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奔跑話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的奔跑話題作文,歡迎閱讀與收藏。
奔跑話題作文1
俗話說(shuō):“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路!泵總(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同,有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山,有的人則喜歡聽音樂、彈樂器,各式各樣、五花八門的休閑活動(dòng)無(wú)奇不有,而我最喜歡的'莫過(guò)于跑步。
翠綠的幼苗需要陽(yáng)光的的照射,才能成長(zhǎng)茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤(rùn),才能綻放、而我們的身體需要多運(yùn)動(dòng),才能長(zhǎng)保健康。和跑步的邂逅是源自小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí),因?yàn)榘嗌吓懿降娜瞬趴烧f(shuō)是少之又少,體育教師獨(dú)排眾議選擇我當(dāng)200公尺的代表,這下我可慌了,讀書還算能夠,體能可就差的遠(yuǎn),不但手腳不協(xié)調(diào),速度也還挺慢的?墒羌热贿x上了,我就抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心境來(lái)練習(xí)。
我每一天定時(shí)到操場(chǎng)上報(bào)到,練習(xí)如何手腳協(xié)調(diào)、減少過(guò)彎時(shí)的離心力。狠快的,晃眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì),輪到我比賽時(shí),對(duì)手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,一副胸有成竹的樣貌,“踫!”一聲,所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出,有股排山倒海的氣勢(shì)直逼群眾,我努力展現(xiàn)自我一點(diǎn)一滴的努力成果,突然,我覺得腰部一緊,兩旁一片叫喊聲,受到幸運(yùn)之神的眷顧,我居然拿到了第一名,此刻回想起來(lái)都覺得有點(diǎn)不可思議呢!
至此之后,每有疲累的傾向,我就會(huì)到附近的操場(chǎng),享受揮汗如雨、風(fēng)馳電掣的快感。跑步,不但能夠長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯,更能夠使疲憊的心靈得到慰藉,將煩惱全數(shù)拋到九霄云外,并得以充滿電力的心境迎接每一天的到來(lái)。我最喜歡的休閑活動(dòng),就是能夠和風(fēng)一同追逐嬉戲的—跑步。
奔跑話題作文2
人生,是一條漫漫的旅途,它等待著我們?nèi)プ分,去體驗(yàn)。
奔跑人生,我們體驗(yàn)的是一種快樂,來(lái)到一個(gè)陪伴了自己成長(zhǎng)的地方,在那里得到的是學(xué)習(xí)的快樂,當(dāng)你為一道不會(huì)做的難題困惑時(shí),然后到一下子的明白,你會(huì)懂得那也是奔跑人生,那是一種快樂和放松。不宜和朋友的歡樂;氐郊遥瑫(huì)有年邁的奶奶前來(lái)迎接你,關(guān)心你在學(xué)校的日子過(guò)得怎么樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一種快樂。
然而,奔跑人生,我們體驗(yàn)的也是一種艱辛。長(zhǎng)跑要的是身體的良好狀態(tài)。因?yàn)楸寂苋松枰撵`的堅(jiān)持不懈。畢竟人生的跑道不可能全是鮮艷的紅地毯,也有充滿艱難險(xiǎn)阻的道路。我們需要忍受腳板的疼痛,要忍受外界的困擾。當(dāng)然還有那隱隱放棄的想法。因?yàn)樘嗥D辛讓太多的人放棄了心中的.夢(mèng)想,失去了方向。
抱怨命運(yùn)的人,殊不知當(dāng)你停下來(lái)抱怨時(shí)或許繼續(xù)奔跑的人離終點(diǎn)已越來(lái)越近了。
有時(shí)候總是會(huì)聽見親人們說(shuō)我們的生活過(guò)得太好了,我們需要的也是一種不同的奔跑,我們直人的過(guò)太幸福了,不用擔(dān)心自己過(guò)得好不好,因?yàn)橛懈改副Wo(hù)我們,這樣過(guò)得太平凡了,我們需要的是一種鍛煉,一個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程,這樣我們的人生才會(huì)有意義。
當(dāng)外人看見的是我們臉上的笑容去不知內(nèi)心寂落和空虛。
我想,如果當(dāng)我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的奔跑人生后,無(wú)論是艱辛與快樂,都會(huì)是心中最美的回憶,在那里將不會(huì)有空虛和寂寞。
奔跑人生,我們體驗(yàn)的是一種滿足。
奔跑話題作文3
獨(dú)立,是成熟的標(biāo)志——題記
升入初中,再也沒替我遮風(fēng)擋雨的傘,漸漸地,我學(xué)會(huì)了奔跑,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
天空布滿了陰霾,透出隱隱的憂傷,我坐在窗戶旁邊,看著天空,不禁想到上小學(xué)的那些時(shí)光!班粥⑧粥碧炜臻_始哭泣了,大家都看向窗外。不一會(huì)兒,校門口擠滿了家長(zhǎng),我低著頭回想著以前:母親打傘到學(xué)校來(lái)接我回家,那是多么的幸福。
雨越下越大,我的衣服漸漸被打濕,我開始向前奔跑,越跑越快,終于跑回了所謂的家。
我坐在床上,甩了甩頭上的雨水,將淋濕的衣服脫下來(lái),浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服,想著母親原來(lái)給我擦淋濕的頭發(fā),給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白,沒有一個(gè)人可以陪你從起點(diǎn)走向終點(diǎn),沒有傘的孩子,必須努力的去奔跑。
我將衣服洗凈,掛在陽(yáng)臺(tái)上,雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘,走在回家的路上,如同一個(gè)大傘,將女兒包在傘下,替她遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在的.我,有時(shí)看到父母與他們的孩子在一起的幸福時(shí)光,時(shí)常駐足觀望,但我深知,沒有傘的孩子,必須努力奔跑,而我必須獨(dú)立。
奔跑話題作文4
我想設(shè)計(jì)一個(gè)奔跑節(jié),因?yàn)楝F(xiàn)在的人缺少運(yùn)動(dòng),基本上窩在家里,打打手機(jī),看看電視,可以說(shuō)宅男、宅女?dāng)?shù)量激增,人與人之間的往來(lái)越來(lái)越少,幾乎都是手機(jī)上聊,沒有面對(duì)面,現(xiàn)在人們的運(yùn)動(dòng)次數(shù)下降,許多人的體質(zhì)越來(lái)越差,有些人甚至一見跑步之類的運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)得十分為難,又十分害怕受累。所以我要設(shè)計(jì)一個(gè)奔跑節(jié),我想這樣設(shè)計(jì)安排:先來(lái)一場(chǎng)小游戲,比如:指壓板上跳長(zhǎng)繩,吃西瓜大比拼,或?qū)と舜竺半U(xiǎn)。玩好游戲后,給玩家?guī)讞l線索,然后讓玩家分別跑到各自的任務(wù)區(qū),上盤小游戲中第一的,下面要跑的距離少一些?凑l(shuí)跑得快,先跑到終點(diǎn)的,可獲得一個(gè)小禮物或幾條線索。終極撕名牌大戰(zhàn),讓各自隊(duì)員拿著線索找東西,在這途中,任意一名玩家可任意撕下其他隊(duì)員的名牌,被撕者即淘汰。在這之中,大人和小孩都是快樂的',為自己的名次而快樂,大人和小孩已不分年齡,只要快樂就行。
我覺得這樣的節(jié)日十分有意義,既可讓人與人之間的感情更濃厚,又可以讓我們的身體更強(qiáng)健。既可以在奔跑中找尋快樂,又可以讓“體差生”克服跑步的恐懼,這是多么有意義的一項(xiàng)活動(dòng),而且又達(dá)到了全名健身的效果。
我的奔跑節(jié)少不了奔跑,把跑步這項(xiàng)累人的運(yùn)動(dòng)變成一場(chǎng)游戲,給這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)增添了許多的樂趣。
奔跑話題作文5
冬天終于過(guò)去了,春天又向我們迎面撲來(lái)。
春天奔跑到了公園,一進(jìn)來(lái)就眺望到了那些五彩繽紛的花朵,其中望到了一朵色彩鮮艷的花朵,春看了看發(fā)現(xiàn)它是粉白相間的,聽了聽,才發(fā)現(xiàn)里面坐著倆只可愛的小蜜蜂,原來(lái)他們是來(lái)聚會(huì)的。春天臉紅了,又把花合上了發(fā)現(xiàn)花骨朵,像個(gè)小球一樣,但是個(gè)很迷你的。春天朝下看,那葉子是嫩綠的,春天摸了摸外面的鋸齒,上剪過(guò)一樣的參差不齊,但里面摸的是涼涼的,敷在春的手上,可舒服了。春在看他那個(gè)細(xì)細(xì)的根子是多么的瘦小,便用自己暖和身子給他輸送營(yíng)養(yǎng)?芍^是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。
春天又來(lái)到了小河旁,看到河水是多么的清澈明亮。一陣微風(fēng)吹過(guò),小河蕩漾出了美麗的波紋,又把小河邊的杏花的花瓣吹到了小河面上,真是“沾衣欲濕杏花雨”啊還有那綠油油的`小草,真像一面地毯呀!
。〈禾熳吡,春天你留在我們身邊吧,可以嗎?不,夏天來(lái)了,過(guò)完冬天我會(huì)繼續(xù)給你們的生活照耀陽(yáng)光的。你給我們的空氣是多么的清新,給我們的陽(yáng)光是多么的溫暖。
奔跑話題作文6
光陰似箭,日月如梭。
——題記
有一個(gè)故事講道:有一個(gè)整天碌碌無(wú)為的小男孩,因?yàn)樵谝淮畏艑W(xué)回家的途中,看到太陽(yáng)在緩緩地落山,便從中的到了啟示。從那時(shí)起,他不再無(wú)所事事了,而且每天放學(xué)奔跑回家。因?yàn)?-他在和時(shí)間賽跑,和太陽(yáng)比賽。
是的,在和時(shí)間比賽。我在第一次看到這個(gè)故事時(shí),我并沒有這樣的感受,我認(rèn)為只不過(guò)是“夸父逐日”罷了。怎么可能把逝去的光陰追回來(lái)呢?
我是個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的人,我不懂得“光陰似箭”是怎么一回事,我也無(wú)法體現(xiàn)到“日月如梭”的`速度。我只是每天都這樣重復(fù)地過(guò)日子,就這樣度過(guò)了十三個(gè)春秋。
一直到我上初二。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),在一條人生的跑道上,我有無(wú)數(shù)的對(duì)手不斷地向前方跑去。他們似乎在爭(zhēng)奪著什么。還時(shí);剡^(guò)頭用疑惑的眼光看看我。原來(lái)我正慢悠悠地散步。就在一瞬間,我的心像被一把劍刺了一下,那個(gè)小男孩的故事一遍又一遍地呈現(xiàn)在我的腦海中。我后悔了,我開始后悔了,但又被一種聲音打斷了,那是朱自清的《匆匆》中“我覺察它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去了。”對(duì),不要在逗留在過(guò)去,而是要繼續(xù)前進(jìn)。
就在這一天,我開始奔跑起來(lái)了,我開始與時(shí)間賽跑,彌補(bǔ)逝去的十三個(gè)春秋,彌補(bǔ)流過(guò)的光陰。
就在“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖,我從此,不再彷徨不再靦腆,張開雙臂,我們一起飛得更高看得更遠(yuǎn)”……
奔跑話題作文7
人生,其實(shí)就是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的奔跑,唯一能做的就是突破一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),在這場(chǎng)比賽里,我們會(huì)超越一個(gè)又一個(gè)因困難而放棄的運(yùn)動(dòng)員,但前方總會(huì)有人堅(jiān)持著為我們領(lǐng)跑。
轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名,之前在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每次都是吃瓜群眾的我,這次因?yàn)橄胱C明自己而報(bào)名了1500米!當(dāng)看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道,我頓時(shí)就崩潰了!唉!上了賊船就下不來(lái)了啊沒辦法,還是好好備戰(zhàn)吧!那天起,我?guī)缀趺總(gè)晚上都會(huì)去江濱路夜跑,從原來(lái)的.力不從心到漸漸好轉(zhuǎn),再到現(xiàn)在的不是十分疲憊,我感受到了我的進(jìn)步。
很快,就到了比賽那天。我隨著請(qǐng)五年級(jí)1500米運(yùn)動(dòng)員上道的聲音,伴著同學(xué)和老師期待的眼神,我踏上了跑道,心里越來(lái)越忐忑,腳不住地發(fā)抖。各位選手注意,預(yù)備……砰!裁判的槍聲響起,我和其他選手一起,如離弦的箭般沖出了起跑線。一開始,我還跑在前面,可慢慢的,兩三圈下來(lái),我被甩到了后面。不行!我不能得第八!抱著這種心理,我奮起直追,在還剩一圈的時(shí)候,我終于跑到了第七,但……第一、二、三名都已經(jīng)跑到了終點(diǎn),他們整整快了我一圈呀!在最后一圈里,我完成了沖刺,抱著第七和沒有力氣的身體下了賽場(chǎng)。其實(shí),我還是有點(diǎn)不甘心的,明年,我一定要進(jìn)前三!奔跑,它教會(huì)了我學(xué)習(xí);奔跑,它教會(huì)了我進(jìn)步;奔跑,他還給予了我一種十分可貴的品質(zhì)勇敢。陳林澤,明年,你的名次最好能去掉7上那橫。
奔跑,永不放棄,奔跑,竭盡全力!
奔跑話題作文8
戴眼鏡的賽馬不管他人的看法,不和他人比較,認(rèn)定目標(biāo)為自己奔跑,因此贏得成功。在生命的長(zhǎng)跑中,只要人定目標(biāo),就不要在意他人的目光,只為自己奔跑。
汪國(guó)真在《熱愛生命》中寫道:'我不去想是否能夠成功,既然選擇拉遠(yuǎn)方,就只顧得風(fēng)雨兼程。成公路途中或許會(huì)有他人大留言,然而既然確定了目標(biāo)就應(yīng)該只看著目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)樯且淮螢樽约罕寂艿谋荣悺?/p>
在小說(shuō)《飄》中,斯嘉麗面對(duì)南北戰(zhàn)爭(zhēng)給自己生活帶來(lái)的困境,面對(duì)眾人對(duì)自己從商的鄙夷,沒有被打到。不顧他人異樣的眼光,他為自己奔跑,穿越留言的雨林,最終戰(zhàn)勝自己的困難。
正如淡定所說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!人生是屬于自己的,只有自己才能掌握,為自己奔跑,認(rèn)定自己的目標(biāo),不必太在意他人的目光。
徐蕾在拍完《杜拉拉升職記>后聲名大噪,但在龍年賀歲片的競(jìng)爭(zhēng)中,面對(duì)《龍門飛甲》與《金陵十三衩》的強(qiáng)勢(shì),她并不被輿論看好。然而面對(duì)眾人的`質(zhì)疑,徐靜蕾?zèng)]有過(guò)多在意對(duì)手的強(qiáng)大和外界的壓力,她將一切聚焦在新作的創(chuàng)新。最終《親密敵人》在兩部大片夾擊中順利生存,成為今年賀歲片中最大的黑馬。
正是因?yàn)樾祆o蕾?zèng)]有過(guò)多在意他人的看法,只為自己奔跑,才能使她能夠全身心投入電影的制作,從而使《親密敵人》大獲成功。
為自己奔跑,他人的看法不過(guò)是風(fēng)中飄揚(yáng)的虛花,自己的堅(jiān)持才是開出果實(shí)的真花,為自己奔跑,做自己的主人,為自己奔跑,做自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
奔跑話題作文9
隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸躺,既使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀,敢做敢愛勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪也會(huì)有默契的目光。
只要走過(guò),就會(huì)留下足跡。
一個(gè)人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上,時(shí)而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時(shí)而撿起塊石頭向遙遠(yuǎn)的海邊投去,激起一個(gè)個(gè)的浪花。這些浪花似人生中的一個(gè)個(gè)腳印讓你回顧過(guò)去,抓住現(xiàn)在,暢想未來(lái)。
生活似一五味瓶。有苦,有甜,有酸,有辣,喊有澀。漫漫人生路,難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要?dú)饽?失敗也是一種美。這時(shí)你會(huì)聽見一個(gè)聲音:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn)為什么!蔽⑿χ鴮(duì)蒼天說(shuō):“我能行!碧炝亮,快醒醒吧,付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊,喂飽快馬,向西天行進(jìn)。
人的'一生時(shí)刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時(shí)俱進(jìn);我的心靈要奔跑――種植善,驅(qū)除惡;我的腳步要奔跑――競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
跑吧,留下串串腳印,留下生命中幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
奔跑話題作文10
“奔跑”在字典中的意思是:快速地跑。
而今天,我體會(huì)到了真正地奔跑,充滿激情和活力,朝著目標(biāo),奔跑。
粉墻黛瓦下,滿是林蔭的跑道,四處爭(zhēng)艷的紅花,最有“文化味”的國(guó)際馬拉松,在古城紹興開跑了!隨著一聲鳴槍令響,拉開了奔跑的序幕。
他們跑過(guò)來(lái)了,在隊(duì)伍最前面的是四位黑人跑者,他們是像風(fēng)一樣的人、像頭原始森林中的飛鹿,雙腿像發(fā)動(dòng)機(jī)般地持續(xù)而有力,從不間歇,也是最先消失在人們的視野之中,瀟灑地留下一個(gè)背影讓人們贊嘆。
緊接著,第二個(gè)梯隊(duì)也開始跑上來(lái)了。那么一大群的,五顏六色的運(yùn)動(dòng)服集結(jié)在一起,像一條條絢麗的彩虹。不,它會(huì)流動(dòng),有時(shí)慢,有時(shí)快,上下起伏,路邊熱情的古城人們此起彼伏的加油聲更是為他們豎立了信心,使他們的步履更加堅(jiān)定而又執(zhí)著。每個(gè)人的臉上都淌著汗水,但他們一直向前,向著目標(biāo)勇敢的奔跑著,即使最后,也同樣值得驕傲。
也許我們就應(yīng)該這樣,懷著夢(mèng)想與激情,如歌、如火,在最美的年華中,不停地向前奔跑,或許有過(guò)傷悲、或許有過(guò)無(wú)奈、或許有過(guò)歡樂,或許有過(guò)淚水,但仍能輕松地哼著“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”去朝著更美的`遠(yuǎn)方奔跑,伸出手來(lái),去緊握屬于你的希望。
人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑,每個(gè)人都從一樣的起點(diǎn)開始奔跑,只有最勤奮、最堅(jiān)定、最有智慧的人,才能到達(dá)理想的彼岸,才能到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
讓我們奔跑、奔跑……
奔跑話題作文11
【命題意圖】:
現(xiàn)代生活的每一個(gè)人,大人小孩都有不小的壓力,每一個(gè)人都奔跑在路上。小孩奔跑在追逐高分名校的路上,大人奔跑在名利場(chǎng)上。
奔跑是生命的律動(dòng),是值得點(diǎn)贊的,但是在此過(guò)程中也有很多的.感慨,或許更需要奔跑的人時(shí)而停下腳步去思考。因此此題意在引導(dǎo)中學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,關(guān)注成長(zhǎng),是一個(gè)很有值得思考的話題。
【思維點(diǎn)撥】:
可以從本義奔跑出發(fā)審題和選材,例如一次離別,奔跑在親人、朋友遠(yuǎn)去的路上,從而聯(lián)想到一起走過(guò)的日子。
也可以從引申義思考,如寫自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上的體驗(yàn),也可以從另一個(gè)側(cè)面來(lái)寫,寫出對(duì)生活的反思,比如說(shuō)為了達(dá)到某種目的而迷失了什么,讓人們從而想到欲速則不達(dá),有些時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)放慢腳步。
有個(gè)同學(xué)寫了救護(hù)車接走了奶奶,她奔跑在車遠(yuǎn)去的路上,回想起了童年在鄉(xiāng)下和奶奶一起度過(guò)的點(diǎn)滴,為回到城里讀書后很少回去看望奶奶而愧疚,告訴讀者世上最不能等的親情是孝順,感人至深。
奔跑話題作文12
寧?kù)o的夜晚,潔白的雪花,最是回憶好時(shí)光,我在遠(yuǎn)方,與夢(mèng)攜手而行。
你看,隨著年歲的增長(zhǎng),小小的人兒也有了所謂“往事”。我在感嘆時(shí)光的流轉(zhuǎn),也在感恩自我的成長(zhǎng)。最為感謝陪伴和文字,如何說(shuō)起呢?這一年走來(lái),讀了許多溫暖的文字,聽了許多動(dòng)人的音樂,它們和一刻不停的`秒表一起,和永無(wú)回頭的歲月一起,和終將離去的青春一起,陪伴在我左右,與黑夜的星辰一道,與我并肩。
在今天,在這個(gè)不眠的夜里,想對(duì)走過(guò)了些許荊棘,碰到了細(xì)微坎坷,也沒有失去希望的自己道一聲感謝。感謝彼時(shí)堅(jiān)定的足印,讓回首時(shí)的自己多了一分信念,和莫名而來(lái)的感動(dòng)。我為這青春放手一搏的沖動(dòng)而喝彩,我為當(dāng)下不顧一切奔跑著的追夢(mèng)人驕傲,一百年太久,只爭(zhēng)朝夕,從每一刻做起。
零零散散的語(yǔ)段間,我能看到一個(gè)人的成長(zhǎng)。從稚嫩的語(yǔ)言,天真的幻想,到今日與文字為友,或是以它為鋒利的武器,去擊敗困難,去迎戰(zhàn)未來(lái)。記錄每一個(gè)動(dòng)人的清晨,記錄每一夜深深的惦念,記錄每一個(gè)前進(jìn)的步伐,記錄每一種細(xì)膩的心緒。筆墨紙硯間,竟也過(guò)上了閑云野鶴的短暫時(shí)光;竹林茶語(yǔ)中,也借著名家大作,品讀著人生的百般滋味。
這是我所謂,簡(jiǎn)單,幸福的生活;這是我所謂愉悅,高雅的時(shí)光。
這注定是讓明日的我所懷念的日子,那么便寄語(yǔ)未來(lái),寄語(yǔ)生命——讓汗水、淚水都化作雨露甘霖,成為大地的滋養(yǎng),成為海上的凝結(jié),成為肆意生長(zhǎng)的夢(mèng)想,成為春日嬌然的蓓蕾。
奔跑話題作文13
不是僅僅惟獨(dú)我們?nèi)祟惒艜?huì)奔跑;時(shí)間也在一分一秒的奔跑,惟獨(dú)是動(dòng)物都會(huì)奔跑,但在我們奔跑的時(shí)候事件在不斷的流逝,它也在不斷的奔跑。
假如你仔細(xì)觀察的話,你會(huì)發(fā)明有許多的東西都在不斷的奔跑,就連時(shí)間也是這樣,說(shuō)以我們更加應(yīng)該抓住每一分每一秒不斷的為自己的理想而努力而不斷的奔跑。
時(shí)間都在奔跑,我們又怎么能不向前奔跑呢?我們一定要讓自己奔跑起來(lái),這樣才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)有期望。
無(wú)數(shù)次在哪條路的盡頭,看眼前哪有不變換的風(fēng)景。冬日的大樹上白色的“棉襖”和那已經(jīng)泛黃幾乎看不見的小草,是如此的美麗。偶然會(huì)感到有些無(wú)奈,有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)不知所措,卻重來(lái)未想過(guò)讓自己奔跑起來(lái)。
沿著小路慢慢地跑,心里也多了許多期望。我已經(jīng)跑了起來(lái),偶然卻想要放棄,膽怯前行的道路上的艱難險(xiǎn)阻,膽怯別人的目光成為生命不能承受,更膽怯奔跑后迎來(lái)的卻不是成功。我在不知不覺中,又看見了熟悉的風(fēng)景。樹還沒有長(zhǎng)出新枝,大樹瞅著小草,有些戲弄的.意味,提愛的小草在陽(yáng)光下長(zhǎng)的生氣勃勃,這么一片綠色,那一片綠色,誰(shuí)然還夾著黃色,但嘗試已經(jīng)夠喜人的了,。
只要讓自己奔跑起來(lái),守護(hù)的就一定是夢(mèng)想的彼岸!
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