禮物的作文

時(shí)間：2023-11-04 11:24:39 話題作文我要投稿

禮物的作文[通用6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文[通用6篇]

禮物的作文篇1

　　可愛的小白兔樂樂要過生日了，她每天都盼望收到媽媽寄來的禮物。

　　一天，樂樂剛從睡夢(mèng)中醒來，看見餐桌上放著一個(gè)雙層大蛋糕，還插著九根未點(diǎn)燃的蠟燭。她高興極了，來到桌邊，聞到蛋糕散發(fā)出的香味，真想現(xiàn)在就把它消滅掉。蛋糕的旁邊放著一個(gè)方方正正的'郵包，上面寫著：小白兔（收）。樂樂想：“媽媽到底送給我什么禮物呢？”于是，她迫不及待的把郵包打開了。哦！原來媽媽送我一盒胡蘿卜種子呀！樂樂想了想，她終于明白了媽媽的良苦用心。

　　過了幾天，樂樂把媽媽郵來的種子，播灑在田地里。她每天日出而耕，日落而息。日復(fù)一日，經(jīng)過她的精心照料，胡蘿卜破土而出。樂樂終于露出了燦爛的笑臉。秋天是豐收的季節(jié)，樂樂的胡蘿卜獲得了大豐收，她連忙精挑細(xì)選了一些胡蘿卜，給遠(yuǎn)方的媽媽寄去。樂樂說：“媽媽的禮物，是珍貴的。要憑自己的辛勤勞動(dòng)豐衣足食。我懂得了一分耕耘，一分收獲的道理。”

禮物的作文篇2

　　夏天的雨，就像孩子的臉說變就變。這不剛才還晴空萬里，現(xiàn)在就狂風(fēng)大作。

　　天地頓時(shí)變了，變得陰沉、黑暗。天空中劃過幾道刺眼的閃電，好像把天空劃破了一道大口子；緊接著“轟轟”一聲震耳欲聾的響雷在天空中炸開，豆大般的雨點(diǎn)像斷了線的珠子，又像千軍萬馬，奔騰著、咆哮著。雨點(diǎn)打在屋頂上，打在雨棚上，打在樹木上，那“啪啪”的聲響好像是一首交響曲。

　　雨漸漸停了，太陽迫不及待地出來了，為雨后的天空添上了一道金黃的光邊，分外美麗�？諝庵酗h散著一股花草的清香，使人神清氣爽；沾滿雨珠的柳樹好像一個(gè)可愛的小姑娘擺弄著自己的碧綠裙子；小鳥飛出自己的巢穴在天空中飛翔，唱著一首歡快的歌曲。

　　夏天的雨就是這樣，如神兵突來，給人們一種措手不及的`感覺。但夏天的雨仿佛是夏天送來的一個(gè)禮物，給我們帶來涼爽，給我們帶來清新的空氣，夏天送來的禮物是不是很特別，很美麗呢？

禮物的作文篇3

　　春節(jié)，我大多收到的都是長(zhǎng)輩們的壓歲錢和新春的祝福。這兩件禮物對(duì)于我來說都太平常。然而在那年春節(jié)，我收到了一份特殊的禮物。

　　在我六、七歲時(shí)，爸爸忙得厲害。每次過春節(jié)，他只是陪我們吃完飯，隨后便匆匆地趕去加班了，所以每次過年，都只剩下我、媽媽、奶奶和爺爺在一起。

　　我多希望爸爸能和我們一起過個(gè)年��！可是，每當(dāng)我問爸爸是否能留下來時(shí)，他總是說：“春節(jié)加班費(fèi)高，爸爸這會(huì)兒多掙點(diǎn)錢”“爸爸，今年你就留下來吧。”我向爸爸懇求道“別鬧，在家聽媽媽話�！闭f完，便背著包走了。

　　今年我八歲了，爸爸仍忙得不可開交。我懷者希望的心情問爸爸：“爸爸，你單位今天還有事嗎？”“還有點(diǎn)兒事”爸爸撓了撓頭“抓緊點(diǎn)，明天就能干完”“唉！你還要加班呀，今年咱們家又湊不起了�！蔽野β晣@氣地嘟囔著。

　　這時(shí)，奶奶聽到了我們的對(duì)話，從里屋出來把爸爸叫了過去。我心里既緊張又高興，因?yàn)槲抑�，奶奶一定是說爸爸，讓他別去加班，在家陪我們過年，可他那倔脾氣，能聽嗎？

　　過了一會(huì)兒，爸爸從屋里走了出來，他坐在床上，對(duì)我說“你奶奶說了我一頓，她并沒有不讓我去加班，說，自己的家得自己操持，感情是基本，往上是健康，其次才是金錢，我以前光注重錢了，疏忽了感情和健康，這兩樣是拿錢買不來的，今天我送你一個(gè)特殊的禮物，在家陪你過年�！薄罢娴膯�？”我馬上問“我那能騙你呀，走，看春晚去。”爸爸拍了拍我的肩膀。這個(gè)禮物，對(duì)我來說比任何東西都貴重。

　　正當(dāng)我們看得高興時(shí)，突然爸爸的.電話響了，“小郝，怎么還不來呀，主任新配的空調(diào)可暖和了�！卑职挚戳丝次覀儯瑢�(duì)電話那頭說：“今天我不去了，我要陪閨女好好過個(gè)年！”

禮物的作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，新年已經(jīng)悄悄地過去了。老師也給我們帶來了一份神秘的禮物，這到底是什么禮物呢？我暫時(shí)還不知道，真迫不急待地想湊進(jìn)去看看，老師到底賣的是什么關(guān)子？

　　哦！馬上要揭曉答案啦，我十分激動(dòng)，沉在心里的大石頭終于浮了上來。就在這時(shí)，老師讓我們閉上眼睛，我剛浮上來的石頭又沉了下去，唉，還要賣關(guān)子哪！

　　等一時(shí)就像等了一世，這回，老師終于不再賣關(guān)子了，五、四、三、二、一，我的心進(jìn)入了火山，零，啊——所謂的.禮物只是一張作文紙，我的心碎成了兩瓣。

　　原來，老師并不是那個(gè)意思，她啊，是希望我們每人當(dāng)一回小小藝術(shù)家，讓我們把手中的白紙變成多姿多彩的藝術(shù)品，我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我動(dòng)起手來，把紙折成兩份，我想做個(gè)賀卡送給老師，雖然它不是很精美，但是卻代表了我的一片心意。

禮物的作文篇5

　　每年教師節(jié)，雖然老師再三叮囑我們：教師節(jié)不能送禮物，上好每節(jié)課就是送給老師的最好的禮物。但是大家依然都會(huì)爭(zhēng)先恐后地把一束束花送給老師。記得有一年教師節(jié)，我除了準(zhǔn)備了一些鮮艷的花要送給老師之外，還準(zhǔn)備了一張我親手做的賀卡呢。

　　那張賀卡小小的，最上面是四個(gè)鮮紅的大字――節(jié)日快樂！賀卡的左下角和右下角有兩個(gè)小三角形，往外噴射著焰花。左邊有兩朵花，花的右下方畫著一個(gè)蠟燭，上面的小火苗跳著舞，蠟燭中間有一首非常短的小詩：“《老師如紅燭》：老師如紅燭，小小火苗照亮我們。老師如紅燭，光亮照亮每一個(gè)角落�！辟R卡的右邊有一個(gè)戴帽子的老師，也同樣寫著一首非常短的小詩：“《老師如園丁》：老師如園丁，把知識(shí)水/輕輕澆灌在我們心田�！崩蠋煹淖笙路接幸粎残』�，特別可愛。

　　可奇怪的是，那張賀卡至今都還躺在我的抽屜里，并沒有送出去。那時(shí)的我雖說是很開朗、很陽光的一個(gè)女孩，大大咧咧的，可一到送禮物，我就跟換了個(gè)人似的，很靦腆，本來想在晨誦的時(shí)候送，可還是不敢，心里想：“沒事的，下了第一節(jié)課送也可以的，還不遲�！笨墒牵铝说谝还�(jié)課，我還是不敢，像只膽小的老鼠，心里還是在想：“下一節(jié)課吧！下一節(jié)課也沒關(guān)系的.！”可一到第二節(jié)課，我還是不敢，真是“壓力（鴨梨）山大”呀！這時(shí)，我心里又在想：“沒事的，下一節(jié)課也不是很晚嘛，下一節(jié)課送就可以了！”一到第三節(jié)課，我正準(zhǔn)備把賀卡送給老師，可剛走到辦公室門口，我好不容易壯著的膽子又忽的一下消失了，我想放學(xué)也不遲，可就當(dāng)我放學(xué)想送給老師時(shí)，老師已經(jīng)不在辦公室了，不知又到哪間教室上課帶哪個(gè)班排隊(duì)放學(xué)去了。就這樣一上午都沒把貨卡送出去。

　　下午來到學(xué)校，第一節(jié)課，我還是不敢，想：“第二節(jié)課也可以的，沒關(guān)系的�！笨梢坏降诙�(jié)課，我就像一只被貓逮住的小老鼠，一直低著頭，于是，教師節(jié)一整天，我都沒有把這件禮物送出去。唉，我這不是和《等明天》中小猴子一樣樣嗎？

　　等到下一個(gè)教師節(jié)，我一定要把送給老師的禮物早早地送出去！

禮物的作文篇6

　　禮物，是心情美好的寄托；禮物，是朋友之間友誼的象征；禮物，更是人與人之間美好的的祝福。禮物，不在于貴重，因?yàn)楦星椴荒苡媒疱X來衡量。無論是祝福還是歉意，它都有美好的寓意。

　　記得在我過十歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我一支國(guó)外的進(jìn)口鋼筆，很漂亮，外面包著很精致的盒子，我十分愛護(hù)這支鋼筆�！粋€(gè)炎熱的下午，我的好朋友來我的座位上玩，她看到這支筆，正要伸手拿起這支筆的時(shí)候，我說了一句：“小心點(diǎn)，別摔了。”她嗯了一聲，我才允許她拿起來。這時(shí)，正在后面打鬧的同學(xué)朝我的方向跑了過來，……啪——鋼筆掉到了地上，那個(gè)正在奔跑的同學(xué)只說了一句對(duì)不起，然后就又跑開了。撞到鋼筆的同學(xué)是我最要好的朋友寧旭，我不知道該怎么辦，難道我為了一支筆就和她吵架嗎？她可是我最好的朋友，是我從小玩到大的朋友啊……

　　我蹲下來拾起鋼筆破碎的零件，我哭了，這是我的生日禮物啊，如果爸爸媽媽知道我弄壞了，他們一定會(huì)批評(píng)我的，我該怎么辦啊……上課時(shí)的我一直心不在焉的，只想著回家后該怎么和爸爸媽媽說。

　　放學(xué)后，我依舊心不在焉。到家后，寧旭來找我，我并沒有像平時(shí)一樣熱情地招待她。第二天上學(xué)，我也沒再找她玩，當(dāng)她來找我的時(shí)候我就故意說有事，就這樣，我們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，除了學(xué)習(xí)上的事情，再?zèng)]有在一起過。

　　直到小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候……畢業(yè)那天，我和同學(xué)在一起談小時(shí)候的趣事，當(dāng)我收拾書包的.時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，抽屜里面有一個(gè)很精致的盒子，盒子上面有一張卡片，卡片上寫著畢業(yè)禮物，盒子里面裝著一只鋼筆，看起來很眼熟，我這才想起來當(dāng)年的那件事。我知道，這是寧旭送給我的禮物。這時(shí)我才明白，她原來一直都記著這件事，一直都沒有忘記過那只鋼筆；這時(shí)我才明白，她一直都想讓我原諒她。

　　現(xiàn)在，我離開了家鄉(xiāng)，到了外地上學(xué)，我依然沒有忘記她，我依然用著那支鋼筆，因?yàn)槲疫€記著，這是我收到的最珍貴的禮物。它不僅僅是一支鋼筆，它還代表著我們之間的感情，代表著我們之間濃厚的友誼。

　　寧旭，不管我們相距多遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記你，我都會(huì)記得我們之間那濃濃的友誼。

　　我永遠(yuǎn)都不能忘記——那最珍貴的禮物！

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