禮物的作文(5篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
每一次，我生日時，不是爸爸送我一個漂亮的“芭芘娃娃”，就是媽媽給我一個美麗的“迷糊娃娃”，或是爺爺奶奶贈我一個“迷你賽車”！
但是，這次卻與往年截然不同。
清晨，天才剛剛亮，我就起床了——昨晚一夜都江堰市興奮地沒睡著，想：“這次的禮物是什么呢”？蛋糕是什么樣的呢？是奶油蛋糕，還是水果蛋糕？哦，是巧克力蛋糕吧！當我還在美美地想時，媽媽來了，我趕緊裝作若無其事地坐在沙發(fā)上，等著媽媽的驚喜禮物。
誰料，媽媽就像毫不知情似的坐在那里，發(fā)起牢騷：“今天廠里……�！�
我沮喪極了。
我又跑到爸爸跟前問：“你還記牡蠣今天是什么日子嗎？”
爸爸深思了一下，笑著對我說：“想到了，今天是我的吉祥日，呵呵！”說罷工，頭也不回地走了。
我更加沮喪了。
我只好抑著最后一絲希望，來到爺爺奶奶的臥室。剛入內(nèi)，便看見爺爺奶奶那鶴發(fā)童顏的面孔，又增添了一絲安慰。
“奶奶累了，得休息一會兒，快玩去吧！”說完，就想打發(fā)我走。
我寧是纏住奶奶的`手不放。最生被冷言冷語打得落花流水。
我徹底絕望了！
我把自己返銷在小屋里，甚至恨不得羊上大哭一場，感覺這個世界是如此陌生！
“�！��！遍T鈴響了，我極不情愿地打開門。爸爸媽媽讓我閉上眼睛，說是要給我一個驚喜。我的心羊上又死而復生了，怦怦地亂跳著。只聽見“吧——”的一聲！
爸爸媽媽從我臉頰左右各給我一個大大甜甜的吻！我?guī)缀醣贿@突如其來的愛嚇住了。眼眶里的淚水不由自主地流了下來，我一下子撲在爸爸媽媽的懷里。
那一天，我所收到的“禮物”，是我從小到大最為滿意的一件禮物。那樣的禮物，是用金錢買不到的，但我卻在無意間得到了它。雖然是那樣的樸實，但卻凝結了爸爸媽媽對我的愛，那一吻，讓我在瞬間明白了許多許多……那一吻，是喚醒我心靈的一吻，就像童話集里的白雪公主一樣。那一吻……
啊，我喜歡這特別的禮物！
禮物的作文 篇2
在我讀幼兒園時，我就會吹葫蘆絲了。從那個時候開始，我的字典里就多了三個字：葫蘆絲。
說實話，我第一眼看見葫蘆絲，竟然覺得他很可愛：它的上半部分是一個雕刻著精美圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端是一個有著條紋的吹嘴；下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個出音孔和一張簧片。
回想起學葫蘆絲時，我們班的同學們都坐在座位上，聽著老師吹奏，優(yōu)美的旋律在教室里回蕩。我癡癡地聽著，頭腦中閃出了一個強烈的念頭：我也要吹出這美妙的聲音，我一定要練好葫蘆絲！
學習吹葫蘆絲，先學的`是音階。我們個個對準口，吹呀吹。有的漲紅了臉，像一個大柿子；有的吹出咿呀呀的聲音；還有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫蘆絲。試著按音孔，但是由于動作不對，葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會跑到這邊去，一會兒跑到那邊去。在我的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺動都無濟于事，還險些把葫蘆絲摔到地上。
老師走過來，對我說：葫蘆絲的音孔要用指腹按顏，手指的前兩個關節(jié)與葫蘆絲保持平行。我按照老師說的去做，果然成功了。
可是，好景不長，回到家后我翻開葫蘆絲的樂譜書，卻發(fā)現(xiàn)：密密麻麻的音符像電線桿上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒，感到又難過又失望。心想：好不容易才學會了調(diào)，這可怎么辦呀？真是一波未平一波又起，哎！
后來，我冷靜下來，仔細想了想，早上，老師吹的悅耳動聽，我驚訝于小小的葫蘆絲居然能傳出如此優(yōu)美的音韻。我還立下了學好葫蘆絲的決心，現(xiàn)在怎能說放棄就放棄呢？于是，我又重拾信心，拿起葫蘆絲吹奏著。
第一遍我吹下來了，可是不熟練。于是我吹了第二遍，這次有了進步，但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習著，終于，功夫不負有心人，我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽，老師還夸了我呢！
在我看來，只有堅持，才能吹好葫蘆絲。堅持不懈的品質(zhì)將會是我送給我自己最獨特的禮物。
禮物的作文 篇3
6月16日是我九歲的生日，這天，媽媽送給我了一份與眾不同的禮物——兩只螞蟻。
這兩只螞蟻被裝在一個蘋果形的.封閉盒子里，它們?nèi)頌鹾�，比普通的螞蟻要大很多。為了更好地照顧這兩只螞蟻，我還上網(wǎng)查了資料：這兩只大螞蟻的品種是大黑蟻。它們是雜食動物，愛吃種子、甜食、骨頭等等，喜歡在溫暖又潮濕的土地里生活。于是，我每天放學回家第一件事就是把餅干、剩菜弄碎喂給它們吃。雖然我很細心照顧它們，但是過了幾天，一只大黑蟻還是死了，剩下的那只大黑蟻每天不吃也不喝，很孤獨。于是，我在外面又抓了一只放在里面和它做伴�？墒撬鼈冞�是無精打采的，我很納悶。一天，我看見那兩只大黑蟻一直往出口爬，一次又一次，掉下來又往上爬，看到它們這樣，忽然間，我明白了它們不吃東西的原因。于是，我捧著它們走到草叢邊把它們放生了。它們在我面前爬來爬去，像在給我道別，直到看不見它們的蹤影，我才戀戀不舍的回家了。
媽媽送給我的禮物真是與眾不同呀！它使我明白了：小動物和人一樣都需要自由，需要呼吸大自然的空氣。
禮物的作文 篇4
老余走進教室，對我們詭異地笑了笑，說道：“這幾天，你們學作文也真是辛苦了，老師給你們帶來了一個神秘大禮物，你們快猜猜看，是什么，猜中的這份大禮就都歸你啦！”
哎！老余給我們帶來了禮物，我沒聽錯吧，是真的嗎？我該不會是在做什么春秋大夢吧！我使勁地掐了一下自己，“��！好疼啊�！辈欧攀�，我真想放聲大哭��！總而言之，打死我也不相信老余能給我們帶來什么好東西。
同學們開始議論紛紛，“老余一定在搞鬼，也不知道她葫蘆里賣的什么藥，我覺得不能輕易相信她”�！靶⌒挠性p，老余一向“心狠手辣”小心中計”。聽到同學們的議論聲，余老師忍不住哈哈大笑起來，眼神更加堅定地看著我們。我有些疑惑，剛才堅定的想法有了一絲絲地動搖。這時，我前面的李楚楊斬釘截鐵地說：“你們千萬不要相信老師，這肯定是一塊很輕的泡沫板�！辈粚�，老余難道是種了傳說中的“五百萬？”突發(fā)善心，想買點兒東西來犒勞我們。在全班的議論聲中，老余笑得更嗨了。捧著肚子說：“哈哈！你們也太不相信老師了，班上來了兩個新同學，怎么說老師也得帶點見面禮吧！這里面裝的東西，可是我昨天花了一下午的時間精心準備的呢�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們又七嘴八舌地議論起來。有的同學說：“這就是泡沫板”；有的說：“不對，應該是紙板�！边�有的同學說：“說不定是快了幣哦”。當我說出“棒棒糖”三個字時，很多同學都覺得不可能，也只有我說得出。哎，真是費腦筋，不管是什么，老師你就快點打開給我們看看不就行了嘛！
終于等到了見證奇跡的時刻，余老師小心翼翼地將一層精美漂亮的包轉紙打開，我們?nèi)喽计料⒛�，目不轉睛地盯著老師手上這個“神秘”的東西。哈！還有第二層，不過嘛，也不奇怪。只見老余不慌不忙地拆開了第二層包裝紙，我的天��！打開第二層還有第三層，這包裝紙到底是有多少層啊？老師��！能不能不要那么神秘。我們大家都急得快要冒煙了，老余居然還在那秀她買的絲帶有多好看。哎！我也是醉醉的`了。我們都催促余老師趕快打開，可我們越是著急，老余就越是故意放慢動作。慢得就像個大蝸牛似的，半天半天才把第三層紙拆開，這讓我的小心臟怎么承受得了�。�
時間過得好慢��！老師的“蝸�！彼俣�，簡直把時間帶動得慢了幾億倍啊！我們就著這樣被老余殘忍地“折磨”著，這長時間的煎熬，都可以讓我們美美地睡上一覺了。終于要拆開第八層了，激動人心的時刻終于到來。老余打開剛露出一個角，我們便一涌而上，都希望搶到“神秘大禮”。誰知當神秘面紗揭開時，我們才知道，居然是個空盒子。啊啊啊……老余，你是存心坑我們��！還說什么精心準備，真是能把我們氣得想去跳樓！
我們個個氣得臉脹紅，老余卻還在那一臉壞笑。真是讓我們哭笑不得��！我也是真服了她了。
禮物的作文 篇5
母親節(jié)就要到了，我應該給母親送什么禮物呢？我苦思冥想，想不出什么禮物才能送上我對母親最真誠的祝福。
偶爾看了一篇《母親的帳單》，使我受益匪淺。這篇文章寫小作者在幫自己家的商店干了一些力所能及的勞動，給母親寫了一份收取勞務費的帳單，母親沒有責怪他，然后也同樣寫了一份帳單，帳單上列事明了從小到大母親為小作者做得點點滴滴的事，但唯一不同的是價格都為0。這份帳單根本沒有結尾。小作者看了這份帳單后羞愧萬分，母親為我們做了很多很多，心甘情愿，無私奉獻，從來不求回報，而我們能為母親做點什么呢？
在母親節(jié)這個特別的日子里，也許有人會做一束鮮花，愿自己的母親永遠健康、年輕；還有人會用自己積攢的零花錢給母親買化妝品，愿自己的母親除去為我們操心增添的`皺紋，變得更漂亮；也許有人會給母親發(fā)一段祝福的短信，祝自己的母親天天快樂……，而我呢？我想給母親送上一片感恩的心，感謝母親：感謝她給了我生命、撫養(yǎng)我長大、教給我做人的道理，為我照亮前進的方向、為我付出了無私的愛……�？傊а匀f語也無法表達我對母親的感激之情！
母親我愛你！
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