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禮物作文400字（集合10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的禮物作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文400字 篇1
上個(gè)月底是個(gè)特別的節(jié)日，也是小朋友最愛的日子，那就是圣誕節(jié)。我收到了許多禮物，有：哆啦A夢(mèng)的鉛筆盒、酷炫的黃色變形車、精致小巧的'小雪人卡片、現(xiàn)代化的電音卡片、可以布置窗戶東西、俏皮可愛的卡片、溫馨甜蜜的平安夜卡片……等等，都是我收到的禮物，這些禮物我都很喜歡。
當(dāng)天有許多同學(xué)送我禮物，瓊心送我一張小小的卡片，那張卡片上有許多小孩在慶祝圣誕節(jié)，當(dāng)我收到那張卡片時(shí)，覺得好溫馨哦！奕宏送我一張圍著圍巾的小雪人，里面的文句讓我看了開懷大笑。詩婷送我一張電音卡片，打開會(huì)有一個(gè)圣誕老公公在唱歌，我覺得好炫哦！真卡哇伊。
那一周補(bǔ)習(xí)舉辦圣誕party，節(jié)目?jī)?nèi)容有：驚奇萬分的交換禮物、熱鬧非凡的賓果游戲，還有令人心跳加速的摸彩活動(dòng)，每個(gè)都廣受大家的好評(píng)，其中我最喜歡摸彩活動(dòng)，因?yàn)榭吹酱蠹铱释玫蕉Y物的神情，更讓我覺得這很有趣，后來我收到一臺(tái)變形車、哆啦A夢(mèng)的鉛筆盒和機(jī)車的游戲，我覺得真開心。
圣誕節(jié)的活動(dòng)很有趣，也讓我收到很多禮物，我覺得很開心。
禮物作文400字 篇2
我每年過生日的時(shí)候，媽媽不送我蛋糕也不送我鮮花，而是送我一些大大小小的書，有漫畫的，有注音的還有彩繪的。開始我很失望，以為媽媽是在敷衍我。通過閱讀這些書，我竟然愛上了它們。
上幼兒園生日時(shí)，媽媽會(huì)送給我《安徒生童話》、《一千零一夜》......并講給我聽。賣火柴小女孩的悲慘遭遇使我涕不成聲；白雪公主的勇敢善良使我感動(dòng)不已。
上小學(xué)生日時(shí)。媽媽會(huì)送給我《綠山墻的安妮》、《假如給我三天光明》......我為海倫凱勒姐姐在逆境中勇敢生活而驕傲，為她征服困難創(chuàng)造奇跡而自豪。
今年生日媽媽又送給我《三國(guó)演義》、《水滸傳》......這些書開拓啦我的視野，豐富了我的知識(shí)，美化啦我的'心靈。我還要學(xué)習(xí)書中主人公內(nèi)心的淡定與從容、大腦的睿智與清醒。
我的生日禮物就像一把金鑰匙，為我打開知識(shí)的寶庫。我的生日禮物就像遠(yuǎn)航的風(fēng)帆帶我駛向智慧的海洋......
現(xiàn)在，我體會(huì)到啦媽媽的用心良苦，我想對(duì)媽媽說：媽媽，您的禮物比蛋糕甜，比鮮花香！
禮物作文400字 篇3
梅梅的生日快到了，爸爸問她：“梅梅，今年你的生日，想要什么禮物呢？”梅梅眨了眨眼睛，望了一眼墻上的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，一本正經(jīng)的說：“我想在生日那天用你送我的.禮物做一件有益的事情，留個(gè)紀(jì)念�！薄岸�，想的好！”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，爸爸坐在臺(tái)燈下想：送給女兒什么禮物呢？忽然，他想起前天給梅梅開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的黑板擦舊了，很難擦，有時(shí)不但擦不干凈，反而空中飛起不少粉筆沫，這樣，老師和同學(xué)們吸在肚子里，對(duì)身體不好。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，想：“自己不是一個(gè)發(fā)明家嗎？發(fā)明一種電動(dòng)黑板擦，能吸在黑板上，輕輕一擦，就掉了，不用洗黑板就行，而且擦完空中也沒有討厭的粉塵了�！�
第二天，爸爸到街上買了一個(gè)黑板擦，經(jīng)過多次修改，終于制造出一個(gè)電動(dòng)黑板擦。
梅梅的生日到了，那天，爸爸神秘的對(duì)梅梅說：“梅梅，你的生日禮物準(zhǔn)備好了，在客廳沙發(fā)上，你自己看吧！”梅梅急忙把生日禮物打開，一看！是一個(gè)黑板擦。梅梅看了說明書，高興極了，忙對(duì)爸爸說：“謝謝，我的好爸爸�！�
第二天，梅梅到學(xué)校，把舊黑板擦拿下來，將電動(dòng)黑板擦放在講桌上。
老師和同學(xué)們都不知道，那個(gè)電動(dòng)黑板擦是梅梅放的呢！
禮物作文400字 篇4
小時(shí)候，我十分喜歡小動(dòng)物，在街上看見小狗、小貓什么的，都要去摸一摸，也嚷嚷著讓媽媽給我買只寵物狗。
那一天，媽媽把我叫到她房間里，神秘地說：“林恩奇，媽媽送你一份禮物，是活的�！蔽倚睦锇蛋迪耄嚎隙ㄊ切」�。媽媽又拿出一個(gè)像戒指盒大的小盒，送到我面前，我一驚，心里想：總不會(huì)是迷你小狗吧？媽媽又笑著說：“打開看看呀！”我小心翼翼地打開盒蓋，一看，差點(diǎn)沒把我惡心死：一只背螺絲殼的小蝸牛正爬來爬去，我憤怒地想：媽媽怎么會(huì)送我這死臟的玩意兒呢？媽媽看出了我的心思，還是微笑著說：“你不是說你要活的嗎？”沒辦法，只好收下了這臟兮兮的“禮物”。
我把它用水沖干凈，放在書桌上，它慢慢地向我爬來，我生氣地瞪著它，心想：人家又不喜歡你，看什么看？小蝸牛像個(gè)聽話的孩子，懂了我的心思，慢慢地爬走了。
我寫完了作業(yè)，便去找小蝸牛，只聽見陽臺(tái)外嘩嘩的聲音，是下雨了；小蝸牛正在墻壁上一扭一扭地爬著，沒爬多高，便重重的摔在花盆里，這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西；我掃興的.離開了陽臺(tái)，又回到了書房。
不知過了多久，我又去陽臺(tái)看那只小蝸牛，它正在向上爬呢！比原來還慢，又過去了很長(zhǎng)時(shí)間，它終于爬上最高處，向下望著我，好像在說：怎樣？我很棒吧？堅(jiān)持就是勝利！我終于知道了媽媽為什么要送我一只小蝸牛了，她是想讓我學(xué)會(huì)小蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。相信其中的道理，你也會(huì)懂的。
禮物作文400字 篇5
早晨，第一縷陽光照進(jìn)我的房間，讓人感到陣陣暖意。清脆的鳥叫聲喚醒了沉睡中的花草樹木，散發(fā)出那令人陶醉的芳香。我的心情正如同那鮮艷的花兒，美麗極了，因?yàn)槲业纳站驮诮裉臁?/p>
丁零零，下課了。“寧昊冉，你的禮物！”一位同學(xué)遞給我了一個(gè)藍(lán)色文件夾。這是誰給我的禮物？是我們班的同學(xué)？還是其他班的同學(xué)送給我的？我們很熟嗎？這文件夾里裝著什么呢？是一本書？一張賀卡？一幅畫？一本精美的.筆記本？還是一盒修正帶？伴隨著各種猜想，我便迫不及待地打開了它，發(fā)現(xiàn)里面夾著幾根筆芯和一本本子。
開始，我認(rèn)為那只是朋友給我的普通禮物罷了。直到我小心翼翼地抽出本子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這份禮物非常珍貴。三張信紙散落在我面前。怎么還給我了白紙？難道還要讓我學(xué)著寫信？好奇心被這三張信紙吸引了過去。攤開才發(fā)現(xiàn)，這是一封寫給我的信。信中這樣寫道：今天是你的生日，這是我給你準(zhǔn)備的禮物，請(qǐng)你收下……”天哪！這竟然是給我的生日禮物！竟然有同學(xué)記得我的生日！望著這一排排熟悉的字跡，我終于知道是哪位神秘人物送的禮物了。
我輕輕地捧起這份生日禮物，仿佛捧著一份沉甸甸的幸福與快樂。我百感交集，感動(dòng)得想哭，開心得想笑，幸福得想擁抱這位同學(xué)，不知道可以用什么表情來形容我當(dāng)時(shí)的心情，只知道像在冬天得到了溫暖，像在黑暗中得到了光明……在我心里，這平凡而又枯燥的一天如同是一片沙漠，而這突如其來的禮物便是一滴清泉。
這份禮物是高夢(mèng)彥送給我的。
禮物作文400字 篇6
今天是父親節(jié)，我準(zhǔn)備送老爸一件禮物。于是我找來幾塊布頭，一根白線，想做一個(gè)小絨布掛飾。
我先剪下了兩塊小布頭，疊在一起，在上面畫了一個(gè)菱形。接著，我把兩塊布上的菱形剪下，穿上針，開始縫。我把它小心翼翼地縫了一半，翻過來塞太空棉時(shí)，卻倍感失望——從正面看，所有的菱形尖角全變成圓角！沒辦法，不能前功盡棄嘛，說不定后來會(huì)變好呢！我自我安慰了一會(huì)兒，又繼續(xù)做。
塞了太空棉后，真正關(guān)鍵的時(shí)刻到了！因?yàn)槿颂彰�，就只能在正面縫了。我把兩條不成菱形樣的布邊緣往里捏一點(diǎn)兒再縫。我想這絕對(duì)能達(dá)到以假亂真（反著縫）的效果。結(jié)果我想錯(cuò)了，正著縫被我弄得太難看了。不但縫口像蜈蚣，而且還往外凸，難看透頂！
接著我開始做掛繩。我把白線穿進(jìn)針孔，不打結(jié)，由針穿透小絨布“球”的上端，把線的'一端拉進(jìn)，就形成兩條繩了。我先在繩子挨著布球的一端打了個(gè)結(jié)，又在這個(gè)結(jié)上鞏固了一個(gè)防落結(jié)。接著，我找出以前積攢的彩色小珠子，穿上幾個(gè)在繩子上，小絨布球立刻顯得漂亮多了！然后要打繩末端的結(jié)了，這個(gè)結(jié)是難點(diǎn)。我仔細(xì)地看了書上的系結(jié)方法，小心地系了個(gè)縮帆結(jié)，算是做好了。最后，我又在布球兩面分別寫上“平安”和“如意”。
希望老爸收到我親手做的父親節(jié)禮物會(huì)開心快樂，平安如意！
禮物作文400字 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘又響了，我不得不起床了，教室里的孩子正等著我呢！我照舊翻開了日歷，這才想起今天是9月10日——教師節(jié)。我無奈地?fù)u了搖頭，心想：“今天會(huì)有人給我一個(gè)美好的一天嗎？哪怕只是一句不經(jīng)意的祝福也好呀！可是，孩子們似乎對(duì)老師越來越冷淡了。唉�。 �
我拖著緩緩地步子來到了教室，依舊給孩子們問了聲好，然后去辦公室批改作業(yè)。我的'辦公桌在窗戶前面，每天我都喜歡透過窗戶和我的學(xué)生打招呼，這樣讓我有了一種成就感�！班�！王艷。我老遠(yuǎn)就看到了她，她似乎也聽到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我一笑。此時(shí)，又有一個(gè)人印入了我的眼簾，她是我們班的差等生，和她——?jiǎng)?mèng)云打招呼？我極不情愿，于是低下頭批改作業(yè)，不理睬她�？伤齾s朝我甜甜地喊了一聲：“老師好——”我頭也不抬，回答了聲：“好！”就離開了辦公室。我出去轉(zhuǎn)了幾圈，這樣無非是為了逃避劉夢(mèng)云罷了。我無意間向我的辦公室撇了一眼，突然發(fā)現(xiàn)劉夢(mèng)云在我的辦公桌邊站了許久才離開�！八�？在干什么？偷東西嗎？”我心想，于是，我在她剛走的時(shí)候，就飛奔我的辦公桌。當(dāng)我來到辦公前，此時(shí)，辦公桌上多了一束野菊花和一張小字條，我拿起字條，上面寫著：
“敬愛的老師：
您好！
雖然我在班上成績(jī)并不拔尖，但是我尊敬您，我希望您能過上一個(gè)美好的一天！
禮物作文400字 篇8
很快就到青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢？蛤蟆想了又想，還是送一件衣服給青蛙吧！于是他去小兔的商店，精心的挑選了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來尺子’剪刀，粉筆，在那塊布料上比劃來比劃去，就開始裁剪了，可是剪呀剪，不小心剪壞了。第二天，它不好意思的.對(duì)青蛙說：“我本來想送一件衣服，可是現(xiàn)在只能送背心了�！鼻嗤芨吲d地說：“很好，我很喜歡背心�！被氐郊依�，蛤蟆認(rèn)真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對(duì)青蛙不好意識(shí)地說："背心剪壞了，只能送一頂帽子了�！鼻嗤芨吲d地說:"謝謝！沒關(guān)系！”回到家里蛤蟆下定決心一定要做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙的家說：“小青蛙，帽子沒做成”小青蛙說：“沒關(guān)系！”
到了小青蛙生日的那一天，蛤蟆送給小青蛙一條精美的手絹。小青蛙高興地說：“這是我收到的最特別的禮物。謝謝你！”
禮物作文400字 篇9
昨天，是教師節(jié)，我們給每個(gè)語數(shù)外老師以及外科老師了一份小小的禮物，來代表我們的心意。
早讀，我們開始練習(xí)說臺(tái)詞，老師把我們分成了若干個(gè)小組，讓我們?nèi)ソo不同的老師送上不同的禮物。在班里，我們每個(gè)小組都練習(xí)著，我們?cè)诎嗬锇雅_(tái)詞背得滾瓜爛熟，十分有感情。
叮鈴鈴，鈴聲打響了，于是，我們的'行動(dòng)開始了。我的小組任務(wù)是把禮物送給一位教我打鼓的老師——趙老師。
我們來到音樂辦公室前，我心里十分緊張，像有一只正被獵人追趕的小兔子一樣，怦怦地亂跳。我們你推我擠，都想讓別的隊(duì)員去開門。正巧，另一支隊(duì)伍來了，隊(duì)長(zhǎng)“刷”地一下打開了門，我把腦袋往旁邊一伸，正好看見趙老師坐在那里，然后，我閃電般地縮了回去。
隊(duì)長(zhǎng)見我們個(gè)個(gè)膽小如鼠，便自告奮勇地去推門了。
一進(jìn)去，老師扭過頭站起來，用疑惑的眼神望著我們笑，我們個(gè)個(gè)也是樂呵呵的。我感到渾身上下熱血沸騰，心跳加速。于是，我們開始背了，我們一個(gè)個(gè)笑得快瘋了，哪能背好呢？最后，只好把禮物給老師連聲“老師再見”也沒顧得上說，就像一陣風(fēng)似得跑了。
這個(gè)教師節(jié)我過得真快樂。
禮物作文400字 篇10
我剛剛讀了《麥琪的禮物》這本書，感受很深。
這是美國(guó)著名的作家歐·亨利的一部作品。講的是美國(guó)一對(duì)年輕的夫婦德拉和吉姆，在圣誕節(jié)為了給對(duì)方買一件稱心如意的禮物，費(fèi)盡心思�？墒撬麄兲F了，根本就買不起一件像樣的禮物送給對(duì)方�？墒撬麄冇袃蓸右詾楹赖臇|西：吉姆的金表和德拉的`秀發(fā)。吉姆的金表是他祖父的遺物，典雅、精致，能夠讓世界上任何男人羨慕不已。德拉的頭發(fā)則能夠讓世界上任何一個(gè)女人自嘆不如。最后，德拉決定賣掉自我的秀發(fā)為吉姆買了一條銀表鏈，而吉姆則賣掉了心愛的金表為德拉買了一套精致的梳子。雖然他們互贈(zèng)的禮物并沒有派上用場(chǎng)，但這種夫妻情深、互敬互愛的做法讓我感動(dòng)萬分。
我坐在窗前一邊細(xì)細(xì)地品味著故事里的感人情節(jié)，一邊不由自主地聯(lián)想到自我：愛同樣也滲透在我的生活中，但似乎又缺少了什么……慢慢地，我明白了，我們生活在一個(gè)愛的世界，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至的愛，老師循循善誘的嚴(yán)格師愛，同學(xué)們的友愛……我們得到的太多，回報(bào)卻是少之又少。
如果我們能在擁有愛的同時(shí)，也能獻(xiàn)出自我的愛，相信世界將會(huì)變成完美的明日。讓我們一齊行動(dòng)起來吧！
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