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禮物的作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
“凡事沒有最好,只有更好”——這句話是老師送我的禮物,也是我前進路上的一盞燈。
怎么辦,又要去上小提琴課了,按劉老師要求每晚最少練40分鐘的基本要求,我這個星期練的時間實在算是少的了,才練了三次,每次也只有30分鐘,所以,成果顯而易見,肯定又要挨老師訓了。
路上,我懷著無比煩躁的心情,慢慢悠悠地走著,一邊想著,如果遲到,老師是不是就沒時間說我了,一邊又想著,小提琴一節(jié)課還是挺貴的,一節(jié)課時間也短,如果遲到了,學的東西就更少了,所以,不自覺的,還是加快了步伐。我沒有遲到。直到課上完,即使我拉得不熟練老師也沒說什么。我正暗自慶幸逃過一劫,飛快收拾好琴具,準備快速逃離,只聽到劉老師叫了聲“你等一下”。
我十分不情愿地走回教室,老師看了看我,又嘆了口氣,然后才語重心長地對我說:“我明白你不想練琴,因為很枯躁,因為會占用了你玩的時間,但是你只要換個方向想想,把它當成學習之外的另外一種放松心情,那就會有不一樣的感受,當你覺得練琴其實是一種享受而不是負擔時,那你就會慢慢愛上它”。
我雖然不是特別喜歡小提琴,但學它也是我自己選擇的,我也一直堅持到現(xiàn)在,到底還是有些感情,說放棄也是不舍得的'。所以,老師的話我還是聽進去了,我也愿意按老師說的去調(diào)節(jié)自己,接下來的一個星期,我按照老師說的方法去練琴,效果果然是有的,我對小提琴的練習沒那么反感了。
由于我自己也感覺到我的進步,拉起來的音準和對曲子感情旋律的融入都有了提高,我開始有點飄飄然了,最初劉老師也沒說什么,只是看看我,過了段時間,特地挑選一首有點難度技巧的曲子教我,初拉之后,老師沒有講多余的話,只說了一句,凡事沒有最好,只有更好,人不可驕傲,那樣只會毀了自己。隨后就收拾好離開了,就剩我一個人在這空蕩蕩的教室。
我猶豫了許久,最終我還是決定相信老師,在以后的日子里,在很多事情上我都真切的感受到,劉老師說的沒錯,凡事沒有最好,只有更好。
這句話是禮物,也是我前進路上的路燈,照亮了我前進的路。
禮物的作文 篇2
宋朝詞人賀鑄的《石州慢》,構(gòu)思精巧,用語新奇,情思哀婉,總能把人帶到那種相思的境界,不能自拔。
“薄雨收寒,斜陽弄晴,春意空闊。長亭柳色才黃,運客一枝先折。煙橫水際,映帶幾點歸鴻,東風銷盡龍沙雪。還記出關(guān)來,恰而今時節(jié)。
將發(fā)。畫樓芳酒,紅淚清歌,頓成輕別。回首經(jīng)年,遙遙音塵都絕。欲知方寸,共有幾許新愁?芭蕉不展丁香結(jié)。望斷天涯,兩厭厭風月!
讀書,不僅僅是學習知識,尤其是文學作品,很多時候讀的是一種心境。讀別人的書,想自己的事,發(fā)自己的感慨,寄自己的相思。周末的閑暇,讓我抱著閑書,隨手翻翻、信口朗讀,自然有一種自我陶醉的`享受,也免不了有一種濃濃的相思。美國有位學著曾說:人類的力量經(jīng)過了三次轉(zhuǎn)移,暴力、金錢和知識。但我認為,還有一種力量,那就是信念。沒有信念的力量,是一時的,如同紙老虎,貌似強大,實際不堪一擊。愛情,也要有一種信念,這種信念,就會讓人在黑暗里看到光明,絕望時看到希望,無助時得到力量,讓人堅持和等待,讓人奮進和努力。愛,就是一種不斷進取的力量,就是一種信念的堅守,會讓苦的變成甜的,讓淚花變作浪漫。
人在愛河里拼搏,也需要一種自我安慰;磉_、開朗、真誠,是自我安慰的良劑。那種心胸狹小的猜忌、懷疑,甚至是過激的言語,都是致命的。相信自己,更要相信自己的愛人!
沒有什么能給你的禮物,只有一縷相思,一片真情,送給你,作為周末的禮物!
禮物的作文 篇3
禮物禮物的珍貴與否,并不在于它昂貴的價格,也不在于它龐大的數(shù)量,往往在于它所體現(xiàn)的意義……小明是我在幼兒園的同學,也是我最好的玩伴,更巧的是,他的生日和我在同一天。因此,每當11月3日,我們都會十分用心地為對方準備一份精美的禮物。這一年的深秋又要來了,與他不見已有半月之久,我與他相約來到一家商店,明則為了過把購物癮,暗的里則是要探聽出他喜歡的禮物。
來到服飾柜臺,小明的一雙眼睛頓時亮了。我四處環(huán)視著,發(fā)現(xiàn)了一頂精致的毛絨小帽,這不是他和我一樣最愛的黑色嗎?我忽然想起來半個月之前他曾經(jīng)在這里買過一條黑色條紋的圍巾,如果送他一頂與圍巾搭配的帽子,不是再合適不過了嗎?我當機立斷買下了那頂帽子。付錢的時候,我看見迎面而來的小明異樣的目光,他是不是已經(jīng)猜到這會是我送他的禮物了呢?又是一周過后,在蕭瑟的秋風和飛舞的落葉中,我們都迎來了各自的十四歲。我和小明在飯店中為彼此慶祝生日。
在吹完蠟燭,分完蛋糕之后,便進入了交換禮物的環(huán)節(jié)。我接過小明遞過來的`禮盒,無意間注意到他那燦若春花的笑臉,心中便猜到了這禮物一定也非同一般。我同樣抱著燦爛的笑容將禮盒擺到他面前。于是,我們十分期待地拆開禮物……打開禮盒,眼前的一切令我既驚訝又感動。安詳?shù)財[在盒子里的,宛然便是那條似曾相識的紅條紋圍巾。小明還沒拆開禮物,但他注意到我驚喜交加的表情,便笑著解釋說:“我半個月前在商店里見到這最后一條紅圍巾,想到你最喜歡黑色,就買下來了。怎么樣?好看嗎?和你上星期買的那頂白色小帽很搭配吧!”說完慢慢打開他的禮盒……“這是……”他抬起頭,疑惑地看著我。等我們弄清楚事情的原委后,都不由得會心地笑了,既為這個美麗的巧合,又為那些美麗的誤會……雖然那圍巾和帽子確實是天衣無縫的搭配,但是我還是收下了那份禮物。而且我不得不說:那是我一生中最珍貴的禮物。
不僅僅因為它是我和小明之間純潔友誼的最好見證,更是因為,收藏著那份特殊的禮物,就等于收藏著朋友之間互相關(guān)懷的心。
禮物的作文 篇4
人們常說,父母是孩子的啟蒙老師,父母的一言一行都深深印刻在孩子的心靈深處。可從某種意義上講,父母有時也會從孩子身上學到很多東西。
曾經(jīng),有一位父親,因為他的女兒浪費了一卷金箔紙而受到他的懲罰。那時,家里錢很緊,女兒卻執(zhí)意要用金箔紙裝飾一個圣誕禮盒,父親勃然大怒?墒牵诙炫畠簠s把一個金色的盒子送給了爸爸。父親也因為昨天的.事而感到有些尷尬,見到女兒做出這番舉動,他越感到愧疚。可是當他發(fā)現(xiàn)那只盒子是空的時,怒氣又起。他沖女兒吼道:“你不知道送給別人禮物時,里面應(yīng)該有點東西嗎?”女兒眼眶中淚珠迂回地滾動著,終于沖出眼瞼,流了下來。“爸爸,它不是空的!迸畠何卣f:“我往盒子里吹進了我的吻,我在里面裝滿了我的愛,都是給你的——爸爸!
父親一下?lián)ё∨畠赫埱笤。后來父親格外珍惜這個盒子,把它一直保留在床旁數(shù)年。每當自己泄氣時,就會想起孩子送給自己的那個充滿愛的金盒子,于是,便會鼓起勇氣,信心十足。
一個孩子,那純真、幼小的心靈中,卻充滿著對父親的愛,毫無瑕疵。從真正的意義上講,其實每個父母都收到了孩子裝滿愛的金盒子,任何人都不會擁有比這更珍貴的財富。孩子給予父母的那些物質(zhì)上的禮物,其實,都不如一個吻,一個充滿愛的吻;一個擁抱,一個包含深情的擁抱;一句我愛你,一句真真切切發(fā)自肺腑的我愛你。唯有這,才能給他們最大的安慰,最好的鼓勵。
禮物的作文 篇5
我長大了。
小時候,我會因腳磕破了皮而哭泣,會因丟失了心愛的洋娃娃而淚流滿面。然而,當歲月褪去了柔軟的外衣,為我換上了堅實的盔甲。我學會了受傷時說著‘我沒事’,在失去時念著‘沒關(guān)系’。笑容代替了淚水,成長使我變得更加堅強。
可在外婆離世那天,笑容再也成為不了阻擋一切的英雄,我在寂寞的`黑夜里哭得撕心裂肺。隱約中,外婆慈祥的面容又浮現(xiàn)在我的眼前,她溫和的聲音在輕輕地念著我的乳名,大手牽著我的小手看我蹣跚學步。我想念外婆,她為什么會離開我,人為什么會死?我不能也不愿意接受這個殘酷的事實。是不是成長就意味著親人的慢慢老去,意味著要不斷面對那些我無法接受的事實。我不想長大!我感到害怕!
不知什么時候,媽媽輕輕地來到我身邊,替我拭去了淚水并告訴我,外婆離開之前特意交代:“幫我跟多多說,不要太難過,每個人終要面對死亡。外婆很高興能夠有我這么一個又乖又懂事的外孫女,一定要好好學習,長大后去做自己喜歡的事!蓖馄诺囊簧强部赖模彩切量嗟,可是外婆活得很踏實。媽媽告訴我,重要的不是去想“我們?yōu)槭裁磿馈保恰拔覀冊撊绾稳ド睿绾巫屔畹镁!?/p>
我明白了,失去的痛苦也可以是成長過程中美好的禮物。
禮物的作文 篇6
在我的“百寶箱”里珍藏著許多小禮物,它們不僅是我成長的里程碑,記錄了我幸福快樂童年的點點滴滴,而且讓我懂事了很多,也懂得了很多。特別是我10歲生日那天收到的禮物,更是珍貴無比,它像一盞明燈,指引著我健康成長。
7月25日是我的生日,英語輔導班的王老師知道后,希望同學們一起為我慶祝生日,分享我的快樂。于是就提前通知同學們這天到校時,各自從家里帶來一些水果,準備進行一次“水果拼盤比賽”,作為送給我的生日禮物。
一大早,我?guī)е胰藴蕚涞乃蜕盏案鈦淼捷o導班。一進教室門,眼前的一切令我目瞪口呆:墻上貼滿各色各樣的生日卡紙,窗臺上擺放著五顏六色的鮮花,它們生機勃勃,香氣撲鼻?吹轿彝瑢W們熱情地涌上來,紛紛向我表示祝福:“happybirthdaytoyou,alice!”“生日快樂!”“alice,祝你生日快樂!”……我聽著同學們一聲聲真誠的祝福,開心地連忙回道:“thankyouverymuch!letiseatmybirthdaycakeafterclass,ok?”聽了我的話,同學們歡呼著跳躍起來。頓時,快樂的氣氛充溢整個教室,縈繞在我們周圍。
老師給我們簡單的介紹了一下比賽規(guī)則,就開始了今天的“水果拼盤比賽”。剛開始,同組的小伙伴們左看右看,不知道該怎么下手。我鼓起勇氣,一手拿刀,一手拿著剝了皮的香蕉,只聽“咔咔”幾聲,香蕉就被我切成了5段。接著,我又把蘋果也切成塊,并剝好橘子瓣。準備工作結(jié)束后,我們開始小心翼翼地擺造型。同組的杜雨琪一會兒遞刀,一會兒拿紙,忙的不亦樂乎。張佳一也露出了“小饞貓”的本色,一會兒拿起一塊蘋果送到嘴里,一會兒又扎起一瓣橘子吃起來。在我和小伙伴們齊心協(xié)力下,終于用水果拼成了一副《向日葵》?粗约旱膭趧映晒覀兌奸_心極了。最后,王老師和同學們把我們的作品一一拍照留念,還評選出了最佳“水果拼盤”,并把它作為生日禮物送給了我。我心中充滿了感激。從這個生日禮物中,我看到了一顆顆真摯的心,并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盤”分發(fā)給大家共同享用。我們吃著、笑著,教室里充滿了同學們的歡聲笑語。
接著,生日蛋糕隆重登場了。王老師為我戴上生日帽,插好并點燃生日蠟燭。電燈關(guān)掉后,同學們圍在我身邊拍手唱起了悠揚的《生日快樂歌》。我默默地許愿、和同學們一起吹滅了蠟燭。之后,同學們紛紛拿出禮物,爭先恐后的送給我。有的是一張賀卡,有的是一支水筆,有的是一張貼畫……雖然都不是很貴重,但我看在眼里、感動在心里。我激動地說:“謝謝你們,也祝你們永遠開心、快樂!”這時王老師清了清嗓子,語重心長地說:“孩子們,你們知道嗎?你們的快樂就是父母的快樂,你們的'幸福就是父母的幸福。為了你們的健康成長,父母日夜操勞、無怨無悔?赡銈冎栏改傅纳諉?知道父母的期望嗎?”頓時,教室里的空氣凝固了,我們一個個啞口無言,慢慢低下了頭。我心想:父母的期望就是希望我們長大后有個美好的未來吧?!時光匆匆,未來并不遙遠。我暗暗下定決心:要努力學習,奮勇拼搏,用良好的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績,報答父母,決不辜負父母對我的期望。
我感激父母給予我關(guān)愛,我感激老師給予我溫暖,我感激同學們給予我祝福、帶給我快樂。今天,我覺得自己長大了不止一歲,也懂得了很多很多,我想:這才是我這個生日里收到的最好的禮物!