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禮物的作文匯編(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
去年十一月下旬,我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí),要我們好好表現(xiàn),聽代課老師的話,回來時(shí)帶我們帶些小禮物,每人一份,我們心里很高興。
今天早晨我剛到教室,就聽說老師回來了,真是又驚又喜。于是,大家都議論起來:有的說從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書來;有的說帶的酒心巧克力;又有的說帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,老師面帶微笑走進(jìn)教室。
頓時(shí),教室里鴉雀無聲,同學(xué)們坐得端端正正,期待著老師開口了:“同學(xué)們,這次我去北京,遇到了許多有趣的`事情‥‥‥”接著即說了一大串,但沒有提到禮物的事,我心里便有了個(gè)疙瘩。
第二天,老師又給我們談起了在北京的所見所聞,我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒帶,也該說個(gè)明白!但是我又失望了,老師仍沒有提到禮品的事。我心里想:為什么老師說話不算話呢?
下午上課時(shí),老師面帶笑容地對我們說:“同學(xué)們,你們還記得我臨走時(shí)對你們許下的諾言嗎?”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了,就異口同聲地說:“當(dāng)然記得!崩蠋熃酉氯フf:“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔!
老師發(fā)給我了幾個(gè)金桔,我拿著仔細(xì)一瞧,它也不過比葡萄大一點(diǎn)兒,全身橙色閃著耀眼的金光,同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。啊,又香又甜,而且特別爽口。這么好的金桔,我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽,讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。
老師給我們帶來的禮物雖小,但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。
禮物的作文 篇2
送禮是一大門的學(xué)問,除了要了解對方的喜好,還要考慮那個(gè)禮物,對方看了是否喜歡;但是,最重要的,還是要有一份滿滿的愛心!所以每一份禮物,都有意義,對我來說,收到一份特別的禮物,就彷彿在天空中飛行一樣開心!
我從小到大,收到了不少的生日禮物和圣誕節(jié)禮物,分別有家人、朋友、同學(xué)……都會送我禮物,而我最喜歡的一份禮物,是爸爸、媽媽花掉自己的'心血,幫我買了一個(gè)設(shè)計(jì)師自己做的包包,所以我好開心!我當(dāng)時(shí)渴望時(shí)光可以倒轉(zhuǎn),我一直享受它帶來的美好時(shí)光。
當(dāng)我收到禮物的那一剎那間,我的腦袋里一直在想,那一個(gè)禮物是如何做的呢?他們給的禮物好棒喔!當(dāng)我拆開我的禮物前,我的表情是非?鞓返,我說了一句話:”哇!好棒的禮物喔!”彷彿就像在美好的世界里,我在心里說了一句話:”我覺得最重要的,還是要有開心的心情,送這份禮物。”
這一份特別的禮物,就是一個(gè)可愛的小包包,當(dāng)我第一眼看見它,我就深深地被它吸引住了,我的眼睛已經(jīng)離不開它;那個(gè)禮物是爸媽在家里送給我的,充滿著大家的愛心,所以我要好好地愛它!家人的心意,我都感受得出來,所以他們一定是很開心送給我的!
我一定要珍惜這份禮物!珍惜這份禮物時(shí),我要使出我全身的愛心去保護(hù)它,這樣我才會安心。
禮物的作文 篇3
“哇—哇”,又一個(gè)小生命降臨了。產(chǎn)房里,白衣護(hù)士,兩手托起她的“小蠻腰”,她的四肢極力蹬動著,只是想讓產(chǎn)床上的媽媽記住這瓷碗大小的.臉蛋。
她是個(gè)早產(chǎn)兒,因?yàn)樨毨,沒有了保溫箱的滋養(yǎng),她只能接受一層又一層厚重的棉被,因?yàn)檫@是她的保命符。然后她拼命汲吸著媽媽那點(diǎn)鹵汁,因?yàn)樗钕氯。她極力地伸展四肢,因?yàn)樗砷L。
禮物的作文 篇4
蜜蜂的禮物是蜂蜜,土地的禮物是雨水,螞蟻的禮物是糖果。禮物對每個(gè)人有不同的意義,有的很重要,有的是廢物,還有的`是完全不想要。
禮物不管是多小或多大,一定都是真心誠意的,或許你覺得不好的禮物,別人卻想要。爸爸是我最重視的人,因?yàn)樗o了我最特別的禮物,就是—-ipad。
當(dāng)我收到禮物的那一剎那,我真的嚇壞了!其實(shí)那本來是我的圣誕禮物,但是最荒唐的,是只有一大堆零件,最重要的主機(jī)竟然沒送來,我快昏倒了!“天。∥液玫姑!”我的心吶喊著,我多么渴望時(shí)光流轉(zhuǎn)得更快,所以這個(gè)禮物真的是讓我既欣然又悵然的禮物,也是“世界上最特別的禮物了!”
這份禮物代表了爸爸對我的愛,有了他的協(xié)助,我一定會更上一層樓,也會更努力的,我相信爸爸一定是我的生命中給我最大動力的人。
這份特別的禮物在我的心中刻下了深刻的痕跡,就像太陽一樣溫暖。
禮物的作文 篇5
或許,我們會遇見許多人,也會離開許多人,但,分別的時(shí)候送的禮物,是最真摯的禮物。
一次偶然的機(jī)會,我成了她的閨蜜,她叫馨。
那天上課,她小心地叫了我一聲,問我借半塊橡皮,我當(dāng)時(shí)就笑了,哪有借一半橡皮的,是想把我的.橡皮碎尸萬段嗎?我這么想著,把橡皮扔給了她,她朝我一笑,轉(zhuǎn)頭寫作業(yè)。我從來沒見過這樣發(fā)自內(nèi)心的笑容。
從那天起,我們就成了形影不離的朋友,我們都很主動。
馨通情達(dá)理,雖然偶爾會像我撒個(gè)嬌,其它都挺好。我常幫她提升功課質(zhì)量,她也在我難過時(shí)安慰我,讓我敢于面對挫折。
一個(gè)學(xué)期很快過去了。新學(xué)期來臨。我走進(jìn)教室,滿懷期待地等著閨蜜進(jìn)來。然而,老師都進(jìn)教室了,馨還是沒有來,我開始急躁了,不停地詢問同學(xué)馨的情況,可是都沒有得到肯定的答案。
放學(xué)了,我步履沉重地回了家。
站在門口,我看著那大門,紋理的造型突然讓我感到很不舒服。似乎所有的事物都在嘲笑我丟失了朋友,亦或又冷漠地勾起嘴角,朝我冷笑,圍觀我的無能。
“叮鈴”,一陣風(fēng)鈴聲傳入我的耳朵,我低頭一看,一個(gè)鉤著一串風(fēng)鈴的帆布袋子掛在門的把手上,上面用娟秀的字體寫著:“致閨蜜——馨”。是她嗎?我的心狂跳著。
我打開帆布袋,里面是一本筆記本和一盒復(fù)古的歐式羽毛筆。打開筆記本,上面寫著:我要轉(zhuǎn)學(xué)了,記得這些都是你曾經(jīng)看中的,先送你這些吧。
我的淚水模糊了我的視線,我哽咽了起來。
我不能送你什么,朋友,請把這眼淚當(dāng)成我的禮物吧。
友誼永遠(yuǎn)不會被吹散,記憶中一直有你的角落。
禮物的作文 篇6
歲月的流逝帶給人們許多的變化,枝頭的桃花開了又謝,天上的白云來了又去,屋檐下的春燕離了又回。它也帶來了許多禮物,在我出生至今,我也只是領(lǐng)悟到了些許真諦。
歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)
還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時(shí),因?yàn)檎{(diào)皮踩上足球而跌了下來,膝蓋上蹭破了一大塊皮,痛的大哭起來。想如今再次摔倒也會咬牙站起來,拍拍身上的泥土又繼續(xù)邁著步子走開。這是一次次的摔倒所累積起的防護(hù),是在雷電暴雨來襲時(shí)的抵御。如同手指上握筆之初的繭,是長期握筆后歲月帶來的禮物。它使我在遭遇磨難時(shí)更有韌性,無論被閃電擊碎過幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)讓我學(xué)會承受與擔(dān)當(dāng)。
歲月的禮物是知識
小時(shí)候總是喜歡拿著書,看著書上不怎么認(rèn)識的'字幻想著有一天會弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長并在歲月的第一份禮物的陪伴下,我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識,如同一塊海綿,瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地,我學(xué)會了加減乘除,了解了古詞成語,知道了世界各國的文化。在平日的交談中,我十分熟悉詩中的典故,我會利用在物理中學(xué)到的光的反散與折散來幫助房間聚光,我會在大街上對外國人打招呼用英文說“你好”。各種知識組成了我們的世界,而我們的世界更會提供更好的知識。歲月的禮物是知識,知識讓我獲得更大的力量。
歲月的禮物是寬容
小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會為很小的事和同學(xué),老師生起氣來,可慢慢,這種性格使我找不到朋友,雖然歲月給我的堅(jiān)強(qiáng)使我可以忍受,但知識告訴我這樣是不對的。我漸漸控制住脾氣,少一份爭吵多一分體諒。當(dāng)同學(xué)錯(cuò)了時(shí),我會告訴他沒關(guān)系,他回報(bào)我一份笑容,一份友誼。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)我會說對不起,給他人一份歉意,一份悔改。歲月的禮物是寬容,寬容讓我得到更多的幫助。
歲月雖會匆匆流逝,但它會依然給你留下珍貴之物,如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多,它就安靜地躺在我們的身邊,等待著細(xì)心的人去發(fā)現(xiàn)。
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