禮物的作文

禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　禮物，是那一件件小小的物品，把每個(gè)心靈連接在一起；禮物，是那一個(gè)個(gè)微笑，把每個(gè)人的心靈照亮；禮物，是那一句句問(wèn)候，把每個(gè)人的心靈變得甜蜜……在我的人生中，收到過(guò)許多禮物，但最令我難忘的是老師送我的那一件甜蜜而又“沉重”的禮物。

　　那一次的課堂，老師拿著一根紅領(lǐng)巾和一只滿(mǎn)滿(mǎn)的黑色大袋子來(lái)到了教室里。本來(lái)我還以為那是一只裝著垃圾的.垃圾袋呢！但當(dāng)老師說(shuō)到玩游戲時(shí)，我也就知道黑袋子里面裝的是什么了。這次的游戲題目叫做“摸一摸”。只見(jiàn)老師先讓第一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，讓他摸袋子里的東西，并給同學(xué)們提供線索，讓同學(xué)們猜老師要送給大家的禮物是什么。這個(gè)同學(xué)嬉皮笑臉地在袋子里東摸摸，西摸摸，結(jié)果什么也猜不出來(lái)。他見(jiàn)沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)時(shí)，便“榮幸”地走下了講臺(tái)。當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時(shí)，老師排除了幾件東西。第一件便是一個(gè)空盒子，第二個(gè)則是同學(xué)們口頭中的“毛巾”——襪子。這讓我哭笑不得，心里想到：沒(méi)想到老師也是這樣狡猾呀！接著便是第三個(gè)，第四個(gè)……東西已經(jīng)排除得差不多了，接著便是同學(xué)們的一句句猜測(cè)了。當(dāng)猜到巧克力時(shí)，周老師臉上露出了神秘而又尷尬的笑容。周老師見(jiàn)我們猜對(duì)了后，又立即將話題轉(zhuǎn)移到了“吃貨”柴家豪身上。不過(guò)，周老師再狡猾，也逃不出同學(xué)們的“五指山”。最后，我們還是勝利了，贏得了一份甜蜜的禮物——巧克力。

　　巧克力，代表作一份甜蜜的祝福，也是老師對(duì)同學(xué)們那濃濃的愛(ài)意。那天，天陰沉沉的，還夾著一點(diǎn)點(diǎn)小雨，但我的心卻是暖的。

禮物的作文 篇2

　　童年，是我最快樂(lè)的時(shí)光。在我心里，它好比一條五彩的河，一道七色的路或一座閃亮的橋，總之就是一個(gè)美妙的世界。在里面的七彩石上放著一個(gè)心情記事本，里面記錄了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開(kāi)一看，喲，就像在吃冰糖葫蘆一樣，又香又甜。里面到底發(fā)生了什么事呢？就讓我來(lái)講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　哎，明天就是母親節(jié)了，我該送什么東西給我媽媽呢？我躺在床上苦思冥想。送份小禮物吧，媽媽又要說(shuō)我亂花錢(qián)；做點(diǎn)家務(wù)吧，我又一竅不通，這該怎么辦才好呀！對(duì)了，聽(tīng)外婆說(shuō)，后花園有幾朵月季開(kāi)得正濃，不如我到后山去采幾朵月季花送給媽媽吧！”

　　第二天早上，我拿著剪刀上后山去了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒(méi)有一朵花，只有淡青色的草地。我開(kāi)始仔細(xì)查尋，咦？那邊怎么有個(gè)紅紅的東西呀，我走近一看，原來(lái)是幾朵月季花！這可把我樂(lè)壞了，走近一看，真是美麗極了：它們個(gè)個(gè)小巧秀麗，鮮艷的葉子伸的'高高的，那含苞欲放的花骨朵真叫人喜愛(ài)。我伸出手剛要摘下它，冷不防被它的刺扎了一下，真痛呀！

　　我突然明白了一個(gè)道理：如果我把月季花摘下來(lái)，那以后大家就再也不能欣賞美麗的月季花了。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，那些美麗的花兒正向我哭泣。我不忍心再傷害她們了。

　　我飛快地跑回屋子，牽起媽媽的手，拉著她來(lái)到了月季花前，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這就是我送給你的禮物，祝你母親節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，我們都互相望著對(duì)方，媽媽正用柔和的目光看著我說(shuō)：“孩子，你真的懂事了！”

禮物的作文 篇3

　　今年暑假，樓前那排小房里搬來(lái)一個(gè)小店。小店里時(shí)而空曠無(wú)人，時(shí)而人山人海。而我，經(jīng)常去那家小店閑逛。有時(shí)不買(mǎi)東西轉(zhuǎn)一圈又出來(lái)了。每次，店老板怪異而帶有微笑的說(shuō)：“小姑娘，你買(mǎi)東西了嗎？”我也順口回一句：“沒(méi)有想買(mǎi)的.”我沖她一笑，一溜煙沖了出去。以后，我常去哪兒買(mǎi)東西，自然都熟了。為了招引顧客，她在店里擺了些花花草草，最讓我關(guān)注的`是擺在收銀臺(tái)邊緣的魚(yú)缸，里面有好多甩著大尾巴而色彩鮮艷的小魚(yú)兒。我最喜歡小魚(yú)兒了！

　　每次去那家小店，除了閑逛、買(mǎi)東西以外，還要多看幾眼魚(yú)兒。

　　那天下雨，我剛從書(shū)店回來(lái)，先在小店歇歇腳。小店空空蕩蕩，幾乎沒(méi)人。我又瞪著大眼睛望著那些魚(yú)兒。

　　“你喜歡魚(yú)兒?jiǎn)�？”店老板�?wèn)我。

　　“嗯……還行。”我很小聲的說(shuō)。

　　“如果你想要的話，就拿走吧！”

　　當(dāng)我再三辯論之下，就順從了阿姨。我把它們放在家中，可以隨心所欲的觀察它們。

　　快開(kāi)學(xué)了，那天，我發(fā)現(xiàn)小店已經(jīng)關(guān)門(mén)了，結(jié)果一連幾天都這樣。隨后，我知道，那家小店搬走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這里。但是，他卻給我留下了，那份沉沉的禮物。讓我這一個(gè)暑假不再孤獨(dú)。開(kāi)學(xué)后，我還不孤單，因?yàn)橛心欠莩脸恋亩Y物。

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