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禮物的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
父愛如山,母愛如河。雖然春夏秋冬四季在變,可是父母的愛是是永恒的。
前幾天,是父親的生日,于是,我與弟弟躲在房間里策劃,準(zhǔn)備送給父親來個(gè)驚喜,以感激他的養(yǎng)育之恩!
平時(shí),父親工作忙,總是早出晚歸,常常是華燈初上已久,才拖著疲憊的身影進(jìn)入家門。有時(shí),累得腰都直不起來,喉嚨沙啞沙啞的。我是看在眼里,急在心中。
于是,我用零花錢精心挑選一個(gè)小水杯,裝上滿滿的一杯熱水,放在父親的床頭,想讓父親醒來時(shí)能好好喝一口溫水,滋潤(rùn)一下干渴的喉嚨。想像著父親喝完水舒暢的模樣,我心里漾起的是絲絲甜蜜。
我和弟弟悄悄躲在房間,精心地為父親準(zhǔn)備生日賀卡。我拿出為他買的禮物—筆、本子!我在本子的封面寫上了“祝爸爸生日快樂!”的大字,又在里面畫了四只小鳥,代表我們一家,又寫了一些對(duì)父親的祝福的話語。禮物終于完成了,我準(zhǔn)備在生日派對(duì)上將禮物親手送給他!
微風(fēng)中,太陽親吻完青山,送走一天。寶藍(lán)的夜空璀璨的星星快活地閃爍著。我仰躺在床上,幻想父親收到自己的禮物,嘴角浮起的一絲絲微笑……
“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”這聲聲動(dòng)聽的祝福,是從哪兒傳來的?哦,原來是生日派對(duì)開始了!我急忙把自己的禮物遞給父親,對(duì)他說了句“生日快樂!”只見父親一臉開心,帶些皺紋的臉笑成一朵燦爛的花。
“哦,我的女兒長(zhǎng)大了,懂事了!”父親喃喃自語道。
“百善孝為先!”我扮了個(gè)鬼臉,心里熱乎乎的。
燈光映照下,家里每一角落都洋溢著融融親情。這還是“序曲”。重頭戲還在后頭哩!
我悄然走進(jìn)房間,拿出放在昏暗角落的洗腳盆,麻利地裝滿熱水。弟弟偎依著父親,陪他品嘗蛋糕。
一切工作準(zhǔn)備就緒,我撒嬌地拉來父親,讓他穩(wěn)穩(wěn)地坐好,把腳伸過來。我一邊幫他洗腳,一邊幫他按摩,他一臉享受的樣子,臉上始終是愜意的'神情。洗好腳,弟弟蹲下身幫忙父親用浴巾輕輕把腳擦干。
我一抬頭,看見父親眼角閃耀著晶瑩的淚光。這時(shí),我還看到了父親頭上的根根白發(fā)。
在他轉(zhuǎn)身那一刻,我又看見了父親臉上,歲月碾過的道道車轍。
我愣住了,眼角不知怎么的,也濕潤(rùn)了……
月光灑落人間,帶給人間溫暖與光明。
只要你細(xì)心點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn),那輕柔的月光中,藏滿了我們對(duì)父親無盡的愛與感恩!
禮物的作文 篇2
明天是父親節(jié),我除了通過郵箱送給爸爸一份制作精美的父親節(jié)賀卡,我還親自動(dòng)手用塑料制作了一個(gè)漂亮的愛心賀卡,寫上了對(duì)爸爸的節(jié)日祝福:“祝爸爸父親節(jié)快樂!”爸爸收到我的`禮物后特別開心,用力的親了一下我的小臉,說:“謝謝女兒的禮物和祝福!”我問老爸,喜歡我送的禮物嗎?老爸說:“只要是女兒送給我的禮物,我都喜歡!”我對(duì)爸爸說:“不要經(jīng)常熬夜,那樣對(duì)身體不好;注意休息,記得按時(shí)吃藥;盡量少抽煙,抽煙對(duì)健康不利。”我告訴老爸,您一定要記住我說過的話,我可要監(jiān)督的哦!爸爸笑著摸了摸我的頭說,“好的!”說完就去書房了……
我在心里默默的祝福:爸爸,父親節(jié)快樂!
禮物的作文 篇3
今天是教師節(jié),我特意起了個(gè)大早,去給我敬愛的王老師準(zhǔn)備禮物。我來到山坡上,哇,漫山遍野的菊花已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地開放了,紅的、黃的、紫的、粉的.,各種美麗的花兒,像一條美麗的彩色地毯?吹竭@美麗的景色,我心中頓時(shí)有了主意,我顧不上再在這里欣賞這美麗的景色了,我立刻彎下腰來摘花,我摘了一大把,分成兩束,準(zhǔn)備把它送給我敬愛的王老師。我快步向教師辦公室跑去,等我來到王老師的辦公室,哈哈,窗戶正好開著,真是天助我也,我輕輕地走近辦公室的窗戶,我向里望了望,還好沒有人,突然,我看見了一本語文書摞在一本教案上,旁邊還放著一副眼鏡,呀!老師昨天晚上一定又熬夜了,我在心里埋怨到。我用我的紅頭繩把花扎了起來,小心翼翼地把它插在老師的筆筒里。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來,把菊花那沁人心脾的花香帶到了辦公室里的每一個(gè)角落,也把我的帶到了辦公室里每一個(gè)角落,帶給了老師?,旁邊那已經(jīng)用得褪了色的地球儀,它不知為我們班的同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)了多少圈,隨著地球儀一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng),王老師的頭發(fā)也在為我們操心的同時(shí)一根根的地變白。想到這里,我的鼻子不由得一酸,這時(shí),我聽見了一陣熟悉的腳步聲,越來越響,我趕忙向教室跑去……花兒呀,請(qǐng)你把我的祝福送給王老師;風(fēng)兒呀,請(qǐng)你把沁人心脾的花香送給王老師吧!
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