罐是一個不起眼的小豬，它圓滾滾的身體金黃金黃的，大大的肚子短短的尾巴，小小的眼睛笑成了彎彎的月牙，怎么看都好像一個開心的娃娃�？墒�，我并不喜歡它，因為它既不會響也不會動，一點也不好玩。我隨手把他放在了我的書桌上，就漸漸忘了它了。
我家隔壁是一家小超市，媽媽為了鍛煉我，每個周末都會讓我一個人去買菜。一次我買菜回來媽媽說要獎勵我一元錢，問我會拿這錢做什么，我說我要拿去買卡牌玩兒。媽媽笑了，說：“你有許多的卡牌了還需要買嗎？如果你把這錢放進你的小豬里邊，可以慢慢的積少成多，等你有需要用錢的時候，它會幫助你的”。于是我開始習(xí)慣把我的零花錢放進我的小豬肚子里了。
小豬肚子里的錢一天天多了起來，有時候我會拿起我的小豬搖一搖，聽著那些小小的硬幣在里邊清脆的'歌唱，我會感覺挺有成就感的。一天，老師告訴我們，要為貧困地區(qū)那些買不起書本的兒童捐款，我一下子就想到了我的小豬�；氐郊依镂腋嬖V媽媽，我的捐款不需要媽媽給，因為我有我積攢的零花錢。第二天，當我把我的硬幣取出來交給老師的時候，我感覺特別自豪，雖然我的錢不多，但是我知道我的這些錢用在了最有意義的地方。
小小的零花錢積攢起來，也能做有意義的事情。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎，我們的知識就是靠老師耐心地傳授給我們，然后我們一點一滴慢慢的積累起來，成為我們一生都用不完財富的。聚沙能成塔，集腋能成裘，就是這個道理。
現(xiàn)在，我的小豬就靜靜的坐在我的書桌上笑瞇瞇的看著我，雖然它不知道我正在寫它，但是他已經(jīng)是我最好的朋友了。
有關(guān)禮物作文11
在我的成長歲月中收到過各式各樣的禮物，有我想要的玩具，有周杰倫的一張專輯，有我盼望已久的一本書…… 在這些禮物中，我最喜歡的是一幅沙畫，在我看來它是最珍貴的。
為什么說它很珍貴呢？因為在這幅沙畫中蘊含著這樣一個故事：那是一個風(fēng)和日麗的日子，我與媽媽去逛街，媽媽走著走著找不到我了。原來我看到許多小朋友在那里做沙畫，我全神貫注的看他們制作，不管媽媽怎么叫我也不走，媽媽當時似乎明白了我的意思，拉著我進了賣沙畫的商店中，我突然明白了媽媽的意思，在一旁歡呼雀躍，經(jīng)過媽媽的千挑百選后，終于選了其中的一張給我買了下來。
回到家以后，我立刻把媽媽叫來，然后把沙畫的包裝拆開，拿出工具，我們開始制作，因為我經(jīng)�！皳v亂”，所以媽媽拿著工具在我臉上畫，我也拿著工具反擊，然后一場“繪畫大戰(zhàn)”開始了，房間里不時傳來我們歡快的笑聲。后來，我們二人直到把對方臉上涂的亂七八糟才停了下來，我們看到對方后，都大笑起來，之后我們接著制作，經(jīng)過一番努力后終于完成了。
畫上有一顆心，上面寫著三個字母“I Love you”旁邊還有兩只猴子一只大的'和一只小的，小猴子依偎在大猴子身邊，是那樣的親昵和乖巧，臉上露出幸福的微笑，而大猴子用慈祥的目光，看著小猴子，流露出無比的關(guān)愛�？粗鼈冃腋５臉幼樱乙睬椴蛔越赝度肓藡寢尩膽驯�。當時我還小，我不明白在那么多好看的畫中，媽媽為什么非要選擇這幅畫，但是隨著我年齡的不斷增長，我漸漸的明白了這其中的含意，在這幅畫中包含了媽媽對我的愛。
所以這幅畫在我心中成了我最喜歡的禮物，也是最珍貴的禮物，它讓我懂得了母愛是偉大的，從小在她的呵護中，慢慢的長大，知道撫養(yǎng)我的艱辛，懂得她對我的付出。親愛的媽媽，我會好好珍惜這份愛，永久珍藏這幅畫，因為它代表的意義意味深長……有媽媽對我的愛，我感到無比幸福。
有關(guān)禮物作文12
明天是圣誕節(jié)了，街上的商鋪里全都布置一新，都是關(guān)于圣誕的主題，讓人看了心花怒放。
今天早上穿襪子時，突然發(fā)現(xiàn)襪子鼓鼓地，我連忙拿出來一看，哇!是一個可愛的雪娃娃，原來這是媽媽特地送給我的圣誕禮物。我太開心了，這真是一個美好早晨。
我啍著小曲走進了校門。一進教室，同學(xué)們都把昨天晚上精心準備的賀卡送給自己的好朋友。我也收到了三張賀卡，有這些同學(xué)給我送祝福，心里總是美滋滋地。
正在上語文課時，沒想到我最好的朋友小蔡來了。她前兩個星期得水痘了，只能在家養(yǎng)病，不能來上學(xué)，現(xiàn)在她的病好了，終于可以來上學(xué)了。太好了!小蔡可以跟我玩了!一下課，我立刻向小蔡奔去，給了她一個熱情地擁抱。
小蔡從袋子里拿出厚厚地一摞紙，咦?這是什么?噢!原來是小蔡要給大家送賀卡。我知道同學(xué)們一會兒肯定會擁上來，下意識的趕緊跑到自己的座位坐了下來，等待著小蔡發(fā)賀卡時念到我的名字�！拔檠赔⒚芳崖�、施鈺琪、......歐陽奕......”終于念到我的.名字了。我快步走上前，接過賀卡，看見賀卡封面畫著兩個可愛的小女孩，它象征著我和蔡蔡的友誼。在正下方還寫著一排英文，意思是“最好的朋友”，賀卡兩旁用橙色的水彩筆寫了八個大字“新年快樂，學(xué)業(yè)有成”。再打開里面寫著：“祝：歐陽奕新年快樂!學(xué)習(xí)進步!茁壯成長！”四周是五彩的愛心和有關(guān)友誼的英文�？吹竭@兒，我的眼睛濕潤了，蔡蔡不能來上學(xué)的這段時間，在家里給我們大家親手做新年賀卡。特別是蔡蔡給每一個同學(xué)做的都不一樣，蔡蔡做得十分用心。她能根據(jù)每個同學(xué)的愛好、特點、來制作屬于我們每個人的賀卡。我忍不住問：“小蔡，你給我們做賀卡累嗎？”小蔡微笑著回答：“歐陽，你像我這樣給大家親手制作賀卡，你就會發(fā)現(xiàn)這過程中的樂趣遠遠超過累�！�
別人經(jīng)常問我：“友誼是什么？”我總會自顧自地回答：“友誼不就是我對你好，你對我好嗎？”可現(xiàn)在我知道了，友誼不單單有這些，還有自己默默地努力和付出。
有關(guān)禮物作文13
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄}記
過生日時，朋友們會送上誠摯的祝福和充滿未知的禮物；過年時，長輩們會送上神秘的紅包以及新年禮物……那總能使孩子們高興上好一陣子。
可最好的禮物是什么？
是稀有而昂貴的精裝玩具？還是別具一格的奇葩創(chuàng)意？都不是。最好的禮物是你在戰(zhàn)勝困難或戰(zhàn)勝自己時所收獲的喜悅。而這是任何禮物都無法替代的。一次簡單而又深刻的磨煉要抵得上一百次的諄諄教導(dǎo)或是一百次驚喜。磨煉不但可以使你成長，還可以讓你在面臨困境時不至于手足無措。磨礪真的太珍貴也太重要了！
“上帝關(guān)上了你的門，一定會為你打開另一扇窗。”我們熟識的歌手蕭煌奇出生時便雙目失明，好在經(jīng)過手術(shù)恢復(fù)了一點視力。然而禍不單行，厄運再次向他襲來，煌奇在上高中時由于用眼過度導(dǎo)致全盲，這使他幾近陷入絕望。這時，音樂走進了煌奇的世界，帶給了他生活下去的勇氣。也正因如此，煌奇有了第一曲代表作：《你是我的眼》。此后，煌奇開始逐漸走出陰影，成就了自己的音樂夢。
磨煉與考驗會讓你感受到痛苦與折磨，可如果沒有它們，你必將會嘗到更加劇烈的痛苦與折磨。
生長在溫室中的花朵相比于野外的花朵就顯得無比的'脆弱。人也是一樣，長期過慣了一帆風(fēng)順的生活反而會使他抵抗挫折的能力減弱。這樣的人在遇到困難時往往很容易手忙腳亂、不知所措；而經(jīng)常經(jīng)歷磨難的人則不然，他們總會表現(xiàn)出超乎尋常的冷靜與鎮(zhèn)定，而且他們的決定往往都會恰到好處。
古有愛迪生、愛因斯坦、牛頓……今有桑蘭、張海迪……他們無一不有著輝煌的成就，不凡的人生。但不同的是，他們在走向人生之巔的同時，也在經(jīng)受著生活帶給他們的種種考驗。勝者為王，而失敗者卻注定要被淘汰。不單是人，動物、植物也是如此，它們必須都要經(jīng)歷考驗，只有這樣它們才能成長，才能生存。
其實，上帝為每個人都準備了一份禮物——磨礪與考驗。不過，他也很不公平，因為越是他偏愛的人，他送的禮物就會越貴重。
有關(guān)禮物作文14
昨天上作文課的時候，韓老師故作神秘地對我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲�！蔽乙宦�，頓時來了精神，迫不及待地盼望著游戲的開始。
這時，老師笑瞇瞇地對我們說：“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物，今天我也要送給大家一個價值連城的禮物。我們一個個迫不及待地想早點見到禮物，可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛。“呵，這禮物還害羞哩！”我巴不得早點兒見到禮物。于是，我把右眼閉上，左眼微微張開，想偷偷來個先睹為快，卻沒見老師拿出什么禮物。正當我疑惑不解時，只聽到老師說：“大家可以欣賞禮物了，這個禮物就是一一一張白紙�！�
��？韓老師手里拿的竟是一張白紙！
大家失望極了，教室里立刻拂騰起來，嘆氣聲，議論聲，響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣，拿這么一張白紙當禮物，還有的同學(xué)不死心，要老師把白紙反過來，說背面可能有一句送給大家的名言。我也想：老師給我們送的禮物，應(yīng)該不會這么簡單吧？
老師這時“狡猾”地說：“唉！全班分這么一張價值4。5分錢的.紙還說我小氣！”這下全班像炸開了鍋，同學(xué)們陰陽怪氣地說：“全班分一張紙，您真大方！”
“全班分一張紙！那不是才指甲蓋大嗎？”
“就是！一個字都寫不上！”
這時，老師不失時機地說：“同學(xué)們，我想起來了，本來我要送給你們紙折的丹頂鶴，可是后來我改為送你們一張白紙，你們知道為什么嗎？現(xiàn)在我們說口頭作文，請大家充分發(fā)揮想象力，最多加分500分！”
這時，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，個個踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學(xué)的錄取通知書躍然紙上。當我正想舉手時，韓老師說：“大家好好想想，這么一張白紙給我們帶來了快樂，開發(fā)了我們的想象力，這是金錢能買到的嗎？”
這的確是一件珍貴的禮物。
有關(guān)禮物作文15
我早就想要一輛山地車，可媽媽就是不給我買，看到我們班同學(xué)經(jīng)常騎著山地車去上學(xué)，我心里羨慕的那個勁呀，能推動一個房子了。
有一次，媽媽騎著電動車接我回家，正好遇到了米云寧騎著山地車，我立刻叫住了他，打量起他的山地車：藍色的，有點小，但是看起來很敏捷，我又問他“我能騎騎這個山地車嗎？讓我媽帶你�！彼芩斓卮饝�(yīng)了，我興奮地直接從車上跳了下來，然后坐上了山地車。
不知道是不是心理原因，我覺得山地車騎著十分舒服，雖然很小，但是可以在任何時候都來個急轉(zhuǎn)彎，不會發(fā)生事故。自從騎了米云寧的山地車后，我對有一輛山地車越來越渴望了，我常常幻想著自己騎著屬于自己的山地車在馬路上奔馳；然后隨著自己的喜好調(diào)整變檔器；然后在快要撞到一個什么東西時瀟灑地來一個漂亮的急轉(zhuǎn)彎……。
我恨不得就去偷一個來，或者自已用材料創(chuàng)造一個出來，可這都是不現(xiàn)實的。我想媽媽可能一輩子也不會給我買山地車了，我十分絕望。
有一天，媽媽和爸爸開著車準備去逛超市，走到半路，媽媽突然提意說：“不去超市了，去給祥祥買一輛山地車吧�！�
我愣住了，然后好像屁股上有一個仙人掌一樣跳起來，結(jié)果頭撞到了車頂上，然后高呼媽媽萬歲。
可是，后果卻不盡人意，我們一連逛了幾家山地自行車店，都沒有找到合適的.，不是我不喜歡，就是價格太貴了，我剛剛?cè)紵鹆讼Ｍ鸬男谋粷矞缌耍业谋砬榭雌饋矶伎炜蘖�。只好把頭低了下來。
在回家的路上，我把頭扒到前座上，十分傷心，突然，我的余光瞄見了什么東西，大呼停車，我仔細一看，｜“美利達自行車專賣店”哈，我有救了，爸爸把車子開了過去，我立刻看中了一輛紅色的，一問價錢，不貴，媽媽一揮手，買下了這輛山地車。我喜的呀，一下子能跳到月球上面去了。
回家時，我干脆不坐車了，我騎著屬于我的山地車，喜滋滋地回家了。
這可真是一件意外的禮物啊！
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