禮物的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
十歲生日那天，我收到了很多祝福，也收到了很多禮物。這些禮物我都喜歡，因為都代表著他們對我的愛和深深祝福。媽媽一直告訴我人要懂得感恩。但這些禮物當中我最喜歡的還是一個鉛筆袋，那是我生日時一個姐姐送給我的，我天天背著它，它是我學習上的好伙伴。
這個鉛筆袋也沒有什么特別的與眾不同，但就是因為后面它和我發(fā)生了故事，所以我就更加喜愛它，視為最好的禮物。這個筆袋是長方形的，也就是普通的形狀。它整體上是深藍色的，讓人看了就有一種心情特別舒暢的感覺。筆袋前胸后背有三個拉鏈，它的肚子里可以裝很多東西，超大容量哦！雙拉鏈這面寫著幾個英文字母，偷偷地告訴您，這幾個我不認識的字母到現(xiàn)在我都沒查過。單拉鏈的一面畫著一只可愛的'灰貓，這只貓簡直就是一個“圖形包”。貓的身子就是一個長方形，這樣的創(chuàng)意是不是更能顯出貓咪優(yōu)美的線條 呢？它的兩只耳朵就是兩個三角形，更突顯出貓的機警。貓咪的兩只眼睛活脫脫兩個圓形，感覺它的眼睛一直在盯著我，它是不是在監(jiān)視我會不會偷懶��？貓咪是不是媽媽派來的特務？貓咪的嘴巴更有創(chuàng)意，是一個等腰梯形，看來它是一只張大嘴巴貪吃的貓咪。原來圖形也能這樣完美的組合��！
別小看這只圖形組合的貓咪，它還幫過我大忙呢！記得有一次數(shù)學考試，有一道圖形題，我抓耳撓腮的也不知道怎么做，我一低頭看到了鉛筆袋上的圖形貓咪，兩只三角形耳朵突然給了我啟示，這道題最終被我攻克了。所以我更愛這個鉛筆袋了。
這個鉛筆袋是我的最愛，它陪伴我學習，給過我?guī)椭乙矊е^續(xù)探索知識的奧秘。
禮物的作文 篇2
記得去年，圣誕節(jié)的晚上，姑姑對我說：“汪藝涵，只要你晚上睡得早，好好學習，圣誕老人就會送你禮物的！”我好奇的問姑姑：“是真的嗎？！”姑姑說：“是真的！”聽完姑姑的話，我趕緊洗臉、洗腳上床睡覺。我還把襪子掛在門把手上。過了一會兒，我就睡著了。
早上4：00多，我醒了，看見床頭有一個圣誕蘋果，然后我趕緊下床，把襪子拿在手上，把手往襪子里一伸，里面有兩個棒棒糖。然后我又把手伸到小弟弟的`襪子里面，小弟弟襪子里面也有兩個棒棒糖。
收到了美好的圣誕禮物，我別提有多高興啊！而且，我很期待今年的圣誕節(jié)。
禮物的作文 篇3
今年的九月十日，是第23個教師節(jié)，我想老師是辛勤的園丁，我們非常地感謝她，在這個特殊的日子里我們給老師送什么禮物呢？正在我為這個問題發(fā)愁時，徐老師在課堂上說：“你們不要給老師送賀卡、鮮花，其實送給老師最好的禮物就是你們的成績�！蔽蚁�，徐老師說得很對，教師節(jié)不只是送禮物那么簡單，老師想要的`并不是禮物，而是要我們能好好學習，將來長大了能為祖國增添光彩，這才是老師最最希望得到的禮物。
每個老師都很辛苦，他們每天早出晚歸，把知識毫無保留地教給我們，有時還要帶病堅持給我們上課；回到家里老師經(jīng)常要在燈下徹夜的為我們備課，批改作業(yè)，有時還要進行家訪；當我們有疑問時，老師就耐心地給我們講解；當我們遇到困難時，老師會給予無私的幫助；當我們遇到挫折時，老師就鼓勵我們，給了我們向上的勇氣。為了我們，老師們的白頭發(fā)在一天天的增加，老師不僅用知識哺育了我們，而且還教育我們應當怎樣做人，我們的每一步成長，都凝聚著老師的汗水和心血，所以，老師更像是我們的嚴父慈母，是我們知識的金鑰匙，有了老師，我們才能打開知識的大門。
老師，我們永遠忘不了您對我們的教導，對我們的希望，對我們關懷，在這金秋收獲的季節(jié)，我想對您說：“老師，您辛苦了！我們一定要好好學習，以優(yōu)異成績報答您的期望！”
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