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愛，伴我成長優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛，伴我成長優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛，伴我成長優(yōu)秀作文1
不知不覺，我已是四年級的學(xué)生了，在成長的日子里，是老師的關(guān)愛伴著我一路走來，讓我懂得了怎樣去關(guān)愛別人！
那一次，學(xué)校為了給我們慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，組織我們?nèi)熒椒憬吧鷦游飯@游玩。大家都很開心，時間過得真快，我急著要上洗手間，沒有來得及向老師請假就急急忙忙離開了自己的小伙伴們，也因為自己的好奇心而停下去看那新奇的動物；結(jié)果，等我想起來要找回班級時，大伙兒已不見了蹤影。我獨自一人在游人中找啊找，心里空蕩蕩的，失落得直想哭出來。終于，過了不久就在黃鳥館里遇到了班級體，同學(xué)們都說：“賢君，你去哪里了，老師找你去了，沒看到嗎？”這時，碰巧老師也回來了，一見到我，老師就生氣地說：“何賢君，你給我過來！”我低下頭，慢吞吞地走過去，“我問你，剛才走開為什么不告訴老師？如果每個同學(xué)都這樣，那要紀律干什么？”我的眼淚就掉了下來，哭得泣不成聲，老師見狀，和藹地問了事情的經(jīng)過，輕輕地安慰我：“賢君，別哭了，回來就好，下次可要改正呀！知道嗎？”看著老師那張因為找我而滿頭大汗的'通紅的臉、因為著急而充滿淚光的雙眼，我才領(lǐng)悟到原來老師是為了我的安全才著急成這樣��！老師啊，我多想跟您說一聲：“對不起！”
還記得有一年冬天，寒風(fēng)刺骨的一個晚上，因為我怕冷，冷得在被窩里哆哆嗦嗦的，老師知道后，趕緊把自己床上的被子拿來給我蓋上，而老師自己卻只有一床很單薄的被子，度過了那么寒冷的夜晚……媽媽告訴我，我們的老師每個晚上都會去查房，是他們把溫暖悄悄地帶給了我們，那是多少個不眠之夜�。∵�記得……我的眼淚快流下來了……
老師象一盞高掛的指路燈，照亮了我成長的道路，他們辛勤的汗水和精力，撒滿了我們校園的每一個角落！老師，我真誠地說一聲：謝謝！
愛，伴我成長優(yōu)秀作文2
成長的路上，因為有愛相伴，才更加幸福。
題記
愛是石，敲出溫暖之火；愛是火，點燃快樂的燈；愛是燈，照亮前進的路；愛是路，伴我幸福成長。我如一只小鳥，生活在溫馨的愛巢中，而編織這個愛巢的最重要的人就是我親愛的奶奶。我徜徉在她愛的天空下，幸福地成長。
奶奶對我的.愛充溢著我的生活。上初中后我面臨的學(xué)業(yè)更重，住校使我遠離了家，但我常能驚奇地發(fā)現(xiàn)她看望我的身影。去年期中考試，是我升入初中后第一次大考，所以我特別重視，發(fā)奮學(xué)習(xí)，考場上奮筆疾書，心里只有成績。但粗心這個討厭的攔路虎總使我與滿分失之交臂。
考完試后我覺得自己敗了，那已知的一個個不該有的錯誤，時時縈繞在我眼前揮之不去，在我心上烙下一道道悔恨的印跡�；厝ブ螅覠o言面對奶奶。我說自己沒有發(fā)揮好，聲音低得連我自己也聽不見了。奶奶沒有批評我，沉默了好一會兒，才安慰我，不要難過了，失敗了再來，并給我講了一個孩子不怕困難、堅強不屈的故事，教導(dǎo)我要振作，不要向失敗低頭。成績公布后，我的綜合成績也不錯，躍居年級第二。當我告訴奶奶后，她也十分高興。我看見了她眼中泛著點點喜悅的淚光。
生活中，在奶奶給予我的愛的熏陶下，我也學(xué)會了愛別人，學(xué)會了感恩。當我快樂地生活時，疾病卻悄悄侵蝕奶奶的身體，她不得不做手術(shù)治療。那是我最受煎熬的一周，心中一刻不停地擔(dān)心著奶奶的身體，食不下咽，寢不安席。想起以往我不聽話，惹她生氣，我心中很難受。我現(xiàn)在恨不得馬上飛到奶奶的身邊，陪伴著她。
世間歌頌父愛母愛的話語無數(shù)，但我要為奶奶給予我無私的愛高歌。她的愛，是寒冬時的溫暖，是酷暑時的清涼，是干旱時的甘霖，是晦暗時的明晰……
沐浴在愛的春風(fēng)里，一路歡歌笑語，我幸福地成長著。
愛，伴我成長優(yōu)秀作文3
父親，一個熟悉的詞；父愛，一份熟悉的愛。
都說嚴父慈母，不錯的。我的父親也不例外每天都是嚴厲地對待我。我知道，父親對我的嚴厲里，包含著一片深深的父愛……
記得那是一年前的一個早晨，我正準備騎車去上學(xué)。父親叫住了我，對我說：“天氣預(yù)報說，下午會下雨，你帶件雨衣吧？”我心想：天氣這么好，不會下雨的，帶雨衣多麻煩��！我對爸爸說：“不了，天氣這么好，不會下雨的。我走了�！蔽业胖囎幼吡�，留下爸爸的一片嘆息聲……
到了放學(xué)的時間，老師正在布置作業(yè)。窗外傳來了啪啦啪啦的.聲音。我往窗外望去，吃了一驚：外面正下著傾盆大雨。心想：真是不聽老爸言，吃虧在眼前啊！這下我該怎么回家��？
下課鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，拿著傘、雨衣回家了，就剩我一個人在教室里。這時，門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影：爸爸。我擁入了父親的懷中。沒想到父親推開了我，還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌�，你卻不高興，現(xiàn)在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼淚。父親見了，更加嚴厲地說：“有什么好哭的，最見不得的就是哭了。快走！”雨越下越大，我的心也越來越?jīng)觥?/p>
終于回到了家�？匆娔赣H，我摟住了她，向她訴說委屈。母親對我說：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因為你，他都沒去辦�！甭犃诉@番話，我的心像是被貓抓了一下，十分疼痛，我感受到了父愛……
那天晚上，爸爸做了好幾個小菜，還向我道歉，說不該那么兇地對我，不能把他的煩惱都怪在我身上。我對父親說：“爸爸，您沒錯。您批評我，確實是我錯了。我知道，這是您對我的愛�！蔽疑锨埃话驯ё×税职帧�
如果說，母愛是柔綿海；父愛就是堅定的山。父愛是嚴厲的，但父愛更是一種不能失去的愛。
愛，伴我成長優(yōu)秀作文4
我們每個人都離不開父母親人的關(guān)愛。他們的愛一直陪伴著我們，即使他們到外地做生意，也會打電話給我們。一句句溫暖的問候，這就是愛。愛看不見，也摸不著，但它真真切切地圍繞著我們。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)身邊的愛，珍惜眼前的愛。心靈成長導(dǎo)師孫云說﹕“讓愛你的人不要對你失望，報答愛你的人，永遠記住�！�
我覺得我的親人對我付出的愛很多。有一次，我生病了，我奶奶帶我到學(xué)校請假，然后去醫(yī)院。我們中自習(xí)時去的，排隊拿水、交錢、打針等，等了很久，最后掛水，一直到晚上六、七點才回家的。奶奶一直都在身邊陪我，一刻也沒有離開。那次我連續(xù)掛了兩、三天的水，從那以后，奶奶就讓我加衣服，時時地提醒著我，不希望我感冒。我知道，那些叮囑就是奶奶對我的愛。
還有一次，早上起來，我嘔吐個不停。爸爸和媽媽很著急，讓我去醫(yī)院看一下。但是我怕打針、吃藥，不肯，爸爸媽媽只好順著我。到了中午我正在香噴噴地吃著飯，突然又嘔吐了。爸爸媽媽急壞了，硬要我去醫(yī)院，我又不肯，爸爸媽媽溫柔地說﹕“我們?nèi)タ匆幌�，沒事就回來了，有事掛一下水，不就沒事了嗎？如果以后有事，那怎么辦？”我說沒事，到了晚上，真的沒事。爸媽說﹕“嚇死我們了，下一次有事要去醫(yī)院。”我知道，那些擔(dān)心就是爸媽對我的愛。
他們的.愛一直在我的身邊守護著我。如果他們到外面做生意，也會每周五打一次電話，詢問我的學(xué)習(xí)和生活。慚愧的是有時我并不珍惜，只是隨口一答，一點都不認真。但我知道父母是認真的，他們?yōu)槲伊髁硕嗌傺拱�！我長大一定要報答父母，不讓他們操心，難過。
愛，伴我成長優(yōu)秀作文5
每個人的成長路上都會遇到一些歡樂，一些困難，一些驚喜……唯有細細品嘗，才能體會到成長的快樂。
4歲的時候，媽媽給我買來一套認字卡片，這卡片正面是文字，反面是圖畫。我一看到這套卡片，就深深地被精美的圖畫給吸引了，一個人津津有味地看了起來。當我看到一張印有毛毛蟲圖案的卡片時，媽媽走了過來，指著正面的文字對我說:“李屹，你看，這個是毛毛蟲的蟲字�！苯又鴭寢尳o我講了“蟲”字的由來，我聽得都入迷了。后來媽又以這樣的方式，教了我其他的字。過了一段時間，我已經(jīng)認識了所有卡片上的`字，甚至不看圖畫提示都能讀出來了。
7歲的時候，我想學(xué)習(xí)輪滑，媽媽就給我買了一雙輪滑鞋。剛開始我站也站不上去，一站上就摔下來，好不容易站上去，剛滑兩步就又摔下來了。一次次的摔倒，手和膝蓋擦破了皮，我想著還是不學(xué)了吧！可看著小伙伴們自由自在地滑來滑去，我又很心動。這時，媽媽對我說:“世上無難事，只怕有心人，你一定能行的！”聽了媽媽的話，我渾身又充滿了力量，再次練了起來，雖然又摔了很多次跤，把褲子也磨穿了，最終克服了重重困難，學(xué)會了輪滑。
9歲的時候，我學(xué)會了放學(xué)后一個人獨自走回家。在以前，我可是非常害怕的，不敢一個人坐電梯，不敢一個人外出買東西，更不敢一個人從學(xué)校到家里走這么多的路。有一次放學(xué)的時候，媽媽一直沒來接我，我就打了個電話給媽媽，媽媽說今天她有事讓我自己走回來。沒辦法我只好背著書包，往家的方向走去。一路上我東看看，西望望，生怕有人跟蹤我。好不容易走到了家，媽媽已經(jīng)在家了，問我自己走的感覺怎么樣？我說:“我覺得自己走好像也不是那么可怕，只要過馬路注意一點安全就行了�！蔽疫�跟媽媽約定，以后每天都自己走回來呢！
這一路上，是媽媽的愛，一直陪伴著我成長。
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