特別的的禮物作文

特別的的禮物作文[優(yōu)選4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的特別的的禮物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

特別的的禮物作文 篇1

　　我從小到大送出過(guò)許多過(guò)禮物，也收到了許多禮物，其中以收到的禮物居多，在收到的禮物中有一件禮物最為特殊，那就是舅舅送我的四本書(shū)——四大名著。

　　在我三年級(jí)生日的前幾天，我一直在想著生日那天爸爸，媽媽?zhuān)�舅舅和舅媽�?huì)送我什么樣的禮物。我猜測(cè)爸爸媽媽會(huì)送我一個(gè)大大的蛋糕，然后舅舅舅媽會(huì)送我一個(gè)玩具。我就這樣美美的想著，每天每時(shí)每刻每分每秒都在想著，甚至連睡覺(jué)做夢(mèng)都是夢(mèng)見(jiàn)我過(guò)生日節(jié)禮物。我就像盼望秋游一樣盼望著生日的來(lái)臨，而時(shí)間也用秋游來(lái)臨的速度來(lái)應(yīng)付生日的來(lái)臨。

　　我總算是熬到了我生日那天，也就是九月二十四日。那天中午，舅舅舅媽來(lái)到了我家里。爸爸媽媽送我一個(gè)大大的生日蛋糕，這果然不出我所料。我拿開(kāi)罩住蛋糕的蓋子，蛋糕有三層每一層都用果醬修飾得漂漂亮亮，最頂層還有八個(gè)用果醬寫(xiě)的大字：祝***（我名字）生日快樂(lè)！

　　我許完愿后舅舅拿出了給我的生日禮物——一個(gè)用牛皮紙包住的'長(zhǎng)方體物品，我以為里面是拼裝玩具，用高興的心情打開(kāi)包裝一看，卻讓我大大的失望，因?yàn)槔锩媸撬谋揪�致的�?shū)。這完完全全在我意料之外的十萬(wàn)八千里處。我想都沒(méi)想過(guò)舅舅會(huì)送我四本書(shū)。

　　一看書(shū)名，才知道書(shū)分別是羅貫中的《三國(guó)演義》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，施耐閹的《水滸傳》和吳承恩的《西游記》。舅舅說(shuō)這是四大名著。

　　沒(méi)想到我小時(shí)候在電視上看過(guò)N遍的《西游記》竟然是四大名著之一。

　　現(xiàn)在舅舅不說(shuō)我也明白了，他送我書(shū)的原因就是讓我多看課外書(shū)。話說(shuō)回來(lái)，我家除了教科書(shū)以外一本書(shū)也沒(méi)有了，這可是我僅有的四本課外書(shū)。

　　從此，我開(kāi)始大量的閱讀課外書(shū)：在學(xué)校里訂閱；在書(shū)店里買(mǎi)；在電視上看；在電腦里查閱。我家的課外書(shū)越來(lái)越多，從一抽屜到一箱，現(xiàn)在是一個(gè)書(shū)柜還裝不下了。我腦子里的知識(shí)也多起來(lái)，見(jiàn)識(shí)也越來(lái)越廣。

　　這一切都要感謝舅舅，也要感謝舅舅送我的特殊的禮物！

特別的的禮物作文 篇2

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì)說(shuō)，生日禮物有什么特別的，你們想知道我這個(gè)生日禮物是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!那就是----臨海一日游。

　　早上，我們很早就出發(fā)了，在路上，要不是媽媽提醒我，我還忘了是我農(nóng)歷的生日，媽媽還說(shuō)：“今天是你生日，這就是你的生日禮物�！�

　　到了目的地后，還有爸爸的一些朋友。聽(tīng)說(shuō)，等會(huì)兒到海邊去，我當(dāng)時(shí)興奮不已�？墒�，在去海邊的路上，我問(wèn)：“到了沒(méi)?”媽媽說(shuō)：“還沒(méi)�！辈恢�又過(guò)了多久，我有些不耐煩了，爸爸說(shuō)：“馬上到了�！�

　　終于到了海邊，我歡呼起來(lái)，咦，怎么沒(méi)有水呀?爸爸告訴我，還沒(méi)漲潮。我又望遠(yuǎn)處看去，那泥灘上這么多人在干嘛呢?旁邊的人也都在猜，有的說(shuō)是在拾蟶子，有的說(shuō)是捉青蟹…。。我想他們光著腳丫走在軟軟的泥上，沒(méi)有發(fā)出聲音，他們會(huì)不會(huì)是在…。。當(dāng)我還在想的時(shí)候，有人說(shuō)：“他們是在抓章魚(yú)�！�

　　中午有好多好吃的，而且還都是海鮮，也包括了剛才看到的剛捉住的章魚(yú)，好鮮美呀!

　　今天的一日游真的.是一個(gè)很特別的生日禮物呀。

特別的的禮物作文 篇3

　　每次出門(mén)去玩，我的腰上常常系著一根灰色皮帶。這皮帶已經(jīng)與我相伴走過(guò)三年的初中生活了。皮帶上的顏色已經(jīng)退去，字跡、花紋也漸漸模糊了，而每當(dāng)朋友提議讓我買(mǎi)一條新的，把這舊的扔了時(shí)，心中總有一絲不舍，因?yàn)檫@是父母送我的禮物。

　　三年前的我剛?cè)氤踔袝r(shí)，看著別人都穿牛仔褲，上學(xué)心里癢癢的，也感時(shí)髦的買(mǎi)了一條。可買(mǎi)來(lái)以后才發(fā)現(xiàn)，我這腰太細(xì)，牛仔褲穿在身上，像披風(fēng)一樣，生怕被風(fēng)吹起。有人問(wèn)：“你為什么不系皮帶呀?”誰(shuí)都知道，穿牛仔褲要系皮帶，可媽媽給我買(mǎi)的'這皮帶也太丑了。中間還畫(huà)著條鱷魚(yú)，土死了!我又不是中年男士，系這種皮帶真是笑死人了。還是自己親自去挑吧。一個(gè)周末下午，父母正好有空，和我一起去逛街。進(jìn)了衣服店，一條黑色皮帶便吸引了我的眼球。我連忙跑過(guò)去，拿起來(lái)細(xì)瞧——那是一條黑色的軟質(zhì)皮帶，做工精細(xì)，款式新穎，十分適合我的性格。于是，我向站在一邊的父母說(shuō)：“怎么樣，就這條吧?”母親伸手接過(guò)我手中的皮帶說(shuō)：“不行，這不是真皮做的，一看就是假的，不實(shí)用�！蔽揖趩手�臉說(shuō)：“真假又有什么關(guān)系，系著好看就行�！备赣H也幫我說(shuō)：“算了，隨孩子吧，孩子喜歡就行�！倍�母親卻依舊搖搖頭說(shuō)：“不行，就是不行，不能買(mǎi)，咱換一家，好看的一定還有。” 我嘟著小嘴逛了一家又一家，可就是受情緒的影響，一直沒(méi)看上條好看的。望著母親遞來(lái)的一條條皮帶，我看都不看，連連搖頭。逛了半天，母親急了，只好又回到原來(lái)那家商店，她有些不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“我是敗給你了，算了，就買(mǎi)這條吧!”聽(tīng)了這話，我高興的抱著媽媽說(shuō)：“還是媽媽好，我先試試，看看怎么樣!”我連忙把皮帶系到腰上�？稍趺匆蚕挡痪o。皮帶太長(zhǎng)了， 我興奮的心一下子又跌到谷底。最后，還是空手而歸。

　　晚飯時(shí)，我一直悶悶不樂(lè)。母親看在眼里想說(shuō)點(diǎn)什么，可話到了嘴邊又硬生生的咽了下去。晚飯過(guò)后，父親與母親都出門(mén)了。 天也越來(lái)越黑，母親和父親都還沒(méi)有回來(lái)。奇怪!怎么這么晚都還沒(méi)有回來(lái)，難道有事出門(mén)了。不會(huì)吧!如果有事應(yīng)該先和我聲招呼吧!正在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，父親與母親回來(lái)了。母親拿著條皮帶，見(jiàn)了我疲憊的笑了笑說(shuō)：“給，你要的皮帶，我和你爸去裁縫店給你打了幾個(gè)洞，收小了，你試試�！�

　　望著父母疲憊的臉，我的心為之一震，自己仿佛一下子懂事了。父母為了我這小小的要求，晚上特地去裁縫店，而初中生的我卻依然這么任性。不顧父母的勞累，提出這些無(wú)理的要求。

　　我連忙把皮帶系上，皮帶雖然依然有點(diǎn)寬松，而我卻笑著說(shuō)：“很好，剛剛好�！备改赣H都笑了，而我卻差點(diǎn)流淚了。

　　三年了，那條皮帶已經(jīng)風(fēng)光不在，顏色漸漸褪去，字跡也模糊起來(lái)。然而，我一直把這條皮帶當(dāng)作父母親給我的珍貴的禮物，倍加珍惜。系上它，父母的話就會(huì)時(shí)時(shí)記在心上。

特別的的禮物作文 篇4

　　中午，帶著忙碌的身體走到辦公室，圓圓就走上前遞給我一個(gè)東西,說(shuō)是顔海燕送我一條圍巾，還問(wèn)我知不知道她的電話號(hào)碼，要我打過(guò)電話給她。我說(shuō)知道，且不要打電話，下午放學(xué)后我們?nèi)タ匆幌滤��?/p>

　　接過(guò)圍巾的那一下，圓圓說(shuō)她想我給她打電話時(shí)候，我差點(diǎn)哭了。因?yàn)檫@是孩子對(duì)老師的思念，想到這，我感覺(jué)自己做得非常不好，根本不配孩子這樣的想著我。

　　孩子從初一進(jìn)到我們班，我們就知道她身體不好。在初一、初二的`這兩年里，雖然我盡了我所能來(lái)關(guān)心孩子，在班上交錢(qián)方面也自做主張的給她少了。但初三她轉(zhuǎn)到2班后，聽(tīng)她班主任說(shuō)她只上了兩天學(xué)就一直沒(méi)有來(lái)了，說(shuō)是什么又生病了，而之后我基本上是沒(méi)有過(guò)問(wèn)孩子的病情與學(xué)習(xí)，更沒(méi)有打電話關(guān)心過(guò)孩子。在中秋節(jié)收到孩子祝福的短信時(shí)，我也只是用平常的心態(tài)去回了孩子，也沒(méi)有更深切地來(lái)關(guān)心孩子。今天孩子卻用這樣的方式來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的愛(ài)與思念。我真感覺(jué)是無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)。我沒(méi)有想到孩子會(huì)這樣地想著我和她的同學(xué)們。想到這，如果我再不去看看孩子的話，我就真的不是一位好老師。雖然放學(xué)后會(huì)很晚，雖然我回家還要做飯，不管有千百個(gè)雖然，在孩子的面前現(xiàn)已都不足一提。今天下午，我一定要去看看我這個(gè)可憐的學(xué)生。

　　想到這，我給自己一條忠告，不管學(xué)生如何對(duì)我，我一定要全心全意的愛(ài)護(hù)她們，呵護(hù)她們，幫助她們，改變她們。盡量的做一個(gè)她們需要的良師益友。

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