- 禮物的作文 推薦度：
- 珍貴禮物的作文 推薦度：
- 媽媽的禮物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
禮物的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
今天我參加了由天心區(qū)政府為慶祝教師節(jié)而組織的演出活動，這是我參加樂隊(duì)的第一次登臺演奏，也是我為尊敬的老師演奏。
進(jìn)入省青少年活動中心大廳，在后臺找了個地方坐下，匆匆忙忙地裝好雙簧管，拿起沉重的譜架走到候場的地方。馬上輪到我們了，望著臺下黑鴉鴉的一片，我的腳有點(diǎn)兒不聽指揮，不停地顫抖，我想到這支曲子已經(jīng)吹過n次，哪兒快，哪兒慢，吹的力度大小，手指技法……我都胸有成竹，我能行!我收回眼光，望著地板，做了幾次深呼吸，心終于慢慢地平靜下來了。
“下面，有請仰天湖小學(xué)小天鵝藝術(shù)團(tuán)的精英們?yōu)槲覀冄葑唷杜酄柦鹛亟M曲》。”伴著主持人優(yōu)美的聲音，隨著觀眾熱烈的掌聲和劉老師小聲的`口令：“一二三，二二三!”演奏開始了，五顏六色的燈光照在譜子上，讓我眼花繚亂。曲子的節(jié)奏時而急，時而緩，時而輕巧，時而沉穩(wěn)，優(yōu)美的音樂在大廳中回旋。
臺下的觀眾呆呆地望著，靜靜地聽著，每個人都陶醉在美妙的樂曲中，高書記更是樂開了花。
退場時，觀眾的掌聲一浪高過一浪，主持人不得不嘖嘖贊嘆。當(dāng)我再次拿起沉甸甸的譜架時，卻感到非常輕松，真像卸下了千斤重?fù)?dān)!
這次演出非常成功，我得到了一次很好的鍛煉，也是我送給老師教師節(jié)的一份禮物，老師一定會為我高興!
禮物的作文 篇2
我看著肚子上一塊略黑的疤痕，我想，那一定是母親送給我最特別的禮物。
我三歲那年，被查出了一種皮膚病，皮膚會變成白色，還會隨著時間推移越變越大，幸運(yùn)的是，不會有任何生命危險。
我到現(xiàn)在也沒忘記，母親看著我右額頭一塊小的并不起眼的白斑時眼中復(fù)雜又痛苦的神情。那時的我問母親：“媽媽這是什么��？我是不是要死了�！蔽业难蹨I充滿瞳仁，母親一下子慌張起來，抓住我的手，似在安慰我，又似在安慰自己，扯著自己早已洗得發(fā)白的衫衣說：“沒事，沒事，這是媽媽送你的特別禮物�！�
從那以后，母親開始特別關(guān)注那顆小白點(diǎn)，常�？粗粗统錾�，而她的眼里，也出現(xiàn)了越來越多的東西，我知道，那是不安也是愧疚。
我慢慢長大，那顆小白點(diǎn)也變得“猙獰”起來，逐漸占據(jù)了我的右半邊臉，就連我的頭發(fā)也變成白色，而“怪胎”“小老頭”這樣一些稱呼就安在了我頭上，自卑的我卻大氣也不敢出，只弱弱地說一句“這是我媽媽送給我的特別禮物�！�
終于有一天，母親撞到了這樣一翻場景。她那瘦弱的身軀突然就沖了上來，將那些小孩猛地推開，然后用力的將我抱在懷里，她身上慣有的清香撲面而來，我的眼淚終于從眼眶中涌出，小拳頭一下一下地往母親身上揮打著，抽泣著說：“什么特別禮物，假的，都是假的.，我就是一個‘小老頭’！”母親低頭沉默著，也許是我的拳頭打進(jìn)了她的心里。只是她突然下定決心似的，深吸了幾口氣，終于開了口：“你不要害怕，治病，我們?nèi)ブ尾�！”她的聲音似有些無力，但卻又十分堅(jiān)定。然后將她有些年代的褲腿拉了上去，我永遠(yuǎn)無法忘記我所看到的，那是我許多年站在鏡子前自卑地看著自己時都想抹掉的東西。
原來，母親也得了同一種病。我一下子停止了哭泣，我真的無法想象，母親那么多年是怎么過來的，我只是突然不想治了，抱住母親，眼淚流得更兇了，大聲說：“不治了，我不治了，這是媽媽送給我的最特別的禮物，我喜歡它！”媽媽至始至終都沒流一滴眼淚，只是微笑著說：“治！沒事，花不了多少錢！”
于是，母親開始嚴(yán)格控制我的飲食。功夫不負(fù)有心人，我的身體的各項(xiàng)指標(biāo)終于達(dá)到了做手術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，我永遠(yuǎn)也不會忘，母親交手術(shù)費(fèi)時眼中的堅(jiān)定和那天我出來時她的話語。
她說：“要永遠(yuǎn)記住它，這是媽媽送你的，最特別的禮物！”
禮物的作文 篇3
記得在我三歲生日的那天，爸爸送給我一份珍貴的生日禮物--《新華字典》。一開始，我并不知道她的真正價值，只被她那紅色的封面吸引住了。好玩，忽略了爸爸的真正用意。玩了一次以后就丟到書架里去了。
上一年級時，我才真正地用到她，從“a、o、e”到“準(zhǔn)、淮、灘”，從無知到略知，漸漸地，我竟然離不開她了。
有一次，我寫作文的時候，想描寫一個人的眼睛很有神，隱隱記得有一個詞叫“炯炯有神”，我卻不知“炯”字怎么讀，怎么寫。可把我急壞了，用別的詞來代替絕對是錯字，于是我就寫了“00有神”�；丶液�，我問爸爸，爸爸說：“那念作‘炯’字。怎么寫的，是什么意思，你自己去查新華字典吧�！�
按拼音查找法我找到“炯”字，并認(rèn)真地記住了她。作文本發(fā)下來后，發(fā)現(xiàn)老師也給我改正了，老師問我：“知道怎么讀，怎么寫嗎？”，我就正確地讀出并寫下“炯”字。老師當(dāng)場表揚(yáng)了我，我高興極了。
還有一次，上課時，老師讓我讀課文，在讀到“未來”一詞的時候，我讀成“末來”了。同學(xué)們都“啊--”起來了，我的臉“撲哧”一下全紅了。
下課后，我趕緊翻開“新華字典”，找出了“未”和“末”的'差別。
從此后，“新華字典”成為我離不開的最好伙伴。我總是把她帶在身邊，一有學(xué)習(xí)困難，就把我的好伙伴請出來幫忙。
“新華字典”不斷地教會我更多的字詞，通過她的輔導(dǎo)，我學(xué)會了更多的知識。
我想用好多好多的知識來武裝自己，長大以后做一個對社會、對國家有用的人。讓全世界的人，都尊敬和佩服中國人。
我一定好好地收藏這珍貴的生日禮物--《新華字典》。
真心希望更多的人通過《新華字典》，了解中國漢字、運(yùn)用中國漢字，讓中國漢字成為與世界各國人民交流的友誼之橋。
【禮物的作文】相關(guān)文章：
禮物作文02-12
禮物的作文02-06
禮物的作文11-17
禮物的作文11-17
禮物的作文11-19
禮物的作文11-19
禮物的作文11-19
禮物的作文11-19
禮物的作文11-19
禮物的作文11-19