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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-02 07:25:57 話題作文 我要投稿

話題優(yōu)秀作文9篇【推薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文9篇【推薦】

話題優(yōu)秀作文 篇1

  快樂(lè)是久旱甘霖的歡呼,快樂(lè)是劫后余生的慶幸,快樂(lè)是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上快樂(lè)列車,開始一段快樂(lè)之旅吧!快樂(lè)是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚(yáng)的笑臉,歡樂(lè)的歌聲,熱情的掌聲,舞動(dòng)的腳步。好快樂(lè)這么簡(jiǎn)單。

  快樂(lè)是愛(ài)爾蘭田園里的美麗景色。白云般的牛羊,如茵的綠地,潺潺的流水,成蔭的樹木?鞓(lè)就如此豐富。

  快樂(lè)是美國(guó)迪斯尼的童真?蓯(ài)的米老鼠,美麗的白雪公主,笨笨的威尼熊,活潑的兔八哥?鞓(lè)就這樣無(wú)邪。

  快樂(lè)是埃及金字塔的神秘風(fēng)采。無(wú)邊的大漠,金色的天空,雄偉的人面獅身像,成行的.駝隊(duì)?鞓(lè)就這樣隨意。

  快樂(lè)不僅僅是萬(wàn)千景色,而且還出現(xiàn)在人的生活中。

  "山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村"的驚喜給你快樂(lè);"開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻"的歡悅給你快樂(lè);"常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路"的意外給你快樂(lè)。快樂(lè)讓人們的生活更加豐富多彩。

  快樂(lè),是父母無(wú)微不至的照料;快樂(lè),是朋友好言相勸的關(guān)懷;快樂(lè),是對(duì)手真誠(chéng)的一個(gè)握手;快樂(lè)是陌生人的相互謙讓……給自己一份快樂(lè),讓世界對(duì)著你微笑,讓生活對(duì)著你歌唱。給別人一份快樂(lè),讓和平之鴿放飛,讓友誼之歌響起,讓世界從此友愛(ài)和睦。不再擁有硝煙戰(zhàn)火,讓大家同唱一首和平之歌。

  快樂(lè)之旅不會(huì)結(jié)束,請(qǐng)你讓自己的人生成為永恒的快樂(lè)之旅吧,給自己也給他人一份快樂(lè)!

話題優(yōu)秀作文 篇2

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)得多么好!但又何止是“綠”呢?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩,給我們帶來(lái)了向上的力量和信心。

  再看看春天的.天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。

  盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

話題優(yōu)秀作文 篇3

  不可能每一朵花都能獨(dú)占四季的陽(yáng)光和微風(fēng);不可能每一顆星辰都會(huì)擁有璀璨的光芒,奪人眼球;不可能每一只鳥都能擁有清麗的歌喉,唱出或婉約或激昂的歌曲……該用怎樣蒼白的語(yǔ)言來(lái)描訴這支離破碎的事實(shí),該用怎樣的完美來(lái)拼湊這殘破不堪的生活?那,究竟什么才是生活呢?

  生活是不公平的。為何有的人可以坐享其成,有的人苦苦奮斗一生,卻不見(jiàn)任何收效?有些人輕而易舉的邁向成功的金字塔尖,有的人竭盡全力還在來(lái)路上喘息著。風(fēng)沙剝盡了皮肉,卻還在愚蠢的執(zhí)著堅(jiān)守,還是未能飲到成功之泉。生活是一場(chǎng)不公平的游戲,我們?cè)谟螒蛑性缇捅话才帕艘簧慕巧蚋毁F,或貧窮亦或是逍遙。莊子畢生追求逍遙,始終逃不了命運(yùn)的束縛。難道生活真的像是叔本華所說(shuō)的那樣“人生如同上好弦的'鐘,盲目的走一切只聽(tīng)命于生存意義的擺布,追求人生的目的是毫無(wú)意義的”。

  生活就像一道無(wú)形的枷鎖,將我的靈魂禁錮在暗無(wú)天日的深淵里,看靈魂掙扎著,尋求著解脫。他卻在笑著我的愚蠢,原來(lái)我的堅(jiān)守在生活眼里只不過(guò)是一場(chǎng)鬧劇。

  生活是冷酷無(wú)情的。它就像勢(shì)力的商人,在你有利用價(jià)值是會(huì)青睞于你;在你無(wú)利用價(jià)值時(shí)將你狠狠拋棄,卑微連塵埃都不如。出身高貴的人會(huì)擁有常人所不能想象的幸運(yùn),享盡人生之美,衣食無(wú)憂。而卑賤的人只能卑躬屈膝的去乞求人生。如果李白生活在這物欲橫流的時(shí)代,他的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”一定會(huì)被改寫,即使再傲氣的人一定會(huì)被生活所折磨;再逍遙的人也不能擁有“別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿”的心態(tài);再自信的人也不能做到“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的舉動(dòng)。生活的殘酷會(huì)將傲骨壓折,摧毀良好的心態(tài)。

  我此刻明白,生活就是我們哭時(shí),他在笑。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  我的朋友是羅小紅。

  她的眼睛大大的,鼻子尖尖的,嘴巴小小的,頭發(fā)黑黑的,還剪著一個(gè)學(xué)生頭。

  她喜歡干勞動(dòng),中午,她來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)地很臟,就主動(dòng)的掃地,把我們的.教室掃得 干干凈凈的。她還喜歡幫助別人,有一次,她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)有一道難題不會(huì)做了,羅小紅就主動(dòng)講給她聽(tīng),這樣她就會(huì)了。

  我和她玩的時(shí)候,會(huì)叫上一些好伙伴一起玩,晚上,她就會(huì)滑著滑板來(lái)找我玩,我們就一起滑滑板,很開心。

  這就是我的好朋友羅小紅。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  這真是一個(gè)變幻莫測(cè)的星期天,上午還暖洋洋的,下午就下起了雨,好像在玩變臉的游戲。

  中午吃完飯,我便約同學(xué)一起去圖書館借書,借完書,我們又一起去一樓微機(jī)室找了點(diǎn)資料;丶业臅r(shí)候,我坐在78路公交車上,望著窗外的傾盆大雨,心里不禁犯起了愁:“怎么辦!今天沒(méi)有帶傘,回到家,一定會(huì)被雨淋成落湯雞的。對(duì)了,還有爸爸,他今天也沒(méi)有帶傘,現(xiàn)在應(yīng)該也挨淋了吧!還有媽媽,她現(xiàn)在在家看著妹妹,一定也不時(shí)的來(lái)到窗前看看是否有我和爸爸的身影,現(xiàn)在一定也為我和爸爸擔(dān)心吧!還有爺爺奶奶,他們一定對(duì)著一桌子菜等候我和爸爸呢。因?yàn)槲液桶职譀](méi)有回來(lái),他們一定把菜熱了一遍又一遍,卻不曾吃一口。還有……“這雨快快停了吧,別再下了,”我暗暗祈禱著。

  隨著“叮咚”一聲,報(bào)站器開始發(fā)話了“明星小區(qū)南到了,請(qǐng)乘客們帶好物品,從后門下車!边@時(shí),我已經(jīng)站在了后門前。望著車站前一洼又一洼小水坑,不禁看了看自己的運(yùn)動(dòng)鞋,不敢往下邁,生怕弄臟了,因?yàn)槟鞘菋寢屪蛱靹偨o我刷干凈的。但是,門已經(jīng)開了,我不得不硬著頭皮往下走,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)雨中狂奔。剛走下公交車,一個(gè)熟悉的聲音打斷了我,“方圓”,是爸爸。我連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)爸爸一手擎著雨傘,一手拿著我的.外套,讓我披上外套,把傘往我手里一遞,說(shuō)道:“你拿著雨傘。”緊接著把我抱起來(lái),向家門走去,這時(shí)候我感覺(jué)爸爸的頭似乎有點(diǎn)燙,他的衣服全濕透了。我說(shuō):“爸爸,你發(fā)燒了!薄皼](méi)事”爸爸不以為然,奮力朝家的方向大踏步走去。。

  踏進(jìn)家門,我連忙拿出體溫表給爸爸量體溫,爸爸說(shuō):“我自己來(lái)吧!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“媽,我爸他發(fā)燒了!薄八麆偛拧边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,爸爸打斷道:“行了,別說(shuō)了,我沒(méi)事!

  不用媽媽說(shuō),我也知道,爸爸一定是在回家的路上被雨淋濕了,回到家后,發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)到家,還沒(méi)來(lái)得及換衣服,就拿著雨傘在車站等我。想到這兒,我哭了,爸爸依然用他那淡淡的微笑問(wèn)我:“孩子,怎么了!蔽也亮瞬裂蹨I,說(shuō):“哦,爸爸,我沒(méi)事!

  窗外的雨越下越大,而氤氳在心中的那份情,卻越來(lái)越濃。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  成長(zhǎng)是每個(gè)人所必須面對(duì)的問(wèn)題。在成長(zhǎng)的歷程上有酸,有甜,有苦,有許許多多的味道,讓我回味,伴我長(zhǎng)大。

  酸

  我是個(gè)慢性子,每次放學(xué)都走得很晚。那天下午,放學(xué)后,一位同學(xué)與另一位同學(xué)開玩笑時(shí),不小心把那位同學(xué)的飯卡給弄丟了。我出于好心,幫那位同學(xué)找,找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。走的時(shí)候已經(jīng)很晚了,爸爸很著急,說(shuō)我不應(yīng)該多管閑事,給同學(xué)弄丟飯卡的人都走了,你在那里干嗎?那一晚我懷著心里的不解和委屈昏昏睡去。那感覺(jué)酸溜溜的。

  甜

  上初一時(shí),第一次考試我就考了全班第四名,我從來(lái)沒(méi)有考得那么好。放學(xué)后,我騎著自行車,高高興興地回到了家,放下書包趕忙向媽媽報(bào)告了考試成績(jī),媽媽樂(lè)得合不攏嘴,當(dāng)天晚上做了我最愛(ài)吃的糖醋魚,晚上,吃著香噴噴的`糖醋魚聽(tīng)著媽媽的贊許聲,那感覺(jué)甜滋滋的。

  苦

  期中考試,發(fā)揮不佳,考試失利。我一放學(xué),懷著沉重的心情推開了自己的家門。一進(jìn)門,媽媽便問(wèn)到:考試考得怎么樣?我深深地把頭低下了,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。見(jiàn)到我的這個(gè)舉動(dòng),媽媽便知道了考試怎么樣了。而媽媽并沒(méi)有生氣,反而安慰我。那一晚,我,爸爸媽媽誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,我懷著忐忑不安的心情,在黑影中睡去。那感覺(jué)苦兮兮的。

  辣

  我的腳扭傷了,媽媽晚上給我泡腳,我舒適地躺在床上,那感覺(jué)火辣辣的。

  在成長(zhǎng)的路上,不管勝利或失敗,我都會(huì)勇敢地同風(fēng)雨搏擊!

話題優(yōu)秀作文 篇7

  望著漆黑的夜空,我不盡的想起了我的那位老師。

  他高高的個(gè)子一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁、一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,他給我轉(zhuǎn)遞了無(wú)數(shù)的.知識(shí),教會(huì)了我如何做人、如何學(xué)習(xí)。我萬(wàn)分的感謝他!六年前的九月一日,懵懂無(wú)知的我進(jìn)入了小學(xué)的大門,它開闊了我的視野、增進(jìn)了我的知識(shí)。小小的我站在校門口望見(jiàn)一位看似很嚴(yán)厲的男老師,我頓時(shí)害怕極了,當(dāng)他張嘴說(shuō)話的時(shí)候我略顯有些發(fā)抖,之后我明白了他姓鄭是我進(jìn)入這所校園的第一個(gè)數(shù)學(xué)老師,那時(shí)的我已對(duì)他有了些了解,其實(shí)他并非像你看起來(lái)那樣嚴(yán)肅他在生活中是十分的和藹、善解人意。和他相處了一年我已經(jīng)對(duì)他十分了解了,到二年級(jí)的時(shí)候他教的成了語(yǔ)文,我還是一樣的喜歡上他的課,他一向教到我五年級(jí)。

  最后我們分離的時(shí)候許許多多的同學(xué)都流下了不舍的淚水,老師也流下了。他就是我最最愛(ài)的鄭廣澤老師。我永久感謝他!還有我那親愛(ài)的母校,為什么那里的人會(huì)越來(lái)越少,那些家長(zhǎng)都愿意相信一些耍手段的人呢我真是搞不懂,你是在幫還是在害阿我將永久銘記這位老師以及這所大鄧小學(xué)。

  我永久愛(ài)你們!

話題優(yōu)秀作文 篇8

  懂得相互理解,相互體諒,相互信任,就是一種尊重。

  孔子提倡人要做到“仁、義、禮、知、信”,就是告訴我們做人的基本原則是自身修養(yǎng)好、懂得尊重別人、講禮貌、講誠(chéng)信。生活中,不管我們做什么事都要懂得尊重別人,只有這樣,別人才會(huì)尊重你,學(xué)會(huì)尊重別人的人才是一個(gè)聰明的人。一個(gè)真正懂得尊重他人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心境去面對(duì)所有人。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),被別人尊重是一種幸福,能夠尊重別人則是更大的幸福,要想做一個(gè)幸福的人,就要懂得尊重別人,而尊重又是相互的,當(dāng)你主動(dòng)尊重別人,給人以真誠(chéng)、溫暖與鼓勵(lì)的時(shí)候,別人也將用同樣的方式對(duì)待你。懂得尊重他人,是一種為人的高尚品質(zhì)。

  有句話叫“己所不欲,勿施于人”,我們每個(gè)人都有自己的習(xí)性與特征,以自己的愛(ài)好和習(xí)慣來(lái)要求別人,則是缺乏對(duì)他人的尊重與理解。即使是街頭的乞丐,也同樣渴望得到別人的尊重。

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,國(guó)外有個(gè)知名的作家,在他窮困落魄時(shí),走在寒冬深夜的'街上,一個(gè)乞丐向他伸出了乞求的手,而他此刻身無(wú)分文,面對(duì)那雙渴望得到的眼睛,他伸手握住了乞丐的手,說(shuō):“我沒(méi)有錢給你,只能送你一份祝福!”乞丐激動(dòng)得向他鞠躬:“先生,你給我的,是比金錢更重要的東西,這是我收到的最珍貴的禮物!彼,當(dāng)我們懂得了對(duì)別人的尊重,凡事多站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮,就會(huì)理解別人的做法與行為,才會(huì)得到別人對(duì)自己的尊重和理解。

  懂得了尊重與理解,才能在言行上表現(xiàn)出寬厚與仁愛(ài);才能在紅塵中尋找到一席溫馨與寧?kù)o的心靈空間;才能在茫茫人海中擁有摯愛(ài)的親朋;才能讓身邊的人感知到你存在的價(jià)值和意義。生活原本就是和諧的,當(dāng)我們懷有一種寬厚的心態(tài)去理解他人、擁有一腔真誠(chéng)的胸懷去尊重他人,我們同樣也會(huì)得到他人的敬重與理解。

  歲月的年輪,在歷經(jīng)了風(fēng)雨雪霜后方能沉淀出深刻的軌跡!心靈的安寧,在得到了尊重理解后方能彰顯出純凈的氣息!只要懂得尊重和理解他人,就一定能夠得到他人的尊重和理解。

話題優(yōu)秀作文 篇9

  筆是我們寫字的一種重要工具。筆有很多種類型,下面我們來(lái)看看中性筆的自述吧。

  嗨,大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開,車見(jiàn)車爆胎。你們知道我是誰(shuí)嗎?對(duì)啦,我就是0.5mm的黑色中性筆哦,還請(qǐng)大家日后多多關(guān)照。

  我的長(zhǎng)相普通,但卻很實(shí)用。我,身披紅白大衣,內(nèi)搭黑色衛(wèi)衣,身上還寫著“少女別哭”的四個(gè)字,頭戴小紅帽,腳穿藍(lán)鞋子,非常簡(jiǎn)約。

  叮!從主人打開筆盒的那一刻起,我就知道又要開始一場(chǎng)苦戰(zhàn)了,哧哧!萬(wàn)箭齊發(fā),我站在高處,指揮著文字大軍們奮勇殺敵,那姿態(tài),簡(jiǎn)直酷翻了!“!”主人一聲慘叫,原來(lái)是她不小心寫了個(gè)錯(cuò)別字,抹殺掉了我軍一連,不用擔(dān)心,看我的“小李飛刀”,我翻了一個(gè)跟頭,用我的.藍(lán)鞋子踩了幾腳,嘿嘿!挽救成功,我厲害吧?

  所有的事物都擁有兩面性,當(dāng)然了我也不例外!我們的五臟六腑是由多種化學(xué)物品組合而成,一旦使用錯(cuò)誤,我就會(huì)流出好多血,真是氣死我了!

  我們之所以背上“兇器”這個(gè)冤罪名,都是因?yàn)閷W(xué)生們用我那修長(zhǎng)的雙腿來(lái)攻擊同學(xué),玩彈筆,在桌子哥哥、已知妹妹的臉上亂涂亂畫,惹的我們家族一身“臭”。

  其實(shí)我們的生命價(jià)并不高。二、三元就能買到一支,可是,外貌美麗,顏值高的中性筆勝過(guò)了實(shí)用的我,我因?yàn)檫^(guò)了時(shí),再無(wú)法綻放以前的光彩了,于是,我們被放在了文具店中最不起眼的廚窗柜里……

  我希望可以有個(gè)孩子來(lái)陪陪我們,讓我們重新“盛開”。

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