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一份禮物作文[大全5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的一份禮物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一份禮物作文 篇1
我的床頭放著一個小豬圖案的小鬧鐘,每天它都會提醒我———珍惜時間。每當(dāng)我凝視著它的時候,思緒不知不覺又回到了20xx年,我生日的那一天。
生日那天,我問爸爸:“老爸,你送我的生日禮物是什么呀?”爸爸帶著神秘的表情,把一個精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室,把盒子打開,里面原來是一個小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解,老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎?我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前,有點(diǎn)賭氣似的問:“您為什么送我鬧鐘呢?”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個小玩意。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘,“滴答滴答”的音符,撩起我的思緒:秒針每走過一小格,就發(fā)出一個聲音,每一次的'聲音都觸動著我的心弦,像生命的活力,又像激情的延續(xù),每個人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生?而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時間?我憶起小時候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語,憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》,憶起一年級趙老師教我《學(xué)寫字》。一幕幕仿佛就在昨天,如今我已是六年級了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個月的時光,這一切竟如白駒過隙。時間就是生命,這話真實(shí)地驗(yàn)證了時間的重要性,這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊,開心地說:“老爸,我明白了,您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時間如珍惜自己的生命,用生命里有限的時間來創(chuàng)造屬于自己的人生價值。”爸爸的眼睛笑彎了,對我豎起大拇指:“詩詩真聰明,顏真卿說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,我相信你會做的很好!”爸爸的話至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方,因?yàn)樗前职謱ξ业钠诖前职帧巴映升垺钡南笳,是激勵我不浪費(fèi)光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。
看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛,它將陪我走過充滿激情的每一天,我喜歡這份特殊的禮物。
一份禮物作文 篇2
“禮物”并不稀奇,每個人都送出或收到過禮物,而我收到的這個禮物卻非同一般。
今天是感恩節(jié),我滿懷這激動來到作文班,因?yàn)槲覀兊淖魑睦蠋煛K老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進(jìn)班,我就失望了,老師的包癟癟的,沒有裝什么東西。禮物不裝在包里,會裝在哪呢?我心里嘀咕著。
要上課了,老師說:“今天我們做一個游戲!庇螒颍渴裁从螒蚰?班里炸開了鍋。老師緊接著說:“請大家擦亮5個名字的圣潔之光,寫出5個你最愛的或最愛你的人的名字!蔽液芸毂銓懗隽5個名字,分別是:奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環(huán)包圍了,心里暖洋洋的,洋溢著幸福。正當(dāng)我享受著溫暖的春光照在心田上的時候,一句冰冷的話語傳到我耳朵里:“劃掉一個人的名字,你劃掉他就代表他將在你的世界中消失!蔽毅蹲×,一股寒風(fēng)掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下,我筆尖顫抖的無奈地劃去了老師,我的.心也隨之一陣刺痛,仿佛筆尖在我心上刺了一下,眼中浮現(xiàn)出老師教誨我時和藹可親的樣子,同時也覺得對不起老師,心中不禁覺得蘇老師有點(diǎn)狠。“再劃一個人的名字!
蘇老師已經(jīng)從往日的仙女變成惡魔了,至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆,咬著筆桿,現(xiàn)在的筆已經(jīng)變成了孫悟空的金箍棒了,沉極了。最后,我覺得劃去親人實(shí)在是不忍心,于是就將“我”劃去了。“劃!還要劃,再劃一個人的名字!币粋惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了,我想哭,我想號啕大哭,把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來。我把筆尖指向了爸爸,但又想起小時候,我騎在他的脖子上,那是多么的幸福!于是我把筆尖移向了奶奶,但是奶奶經(jīng)常給我做好吃的,最后,我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄,仿佛從陽春三月走進(jìn)了數(shù)九寒冬,從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱:蘇老師,你千萬別再讓我們劃了?上,沒有靈驗(yàn),蘇老師還讓我們劃。
我咬緊嘴唇,閉上眼睛回想和媽媽在一起的時光,媽媽嘮叨這,嘮叨那,,但那都是為我好!我只得劃掉爸爸。“把最后一個人的名字也劃掉!蔽覐氐捉^望了,這不是在劃去一個人的姓名,仿佛是一個魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法,只好劃去了。這時,蘇老師溫柔地說:“把名字上的痕跡擦掉吧!蔽衣犃耍话涯闷鹣鹌,使勁擦起來,仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說:“我送你們的禮物你們收到了嗎?”哦!我這是才領(lǐng)悟原來老師送我們的禮物是看不見,摸不著的,那就是一個道理:我們要珍惜和親人在一起的快樂時光,因?yàn)橐磺锌赡軙谒查g消失,等他們真的離你而去的時候,再后悔也來不及了。
一份禮物作文 篇3
我收到過許許多多的禮物,有布娃娃、儲蓄罐、童話書、筆筒……在這些禮物中,都是從我出生開始,接到的不同的禮物,它們代表著爸爸媽媽不同的心意。
不過,在這一大堆禮物中,有一件特殊而又平凡的禮物深受我喜愛。那是我媽媽送給我的九歲禮物——一本日記,里面記載著我從1歲到現(xiàn)在的事。這本日記的封面特別漂亮!它是由兩只兔子和許多花木構(gòu)成的,作工非常精細(xì)。一只小白兔在兔媽媽的懷里,聽她唱搖籃曲,看著這多么和睦的一面,我就想:這不就像我和媽媽嗎?打開日記,就可以看到媽媽寫給我的`話:祝寶貝快樂成長,好好學(xué)習(xí)!這短短的一句話,包含著媽媽對我的深情用意。
翻開一頁,就開始了我的成長之路,里面寫著我什么時候會走路啦,什么時候會說媽媽啦,還有什么時候會打掃衛(wèi)生啦……每一篇寫著我從小到大的故事,每一句話都是媽媽對我的愛。每當(dāng)我不開心的時候,我就拿出這本日記看看,我那不開心的事就九霄云外,即使我看了一遍又一遍,但仍然百看不厭。
從小到大,從矮到高,從短發(fā)到長發(fā)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在這本日記上,謝謝媽媽給我的這份禮物,讓我見識了我的成長。
一份禮物作文 篇4
有一份禮物,它不是金銀珠寶,也不是能提高成績的補(bǔ)習(xí)書,可它,卻是讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣的一份珍貴的'禮物。
在學(xué)校里,當(dāng)你看到有位同學(xué)正悄悄地把零食袋扔到離垃圾箱不遠(yuǎn)的草叢里,然后,再飛快地跑開時,你有沒有拉住他的手對他說一句“不能這樣做”?在大街上,當(dāng)你看見各種各樣的紙屑在五彩繽紛的花壇里做“裝飾”的時候,你有沒有伸手去將它撿起來?只要每個人都知道了這份特殊的禮物的含義,那么,我們的家園將會越來越美好!
當(dāng)我們行走在校園里,也許會注意到,在每片綠化地里,都會豎著一張牌子:
“小草青青,踏之何忍?”
“今天,你撿起落在地上的垃圾了嗎?”
每當(dāng)看到這些標(biāo)語,我都會忍不住感到悲傷。它們每天都生活在我們的身邊,可又有誰真正注意到,并且做了呢?
其實(shí),維護(hù)公共衛(wèi)生不是一件多么困難的事,只要我們不隨地扔垃圾,見到垃圾就撿起來,扔到垃圾桶里。這些事情,對我們來說,只是舉手之勞,但卻為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出了自己的一份力量。
保護(hù)環(huán)境,你做到了嗎?
一份禮物作文 篇5
每個人都收到過禮物,也送過禮物。可是媽媽送給我的禮物去讓我難以忘記。
我每年都要過生日,這不,我又要過生日了,隨著時間的推移,我也開始一天一天的數(shù)著,還剩:10天、9天、8天… …!我盼星星盼月亮,終于盼到了我期盼已久的生日這一天,心想:媽媽今年可能會送我什么禮物呢,一套書?一個文具盒?一個毛絨玩具?一個體育器材?一副畫具?… …這些想法都漂浮在我的腦海里,到了生日這一天,媽媽從書包里拿出了一個漂亮的小鐵桶。一看見這個小鐵桶,我的'心情既好奇又激動,心想:這個小鐵桶里面一定有個秘密,可是媽媽送給我這個小鐵桶有什么用呢?不會只是讓我當(dāng)擺設(shè)吧?媽媽讓我打開小鐵桶。我把小鐵桶打開一看,桶里邊只有一張表格,看見表格,我心里燃起的火苗好像被一大盆涼水給澆滅了,心里嘟囔著:一張表格算什么生日禮物呀!媽媽好像看透了我的心思,對我說:“孩子,這不是一張普通的表格,這是一張神奇的表格,它可以告訴你今天的任務(wù)完成了沒有… …”我抬頭疑惑的望著媽媽,“真有這么神奇嗎?”媽媽告訴我:“從明天開始晚上20:00點(diǎn)之前完成作業(yè),20:20-21:00看課外書,21:30準(zhǔn)時上床睡覺,當(dāng)然周三、周五除外,完成了”就可以得到一個“小蘋果”,集齊5個“小蘋果”就能滿足一個小心愿”。我再也不覺得這只是一張普通的表格了,覺得他就是我的時間老師,一分一秒都讓我抓緊時間。
我終于明白了媽媽的良苦用心,直到現(xiàn)在,我還在用著這個表格,因?yàn)樗鼤r時刻刻都提醒我:要抓緊時間,不要浪費(fèi)時間,成為時間的奴隸。
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