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禮物的作文300字

時間:2023-11-07 13:45:40 話題作文 我要投稿
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禮物的作文300字8篇【薦】

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的禮物的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

禮物的作文300字8篇【薦】

禮物的作文300字 篇1

  今天是六一兒童節(jié),放學后媽媽笑瞇瞇地拿出一大盒東西,我連忙接過來一看,原來是“物理科學實驗套裝”。打開盒子,里面有好多小玩意兒啊,但是除了螺絲釘和電池我認識,別的小零件我一個都不認識。我心想,這個禮物一點都不好玩!

  媽媽彷佛看出了我的不開心,笑著跟我說:“你試都沒試過,怎么知道它不好玩呢,你試著按照說明書組裝看看,也許會愛上它哦!”

  聽了媽媽的話,我將信將疑地拿出其中一個小玩具,認真地研究起來。我先仔細地看了一遍說明書和科學實驗原理,然后根據(jù)步驟一步一步組裝起來,幸好以前爸爸教過我怎么使用螺絲刀擰螺絲,我突然覺得這個玩具有點好玩了。不一會兒,一輛迷你風力小車就組裝好了,合上電源開關,風扇飛速地轉動起來,小車嗖一下就開遠了,我高興地尖叫起來。

  接下來的`幾天里,我一做完作業(yè)就迫不及待組裝新的玩具,并從中學會了好多物理知識。我知道了重力小車的原理是由于地球的吸引并且重力的方向總是豎直向下;我知道了甩干機的原理是利用離心力使物體做圓周運動;我還知道了水碓的原理是利用水力杠桿和凸輪的原理去加工糧食。

  媽媽果真沒有騙我,這個兒童節(jié)禮物真的是太棒拉!

禮物的作文300字 篇2

  你聽聽!是傳來什么樣的聲音?“圣誕老人來到城鎮(zhèn)上!蔽覀冊诮淌覛g唱著這條圣誕世界名曲,老師要我們唱大聲一點,雖然我們平常很害羞,但是這特別的圣誕節(jié),教室自己像是開心的跳起舞來!老師還布置了許愿卡,我們在一周之前已經寫了心愿,我的心愿是期待一個特別禮物的到來。

  我最期待的禮物是一本書,一本有很多豐富知識的自然科學,我在自然課雖然實驗很多次總不能成功,爺爺知道我喜歡自然科學,總是會耐心的聽我說實驗的過程,我跟爺爺說如果有一本自然百科全書,我一定會連吃飯都抱著這本書,如果這本書破掉或摺毀,我就會很傷心又很生氣!

  我還想要帶著這本書出國去讀書,其他國家的'科學文化和獨特的技術總是吸引著我,我最希望去的是美國,美國的科學知識領導著全世界,所以我要帶著這本書去跟美國科學家請教,把科學問題都記錄在這本自然百科全書上面。

  我如果收到這本書,我要對著圣誕老公公唱出我心中的歡喜,圣誕老公公也會感到很快樂,我相信我的禮物很快就會到了!

禮物的作文300字 篇3

  新年的時候,我們總會受到一些禮物,而今天我的書法老師讓我們抽了一個新年小紅包。

  在今天我去書法班的時候,老師手里拿著有老鼠和《哪吒之魔童降世》中小哪吒的圖案,旁邊桌子上還有一沓一元的新票,我一看就明白了,知道老師在往紅包里面裝錢,裝完之后再讓我們去抽。于是我就問老師:老師,這些紅包什么時候讓抽。坷蠋熁卮穑嚎旆艑W的時候,你們去抽紅包。聽了這句話,我很高興一直盼望著快點放學。

  一個多小時后,老師在墻上貼了一張大紅紙上面寫著新年快樂四個大字。其余部分上貼滿了紅包,紅包上面的圖案有很多,最后我的眼睛在一個圖案是哪吒拿長槍的紅包上停下來,于是我就伸手把它揭了下來。我曾聽過抽獎前先拜一拜,就會抽到好東西,于是我就先閉上眼睛小聲說:玉皇大帝,如來佛祖,太白金星讓我中獎吧!拜完之后我就打開一看里面有一塊錢還有一些書法幣(書法幣是我書法班上換東西的'小卡片)。這讓我有一些開心,但因為沒有中更多獎品讓我有一些失望。

  這個紅包是老師給我們的,新年祝福,我會永遠保存。

禮物的作文300字 篇4

  今天是小麗的生日。她昨晚一夜都沒有睡著,腦子里不停地在想著大家將要送她的禮物。

  都會是什么呢?芭比娃娃、文具套裝、學習機、滑板車叔叔最疼她了,一定會送一她個超級大禮的,好期待!

  過生日了,姑姑、姨媽、姨夫家里來了好多客人,就差叔叔了,小麗心急如焚。叔叔終于來了,可是叔叔送給小麗的竟然是一個地球儀,小麗吃驚地問:這是送我的禮物嗎?叔叔說:嗯,生日快樂!小麗一點也不喜歡這個笨笨的禮物,心情很失落。

  生日過完后,小麗把其它的禮物收好,唯獨吧地球儀扔到了房間的一個角落里,F(xiàn)在連看它一眼都覺得來氣。

  一次,小麗在做作業(yè)的時候,遇到了一道不會的題,這時,她想起了扔在角落里的地球儀。拿過來擦干凈,沒想到還挺有用,一會的.功夫,難題就解決了。小麗開始對地球儀有好感了。

  還有一次,在課堂上,老師出了道課外題,小麗很快就答對了,老師和同學們都夸她是個知識淵博的孩子。

  現(xiàn)在,小麗已經離不開它了,每天都要拿出來看看呢!小麗心想:這真是一個特別的生日禮物呀!

禮物的作文300字 篇5

  大自然饋贈給人類無數(shù)的,無價的禮物:資源,生命,良辰,美景……聽,那暢快的溪流是輕盈的步伐;聞,那淡淡的花香是迷人的氣息;感,那柔和的風兒是溫暖的撫摸——你是否發(fā)現(xiàn),春姑娘已經悄悄地,慢慢地走向大地,走上山坡,走進每一個生命里?她帶著大自然的禮物,微笑著走來。

  春姑娘仰起頭,把禮物送給大樹,蒼荒的大樹爺爺有了精神,抽枝長葉;春姑娘俯下身,把禮物送給小種子,于是,小花小草便像是賽跑一般從地下鉆了出來;春姑娘伸直胳膊,把禮物輕輕地放進樹洞,洞里的小松鼠打了幾個哈氣,跳了出來,迎接新的'生活;春姑娘走到小朋友面前,輕輕地撫摸他的小腦袋,然后把春天的禮物也送給了他——小朋友立馬活潑起來,露出最可愛的笑容……

  春天,就這樣走來。春姑娘呢?她走遍了人間的每一個角落——給傷心的人們帶來愉快,給艱辛的人們帶來幸福;她幫大樹撐開一片天地,一便他們張根生枝,幫助無家可歸的小鳥兒,一同搭起溫暖的新窩兒……

  大地有了春天,增添了一份新綠;萬物有了春天,便有了生命的氣息。而她帶給我們的禮物,卻遠遠不只有這些——溫暖,快樂,精力,風光……讓我們融入春天,享受春天帶給我們的禮物吧!

禮物的作文300字 篇6

  今天是“三八”婦女節(jié),我一起床就拿起一樣我做的小禮物花藍,給了奶奶,又拿了一個給了我的媽媽……

  最難忘的是我學會了洗衣服,中午,我們吃了飯,大人們都在看電視,我想到還有幾件衣服沒有洗,平時都是奶奶和我的.媽媽洗的,今天是婦女節(jié),不如我洗了吧!一會兒給她們一個驚喜。

  于是說干就干,我三步并作兩步沖上二樓,“嘩嘩”的放起水來。放好水后,我又放了四勺洗衣粉,弄均勻后,便洗了起來。我這可是第一次洗呀,我學著以前我的媽媽和奶奶的樣子洗著,一個地方都不放過,洗得干干凈凈。這時我又想起我的媽媽的話,洗衣服最重要的就是領口和袖口了。于是我對著這些重點部位刷了又刷,刷完后又用水清了一次又一次,直到沒有泡泡為止,這才算洗好了。衣服洗完,我的手也累得發(fā)酸了。

  我晾完衣服,奶奶上來了,說:“誰洗了衣服了?”我抿嘴一笑,說:“遠在天邊,近在眼前,除了我還有誰呢?”奶奶聽,激動的說:“長大了,袁健富長大了!”我心里甜滋滋的,好像打了勝仗似的。

  今天不僅能讓我的媽媽和奶奶好好休息,還讓我學會了洗衣服,感受到婦女們的辛苦,收獲可真不少!

禮物的作文300字 篇7

  在今年的圣誕節(jié),我過的非常高興。

  記得在圣誕節(jié)那一天的'時候,我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的時候,老師說:“同學們,今天是圣誕節(jié),我給你們兩節(jié)課時間,一節(jié)課做圣誕活動,一節(jié)課互送禮物。”同學們異口同聲地喊:“耶!”兩根手指形成一個v的字母形狀。

  在圣誕節(jié)活動開始之后,首先是小主持人方淳和苗添雨講話,然后由同學們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個小品;方淳和苗添雨合唱了歌曲,譚植中朗誦了詩歌……

  圣誕節(jié)活動結束后,我們開始互送禮物。很快,我收的禮物就堆滿了桌子,看著這么多的禮物,我真是高興極了。我和同學們高興的一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。

  “叮呤呤”鈴聲響了,老師走進教室,對我們說:“送朋友一件禮物,就等于送朋友一份好運氣。”聽[完老師的話,我的臉一下子紅了,因為我沒有準備禮物給同學們!

  我低著頭暗暗地想道:在下次圣誕節(jié)的時候,我一定準備好禮物,送給每一個同學……

  我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧!

禮物的作文300字 篇8

  今天我很高興和興奮地收到了兩份特別的禮物,一份是超時手表對講機,一份是帶筆和密碼本的旅行袋。

  晨練時,老白(白雨)叫我去通訊室拿包裹,我很困惑,誰會把包裹寄給我,帶著莫名其妙的問題去傳達室。阿姨給了我一個黑色的包,我把它拆開了,還有一個盒子,盒子里有兩個綠色的手表,就是超時手表對講機。參加快樂作文和閱讀對我來說是一個驚喜和驚喜。

  在下午,我們的禮儀是訓練周下周值,任何教師進入一個小包,遞給我說:。 “唐銳奇,你的”我接過包裹,迫不及待打開看,但老師我真的不明白的人,讓我訓練完成。不能做任何事情,我不得不把包放在一邊,讓我的訓練。說實話,因為包裝上的頭腦,所以今天特別長的'時間訓練,似乎阻力。最后訓練結束,我喊“老師再見”,而飛包裹,三下五除二打開包裝,竟然是一個橙色的旅行包,筆和碼本,學生們爭先恐后來一看,問我怎么得到這些獎品,我告訴你,你也有助于日記“快樂日記”,擔任編輯叔叔阿姨會送你的獎品。

  一天收到兩個包裹,我真是太高興了,以后我會好好寫文章,也許有更多的驚喜等著我。

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