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禮物作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的禮物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
今天是“三八婦女節(jié)”,同學(xué)們有的買禮物,有的買鮮花,送給媽媽或老師,小學(xué)生作文:“三八節(jié)”的禮物。我想,我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢? 中午放學(xué)后,我看到學(xué)校門口的小店里圍著很多人,走上前去一看,他們在買鮮花!芭叮瑢α!”我一拍腦門,“媽媽最喜歡的鮮花了,我也可以買一束!”到家后,媽媽正在做飯。我沒有吱聲,從我積攢的零花錢里拿了五元就出去了五元就出去了。 出來后,看到小店前還有很多人,我好不容易擠了進(jìn)去。哇!有好多鮮花呢!紅的、黃的、粉的,還有粉紅色邊上帶白點(diǎn)的。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了我最喜歡的一束花。那是由三朵水靈靈的小花組成的,花心是淺綠色的,花瓣是桔紅色的,越往里越淺。可香了!這樣的.小花再加上翠綠的葉子,可美了!我迫不及待地買了這束花,要把它送給媽媽。 我捧著這束花走在回家的路上,猜想媽媽看到后會有什么表情。到家后,我故意把花藏在身后,想給媽媽一個(gè)驚喜。這時(shí),媽媽已經(jīng)做好飯了,正坐在飯桌前。我急忙把花拿出來,獻(xiàn)給了媽媽:“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽接過鮮花,先是驚喜,而后說:“謝謝你,姑娘!” 我和媽媽的臉上都露出了開心的笑容……
禮物作文 篇2
今天,我和爸爸媽媽去舅舅家吃晚飯,開開心心過一個(gè)新年。
我們到了舅舅家,妹妹馬上出來迎接我們,不一會兒,另外兩個(gè)姐姐也都來了,大家都坐了下來。開飯了,沒人一杯可樂,在這每一杯可樂里,都洋溢這幸福的氣泡,再加上這暖暖的燈泡照耀著我們,使我們每個(gè)人變得更加開心了。
吃完了晚飯后,舅舅給了我們一個(gè)大大的驚喜,一開始,他從房間拿出了一個(gè)黑色的大塑料袋,大家都十分好奇,結(jié)果發(fā)現(xiàn),里面全是炮仗,五顏六色,各種各樣,奇形怪狀,每個(gè)人都挑了一個(gè)自己喜歡玩的,挑完后,每個(gè)人手中拿著炮仗,準(zhǔn)備點(diǎn)火,我拿著五彩棒。不一會兒,炮聲連響,天空中都充滿了五顏六色的煙霧,我使勁地?fù)u擺著手中的五彩棒,棒頭上的.煙花沖得越來越遠(yuǎn)了,這讓我們感受到了:我們仿佛就在天上,拿五彩繽紛的煙霧就像是天空中的朵朵白云,大家都玩得十分開心。
接下來我們開始放“水晶之戀”了,它和五彩棒差不多,但是它卻不能拿在手中放,而且放出來的煙花也比五彩棒高得多。我們把“水晶之戀”放在地上,用一根長長的香把它點(diǎn)著,不一會兒,好戲開始了,它的頭頂不停地冒著光彩,還帶有著五彩的煙霧,十分美麗。
煙花越來越高,也越來越美麗,為了能留下一個(gè)美好的映像,我特意拿出照相機(jī),拍了幾張。我們每個(gè)人都十分開心,我那三歲的小弟弟更是開心了,手舞足蹈的。
大家不停地放著煙花,雖然最后放得一干二凈,但是我們的笑聲卻依然在耳邊響起。
禮物作文 篇3
今天是母親節(jié),我心里嘀咕著:該送什么給媽媽呢?我一邊寫作業(yè),一邊想著老師的提醒。
我想著想著,不知不覺地把筆咬在嘴里,一股口水順著筆流了下來,我猛地發(fā)覺這可是媽媽花了九牛二虎之力,才幫我改掉的壞習(xí)慣呀!這一驚覺,我有主意了。
一興奮,作業(yè)也容易了,下筆如有神,很快地就寫完作業(yè)。這回,我不再像往常那樣筆一扔、踢開凳子,匆匆忙忙地跑向電視機(jī);不管桌上橫七豎八的課本和作業(yè),甚至掉在地上的筆和橡皮,媽媽總說像伊拉克。我站起來,輕輕地將椅子擺好,認(rèn)真地整理桌面,把第二天的'書本文具裝進(jìn)書包。又仔細(xì)地檢查一遍,才滿意地走出房間。這些往常都要媽媽幫我做的。
“我寫完作業(yè)了。”然后坐在沙發(fā)上靜靜地等著媽媽的驚呼!斑@是你整理的嗎?自己整理的?”媽媽又快步走了回來。我連連點(diǎn)頭,有點(diǎn)害羞地說:“我不知道你喜歡什么?也沒有能力買禮物,就用改掉壞習(xí)慣來祝您母親節(jié)快樂,可以嗎?”
媽媽見了這特別的禮物,把我摟在身旁,激動地說:“孩子,你真的長大了!”
禮物作文 篇4
一天,天剛蒙蒙亮,我就早早起來。我也不知道我今天為什么起得這么早,一看日歷我才知道今天是6月26日,是媽媽的生日!
我一下子急了:天哪!今天是媽媽的生日,我竟然忘了!我該怎么辦?送給媽媽什么呢?哦!做一頓早餐?主意不錯(cuò)。想到這兒,我便躡手躡腳地走出臥室,直奔廚房,穿上反穿衣,小心翼翼地從柜子里拿出鍋?zhàn),在里面倒了一點(diǎn)油,再拿出幾個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備開始燒我的拿手好菜——煎雞蛋了。
我又按剛才的方法煎了兩個(gè)雞蛋。煎完蛋后,我發(fā)現(xiàn)鍋里還有油,媽媽一再說要勤儉節(jié)約,而且就一個(gè)煎雞蛋也不行吧?于是,我又想還有什么可以當(dāng)作早餐的。有了!媽媽以前還煎過饅頭,而且煎得還很好吃呢!我就做這道菜。
一個(gè)小時(shí)后,熱騰騰的煎饅頭出鍋了。我想還沒有喝的,于是,我便燒了一壺水,幫爸爸、媽媽和我每人泡了一杯奶茶。做完后我便叫爸爸、媽媽來吃早飯,并祝媽媽生日快樂!
爸爸、媽媽吃完后,我問:“這次燒得怎么樣?是什么味道?”“哦,是愛的味道,也是我收到過的`最好的禮物——愛的禮物。”
這下,我笑了,爸爸笑了,媽媽也笑了,整個(gè)世界都沉浸在歡聲笑語中了。
禮物作文 篇5
在我7歲那年,“大盒子”!按蜷_看看吧!”爸爸對我說!跋炔灰蜷_了吧!蔽夷弥莻(gè)“大盒子”別提有多高興了。只見這個(gè)漂亮的“大盒子”穿著漂亮的粉紫色“晚禮服”,像是要去參加一個(gè)重要的“宴會”。是什么“宴會”讓它如此重視呢?嘻嘻,當(dāng)然是它小主人的美術(shù)課了。
欣賞完了漂亮的筆盒,我迫不急待地打開盒子,哇!盒子里面簡直是一個(gè)五彩繽紛的世界。
一個(gè)粉色的草莓小兒在在紙中行走自如。依依多情的柳樹妹妹將自己長長的辮子給小草莓人做成一頂帽子,可愛極了。
我曾用這個(gè)爸爸送給我的禮物畫過蔚藍(lán)的大海,挺拔的大樹……
我愛這個(gè)“大盒子”,它們?yōu)槲耶嫵隽嗣利惖?春天,激情的夏天,浪漫的秋天,含蓄的冬天。我愿和它一起度過我快樂的小學(xué)生活。
禮物作文 篇6
生活中我收到過許多禮物,每個(gè)禮物不同,它的寓意也就不同,而在我收到的眾多禮物中,我認(rèn)為最好的禮物那莫過于老師給我的獎勵(lì)和作文的發(fā)表。
那是在初一的第一學(xué)期,我們班的7位同學(xué)首次在《旬陽文藝》上發(fā)表文章,老師在班上宣布后,我是滿臉的羨慕,也為他們自豪。那時(shí)才知道原來作文寫得好還可以在雜志上刊登,讓全縣人都讀到自己的`作文,認(rèn)識自己,這樣的美事啊,想想都激動。
幾天后老師提了了一個(gè)大袋子到教室,隨后把袋子里的東西搬了出來,我定睛一看,那不就是一堆書嗎?給誰發(fā)呢?怎么會有這么多?后來聽老師講原來這書本是只獎給作者的,老師向編輯多要了幾本發(fā)給寫作愛好者,以此鼓勵(lì)一下寫作愛好者。隨后老師便給7位作者發(fā)獎品,也就是《旬陽文藝》,7位作者上臺領(lǐng)獎后,老師又給他們拍照留念。接著老師發(fā)給寫作愛好者,聽到老師叫到我的名字時(shí),我非常驚訝,竟然作文水平一般的我也可以被評為寫作愛好者,這時(shí)我感覺心里涌上了一股感激之情,感激老師的重視與鼓勵(lì)。領(lǐng)到獎后我早已按捺不住激動的心情,翻開一看只見第1頁是老師親手寫的鼓勵(lì)的語句:改掉固有的習(xí)慣要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過程,相信堅(jiān)持的力量,“水滴石穿,繩鋸木斷”。望你在閱讀、感悟方面多下功夫,早日抵達(dá)自己理想的彼岸?春笪壹尤f分,一股暖流涌上心頭。我也和優(yōu)秀的寫作者一樣站在領(lǐng)獎臺上,我也自信滿滿的。
我當(dāng)時(shí)還以為老師寫給同學(xué)們的語句都是一樣的,拍完照后我下來問同桌,老師給你的寫的話也和我的一樣嗎?仔細(xì)對比后我才發(fā)現(xiàn)截然不同,這下十分感動,深切感受到老師的良苦用心。如果我再不認(rèn)真閱讀,不寫好作文,那就太對不起老師了。也正是這種動力,讓我認(rèn)真努力寫好每一篇文章,終于才能在這學(xué)期的《旬陽文藝》第2期上發(fā)表了自己的文章。
現(xiàn)在2本《旬陽文藝》我都已讀完,可它們并沒有像其他我看過的書籍那樣到處亂扔,而是被我珍藏起來,珍藏在自己書桌的頂層。這已不僅僅是兩本書,而是最好的禮物,一種精神的象征,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷前行,以后我將會繼續(xù)努力寫作,發(fā)表更多的文章,讓同學(xué)們刮目相看。
禮物作文 篇7
擦肩而過的不止是機(jī)遇,然而失敗卻總是一錘定音。
讀幼兒園的時(shí)候,媽媽曾給我報(bào)過幾個(gè)興趣班,有藝術(shù)有體育,甚至還有武術(shù)。
那個(gè)年代的父母都是從苦日子中“解放”出來的,并非抱著如今浮躁的“出名要趁早”的念頭,只是希望孩子有一技之長,將來至少不會流落街頭。
然而,不爭氣的我天生一副倔脾氣,不情愿把玩的時(shí)間浪費(fèi)在小板凳上。在興趣班學(xué)習(xí)的日子最長也不到半年,最短僅兩小時(shí)而已。就這樣,在與父母唇槍舌劍中,連連取勝,最終一事無成,只是此刻后悔了。我時(shí)常在想:倘若當(dāng)時(shí)堅(jiān)持學(xué)鋼琴,那么喜歡唱歌的我可以隨時(shí)為自己伴奏;倘若當(dāng)時(shí)認(rèn)真練武術(shù),后來就不會經(jīng)常受人欺負(fù)。
最令人惋惜的還是乒乓球。培訓(xùn)期間,父母仿佛決心把我打造成球星,在訓(xùn)練管總是陪著我,一來怕我偷懶,二來有空可以親自陪練。回到家母親讓我既看電視頻道現(xiàn)場直播,還要讓我看下載的視頻。但乒乓球最終也是只堅(jiān)持了半年的時(shí)間,現(xiàn)在基本功都忘記得的一干二凈了。
我曾為自己的愚蠢行為深深懊惱過。當(dāng)有一天,我主動向父母提出:“我想學(xué)習(xí)鋼琴”時(shí),父親搖搖嘆惜:“哎!已經(jīng)晚了!”那一刻,我陡然醒悟:有些人、有些事注定今生無緣,機(jī)會也并不是想抓就能抓得住。
終于有一天,我遇到了讓我怦然心動的事——寫作。
一個(gè)偶然的午后,我躺在床上看小說,不知怎得,腦海瞬間“文思如泉涌。”便把自己關(guān)在書房里疾書。我懷疑自己是一個(gè)心理早熟的男孩,大概是被雜七雜八的書“禍害”不淺。那時(shí)心中有暗戀的女生,很想在稿紙上寫滿她。只是礙于初次提筆,筆法生疏,便照著小說仿寫成一篇離我十分遙遠(yuǎn)的小說。我迫不及待將不成文的作品拿給父母看,母親很興奮,大贊我寫的不錯(cuò),很有“天賦”。然后竟將我關(guān)在書房,每個(gè)星期寫一篇,憋也要憋出來?上姨焐宰討猩,事實(shí)證明那一刻的確是驚喜,只是禁不住母親的威逼,也就硬著頭皮向前沖。
期間在圈子里出過一些小風(fēng)頭,拿過幾張證書,幾個(gè)獎杯,終于慢慢找到獨(dú)立自身的筆法?墒,人最怕到瓶頸期,縮著身子才能一點(diǎn)一點(diǎn)向外擠出,稍不留神甚至永遠(yuǎn)卡住。在那些寫作日子里,我像是乘著一葉竹伐,漂流在水面上,尋找自己的岸。當(dāng)我的作品被別人批得一無是處,面目全非時(shí),父母說:“堅(jiān)持不住就放棄吧,畢竟應(yīng)試第一。”
幸運(yùn)的是,我挺了過來。我想,我堅(jiān)持的理由,可能是我堅(jiān)信在寫作上我是極有天賦的。
成功的時(shí)候,會發(fā)現(xiàn)陪著自己的人廖廖無已,有時(shí)候感覺仿佛被世界冷落;失敗的時(shí)候,身邊的人越來越多,像春天的鮮筍,一個(gè)個(gè)嘴上虛情假意地唏寒問暖,心里早已鑼鼓喧天。在我參加市“小文學(xué)家”比賽時(shí),我的班長說:“你不知道和你同臺比賽的人水平有多高,你是遠(yuǎn)不能及的!你去了頂多就是個(gè)炮灰!”恰巧說這話時(shí)是我比賽的前一天晚上。
我的內(nèi)心很平靜,平靜得讓我覺得這不是我的性格,因?yàn)槲蚁騺硎鞘譀_動的。我不害怕失敗,就像在比賽時(shí)依舊心如止水,與世無爭。事實(shí)是老天又送了我一份大禮,我拿了十佳第一名的.好成績,無聲地讓那人紅著臉走開,也讓我更堅(jiān)信,在寫作上我極有天賦。
消息傳來時(shí),父母很高興,可是一回到家,他們對我卻一反常態(tài),陰著臉,好象什么也沒有發(fā)生一樣。后來父母告訴我他們這樣做是預(yù)防我得意忘形,以后會自信膨脹。他們把喜悅壓在了心底,故意給我上了“緊箍咒”,我感謝上天送我的禮物,而我確實(shí)不是他們想象的一樣。而是朝著“不以物喜,不以已悲”的道路前行。在往后的日子里,時(shí)常會有投稿石沉大海。母親總是懊惱:“努力了這么久,最后的結(jié)果太令人失望了!”畢竟我所擁有的一切,也浸滿母親的汗水。
“命里有時(shí)終須有。”我明白:“得之,我幸;不得,我命!
我總覺得我是為數(shù)不多的幸運(yùn)兒,上天總是眷顧,用慘痛的教訓(xùn)送給我一份份禮物,錯(cuò)失機(jī)遇讓我懂得堅(jiān)守與珍惜;失敗讓我學(xué)會處變不驚,用平淡的眼光看待浮躁的生活,讓自己活得更像自己。
拆開禮物,無言的感激。我唯一要做的是心懷敬畏與感激去飛翔。
禮物作文 篇8
那天,你什么都沒有給我,卻又把什么都給了我。我的生日到了,朋友們都紛紛前來為我慶祝。
我甚是心煩。最近父母不在家,整天只有我一個(gè)人呆著,好孤單。秋天又到了,樹葉一片一片的飄轉(zhuǎn),零落,好凄涼……一切都與這慶祝生日的氛圍格格不入。我站在人群中,淡淡地向大家微笑,雙眼卻不停地尋覓著那個(gè)熟悉的身影。直到大家鬧夠了,離開了,我都未曾見到你。又是我一個(gè)人。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí),你出現(xiàn)了!鞍z,你終于來了!”我欣喜若狂。
你對我說,你不能送我任何禮物,對不起。我告訴你,我不在乎。但你又說,你付得起全世界最昂貴的禮物—四季。
“秋天是我送給你的第一件禮物。”我有些生氣,難道你不知道我最討厭秋天嗎?你察覺了我的小憤怒,笑了笑,“秋天,除了寂寥,孤單,還要通過凋零來結(jié)束一切,不論是好是懷。一陣秋風(fēng)吹過,隨之飄舞的不僅是綠色的葉,的是黃葉,是那已不該存在的葉。如果以后我們之間有了隔閡,希望秋風(fēng)能吹了,離去的同時(shí)帶走我們心中不該存在的葉,讓一切重新開始!蔽艺×,秋風(fēng)吹落的`葉的確本身不該存在,因?yàn)樗呀?jīng)不適合當(dāng)下了。
“春天,是我送給你的第二件禮物。那不該留住的葉的離成全了新葉的到來。新葉使一切改變,變得向上,變得可愛。這才是我們該記住的。新葉再小也適合環(huán)境,也有春天來呵護(hù)。不論以后我們的友情是深是淺,只要我們的身邊有春天,小小的新葉就會成長!蔽矣终×耍⌒〉男氯~不會輕易凋落,因?yàn)榇禾煸诤亲o(hù)啊!跋奶,是我送給你的第三件禮物。在春天的守護(hù)下,新葉不再是新葉,而成為片片濃綠的成熟的大葉,在似火驕陽中,帶給我們快樂。
它,不再需要我們呵護(hù),不是因?yàn)槲覀円膊恍枰,恰恰相反,因(yàn)樗呀?jīng)有了足夠的營養(yǎng),夏風(fēng)是無法吹落它的。希望我們共同的葉為我們擋住難熬的日子,并永恒的保留下來,永不逝去。”這一次我不再失神,我開始清醒了。濃蔭從何而來,是它帶來的。
“冬天,是我送給你到最后一件禮物。”冬天嗎?我最喜歡冬天了!岸焓且粋(gè)充滿了精靈的世界,也是一個(gè)充滿了天使的世界。那空中緩慢降臨的小雪花,帶著好奇去尋覓被我們悄悄藏起來了的葉;那空中緩慢降臨的小雪花待著我們的祝福去尋覓那片葉。希望就這樣,葉永不泯滅。你,會接受我的禮物嗎?”我輕輕抱住了她,這么昂貴的禮物,我又怎敢不好好珍藏呢?親愛的,那天,你什么都沒有給我,卻又把什么都給了我。
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