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珍貴的禮物作文集錦【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的珍貴的禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍貴的禮物作文 篇1
從小，我就收到過(guò)不少的禮物，每一件禮物都很珍貴，但是我覺得最珍貴的一件禮物就是荷蘭鼠了。
那是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔，模樣兒非�？蓯�。
它的叫聲可好聽啦!吱吱吱的，好聽得連黃鶯也要拜它為師啦!它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽的名字——花花。
花花最愛吃胡蘿卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來(lái)。晚上，我聽到外邊呼呼的'北風(fēng)，心里感到更加害怕了。突然，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說(shuō)：“小主人，你別害怕。由我來(lái)站崗�！蔽覍⑿艑⒁傻貑�(wèn)：“你能行嗎?”荷蘭鼠說(shuō)：“小主人，你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧!我能行的�！蔽衣犃瞬欧畔滦模踩蝗胨�。
荷蘭鼠陪我度過(guò)了多少個(gè)孤獨(dú)的日子啊，與其說(shuō)它是一件珍貴的禮物，倒不如說(shuō)它是我最好的朋友，我很感謝這個(gè)朋友，我希望接下來(lái)依然有它陪伴我成長(zhǎng)的每一步!
珍貴的禮物作文 篇2
晚上，我慢慢地打開抽屜，又拿起那本筆記本，看著筆記本上一個(gè)個(gè)同學(xué)的簽名，那一張張的笑臉不斷在我眼前出現(xiàn)：這不是每次都得第一的黃震明嗎?那不是調(diào)皮搗蛋的古建軍偉嗎?那不是……
前年九月份，媽媽遵從學(xué)校的安排，要去三百山支教地年�？墒前职忠苍卩l(xiāng)下上班，我一個(gè)人該怎么辦?最后媽媽決定帶我一起去三百山上學(xué)。從未在鄉(xiāng)下生活的我心想：三百山小學(xué)是什么樣的呢?肯定是又破又爛的!真倒霉，這一年可怎么過(guò)呀?
可到了三百山學(xué)校一看，我對(duì)它的'看法完全改變了：學(xué)校中間是個(gè)大操場(chǎng)，周圍種滿了花、草和樹木，五星紅旗在操場(chǎng)中央隨風(fēng)飄揚(yáng)，兩棟嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我眼前。班主任賴?yán)蠋熜θ轁M面地在辦公室迎接了我，帶我進(jìn)了教室，把我鄭重其事地介紹給了同學(xué)。我向四周望了望，同學(xué)們衣著很樸素，臉上全掛滿了憨憨的笑容。頓時(shí)，我的心暖暖的。就這樣，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，很快就和大家結(jié)下了深厚的感情，幾乎忘了自己有一天要回到九龍小學(xué)去上學(xué)。
珍貴的禮物作文 篇3
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)······都送過(guò)我禮物：賀卡、玩具、零食······但唯獨(dú)王老師送我的“四杯果汁”，在我心中是最珍貴的了。
記得在二年級(jí)，我過(guò)八歲生日的時(shí)候，我沒(méi)有在家過(guò)，而是在學(xué)校過(guò) 。那天上午該上語(yǔ)文課了，王老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今天是個(gè)很平常的日子，又是一個(gè)很特別的日子。因?yàn)榻裉焓窃蹅儼鄺蠲雀裢瑢W(xué)的生日�！蹦菚r(shí)大家都看著我，我的心里仿佛聽到他們對(duì)我喊：“楊萌格，祝你生日快樂(lè)！”王老師讓同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)給我說(shuō)祝福語(yǔ)。其中，張銳毅說(shuō)得是最好了。最后，王老師送我了“四杯果汁”：“第一杯：祝你生日快樂(lè)！第二杯：祝你天天快樂(lè)！第三杯：祝你身體健康！第四杯：祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！等老師說(shuō)完，我才知道王老師多么希望我好好學(xué)習(xí)，超過(guò)好學(xué)生呀！我要從現(xiàn)在開始，每天上課積極回答老師提出的問(wèn)題，還不能上課分心。如果天天如此，不過(guò)幾天，我的學(xué)習(xí)就會(huì)大大提高的.。
雖然王老師送我的不是很昂貴的禮物，但是這”四杯果汁“在我心中是最珍貴的。它一直激勵(lì)著我前進(jìn)，我永遠(yuǎn)忘不了它。
珍貴的禮物作文 篇4
讀了《珍貴的禮物》這篇文章之后，我深深地體會(huì)到了游子那份故土難離的感情。作者的外婆從巴黎來(lái)看望她和媽媽，還帶了許多禮物送給院子里的小朋友。當(dāng)外婆要走的時(shí)候，作者和院子里的小朋友都絞盡腦汁地想：送什么禮物給外婆有意義。有的送精致的竹筷，有的送香噴噴的龍井茶，還有的送漂亮的杭州折扇……而作者卻送了一盒泥土給外婆。外婆見了，兩行熱淚撲簌簌地落下來(lái)，說(shuō)這是最珍貴的禮物。
看到這里大家也許會(huì)覺得奇怪，泥土有什么珍貴的呢？我開始時(shí)也這樣想，但又想如果不珍貴的話，作者又怎么會(huì)把泥土放進(jìn)精致的小儲(chǔ)蓄箱，蓋上白布并上了鎖呢？外婆見了又怎么會(huì)流下熱淚呢？我?guī)е@些疑問(wèn)去問(wèn)表姐。表姐聽后，給我講了兩個(gè)小故事。
一個(gè)故事是這樣的：從前有一個(gè)商人，他在外國(guó)發(fā)了大財(cái)，在那里定居，并把媽媽也接了去。有一次，他要回家鄉(xiāng)，問(wèn)媽媽：“你要我給您帶點(diǎn)什么？”他媽媽說(shuō)：“你給我?guī)б话亦l(xiāng)的泥土就夠了。”家鄉(xiāng)的泥土，寄托著老人的鄉(xiāng)情啊！
而另一個(gè)故事說(shuō)的是：有一個(gè)國(guó)家想去侵略另一個(gè)國(guó)家，先派人帶了許多禮物去探聽虛實(shí)。對(duì)方已覺察到來(lái)訪者的企圖，但仍然非常熱情地招待他們，并且回送了許多珍貴的禮物給來(lái)訪者帶回去。當(dāng)來(lái)訪者要上船走時(shí)，送行的人們?nèi)〕龊芏嚯p鞋子，請(qǐng)來(lái)訪者換上。來(lái)訪者很奇怪地問(wèn)：“這鞋還好好的，為什么要換新的呢？”送行的官員回答說(shuō)：“我們不容許別國(guó)的人帶走我們的一點(diǎn)泥土……”這泥土，就是國(guó)家的象征啊！
聽了這兩個(gè)耐人尋味的小故事，我開始領(lǐng)會(huì)作者送泥土給外婆的含意和外婆流淚的原因了。是啊，泥土在一般人的眼里是很不起眼、很普通的`，但對(duì)于居住在國(guó)外的外婆來(lái)說(shuō)卻是珍貴的。這片曾生她養(yǎng)她的故土，曾經(jīng)伴她走過(guò)了多少春秋，但如今所有的一切都變成了回憶。她帶走的只是一點(diǎn)點(diǎn)泥土，留下的卻是對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)盡思念和眷戀。
游子遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，可對(duì)故土的思念之情是無(wú)法言表的。隨著歲月的流逝，人的思鄉(xiāng)之情也會(huì)與日俱增。已經(jīng)上了年紀(jì)的外婆，對(duì)于她來(lái)說(shuō)一般的禮物都已經(jīng)沒(méi)有多大的意義了，而一把故鄉(xiāng)的泥土，卻能寄托她的思鄉(xiāng)之情。
世上有百種言語(yǔ)，難忘那濃濃的鄉(xiāng)音；人間有萬(wàn)般情誼，難忘那濃濃的鄉(xiāng)情。掬一把故土，讓思鄉(xiāng)的熱淚盡情長(zhǎng)流；掬一把故土，讓思鄉(xiāng)的愁緒盡情訴說(shuō)。
珍貴的禮物作文 篇5
從前，有一對(duì)很好的朋友，它們分別是青蛙和蛤蟆。
有一天，青蛙要過(guò)生日了，蛤蟆就在想：我是不是要送點(diǎn)什么給青蛙呢？蛤蟆又想:冬天快到了，不如就送一件衣服吧。于是，蛤蟆高高興興地跑到了裁縫店問(wèn)道：“老板，我的好朋友青蛙快過(guò)生日了，我想做一件衣服送給青蛙，請(qǐng)問(wèn)什么顏色的`布料最適合青蛙呢？”老板說(shuō)：“綠色最適合青蛙�！彼愿蝮【唾I了綠色的布料，拿回家去給青蛙做衣服。蛤蟆很快地剪好了衣服，它打開衣服一看，眼睛都大了！它不敢相信自己居然把衣服剪掉了一塊布，它想了想：我可以把衣服做成背心呀�？墒撬旨魤牧耍窒肟梢宰龀擅弊�，可它又剪壞了。蛤蟆傷心地走出門口，拿起手帕擦了一下眼淚。突然，它張大眼睛看，它想到：我可以做成手帕。于是，蛤蟆小心翼翼地把剩下的布剪成手帕。它剪好了手帕，在上面縫上了蛤蟆兩個(gè)字。它還拿來(lái)一個(gè)漂漂亮亮的盒子，把手帕疊好放進(jìn)里面。
終于到了青蛙生日的那一天，蛤蟆去到青蛙的家，它拿出禮物送給青蛙。
青蛙高興地說(shuō)：“謝謝你送給我手帕，因?yàn)檫@一件禮物包含著你的心意，所以特別珍貴，謝謝你！”
珍貴的禮物作文 篇6
從小到大，我收到多許多禮物：新衣服、書、玩具，可最珍貴的，還是爸爸的一次訓(xùn)斥。
我上一年級(jí)的時(shí)候，見到什么好看的東西就想拿走，這個(gè)毛病一直改不了，直到爸爸的那次教訓(xùn)。一次，我的同桌帶來(lái)了一支十分漂亮的自動(dòng)鉛筆，我看見了，非常喜歡便想把它帶走。于是，在同桌下課去玩的時(shí)候，我把他放到課桌上的那支筆拿走了。
放學(xué)回家后，媽媽看見我用一支自動(dòng)鉛筆寫字，就問(wèn)我自動(dòng)鉛筆的是哪的？以前媽媽為了讓我寫好字，從來(lái)不讓我用自動(dòng)鉛筆寫字，只能用鉛筆寫字。我想，媽媽不讓我用它寫字，我就看一看它，不行嗎？媽媽不斷追問(wèn)：“那支自動(dòng)鉛筆哪里來(lái)的？”我說(shuō)是爸爸買的。媽媽不信，就立刻打電話跟爸爸確認(rèn)是否給我買過(guò)自動(dòng)筆，顯然不是我給媽媽的`答案。盡管爸爸很忙，可一接到媽媽的電話?cǎi)R上就回來(lái)了。媽媽問(wèn)爸爸：“這支自動(dòng)鉛筆是你給買的嗎？”爸爸說(shuō)不是。接著爸爸就開始審問(wèn)我了，我被爸爸問(wèn)得實(shí)在招架不住了，我只好說(shuō)出了實(shí)情。
爸爸知道自動(dòng)筆是我拿同桌的，很生氣，就動(dòng)手打我。打完之后，對(duì)我說(shuō)：“你想要自動(dòng)鉛筆，我可以給你買，可你不能偷別人的呀！”我說(shuō)我沒(méi)偷，我只是從他的桌子上拿走的。爸爸問(wèn)：“人同意了嗎？沒(méi)同意就是偷。”我狡辯著說(shuō)：“就是偷得又怎么樣，一支才一兩元�！卑职忠娢疫�不認(rèn)錯(cuò)，就又開始教訓(xùn)了。他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，一支就一兩元，可是如果你一直拿，那么一年不就是幾百元了嗎？你怎么連這么簡(jiǎn)單的道理都不懂。還有，你拿走就是拿走了，怎么可以騙人呢？明天馬上還給別人，并給同桌道歉。”
第二天，我把筆還給了同桌。那段時(shí)間，我一直認(rèn)為這是對(duì)我的傷害。直到現(xiàn)在我才明白，要是沒(méi)有爸爸的那一頓訓(xùn)斥，我現(xiàn)在說(shuō)不定已經(jīng)成為許多案件的罪魁禍?zhǔn)琢耍瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)一落千丈。
爸爸的這一頓訓(xùn)斥，是最珍貴的禮物，他教會(huì)了我千萬(wàn)不能誤以為惡小而為之，一定嚴(yán)格要求自己，向更完美的自己前進(jìn)。