特別禮物的作文

[優(yōu)選]特別禮物的作文8篇

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的特別禮物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特別禮物的作文 篇1

　　明天是圣誕節(jié)了，街上的商鋪里全都布置一新，都是關于圣誕的主題，讓人看了心花怒放。

　　今天早上穿襪子時，突然發(fā)現襪子鼓鼓地，我連忙拿出來一看，哇!是一個可愛的雪娃娃，原來這是媽媽特地送給我的圣誕禮物。我太開心了，這真是一個美好早晨。

　　我啍著小曲走進了校門。一進教室，同學們都把昨天晚上精心準備的賀卡送給自己的好朋友。我也收到了三張賀卡，有這些同學給我送祝福，心里總是美滋滋地。

　　正在上語文課時，沒想到我最好的朋友小蔡來了。她前兩個星期得水痘了，只能在家養(yǎng)病，不能來上學，現在她的病好了，終于可以來上學了。太好了!小蔡可以跟我玩了!一下課，我立刻向小蔡奔去，給了她一個熱情地擁抱。

　　小蔡從袋子里拿出厚厚地一摞紙，咦?這是什么?噢!原來是小蔡要給大家送賀卡。我知道同學們一會兒肯定會擁上來，下意識的趕緊跑到自己的`座位坐了下來，等待著小蔡發(fā)賀卡時念到我的名字�！拔檠赔�、梅佳洛、施鈺琪、......歐陽奕......”終于念到我的名字了。我快步走上前，接過賀卡，看見賀卡封面畫著兩個可愛的小女孩，它象征著我和蔡蔡的友誼。在正下方還寫著一排英文，意思是“最好的朋友”，賀卡兩旁用橙色的水彩筆寫了八個大字“新年快樂，學業(yè)有成”。再打開里面寫著：“祝：歐陽奕新年快樂!學習進步!茁壯成長！”四周是五彩的愛心和有關友誼的英文�？吹竭@兒，我的眼睛濕潤了，蔡蔡不能來上學的這段時間，在家里給我們大家親手做新年賀卡。特別是蔡蔡給每一個同學做的都不一樣，蔡蔡做得十分用心。她能根據每個同學的愛好、特點、來制作屬于我們每個人的賀卡。我忍不住問：“小蔡，你給我們做賀卡累嗎？”小蔡微笑著回答：“歐陽，你像我這樣給大家親手制作賀卡，你就會發(fā)現這過程中的樂趣遠遠超過累�！�

　　別人經常問我：“友誼是什么？”我總會自顧自地回答：“友誼不就是我對你好，你對我好嗎？”可現在我知道了，友誼不單單有這些，還有自己默默地努力和付出。

特別禮物的作文 篇2

　　課間，同學們三五成群地聚在一起談論著自己喜歡的話題。

　　小紅這一組議論的是關于自己的生日，只聽小紅手舞足蹈地說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個超級大的蛋糕�！毙∪A說道：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家一起過的!”曉明在一旁傷心地看著她倆，腦袋一頓熱，差點沒有控制住自己的眼淚，因為他的爸爸和媽媽在外地工作，不能回來給他過生日，他感到很失落。

　　“曉明的生日快到了，他的爸爸媽媽不在家，我們給他過生日吧!”有同學這樣說。但大家都沒有在意，事情就這樣過去了。

　　一天又一天過去了，曉明的生日到了，同學們悄悄地提前來到了他家，把蛋糕端放在桌子上，插上蠟燭，關上燈，點上火。當曉明失落回家打開門的那一刻，屋子里的`燈自己突然亮起來了。同學一起圍上來，一邊唱著生日歌，一邊讓他吹蠟燭許愿。他感動地流下了眼淚說到：這是我最開心的一次生日，你們是我最特別的禮物!

特別禮物的作文 篇3

　　“禮物”一般是過生日時收到，每一個禮物都有著它自己的意義。而我收到的這份特別的禮物卻不單單是一個禮物，而是一個等待我去明白的道理。

　　科學老師給我們每人發(fā)了一包鳳仙花的種子，我接過種子后心里格外激動。剛到家，我就把作業(yè)擱到一邊，準備安頓好我那可愛的小種子。一切準備就緒后卻遇到一個難題，“該怎么養(yǎng)它呢？”我郁悶地說。只有問保姆阿姨了。“據我的經驗應該是一周澆兩次水�！卑⒁套孕诺鼗卮�。

　　種子漸漸地發(fā)芽了，慢慢地又長大了一些。而我的觀察記錄也差不多寫完了，便開始沒有興趣再理它了。阿姨發(fā)現了，有些不解地問：“你不是很喜歡嗎？怎么又不管了？”我不耐煩地說：“我種這個只是為了完成觀察報告，現在已經完成了，我沒那么多精力再去管它了。”說著我走開了。可我卻聽到了阿姨的嘆息聲和沉重的腳步聲。

　　一天天過去了，鳳仙花的事早已忘記了。這一天，我突然又想起來鳳仙花就問阿姨：“阿姨，鳳仙花是不是扔掉了？”阿姨卻神秘地笑了一下，從房里拿出個東西放在背后，神秘地對我說：“我送你樣禮物，你絕對想不到�！闭f著，從背后拿出一盆花捧在手上�！斑@不是鳳仙花嗎？”我驚訝地叫道。“是啊�！卑⒁绦χ�說，“你猜的真準，這花剛開不久。”

　　我仔細地看著那盆鳳仙花，淡粉色的'花瓣，金黃的花粉，細細的枝干，大約有三十厘米高，就像一個穿著粉裙子的姑娘。我從阿姨手中接過鳳仙花，我的臉感到發(fā)燙，臉紅了。因為我明白了阿姨的一份別有用心。他是在教育我呀。我慚愧地想。

　　從那以后，這件事不斷地激勵我。每當我想半途而廢的時候，阿姨送我的那盆鳳仙花就會浮現在我的腦海中，給予我一種力量堅持了下去。

特別禮物的作文 篇4

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇�表。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。

　　期中考試后，我考了個很差的分數。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我害怕極了�；氐郊遥�我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。晚上，媽媽回來了，他見我的神情有些不對勁，就關心的問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”

　　沒想到，媽媽真是神機妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎？”媽媽好像明白了什么，他轉身回到了房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的'生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？”媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了。”

　　于是，我打開的媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著一個笑臉呢。媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽就會生氣。但是只要你努力了，考的不好也沒關系，繼續(xù)努力就會有好成績，媽媽相信你一定行。”

　　我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。

特別禮物的作文 篇5

　　十幾年來，媽媽為我付出了太多太多：在寒冷的冬天，即使他的手凍得通紅通紅，還堅持為我洗衣服；為我處理傷口的時候，幾滴熱淚掉在了床上……

　　母親節(jié)到了，于是，我想給媽媽送一份特別的禮物，于是，我心里就盤算了一會，又看著凌亂的家，頓時眼前一亮，最后一錘定音：整理全家上上下下！

　　“叮鈴鈴，”為了給媽媽一個驚喜，我特地早早的起了床。先還原一下房間應有的整潔吧，我走到角落里，拿起掃把，開始掃地。首先要把露在外面的地方整理干凈。哇！現在，我才看清楚它的廬山真面目，可真臟，堆起來竟有幾厘米那么厚，接下來是最難弄的床底下了，我趴在地上，艱難的用掃把清理，反復做了幾次，床底下終于展現出嶄新的面貌。

　　掃完以后就是拖地了。以前，我以為拖地很簡單，但當我親自體驗時才體會到，遠遠沒有我想像的那么簡單如果用力太輕，灰塵又無法清理掉，只有用力重一點，才可以把灰塵徹底消滅。哎呦，這“苦活”可難倒了我這個“衣來伸手，飯來張口”的小少爺。不過一會兒，我便大汗淋漓。眼里看著沙發(fā)，四周似乎閃耀著耀眼的.光芒，但我又轉念一想，今天就是母親節(jié)，應該要讓媽媽享受到滿滿的幸福于是我又開始了我的“拖地時間�！�

　　過了許久，我終于把上上下下都整理好了，正當我伸一個懶腰的當，媽媽推門而出看著干干凈凈的一切，有些詫異。我趕緊拿出早已準備好的康乃馨獻給了媽媽，滿懷深情地祝媽媽母親節(jié)快樂，我看見媽媽眼里閃著淚光，而這時升起的太陽像媽一樣給我?guī)�來了溫暖…�?/p>

特別禮物的作文 篇6

　　昨晚，在彌漫著樂聲的祥和氛圍中悄然進入夢鄉(xiāng)。睡夢中，置身于七彩糖海中優(yōu)游，被華麗幾欲淹沒，置入口中的糖被溫熱融化，甜意溫暖了心房，一位有著金色翅膀的天使悄然降臨，帶著我騰空翱翔……

　　一份特別的禮物，溫暖了冬夜瑟縮的心，睡醒的我兀自嘴角帶著笑意。去年的秋，將蕭瑟之感亦帶入了平時喧噪如夏蟬的教室內，寧靜的生日本擬將默默的穿越人群，然而一份禮物的到來卻成了暖烘烘的火爐，及時溫暖冷卻的心。那是一個透明得在陽光下熠熠生輝的音樂盒，一位帶有金色翅膀的天使在上頭佇立，手里正撥弄著豎琴，恍若那妙似仙樂的音符是由他靈巧的手奏出。天使的背后有著一個萬花筒，望進去是由糖果拼貼而成的可口世界。這意外的組合巧奪天工，一切是那樣的栩栩如生，彷彿一位把玩著萬花筒的頑皮天使一不小心失足落至人間的水晶舞臺上。

　　驚喜之情充塞了內心，跳得飛快的心彷若脫韁野馬，我興奮的沖向知心好友的懷中，投入安全的避風港，感受著兩顆柔弱的心互相依偎的溫暖，我的淚和著喜悅之情激動的奔洩而下，不只是因為禮物的華美貴重，更是由于那背后那細心呵護的有情。后來我漸能明白音樂盒蘊藏的.用心:天使，是夢想，隨著翅膀會勇敢的振翅高飛；萬花筒，是世界，會隨著不同的角度觀看而呈現出來不同風貌；而音樂聲，是生命的旋律，縱然偶有悲聲低泣，卻總會被歡樂聲感染，面帶笑容迎接下一場風雨。

　　轉下轉盤，輕快的音符在空氣中跳躍，將這個世界也開心的舞動了起來。我知道，無論人聲中的雷電交加，抑或艷陽高照，這音樂盒正如友誼會同我度過生活中的喜怒哀樂。一份特別的禮物，使我十五歲的肩膀，更寬、更廣了。

特別禮物的作文 篇7

　　我還清楚的記得我生日，大家都來祝福我，為我慶祝生日，唯有一個人沒來，可是她卻是我最在乎的朋友，我一直等了很久很久，可是還沒有看見她的身影出現，我想她可能

　　不會來了，因為我們前幾天吵架了，而且吵得特別厲害，一下子幾天都沒有說話了。雖然不說話了但是我還是想對她說我們和好吧!可惜因為太好勝就沒有對她說。我們每次見面都不說話，但是我還想對她說對不起，可是我一直沒有說出來。

　　我生日的時候她一直沒有來，我的心情失落極了，因為她是我最好的朋友，一直以來別人欺負我，她就會挺身而出，為我打抱不平，當我傷心時她總會安慰我，當我生日時候她總會為我精心布置驚喜。可是這次我過生日她卻沒有來，我生日會上一直左顧右盼，坐立不安的。我等了許久她卻沒有出現，她那瘦小的身影一直沒有出現。生日會上雖然面帶微笑但是心里卻很不是滋味，總覺得心里好像堵了什么東西似的，我還是悶悶不樂的。

　　過了幾天，不知道是誰放我們家門口一個本子，我拿起本子，翻開第一頁，上面寫道“我的'朋友生日快樂，祝你在學習上更上一層樓�！碑斘曳�開第二頁的時候，我驚呆了，上面寫道“不是我不去給你過生日，而是那天我搬家了，還沒來得急給你說，對不起”

　　我突然放聲大哭，這時天上下起了大雨，我的心情跟這天氣一樣濕噠噠的，我很后悔我沒有當面給她說對不起，這個本子是她送給我最后的禮物，我一直小心保存著，可是現在我對她的樣子很模糊，因為我們很久沒有聯系了。

　　我相信，這是我收到最特別的禮物，愿隱形的友誼天長地久。

特別禮物的作文 篇8

　　在人生的單行道上，我緩緩地向前邁進，雖然途中障礙重重，但還是會有意外的收獲與感動。

　　當我在求學的路途上，有一位老師給了我莫大的動力，使我能全力往前沖刺，爬上高聳的高峰。他是如何激勵我的`？答案是──禮物。這位老師不會因為成績考好才獎勵同學，他是覺得哪個物品給某位同學是最好的選擇，才會送出去。

　　他給我的許多禮物中，有一項對我意義非凡，它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán)，主要配色是綠色。當我看到時，我的淚水徘徊在眼眶中，因為那時我的成績不是很理想，而老師卻沒有責罵，反而給了我一個遠大的目標并鼓勵我繼續(xù)前進，我覺得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的“關卡”。

　　這個手環(huán)就像是老師一樣，時時刻刻提醒我：“永不放棄，柳暗花明又一村�！币勃q如一盞明燈指引我向前；更有如一把寶劍，讓我突破人生的困境。它象征了老師對我的用心與期待，所以當我考試時，會將手環(huán)戴上，讓自己心定下來，為自己努力，也不要辜負老師的期望。

　　在人生的單行道上，我穿越了驚濤駭浪，靠著的是一份信念。雖然手環(huán)只是個物品，但他給了我“信心”，讓我感受到老師對我的用心栽培，也回想這一路走來，幫助過我的每一個人，如果沒有他們付出的一切，我也無法走到現在。

　　“禮物的外在價值，遠遠比不上它所蘊含的意義�！�