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一份禮物作文精品(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的一份禮物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一份禮物作文 篇1
記得三年級(jí)的時(shí)候,教師節(jié)即將來(lái)臨,我想為我的老師做一份節(jié)日禮物,可是,做什么好呢?想了半個(gè)晌午,終于想到了,可以做一朵花給我敬佩的老師。
我拿了一張紅色的彩紙,精心地做著,做完了以后,我拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“嗯,好看!”當(dāng)時(shí)我得意洋洋?墒俏以絹(lái)越覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,想買(mǎi)一朵送給老師,媽媽說(shuō):“再稚拙的禮物老師們也會(huì)珍貴無(wú)比,因?yàn)檫@是你的一份心意!甭(tīng)了媽媽的話,我有了巨大的信心的勇氣。
到了教師節(jié),班里的同學(xué)手里拿著的都是買(mǎi)來(lái)花,好看又精致,只有我一個(gè)人是自己折的花,當(dāng)時(shí)我感到羞愧萬(wàn)分,因?yàn)閯e人的花比自己折的還要好看。上課鈴響了,同學(xué)們一擁而上的跑到老師跟前,把手中那鮮艷,充滿愛(ài)心而又熱情的花送給了老師,我就拿著我折的花送給老師了,誰(shuí)知道老師開(kāi)心無(wú)比,這么稚拙的禮物老師也感到非常珍貴。同學(xué)們看到了,有的竊竊私語(yǔ),有的自言自語(yǔ),說(shuō):“早知道我也自己做了!崩蠋煹幕ê枚嘌!個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,好漂亮啊!像許多粉紅色的'小精靈在上邊似的,那一朵朵花組在一起,仿佛隱藏著幾個(gè)大字――教師節(jié)快樂(lè),老師臉上露出了開(kāi)心的笑容。
媽媽的話給我了巨大的勇氣和信心,是您讓我懂得了眾多的道理,是您讓我獲得了自信。
一份禮物作文 篇2
和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我獨(dú)自坐在教室中,望著空氣分子在金燦陽(yáng)光的照耀下回旋上騰著,就在此地,我曾收到一份特別的禮物--夢(mèng)想。 當(dāng)我看見(jiàn)別人如飛向穹蒼的鷹,清楚知道自己往哪里振翅時(shí),而我卻仍匍匐于地不知該飛向哪一片藍(lán)天?心中的迷霧越聚越重越濃,使我的心不安徬徨,我就像迷路的旅人在夢(mèng)想的迷宮中徘徊打轉(zhuǎn),一聽(tīng)見(jiàn)別人取笑的聲音,我便慌張地將自己筑起的夢(mèng)想之塔推倒,承載過(guò)多的期待,以致淹沒(méi)了內(nèi)心深處細(xì)微的鼓聲,遮蔽了引我前行的陽(yáng)光,我站在人生的選擇題前卻不知如何驅(qū)逐迷霧,擦亮我那埋于心中的夢(mèng)想。但,一份特別的禮物使我看見(jiàn)那條屬于我的路。
因?yàn)閶寢屖抢蠋,我的童年是在校園中度過(guò)的,我喜歡學(xué)生們嘻笑玩耍時(shí)那份純真的快樂(lè),我鍾愛(ài)教室那雖然老舊卻溫馨的感覺(jué),學(xué)校是我的第二個(gè)家。有次,我倚在教室門(mén)外覷看著,教室彷彿被施了魔法,媽媽洪亮有力的聲音及堅(jiān)定的眼神緊緊抓住每個(gè)學(xué)生的目光,站在臺(tái)上的她自信地?zé)òl(fā)出光采,像位擺渡人將學(xué)生帶往知識(shí)的彼岸,那時(shí)的.我深深為這一刻著迷,小小的我,也想成為神奇的魔術(shù)師。又有一次,媽媽帶我探視一位患有重度憂郁癥的學(xué)生,媽媽靜靜聆聽(tīng)她內(nèi)心深層的痛與苦,輕輕拭去她每一滴悲傷的淚水,漸漸拾起她灑了滿地的心碎,那位姐姐緊緊抱住媽媽淚流不止的畫(huà)面,怦然地撞擊我的心,媽媽使我了解,當(dāng)老師不只是知識(shí)的傳遞,也是一種將愛(ài)的火苗傳遞下去的管道。受感動(dòng)的我,也想成為建造生命的工程師。
或許就在那時(shí),那些觸動(dòng)我的畫(huà)面早已悄悄送給我一份特別的禮物,那就是夢(mèng)想成為一位老師。因著這份禮物,我心中的鼓聲愈加激昂,生命替我奏起夢(mèng)的曲子;心中的夢(mèng)想之火竄上灰暗的天際,照亮原本被迷霧籠罩的道路。夢(mèng)想的種子發(fā)芽、挺莖、展葉、綻花,最終茁長(zhǎng)成一棵高大蓊郁的樹(shù),我想讓我的學(xué)生也能站上樹(shù)的枝干看見(jiàn)更加寬闊的世界,并在他們的人生路上送出一份份美好的禮物。
因著一份特別的禮物,使我如鷹緩緩展開(kāi)翅翼,裝備自己,上騰于那片夢(mèng)想藍(lán)天。這份禮物,很美,于我的人生,極其貴重。
一份禮物作文 篇3
復(fù)學(xué)日,我們收到了校長(zhǎng)的一封信與一包花種子,校長(zhǎng)希望我們種下種子,讓我們能懂得珍惜生命,感受生命。
有了種子,花盆自然少不了。于是同學(xué)們每個(gè)人都精心設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花盆。班里安靜的連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到,大家專(zhuān)心致志地盯著手中的花盆,沒(méi)有一絲放松,有的奮筆疾揮,三下五除二就畫(huà)出了一個(gè)漂亮的圖形;有的捧著頭在苦思冥想;有的拿著花盆不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,遲遲不能下筆。我拿著花盆,心想:畫(huà)點(diǎn)什么好呢?不如就畫(huà)些幾何圖形吧!我拿起筆開(kāi)始畫(huà),我小心翼翼地在杯子沿上畫(huà)幾個(gè)波浪形的紋樣,突然手一滑啪一聲杯子掉了下去,我畫(huà)的波浪也花了,我只好拿出濕巾擦掉重畫(huà)。哎,好不容易畫(huà)好了又得重畫(huà),畫(huà)了擦,擦了畫(huà),我始終不滿意,杯子也老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像一條倔強(qiáng)的活魚(yú)。我抬頭望了望四周,發(fā)現(xiàn)了我們班的蕎麥林標(biāo)志,有了,我靈機(jī)一動(dòng),把它們畫(huà)在花盆上應(yīng)該很不錯(cuò),再在杯子上寫(xiě)出:陳琬清,406,幾個(gè)空心字,并在底部畫(huà)出海浪的'圖形,這圖案肯定好看!
畫(huà)好花盆,接下來(lái)就是種種子了,我先將一些營(yíng)養(yǎng)土倒入花盆三分之二的位置,再將種子輕輕撒入盆中,撒的時(shí)候似乎不那么順利,種子太輕了,像幾個(gè)淘氣的寶寶,跑來(lái)跑去,跑到了花盆外,抓也抓不著,我費(fèi)了好大力氣,可將它們抓了回去,把它們鋪均勻,然后在上面撒一層薄薄的營(yíng)養(yǎng)土,最后澆上水,并澆透,這樣種子就種好了。
第二天,我放學(xué)回家,驚喜的發(fā)現(xiàn),呀!種的種子發(fā)芽了!我將它放在陽(yáng)光下,讓陽(yáng)光照到它,那細(xì)細(xì)的,小小的,嫩嫩的,綠綠的,小芽可愛(ài)極了!
看著這嫩芽,我明白校長(zhǎng)為什么要給我們一包花種子了,因?yàn)槲覀円蚕袷且活w種子,播下種子,種下希望,經(jīng)過(guò)努力,終將會(huì)獲得收獲,取得成功。這真是一件珍貴的禮物!
一份禮物作文 篇4
今天是我的生日。早上起床以后,我就收到了爸爸媽媽送給我的禮物。我打開(kāi)電腦讀著“禮物”,那是一件特殊的禮物——爸爸媽媽寫(xiě)給兒子的`一封信。讀著讀著,我仿佛看到了我出生的情景,因?yàn)槲业牡絹?lái),帶給了全家人快樂(lè)和幸福。我的第一次笑,第一次爬,第一次站……23個(gè)月的時(shí)候上幼兒園的情景,去年上一年級(jí)的情景,爸爸媽媽都清晰地記著。
幾年來(lái),我給了爸爸媽媽無(wú)數(shù)的快樂(lè),接下來(lái)我將繼續(xù)努力,把快樂(lè)帶給爸爸媽媽?zhuān)芽鞓?lè)帶給全家人!
一份禮物作文 篇5
新的一天,新的開(kāi)始,需要懷著一份新的心情去面對(duì)。無(wú)論是大晴天還是陰雨天,它們都是上天賜給我們的一份禮物。
世界上的事物沒(méi)有十全十美的,但在無(wú)數(shù)的缺陷美中,往往讓我們有著不同尋常的體會(huì)與感受。
“天啊,怎么下起雨了!”面對(duì)那淅淅瀝瀝的雨水,我不禁嘆道:“真倒霉!我可怎么回家呀?”正當(dāng)我不知所措時(shí),一個(gè)聲音似乎向我傳來(lái):“怎么,沒(méi)帶雨具嗎?”循聲望去,是一位臉龐清秀的女生。
“是啊,我沒(méi)想到今天會(huì)下雨,所以就沒(méi)帶雨傘!蔽颐(yīng)聲答道。
“走吧,我送你!
就這樣,兩個(gè)人共撐一把傘走著,在路上我知道了她的名字,她也認(rèn)識(shí)了我。雖然是個(gè)下雨天,但我的心情格外暢快,因?yàn)樯咸焖蛠?lái)了一份禮物——一個(gè)新的朋友。
原本認(rèn)為這是倒霉的一天,可現(xiàn)在我卻改變了看法,覺(jué)得這是充實(shí)的`一天,愉快的一天。仔細(xì)想來(lái),每一天又都沒(méi)有白過(guò),都會(huì)或多或少有一定的收獲,這都是上天的恩賜。
正如樹(shù)上的葉子,春天抽出嫩芽,一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始長(zhǎng)大。在這生長(zhǎng)的過(guò)程中,它們每天都會(huì)體會(huì)到生長(zhǎng)的快樂(lè),即便是遇到風(fēng)吹雨打也是感覺(jué)充實(shí)的。當(dāng)它們漸漸長(zhǎng)到成年,披上深綠的衣服時(shí),仍舊會(huì)有一種充實(shí)之感。這份快樂(lè),這份充實(shí)本身就是它們收到的禮物。而到了秋天呢?也許有人認(rèn)為,秋天代表著蕭條。然而我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)榍锾煲彩鞘斋@的季節(jié),有收獲就是充實(shí)。雖然秋天同樣是葉落的季節(jié),但葉落歸根,它會(huì)與泥土融合,孕育春芽。正如一句詩(shī)所言:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@又是何等的充實(shí)!被人們歌頌,這又是何等的光榮!這難道不是落葉收到的最豐厚的禮物嗎?
我們的人生與樹(shù)葉極其相似,從出生的那一刻起,我們就要經(jīng)歷復(fù)雜的一生。其間要品味親情、友情、愛(ài)情等,雖然其中的滋味繁雜,有甘甜也有苦澀,但無(wú)論遇到什么,都會(huì)給我們的人生增添一筆色彩,而這每一筆色彩都可作為一份珍貴的禮物來(lái)收藏。
也許有人會(huì)問(wèn),苦澀也是禮物嗎?回答是肯定的。因?yàn)橛辛丝酀,人的一生才不?huì)單調(diào),才會(huì)更加豐富。最關(guān)鍵的是你面對(duì)苦澀的態(tài)度,如果用樂(lè)觀對(duì)待那就是收獲,反之則是痛苦。
朋友,今天你收到禮物了嗎?
一份禮物作文 篇6
明天就是三八婦女節(jié)了,我親手為媽媽做了一個(gè)相框。我用彩色的繩子把兩根竹筷一圈一圈地纏繞起來(lái),為它穿上美麗的“衣服”,變成一根骨架條,這樣做了四根后,再把它們粘成一個(gè)梯形,最后用自己剪出來(lái)的圖案貼上雙面膠,粘在相框的四周。這樣,一個(gè)美麗的相框就做好了。我把這個(gè)禮物提前送給了媽媽?zhuān)伊硗膺祝福她:“媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)了之后高興的'不得了,直到睡覺(jué)的時(shí)候還極度興奮。所以,我再次輕輕祝福她:三八婦女節(jié)快樂(lè)!
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