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青春的作文

時(shí)間:2024-01-03 07:27:45 話題作文 我要投稿

【精品】關(guān)于青春的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春的作文,歡迎大家分享。

【精品】關(guān)于青春的作文

關(guān)于青春的作文1

  在人生當(dāng)中,每個(gè)人都會(huì)吹牛,而我爸爸也不例外。

  我放暑假的時(shí)候,爸爸帶我去他上班的地方,他的同事很喜歡我。他就有點(diǎn)沾沾自喜,他說(shuō)你們現(xiàn)在知道了吧,知道我的才華了吧!要不是我的才華,怎么能生出這么漂亮、聰明、乖巧的孩子呢?聽(tīng)了這話,我的心里砰砰直跳,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉!真是個(gè)愛(ài)吹牛的'爸爸!

  還有老師叫開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,老師既不批評(píng)我也不表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,他會(huì)說(shuō),唉!想不到我這么能干,這么聰明,卻生出了你這么一個(gè)普通的女兒,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,在我的教導(dǎo)下,你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。如果我要是被老師表?yè)P(yáng)了,他就緊緊地拉著我的手,生怕別人不知道我在他的女兒。現(xiàn)在我都不敢讓他來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

  還有一次我讓他教我一道數(shù)學(xué)題,他半天沒(méi)算出來(lái)。后來(lái)還是我告訴他的。他還說(shuō):我早就懂了,又是看你會(huì)不會(huì)。唉,我這老爸!

  這就是我的老爸,一個(gè)愛(ài)吹牛的老爸。

關(guān)于青春的作文2

  “老師,不好了!負(fù)責(zé)校慶表演的張?chǎng)瓮蝗慌さ侥_了,馬上就到我們班了,這個(gè)怎么辦!”米蘭著急地說(shuō)道。

  “那就讓香月去吧!”林曉欣說(shuō)道。他這輩子最恨的人就是香月了,自己家明明比她家富有,比她長(zhǎng)得好,憑什么她每次都考試成績(jī)都比自己好?憑什么!

  “那好。等下香月你去!卑嘀魅握f(shuō)。

  香月心里一酸,她又想哭了。

  “老師,我申請(qǐng)和香月一起去。”說(shuō)此話的人正是耀杰。

  “那你去吧!卑嘀魅握f(shuō)。

  香月忍住了想哭的沖動(dòng),朝耀杰露出了一個(gè)感謝的微笑。

  “下一個(gè)節(jié)目:火花青春。表演班級(jí):初二一班!

  “讓青春發(fā)出光彩,讓青春綻放出火花……”香月和耀杰站在舞臺(tái)上聲情并茂地演唱著,絲毫沒(méi)有緊張。

  香月偷偷瞟了一眼正在全身心投入演唱的耀杰。她知道,耀杰就是她青春里的一束火花,它也許不是最耀眼的.,卻一定是最溫暖的!

關(guān)于青春的作文3

  20xx年,南京的炎炎夏日,大街小巷,將變得更加生機(jī)勃勃,因?yàn)檫@里有一群朝氣蓬勃的青少年在進(jìn)行一場(chǎng)屬于他們的體育盛會(huì)。20xx年,第2屆夏季青奧這在南京舉行。作為一名南京小學(xué)生,“青奧會(huì)”這三個(gè)字顯得格讓我激動(dòng)。望著南京那湛藍(lán)的天空,我不禁開(kāi)始向往、期待南京青奧會(huì)的到來(lái)……

  我希望,青奧會(huì)的開(kāi)幕式能夠獨(dú)特而環(huán)保,可以讓學(xué)生們走進(jìn)開(kāi)幕式,與各國(guó)的比賽選手們進(jìn)行互動(dòng)、交流,在這樣的氛圍中學(xué)習(xí),提升體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感。

  我希望,青奧會(huì)不僅僅是一場(chǎng)體育盛會(huì),更是一個(gè)讓各國(guó)青少年交流文化的平臺(tái),當(dāng)全球各地青少年來(lái)到南京時(shí),在激烈的`比賽后,仔細(xì)的了解南京這座六朝古都。

  我希望,青奧會(huì)能讓南京真正變成低碳綠色的城市,街道上整潔干凈,路上的車輛沒(méi)有擁堵;街邊有更多低碳出行的行人,在繁茂樹(shù)木的樹(shù)蔭下悠閑地活動(dòng)。

  青奧會(huì),我們期盼著你的到來(lái)!

關(guān)于青春的作文4

  青春,少年人的期盼,青年人的自豪,中年人的回憶,老年人的懷念。

  青春美好,神圣,偉大!

  提起青春,人們會(huì)想到初升的.太陽(yáng);說(shuō)起青春,人們會(huì)看到含苞待放的花蕾;談起青春,人們會(huì)聽(tīng)到初春時(shí)的雨聲。

  青春是一個(gè)充滿魁力,充滿誘惑的時(shí)代。好動(dòng)是青春,好奇是青春,好玩是青春。玩世不恭更是青春,我們的一切切都是青春。

  然而,青春亦是需要我們珍惜的,需要我們努力的。牛頓付出青春發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律;愛(ài)因斯坦花費(fèi)青春提出相對(duì)論;馮如讓青春飛翔,成為我國(guó)第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師和飛行家。

  我們不能讓青春隨著時(shí)光的飛逝而一點(diǎn)點(diǎn)的消逝怠盡,我們可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游:瘋狂地朗讀英語(yǔ),認(rèn)真地鉆研物理,攻破每一道數(shù)學(xué)難題,讓思緒沉盡在歷史的每一幕……

  讓我們珍惜青春,抓住美好時(shí)光,創(chuàng)造青春的輝煌!

關(guān)于青春的作文5

  我夢(mèng)見(jiàn)自己行走在被燒焦的土地上。

  一片蒼茫而寂靜的火山,皸裂的灰土,在地球的脈搏里一上一下,一起一伏……

  我累了,也厭倦了。忽然,我看到一株草——

  它是晶瑩剔透的,完美至極的綠色,生長(zhǎng)在死亡與生命的罅隙之間……我便欣喜地去摘——這不毛之地上那一抹春天啊!

  我伸手去摘它,可又怕它全毫無(wú)征兆地枯萎。

  突然……地面震動(dòng)起來(lái),棕色的土壤泛起不祥的強(qiáng)光——火山,這座未死的火山!它憤怒地吼叫著,蠻不講理地噴著涌著炙熱的液體……

  我一定要保護(hù)它!

  這株小小的、綠色的`幼苗,是這里生命唯一跡象!保護(hù)它!

  可是,熾熱而殘酷的巖漿,吞噬、熔化著一切,似乎天也被燒成通紅——

  可是,我墜落了,眼睜睜地看著它被紅色的死神吞沒(méi)……

  眼睜睜地看著——

關(guān)于青春的作文6

  “阿髻啊,只這一次了,鴇娘在也不要讓你接客了”“九娘,你又不是不知道,我……是……這葬環(huán)樓的花魁啊……”

  ——題記

  我叫顏囈髻,芳齡十六,本不該生于只日的女子。身世落魄,便……到了葬環(huán)花樓。不計(jì),那老鴇竟是對(duì)我喜笑顏開(kāi),說(shuō)什么,眉眼明媚,如濃墨之筆,畫(huà)上的精致。

  我深知,自己并不美。被鴇娘這么一說(shuō),實(shí)是有些夸大奇談了。

  我未涉人事,單純?nèi)粢粡埌准垺?/p>

  不知他們意圖如何,也不知我到底是怎樣稀里糊涂的成了“有名無(wú)實(shí)”的花魁,稀里糊涂的`有了名號(hào),葬汐。

  點(diǎn)評(píng):小說(shuō)的故事雖不完整,但是也為以后的開(kāi)展開(kāi)了一個(gè)頭,在這個(gè)青春開(kāi)展的單純的故事!

  文章篇幅過(guò)短,因此還需要小作者用心補(bǔ)充完整這個(gè)故事,我們才能讀懂小作者的心,建議小作者繼續(xù)寫(xiě)作,將這篇文章進(jìn)行下去,讓我們看到你對(duì)于作文的喜愛(ài)哦!

關(guān)于青春的作文7

  樹(shù)木綠油油的,鮮花紅得嬌艷,地鐵暢通無(wú)阻,人們的舉止更加禮貌,到處都洋溢著歡快的笑語(yǔ)……南京變了,這一切都是為了迎接青奧會(huì)啊!

  我們的`小區(qū)也變樣了,高聳的門(mén)衛(wèi)拉著一條橫幅:青奧會(huì),我為你加油!讓每個(gè)市民都簽上自己的名字。物業(yè)工作人員按組來(lái)讓我們簽名。我看見(jiàn)爺爺,奶奶,叔叔,阿姨都激動(dòng)不已,各自選好了自己的位置,把名字簽了上去。

  到我了,我把名字簽到“青奧會(huì)”后面,嘿,我的名字一下子笑出了聲,她是在為自己用這種方式給青奧加油感到光榮吧!好熱鬧啊!瑞士格桑的國(guó)際奧委會(huì)說(shuō)中國(guó)、印度尼西亞、摩洛哥、墨西哥、波蘭、和土耳其都強(qiáng)烈要求申辦2014年第2屆青年夏季奧運(yùn)會(huì)。有的城市是國(guó)家的首都,有的是世界旅游圣地,有的是曾舉辦過(guò)夏季奧運(yùn)會(huì)……我們南京能成功可真的不容易啊!

關(guān)于青春的作文8

  躺在宿舍的床上,看著晴朗的夜晚空、空中殘留的可以破碎的銀星;突然,一陣?yán)滹L(fēng)從漏水的窗戶吹進(jìn)來(lái)。我不禁打了個(gè)寒顫。我的鼻子酸酸的,淚水涌上了我的眼眶。我的心似乎已經(jīng)打翻了調(diào)味瓶架。我不知道如何形容我此刻的心情。

  我在想我的父母,我在想學(xué)習(xí),我想家。

  我突然感覺(jué)到此刻我的心有多痛。這時(shí),我才明白:什么是內(nèi)心的痛苦?為了我的未來(lái);為了報(bào)答父母的好意,我努力了。我經(jīng)常試圖理解老師說(shuō)的話。熬夜提問(wèn)題;熬夜記住老師布置的'課文。但是:我愿意!

  漸漸地,我突然有了一種感覺(jué):我愛(ài)上了明亮的月光,手電筒發(fā)出昏暗的光,還有學(xué)校獨(dú)特的廁所。

  直到那時(shí),我才明白我的青春一直在那里。

關(guān)于青春的作文9

  青春的道路上難免會(huì)有一些坎坷和困難,想要解決困難就要吃苦,學(xué)習(xí)也要這樣,如果你不學(xué)習(xí),那你要青春干嘛?

  在隨州二中的開(kāi)學(xué)典禮上,王桂蘭在演說(shuō)詞中講道,人的一生大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),如果你不學(xué)習(xí),你要青春干嘛?大家都知道孫儷,她在拍攝《羋月傳》時(shí),片酬已經(jīng)漲到85萬(wàn),在大家都在羨慕孫儷時(shí),你們可曾想過(guò)她在背后付出了多少呢?現(xiàn)在的人,幾個(gè)一無(wú)是處的男生在一起,就是所謂的哥們,整天逃課,上網(wǎng)吧,約架。一群百聊無(wú)厭的女生在一起就是所謂的姐妹,整天逛商場(chǎng),上淘寶。難道這就是青春應(yīng)有的主人嗎?難道我們不應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你不學(xué)習(xí),你要青春干嘛?

  是啊,青春是一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ),但是它到了一些人的手里便會(huì)被糟蹋得面目全非。只有那些珍惜青春,熱愛(ài)青春的人,青春才能發(fā)揮最大的`作用。讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí),珍惜這短暫的而又美好的青春,為自己的未來(lái)做一個(gè)良好的開(kāi)端。

關(guān)于青春的作文10

  放飛夢(mèng)想,鎖住沉悶,就會(huì)鴻鵠高飛——鵬程萬(wàn)里;放飛激情,鎖住冷漠,就會(huì)鸞翔鳳集——橫絕四海;放飛歡樂(lè),鎖住痛苦,就會(huì)皆大歡喜——夢(mèng)想成真;放飛信心,鎖住膽怯,就會(huì)馬到成功——一帆風(fēng)順!放飛青春,暢想成長(zhǎng)!

  青春年少的我們不會(huì)心甘情愿被困乏味青春年少的我們不會(huì)心甘情愿被題海中;青春年少的我們不會(huì)心甘情愿被壓痛苦低致中;青春年少的我們不會(huì)心甘情愿被封密閉小屋中!年少青春,暢享成長(zhǎng)!

  青春是一道絢爛的'彩虹——白駒過(guò)隙,卻給人留下美麗;青春是滿眼荒蕪的沙漠——鳥(niǎo)獸絕跡,卻給人留下激情;青春是展翅翱翔的雄鷹——傲視萬(wàn)物,卻給人留下魄力;青春是暗中摸索的螢蟲(chóng)——微不足道,卻給人留下希望!

  激情燃燒青春,暢享歡樂(lè)成長(zhǎng);放飛青春夢(mèng)想,成就輝煌未來(lái)!

關(guān)于青春的作文11

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”曾經(jīng)的我們不懂得珍惜,正值年少正值青春的我們,更應(yīng)珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,趁著我們正青春有活力,多做些對(duì)家庭、社會(huì)有意義的事。

  青春不是用來(lái)虛度的,清楚不是為了能談幾次戀愛(ài),能買(mǎi)多少件好看的衣服,把自己打扮的要多漂亮有多漂亮,“一出場(chǎng)就能亮瞎別人的眼”。正值青春的我們,不是不能和異性來(lái)往,但是要保持相應(yīng)的'距離,在學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)上,交流一下,開(kāi)拓一下自己的表達(dá)能力,也是可以的。但過(guò)于熱情的我們,總把一些過(guò)于簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜,這讓我們?cè)絹?lái)越無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)。

  趁現(xiàn)在年少,我們不能不只停留在原點(diǎn),要奮發(fā)圖強(qiáng),希望我們能闖出自己的一片天,珍惜現(xiàn)在的美好,長(zhǎng)大以后,才能有更自信的自己。

關(guān)于青春的作文12

  青春是一把鎖,卻沒(méi)鑰匙。

  努力尋找,還是千年之后化為塵土?

  最深的痛苦是沒(méi)有時(shí)間,它是從你生命中奪走幸福的人。

  最淺的幸福在最近的地方,你卻找不到路。

  青春走錯(cuò)了,為何不回?

  花草樹(shù)木注定在春天發(fā)芽,人也依然如此。

  火山爆發(fā),海嘯等。并不是最大的災(zāi)難,是人類創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)天堂。

  倘若你發(fā)現(xiàn)世界在變,如果一把利刃劃破你的青春。退學(xué)就發(fā)生了。沒(méi)了考試,沒(méi)了學(xué)費(fèi),已經(jīng)上了回家的.路。

  我看見(jiàn)時(shí)間在消失,但沒(méi)說(shuō),青春不再來(lái)。

關(guān)于青春的作文13

  每個(gè)人的青春只有一次,為讓青春不留空白,請(qǐng)珍惜青春,讓我們?cè)谇啻旱牡钐美锪粝伦蠲篮玫淖阚E吧。

  青春是美麗的,正因?yàn)樗拿利,才激起我們?duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài);正是她的美麗,才是我們展開(kāi)美麗的翅膀,向天空遨游,尋求我們的`夢(mèng)想。在青春的路上,總會(huì)有一些磕磕碰碰,不能總是一帆風(fēng)順,如果真的要一帆風(fēng)順,那么人生就太枯燥,缺乏了五彩斑斕的色彩。

  人生路上難免會(huì)遇上絆腳石,我們不能因此而泄氣,勇敢些,繼續(xù)奮斗,總猶豫過(guò)天晴的時(shí)候。你也許會(huì)很孤獨(dú),你也就懂得了別人孤獨(dú)的滋味,就會(huì)知道怎樣去溫暖一刻孤獨(dú)的心。在青春的道路上,你不要急于前行,把腳步放慢一點(diǎn),瀏覽一下路上的風(fēng)景,踏踏實(shí)實(shí),走好每一步,把握好提高自己的一切機(jī)會(huì)。

  青春是短暫的,是稍縱即逝的,朋友們,為讓我們的青春不留遺憾,請(qǐng)珍惜我們的青春吧。

關(guān)于青春的作文14

  暮然回首,不禁潸然淚下。花開(kāi)之日,已不再是年少?gòu)埧。人生的路默然漫長(zhǎng),還沒(méi)來(lái)得及對(duì)你說(shuō)聲再見(jiàn),卻已然不見(jiàn)對(duì)方的背影。悠悠流年,傾白首,你我、只是那封塵舊憶中的事。

  繁華落盡,青春已然美麗。染指紅顏,我為彼岸花。奈何,花多冷漠,傷城里,幾多落寞,幾多繚繞。倘若懂得對(duì)方,何來(lái)離愁。

  斜暉悄然暗淡,再美的華爾茲也即將落幕,芊芊素影,含蓄婉轉(zhuǎn),讓這別致的'戲,更像一出戲。唯美的幕布下,殘留一絲悠揚(yáng)的輕嘆。

  凝眸,無(wú)視青春的繁華,我青澀,與寂寞有染,淡抹回憶,只留字里行間的紙上思量,淚痕卻在這陌路流年造就。

  揮手,繁華落盡,我那青春,于寂寞有染。

關(guān)于青春的作文15

  落葉停留在枝杈,悠悠的白云停歇在碧空,微笑抑或悲傷停留在我們的臉孔,時(shí)間停止在此刻幸福處。

  正如此刻的我操著手中的筆,徘徊在高中這張白紙前,躊躇著如何為它添上一份彩色,有點(diǎn)茫然,亦更喜悅,抑或是期待,只為這點(diǎn)惆悵與艱辛能為我這份似水年華添一筆濃墨重彩。

  這世上我們或許都是孤獨(dú)的,但卻都是不寂寞的。當(dāng)孤獨(dú)的我們正要離去時(shí),有人會(huì)向我們道一聲珍重;當(dāng)孤獨(dú)的.我們?yōu)槔щy而悵惘時(shí),有人會(huì)為我們指引;當(dāng)孤獨(dú)的我們?cè)谶@徹骨的天彷徨時(shí),有人會(huì)問(wèn)候我——“冷了嗎?”

  我們站在時(shí)光中心點(diǎn)上,左手往事,右手向往。我們可追憶那份遺失的美好,亦可期盼那份美麗的向往。我們立足于此刻,看盡一世繁華,青春打馬而過(guò),帶走時(shí)光荏苒,只留下一份似水年華,此刻我們依舊幸福。

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