禮物作文10篇【精品】
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的禮物作文10篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣……”每次讀到這首古詩，我就會想起了我那一條心愛的圍巾。
記得那是一個風雨交加的晚上，我正在睡覺，突然被“滴答、滴答”的雨聲吵醒了。半夜醒來的我想倒一杯水喝，正當我走出我的房間時，發(fā)現(xiàn)書房的燈還在亮著。我躡手躡腳地朝書房走去，輕輕地把門推開，看到了燈光下有一個熟悉的身影。仔細一瞧，是媽媽，那么晚了，她在干什么呢？原來媽媽正在編織一條圍巾。只見媽媽在昏暗的燈光下，編織毛線的針在她的手中輕快地揮舞著，動作非常熟練，全神貫注地編織著呢。我忽然想起前幾天了，在街上我看見其他小朋友脖子上都圍著漂亮的圍巾，我非常羨慕地看著，還不經(jīng)意地說了一句：“媽媽，我好想擁有一條自己的.圍巾呀！”媽媽看見我很渴望的樣子，她就記在了心里。現(xiàn)在媽媽為了讓我有一條圍巾，連她自己感冒了也不管，三更半夜來到書房為我編織著圍巾。當我正在想著，媽媽把圍巾織好了，剛想起身，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的眼睛里布滿了血絲。她一看見我，親切地對我說：“孩子，你怎么醒了？很晚了，快回去睡吧！對了，我已經(jīng)把你想要的圍巾織好了，拿著�！蔽医舆^來一看，圍巾上不僅刺繡有我非常喜歡的小白兔圖案，還刺上了我的名字，可見媽媽花了不少的心血。圍在脖子上，舒服極了！媽媽看見我高興的樣子，她也微微一笑，還不停地叮囑我，趕緊睡覺吧。我回到房間，剛躺下，就不由自主地抱緊了那條圍巾，豆大的淚珠從我的眼睛里流了出來……
“慈母手中線，游子身上衣……”詩歌一直在我的腦子里回蕩著。是��！母愛是偉大的，母愛也是無私的，而母愛更是不求回報的！
禮物作文 篇2
當我還是個小女孩的時候，每個星期日，我們?nèi)伊鶄�人都會穿上最漂亮的衣服去周末學校，然后再去教堂。在周末學校里，孩子們會根據(jù)年齡分成小組，一起唱歌跳舞。
有一年的復活節(jié)，所有的孩子都帶著復活節(jié)兔子贈送的禮物來到周末學校。當我們都興高采烈地分享著禮物以及關于復活節(jié)兔子的故事時，有一個名叫博比的小男孩獨自坐在角落里悶悶不樂。我走過去問他：“博比，復活節(jié)兔子給你帶來了什么？”博比臉一紅，回答：“我媽媽把車門鎖上了，所以復活節(jié)兔子無法把禮物放進去�！�
對我們小孩子來說，這個解釋實在是太合理了，所以我們只是替他覺得有些遺憾，然后接著看各自的禮物，講各自的故事。不過，我的媽媽感受到了一些別的東西。在離開周末學校去教堂的'路上，媽媽對我們說：“或許你們不知道，博比的媽媽是單親媽媽，而且她失業(yè)很久了，我懷疑是她買不起復活節(jié)兔子的禮物�！�
回家后，媽媽對我們說，為了讓博比的感覺好些，她打算假扮復活節(jié)兔子送他一籃糖果。媽媽準備了一只小籃子，我們也都捐了一些糖果和小玩具到籃子里。
天黑以后，媽媽帶著我來到博比家的院子外。她把籃子掛在了籬笆的鐵鉤上，然后從口袋里掏出一張紙條放在里面。
借著路燈的光，我看清了上面的字：“親愛的博比，對不起，昨晚我沒有找到你家的房子，今天我把禮物補上，祝你復活節(jié)快樂——愛你的復活節(jié)兔子�！�
禮物作文 篇3
又到六一，滿街的歡聲笑語，色彩斑斕的促銷廣告，忙著挑選禮物的年輕家長，滿臉洋溢著幸福的小朋友……。想來，可愛的小天使們不僅是祖國未來的希望，更是每個家庭的希望和寄托。他們像是最炫目的水晶，被仔細地呵護在家長地手心里，說他們?nèi)f般寵愛集于一身，一點也不為過。
于是乎，在這樣一個屬于他們地節(jié)日里，各位寵愛孩子地家長們無不費盡心思取取悅這些未來地希望們____肯德雞。麥當勞里人滿為患;小女孩穿著漂亮地佯裝，提著精致地小手袋，手里抱著可愛的芭比娃娃;小男孩則一身筆挺的小西裝，小小的皮鞋搽的锃亮锃亮，胖胖的小手里盡是新潮昂貴的高科技玩具。
這，難道就是各位家長大人們?yōu)榱撕⒆�，為了祖國未來的希望們所做的一切嗎�?/p>
孩子們真正需要的是什么，大人們有沒有真正的，用心的，仔仔細細地思考過呢？是美味可口的飯菜？是漂亮氣派的衣服？還是新潮精致的玩具？其實，這些都不過是一時之需罷了！等孩子們長大的時候，難道我們要讓他們抱著玩具去面對一片貧瘠的土地。再無生氣的`地球嗎？
當我們?yōu)榱讼砜诟Ｈコ栽絹碓胶币姷纳秸浜Ｎ稌r，為了炫耀而穿著價格不菲的裘皮大衣時，為了再餐廳用不到一雙一次性筷子而嫌棄不已時，我們有為我們的孩子想過嗎？越來越多滅絕的生物，寸草不生的土地，風沙肆虐的城市，枯竭的石油井，再挖不出煤炭的山洞……難道，我們要把這些留給子孫后輩嗎？若干年后，當孩子們享受著我們所留給他們的貧瘠之禮，他們是會感激我們今天送給他們的那些漂亮衣服還是花樣繁多的精致玩具？
是的，豐富的資源才應該是我們大人留給孩子最好的禮物。
禮物作文 篇4
“我終于完成了！”我跳起來，揚起手，緊緊地攥著一本淺藍色的字帖。“我終于把潘老師送的字帖寫完了！”現(xiàn)在回想起來，那時的高興確實無法形容——無論是得到字帖時，還是完成它時。
這一切，還要從那個不一般的早晨說起。
幽靜，是早晨校園里的常客，在這里，它主宰著一切，我喜歡這種環(huán)境。等到有大部分學生和老師到校后，替換它的則是朗朗書聲。這時，潘老師來了，手里還拿著兩本淺藍色的字帖。
潘老師的字寫得極好，她便發(fā)揮自己的長處，那就是寫字帖，并將字帖作為獎勵送給學生；而我進入初中之后，最大的愿望就是得到一本老師寫的字帖。但潘老師總會把字帖獎給優(yōu)秀的人，或是勤奮學習的人，在那時，我可能并不優(yōu)秀，也可能并不努力，所以才沒有我的字帖。不過，這次的字帖是獎給誰的呢？我們都滿心期待著這份大禮。
潘老師在講臺站定后，便拿起了手中兩本我們視如珍寶的禮物，說道：“這是本周老師寫的字帖，我會將它們獎給勤奮努力的人�！苯又�，她看了看字帖，叫了一個名字——張書華，我其實都已經(jīng)想到老師一定會叫他，因為他是我們班的第一，也可以說是班上勤學好問的代表。他起身上臺領獎，我們立刻掌聲雷動�？闪钗蚁氩坏降氖�，老師把目光轉向了我，并大聲叫出了我的名字，我起初一愣，隨后教室里又響起了一陣掌聲，這比我聽到過的任何一次都更精彩，更熱烈。我這時才緩緩地站起來，仿佛腿也在打顫，看到老師那肯定的目光，又看見同學們那羨慕的.眼神，我才確定了一件事——我終于得到老師的禮物了！
走上講臺，看著黑板上端正的贈言，我突然覺得一股甜蜜涌上心頭，老師用手機定格這一畫面，那真是一種無邊無際的美妙，我的一個小小愿望變成現(xiàn)實，居然會有如此大的自豪感。
走下講臺，我迫不及待地翻開字帖，第一個詞是醒目的“鍥而不舍”，這是老師給我們的一個要求嗎？或是啟示？我明白，老師獎給我們這貴重的禮物不是用來“睡覺”的，這一本字帖老師要花費多少心血？所以我們更應該利用好它，用更好的書寫來回報老師的諄諄教誨和殷切希望。
以后的日子我?guī)е鴿M心的憧憬在文字的田園里深耕，我的字逐漸方正起來，潘老師滿目喜悅欣賞我：“奮進的狀態(tài)多好！我們心中信念堅定，目光炯炯有神，足下步履鏗鏘，渾身充滿力量！”老師的話帶給我奮進的力量。這小小的字帖，雖然沒有金銀財寶華麗，但它給予了我最大的幫助，它是我收到的最好的禮物。
禮物作文 篇5
歲月的禮物國家不幸詩家幸，賦到滄桑句使工�！皽嫔！本烤故鞘裁�？我想，它是楊慎從金玉朝堂跌到荒山野嶺的一聲長嘆：“是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅！”人生短暫，費盡心機換得的榮華富貴不過片刻，轉眼便成空。它是王維人到暮年，隱居山林悠然吟出的“行到水窮處，坐看云起時�！蔽覀兌际瞧椒驳娜耍鴮ι�，對人世懷一份從容，生命才會閃耀出光輝。
滄桑，是歲月賜予我們一份最珍貴的禮物。所謂滄桑，即是經(jīng)歷了無數(shù)沉浮起落之后，對于人生，對于歲月一份最深切的感悟，一份淡定，一份從容。有了它，人生才是真正屬于自己的人生。人說，少年不解滄桑，卻偏要裝作很理解。辛棄疾一首《丑奴兒》將這種微妙寫得淋漓盡致：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋�！蹦切┕磐駚淼氖ト耍缈鬃�、莊子、墨子……他們窮盡畢生精力，傳播他們的思想，是為了什么？是為了讓他們畢生的人生感悟，能夠幫助后世年輕人不必再走那些坎坷，盡早領悟到人生的真諦。是啊，人生的`真諦只有走到人生的盡頭才能得到，那時縱然是大徹大悟，也沒有時間享受美好的生活了。
慈愛的圣人們，希望在我們走那些彎路，費盡力氣領悟到人生之“道”之前，告訴我們?nèi)松�。但有些時候我在懷疑他們是否正確？縱在年輕時就已經(jīng)學遍了諸子百家的精妙，人生就真能云淡風輕，毫不計較了？少年不識愁滋味，如何勉強？只有在一次次挫折一道道坎坷的磨礪下，人才會懂得人生之道。有些人至死都沒能“放手”。有一位作家說得好：人生有三個階段——小時候，“看山就是山，看水就是水”，一切都是真的，純潔的。長大后，進入社會，看到了太多太多的黑暗。不努力的人偏能青云直上，兢兢業(yè)業(yè)的人反而埋沒在底層。
于是“看山不是山，看水不是水�！比藶榱嗽谏鐣猩嫦氯ィ帽M各種手段甚至昧著良心。最后，發(fā)現(xiàn)一切都是無謂的，于是“看山還是山，看水還是水�！痹谶@里才能享受到真正愉快自由的生活。可是很多人還沒能明白第三重境界就離開了人世。歲月是這世間最偉大的東西。我們行走在時間的長河里，歲月早就給了我們每個人一份禮物。它早早地交到了我們手上，但我們必須自己拆開它。絲帶很長，長得像人生……
禮物作文 篇6
辭舊迎新之際，我要準備一件禮物——把它送給自己，也送給大家。我從來沒有給自己送過禮物。不過，從小到大，我收到的禮物卻為數(shù)不少。
記得小的時候，最翹首期盼的是過年時得到的壓歲錢。在我那時的心目中是極為神圣的數(shù)目大小完全可以決定我在孩子中的地位。對錢的朦朧的崇拜意識沖塞著我的心靈。到了五六年級后，伙伴們的聊天幾乎忽略了壓歲錢這個話題，領了錢，也找不到可以炫耀的地方——“英雄”無用武之地。于是開始感到世界上還有比錢更有價值的東西。
以后慢慢長大了，隨著社交范圍的擴大，收到別人的禮物也與日俱增。小至琳瑯滿目、芳香四溢的賀卡，大至能唱歌的玩偶，能叮當作響的風鈴，及造型別致、惟妙惟肖的洋娃娃。乍看來，昂貴的禮物，衷心的祝福，滲透在其間的.友情，是一份真摯的心意。然而，在我孤獨苦悶、痛苦失意、孤立無援時，那些花大力氣送禮物的人往往表現(xiàn)的令我大失所望。世故人情，終于讓我漸漸的體會到，人生在世最值得珍惜的，是人與人之間的那份真情，是一顆沒有虛偽，也不必包裝的愛心，漸漸地接受了蘇格拉底的勸誡：“不要靠饋贈來獲得一個朋友�！�
這些都是禮物，該是送一件給自己的時候了。
不需要花錢去買，也不需要任何塵俗的色彩來點綴，只需要一張信紙，寫給自己，反反復復告訴自己：人生的美在于一顆愛心，人與人之間的真情，一個真實的自己！
我想說，這無疑是最好的禮物了。
禮物作文 篇7
“禮物”并不稀奇，每個人都送出或收到過禮物，而我收到的這個禮物卻非同一般。
今天是感恩節(jié)，我滿懷這激動來到作文班，因為我們的作文老師——蘇老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進班，我就失望了，老師的包癟癟的，沒有裝什么東西。禮物不裝在包里，會裝在哪呢？我心里嘀咕著。
要上課了，老師說：“今天我們做一個游戲�！庇螒颍渴裁从螒蚰兀堪嗬镎ㄩ_了鍋。老師緊接著說：“請大家擦亮5個名字的圣潔之光，寫出5個你最愛的或最愛你的人的名字�！蔽液芸毂銓懗隽�5個名字，分別是：奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環(huán)包圍了，心里暖洋洋的，洋溢著幸福。正當我享受著溫暖的春光照在心田上的時候，一句冰冷的話語傳到我耳朵里：“劃掉一個人的名字，你劃掉他就代表他將在你的世界中消失�！蔽毅蹲×耍还珊L掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下，我筆尖顫抖的無奈地劃去了老師，我的心也隨之一陣刺痛，仿佛筆尖在我心上刺了一下，眼中浮現(xiàn)出老師教誨我時和藹可親的樣子，同時也覺得對不起老師，心中不禁覺得蘇老師有點狠�！霸賱澮粋�人的名字。”
蘇老師已經(jīng)從往日的仙女變成惡魔了，至少在我的心里是這樣的'。我久久不能下筆，咬著筆桿，現(xiàn)在的筆已經(jīng)變成了孫悟空的金箍棒了，沉極了。最后，我覺得劃去親人實在是不忍心，于是就將“我”劃去了�！皠�！還要劃，再劃一個人的名字�！币粋�惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了，我想哭，我想號啕大哭，把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來。我把筆尖指向了爸爸，但又想起小時候，我騎在他的脖子上，那是多么的幸福�。∮谑俏野压P尖移向了奶奶，但是奶奶經(jīng)常給我做好吃的，最后，我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進了地獄，仿佛從陽春三月走進了數(shù)九寒冬，從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱：蘇老師，你千萬別再讓我們劃了�？上В瑳]有靈驗，蘇老師還讓我們劃。
我咬緊嘴唇，閉上眼睛回想和媽媽在一起的時光，媽媽嘮叨這，嘮叨那，，但那都是為我好啊！我只得劃掉爸爸�！鞍炎詈笠粋�人的名字也劃掉�！蔽覐氐捉^望了，這不是在劃去一個人的姓名，仿佛是一個魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法，只好劃去了。這時，蘇老師溫柔地說：“把名字上的痕跡擦掉吧�！蔽衣犃�，一把拿起橡皮，使勁擦起來，仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說：“我送你們的禮物你們收到了嗎？”哦！我這是才領悟原來老師送我們的禮物是看不見，摸不著的，那就是一個道理：我們要珍惜和親人在一起的快樂時光，因為一切可能會在瞬間消失，等他們真的離你而去的時候，再后悔也來不及了。
禮物作文 篇8
有位詩人曾這樣說過：禮物是冬日的一縷陽光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的'歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在我的成長中，最珍貴的禮物是我在小學一年級時，高年級的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領巾。
一個陽光燦爛的早晨，我早早就起了床，穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊歌聲中，少先隊的大哥哥把紅領巾授予了我。那一刻我激動極了，終于戴上了夢寐以求的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。這條紅領巾是少先隊送給我的珍貴的禮物。
入隊那天，我戴著紅領巾回到家里像爸爸媽媽炫耀，爸爸見我高興地樣子，撫摸著我的頭說：“孩子，從今天起，你就成為了一名光榮的少先隊員，你要好好學習，不辜負老師和爸媽對你的期望，長大了要成為一個對國家和社會有用的人！”
從入隊開始，不論上學還是休息，每天清晨我都會對著鏡子鄭重其事地把那條紅領巾系在脖子上，直到睡覺才把它摘下，小心翼翼地疊平整放在書包里。
在我眼里，這條珍貴的禮物——紅領巾將是我學習的航標燈和前進的馬達。
禮物作文 篇9
母親節(jié)是每個母親的節(jié)日,在這一天里她們會受到我們的祝福,收到我們的禮物.我們小孩有兒童節(jié),媽媽們有母親節(jié),爸爸有父親節(jié),長輩們有老人節(jié),每個人都有屬于自己的一個節(jié)日,在母親節(jié)里最最快樂的人就要屬平時最辛苦的媽媽了,在這一天里也讓她們輕松一下,母親節(jié)已經(jīng)開始了,我和爸爸的比賽也因此開始了:我們每人準備一份禮物送給媽媽,看媽媽喜歡誰的禮物,誰就贏了.
爸爸會給媽媽買啥禮物呢?是香氣撲鼻,色彩嚴厲的玫瑰花;還是香甜好吃的大蛋糕;還是那精致小巧的水晶工藝品;或者是那華麗,高貴的.首飾!我就是猜不出來,但是不管爸爸送給媽媽啥禮物,我都不會輸給他的,但是我要送給媽媽啥好呢?是自己做,還是去買,經(jīng)過一而再,自而三的選擇,我終于決定自己做,因為那樣才可以顯示出我的真心.
對于做啥我已經(jīng)想好了,就做一個房間裝飾物.首先把一根簡簡單單的小木棒,用漂亮的絲帶纏繞一圈,就好似給小木棒穿上了一件華麗而漂亮的大衣,這還僅僅是開始呢!接下來還有呢!把不同顏色,不同長短的絲帶系在小木棒上,然后在把折好的千紙鶴綁在絲帶上,在用一些象鈴鐺這樣的小物品對這個禮物加以裝飾,就圓滿完工了.
媽媽對于我和爸爸的禮物都很喜歡,所以我和爸爸打成了平手,于是我和爸爸又展開了一場比賽,但要等下次的母親節(jié)了!
禮物作文 篇10
這時，在她熟悉的鄉(xiāng)村小道上，迎面飄來一陣芳香，“是什么東西這么香?”小紅隨著香味望去，呀!是山菊花。小紅情不自禁地跑上前順手采摘了一把菊花，看著這束花，忽然想到今天是九月十日，不是老師的“教師節(jié)”嗎?對了，應該把這花送給老師，作為教師節(jié)的禮物，感謝老師辛勤的教育和培養(yǎng)。小紅想著又采摘了許多。
采完菊花，小紅就一溜煙跑到學校，來到老師辦公室前，輕輕把窗戶打開，用她那雙水汪汪的大眼睛向里張望，沒人!她迅速地把菊花插進了裝滿文具的筆筒，那山菊花在朝陽下十分艷麗。她邊插著花邊注視著老師的辦公室。
這間小屋雖然很簡陋，但老師那用了許久、都有裂紋的`辦公桌卻格外引人注目。桌子左邊放著一個地球儀，右邊放著一瓶用了一大半的紅墨水瓶，旁邊的臺歷正翻在9月10日的那一頁上。語文參考書上架著一副老花眼睛，用這副眼睛的老師在教育工作崗位上已奮斗了三十多年，她為教育事業(yè)花費了多少精力。此時，小紅仿佛看到了老師走進辦公室向她投來欣慰地笑容，小紅興奮的差一點叫出聲來，她連忙把手捂在嘴上，目光中流露出對老師的無限尊敬。她輕輕地關上窗戶，深情地望著那束鮮花，離開了辦公室，看著山菊花越來越小了，她終于笑了，這笑中包含了對老師的尊敬和祝福。老師：節(jié)日快到了!
今天，這束美麗的山菊花仍開放在老師的辦公室里，相信明天，這束山菊花定將開放在老師的心中。
【禮物作文】相關文章：
禮物作文02-12
禮物的作文02-06
禮物作文[經(jīng)典]10-23
禮物的作文11-18
禮物的作文11-18
禮物的作文11-18
禮物的作文11-20
禮物的作文11-20
禮物的作文11-20
禮物的作文11-20