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實(shí)用的禮物作文9篇【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的禮物作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
禮物作文 篇1
一切終將黯淡,唯有被愛的目光鍍過金的日子在歲月的深谷里永遠(yuǎn)閃著光芒。
——周國(guó)平
又是一個(gè)美好的早晨。
她剛從睡夢(mèng)中悠悠轉(zhuǎn)醒。金色的陽(yáng)光在窗欞上跳躍,又旋轉(zhuǎn)著跳進(jìn)來(lái),溫柔地吻著她年輕而又充滿生命力的臉龐。她覺得這是一種快樂,莫名的,瞬間就占據(jù)了她小小的胸懷。
她總是很快樂,似乎沒有厭惡的人或事。比如,一個(gè)同學(xué)對(duì)別人說(shuō)她很做作,什么快樂,什么純真,統(tǒng)統(tǒng)都是裝的,她知道后只是以微笑來(lái)回答,相信同學(xué)一定會(huì)改變對(duì)她的看法。又比如,有好事者常常捉弄她,或是扯她的頭發(fā),或是拿蟲子來(lái)嚇唬她,她從不惱怒,每次都好脾氣地說(shuō):“你真有興致!”不久,捉弄再無(wú)。
洗臉,刷牙,梳頭,一切有條不紊地進(jìn)行著。
“你去哪兒了?是不是又去和你那些狐朋狗友鬼混了。家里總有一天會(huì)被你敗光!”
“你別整天在我耳邊嘮嘮叨叨的好不好!真是煩死了。我一點(diǎn)兒都不想待在這里了。我這就走!”
隨即從隔壁傳來(lái)一道重重的'關(guān)門聲,和急促的腳步聲。她想象著,門里的妻子正嚶嚶地哭泣。
她是不懂的,不懂原本如膠似漆的夫妻為何會(huì)變成現(xiàn)在這樣的每天一小吵,三天一大鬧。她想:親人之間難道不應(yīng)該互相關(guān)愛,互相容忍嗎?想著想著,她更加深切地同情他們,失去了快樂的他們。
爸爸媽媽起床了,他們互相親吻臉頰,算是早安吻啦!看見這溫馨的一幕,她想起了一段往事。
小時(shí)候,在午后微醺的日光下,媽媽坐在床邊的藤椅上,膝上坐著小小的她。媽媽捧著一本古老的《圣經(jīng)》——據(jù)說(shuō)是年輕是爸爸送的。書的邊角已經(jīng)微微有些磨損了,但看得出來(lái),媽媽很愛惜它。她玩弄著媽媽的頭發(fā),聽著媽媽如泉水般澄澈的讀書聲,心里有一些奇異的東西涌動(dòng)著。那時(shí)媽媽所念的,她大都忘記了,單單記得其中這樣一句:“愛是恒久忍耐,又有恩慈。愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處。不輕易發(fā)怒,不計(jì)人的惡。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,愛是永不止息。”
現(xiàn)在,她突然明白當(dāng)初自己心中那“奇異的東西”是什么了,這是歲月賜予的禮物,是她,也是爸爸媽媽快樂的源泉。有些人喪失了它,就不快樂了。
她相信自己一定會(huì)這么笑著走下去的。
因?yàn),她愛這個(gè)世界。
禮物作文 篇2
春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬(wàn)象新。不知不覺間,春節(jié)來(lái)了又走,但在我的心中,在我的腦海中,春節(jié)仍在延續(xù)。聽,震耳欲聾的鞭炮聲,歡樂暢意的笑語(yǔ)聲,叮當(dāng)作響的碗盆聲;瞧,絢麗奪目的各色煙花,鮮紅喜慶的春聯(lián)福字,團(tuán)聚一家的親朋好友……都還清晰如昨日。但這個(gè)春節(jié),最讓我懷念的還是那兩件事兒。
年初四,年味正濃,我和爸媽一起去蘇州游玩了獅子林。獅子林里游人如織,喧鬧的`聲音給這園林本靜逸的情調(diào)添上了一絲怪異,但這絲毫不影響它那成林假山的情趣。那一塊塊形狀怪異、尖銳嶙峋的石頭,在能工巧匠的打造下,高低錯(cuò)落,美不勝收,成了一級(jí)級(jí)臺(tái)階,一間間石室,一條條通道,一個(gè)個(gè)扶手,簡(jiǎn)直就是“世外石園”!我們走了過去,沿著又窄又滑的石階,一步一步、小心翼翼地來(lái)到一個(gè)平臺(tái)上,放眼望去,假山林立,蒼樹挺拔,風(fēng)和日麗,人人歡顏。我們就沿著路漫步,忽上忽下,想不到這其中如此蜿蜒曲折!這石林的中間有一條寬路,我們想過去,便四處搜尋道路,可沒料到,我們上上下下好幾回,愣是在原地打轉(zhuǎn)。上去的路隨處可見,但繞來(lái)繞去就是過不去,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明仍無(wú)路”!最后干脆不走尋常路,借著亂石過去了。唉!這真是讓人在驚奇中又欲哭無(wú)淚的獅子林!
這個(gè)春節(jié),我不僅出去過了把癮,還給自己充了電!睹鞒切┦聝骸芬惶灼弑,我本本津津有味地“品嘗”過去。正如作者當(dāng)年明月所說(shuō):“歷史本身很精彩,歷史可以寫得很好看!笔堑,這些書不像那些故作高深的文章,它輕松、有趣,宛如一個(gè)長(zhǎng)篇故事,讓人忽而喜極而泣,忽而憤怒憎恨,忽而憂心忡忡,忽而悲傷感慨,自如地?fù)軇?dòng)我的心弦。從第一本開頭的“朱重八的童年在一間冬涼夏暖、四面通風(fēng)、采光良好的破茅屋里度過”,到最后一本“二十多歲,寫完還是二十多歲,有趣”,一直如此。正是這種不一樣的風(fēng)格,讓我在快樂中學(xué)習(xí)歷史,品讀歷史,在歷史中體會(huì)快樂,享受快樂。
是的,春節(jié)仍在我的心里、腦海里延續(xù)。它的那份歡樂、豐富、多彩、美滿,為這新的一年開辟了一片嶄新風(fēng)采。昨日快樂,今天也會(huì)快樂,明朝仍然快樂。讓我們以春節(jié)為起點(diǎn),將快樂作風(fēng)帆,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!
禮物作文 篇3
當(dāng)我每次打開電視機(jī),看著電視節(jié)目的時(shí)候,那令人難忘的記憶仿佛就在我眼前。
在四年級(jí)下學(xué)期的暑假期間,天氣非常炎熱,我坐在客廳悠閑的看懷柔點(diǎn)播,正好看到有人在點(diǎn)播動(dòng)畫片,看到最精彩的時(shí)候,點(diǎn)播時(shí)間到了,真是急煞人。心想:“這點(diǎn)播臺(tái),時(shí)間忒短了點(diǎn)兒,真是不過癮。”想著想著,心里有了一個(gè)鬼點(diǎn)子:“對(duì),有了,有了,就這樣……。”
于是,我勁步走到電話旁,拿起電話就拔號(hào),忽然,心里又想:“這樣不行,萬(wàn)一被老媽發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?”猛然就把電話扣上。后來(lái),又尋思尋思:“只要我不說(shuō),老媽怎么可能知道呢?”這一下,我再?zèng)]猶豫,放飛大膽地坐電視機(jī)前,邊點(diǎn)邊看,心時(shí)美滋滋的,太過癮了,真爽呆了。
一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)多月過去了,我也不知道打了多少次點(diǎn)播電話,電視癮倒是過足了,老媽還是沒有發(fā)現(xiàn),家里真是風(fēng)平浪靜。
一天,老媽從外邊交完電話費(fèi)回來(lái),火冒三丈地對(duì)我:“你看看,你看看,這是怎么回事,是不是你干的.好事?”“不……不……不是我,”我結(jié)結(jié)巴巴。“不是!那你說(shuō)說(shuō)看,這么多的信息電話,話費(fèi)快到四百了,誰(shuí)打的?”媽媽加重了語(yǔ)氣。這時(shí),我才知道我為了自己一時(shí)痛快,一下子花費(fèi)了好幾個(gè)月話,難怪老對(duì)怒氣沖沖,覺得再隱瞞下去,只能自討苦吃,只好承認(rèn)了,頓時(shí),淚水濕潤(rùn)了我的眼框,悔恨:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了。”老媽看我承認(rèn)了錯(cuò)誤,語(yǔ)氣也緩和多了:“我不是怪你打電話花了多少錢,而是在乎你的態(tài)度,做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,男子漢,大丈夫,要敢做敢當(dāng),你要給我記住了,以后,不管你做了多少錯(cuò)事,只要你意識(shí)到了,改了,你就是個(gè)好孩子,知道了嗎?”“嗯!薄昂昧耍虑槎记宄,也就算過去了,別哭啦,做自己的事去吧!薄
通過這次話費(fèi)風(fēng)波,我明白了做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,不管你做了什么錯(cuò)事,只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。也許,這就是老媽給我的最“珍貴的禮物”!
禮物作文 篇4
我七歲的時(shí)候,特別想擁有一塊電話手表。那天我們?nèi)ジ绺缂,哥哥的電話手表真好用,可以和其他人打電話,可以?jì)算你寫作業(yè)寫了多少分鐘,還可以記錄你今天走了多少步。我真羨慕他!
媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“等你過生日的時(shí)候,我就給你買”,我真想馬上到過生日的那天。我盼望著,一天、二天、三天……生日還沒到,我只覺得等了很久很久。終于,總算到我過生日的那天了,媽媽遞給我一個(gè)藍(lán)色的盒子,我打開盒子一看,哇!真的`是電話手表!我看了,開心得合不攏嘴。
我迫不及待地戴上了電話手表。有時(shí),我要和媽媽打電話,翻到媽媽的短號(hào),按下按鈕,就行了。有的時(shí)候,我練習(xí)跑步,翻到今日計(jì)步,按下按鈕,就統(tǒng)計(jì)出我跑了多少步。還有的時(shí)候,我要計(jì)算寫作業(yè)寫了多少分鐘,就會(huì)翻到秒表,按下按鈕就可以了。有了這個(gè)手表,我覺得太方便了。
直到現(xiàn)在,這塊電話手表還陪伴著我,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,因?yàn)樗褪俏业暮没锇椤?/p>
禮物作文 篇5
看著那已泛黃的小竹籃,我禁不住啜泣起來(lái)。
小竹籃圓圓的,看起來(lái)雖不大,里面卻能裝很多東西。竹籃里,盛滿了我的愧疚、自責(zé)與懊悔—還有我對(duì)鄰居張爺爺深深的思念。
張爺爺是我的鄰居,家庭很富裕。他的兩個(gè)兒子都很有出息,他們想把老人接到城里,可老人堅(jiān)決不同意。張爺爺生活省吃儉用,衣著樸素。
張爺爺?shù)氖炙嚭芎,用竹子編出?lái)的東西妙不可言。那一年,我七歲。學(xué)校放暑假,我到鄉(xiāng)下玩。在張爺爺家玩的時(shí)候,我看到他家放著一個(gè)小巧的竹籃,很是羨慕。于是,我央求張爺爺為我編一個(gè)。張爺爺想都沒想,答應(yīng)了。我聽了,歡天喜地的說(shuō):“謝謝張爺爺!張爺爺了!”
從第二天開始,我天天跟著張爺爺?shù)街窳挚持褡?墒怯幸惶,意外發(fā)生了。在回來(lái)的`路上,張爺爺被一塊石頭絆倒,跌倒在地,疼得直呻吟。我嚇壞了,跑回家里,,拉著爸爸媽媽往外沖。爸爸看到倒在地上的張爺爺,手忙腳亂地背起張爺爺狂奔醫(yī)院。
第二天,我們到醫(yī)院來(lái)看張爺爺。一見到張爺爺,我就嚎啕大哭起來(lái):“張爺爺,我不要竹籃了,我只要張爺爺!”張爺爺?shù)淖旖沁叄琅f掛著往日慈祥的笑容,他安慰我道:“爺爺出院再給你編,乖,不哭了!”
半個(gè)月后,張爺爺帶病出了院,繼續(xù)給我編竹籃。竹籃編好后,張爺爺突發(fā)腦溢血,因搶救無(wú)效而永遠(yuǎn)地離開了人世……張爺爺,都怪我!如果不是當(dāng)初的羨慕心理,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了!您雖不是我的親爺爺,對(duì)待我卻像親孫女一樣好!這些話,我還來(lái)不及對(duì)張爺爺說(shuō),他就不在了。或許,這些話在天堂里的張爺爺應(yīng)該會(huì)聽到吧?
每當(dāng)看到那精致的小竹籃,我仿佛看到無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,張爺爺在枯暗的油燈下為我編竹籃的身影;我仿佛看到了張爺爺那慈祥的笑容。這件難忘的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏!
禮物作文 篇6
圣誕之夜,一個(gè)小女孩漫無(wú)目的地走在燈光璀璨的大街上。她懷一雙溫暖的圣誕襪,一份包裝精美的禮物和一顆會(huì)說(shuō)話的“小星星”。街上響起了圣誕曲,到處都是美麗的圣誕樹,商品店里的圣誕禮物更足琳瑯滿目?鞓返男『儩M人街地舞跑著,仿佛一點(diǎn)兒也感受不到冬季的寒冷。
突然,一聲慘叫響起。小女孩循聲望去,只見一條渾身臟兮兮的流浪小狗,不小心蹭到了邊上的一個(gè)年輕人。那個(gè)年輕人狠狠地踹了它一腳,罵罵咧咧地走開了。小狗無(wú)力地倒在冰涼的地上,一動(dòng)也不動(dòng)。小女孩想也沒想就跑過去,輕輕抱起它,心疼地說(shuō):“別怕,小家伙,你一定是餓壞了吧。”小狗無(wú)力地呻吟了一下。小女孩掏出自己那份包裝精美的禮物送給了小狗。小狗打開一看,里面竟然是散發(fā)著迷人香味的蛋糕!小狗毫不猶豫地大口大口吃起來(lái)。小女孩一邊撫摸著小狗的毛,一邊說(shuō):“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃!钡鹊桨阉械'蛋糕都吃完了,小狗忽地一竄,消失在了街角。
小女孩一愣,往街角的方向看去,發(fā)現(xiàn)那邊的本椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。小女孩跑過去,在老奶奶的身邊坐下。老奶奶看上去十分苦悶,小女孩卻不知道該怎樣開口安慰。過了一會(huì)兒,小女孩想到了那顆會(huì)說(shuō)話的“小星星”。她鄭重地把它從懷里捧出來(lái),放到老奶奶面前。就這樣,“小星星”講,一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事,終于把老奶奶逗笑了。小女孩看到老奶奶的笑,嘴角也情不自禁地上揚(yáng)了。她決定把這顆會(huì)說(shuō)話的“小星星”留給老奶奶。
“小星星”還在不停地給老奶奶講故事,小女孩早已拐過了一個(gè)街口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)角口,一只路燈壞了,一亮一暗,還吱吱地叫著。路燈下,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩蜷縮著。(小學(xué)生作文 )他光著小腳丫,渾身瑟瑟發(fā)抖。小女孩拿出自己懷中儀剩的一雙圣誕襪,猶豫了一下,還是走過去,蹲下身來(lái),把溫暖的圣誕襪送給了他。小男孩用雙手接過襪子,把整個(gè)臉都埋了進(jìn)去,仿佛在感受那份溫暖。 小女孩沒等他抬頭,就已經(jīng)一個(gè)轉(zhuǎn)身走開了;氐郊业臅r(shí)候,她意外地發(fā)現(xiàn),天上開始下雪了。她開心地?cái)n起雙手去接雪花,那一片片的雪花中,仿佛有小狗心滿意足的飽嗝聲、老奶奶快樂的笑聲,以及小男孩穿著溫暖的圣誕襪甜甜睡去的呼吸聲……
禮物作文 篇7
今天,作文課一開始,王老師就故作神秘地從包中掏出一個(gè)四方方的盒子,要我們猜盒子里的禮物是什么,誰(shuí)猜中了就將獲得這個(gè)禮物。老師的話音剛落,教室里就沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都是一副躍躍欲試的模樣。
那個(gè)小小的紙盒里會(huì)是什么呢?老師給了我們第一個(gè)條件:裝飾品“絲綢”。一個(gè)男孩子大聲說(shuō)道:“不對(duì)!”接下來(lái),同學(xué)們都舉起手來(lái),班級(jí)里出現(xiàn)了一片手的森林。有人說(shuō)是項(xiàng)鏈,有人說(shuō)是玩具,有人說(shuō)是手機(jī)鏈。
當(dāng)王老師一一否定了我們的答案后,見我們開始有些泄氣,她就不慌不忙地給出了第二個(gè)條件:“它曾是一種中藥,主要功能是增肥,卻只適用于豬!碧!這是什么?同學(xué)們冥思苦想,抓耳撓腮,我更是搜腸刮肚,卻怎么也想不出個(gè)所以然來(lái)。會(huì)不會(huì)是人參呢?我馬上把手舉得高高的,老師讓我回答,我自信地說(shuō):“人參!”老師搖了搖頭,我悻悻地坐下,到底會(huì)是什么呢?“龜殼!”“不對(duì)!薄罢渲椤!薄癗O!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?
于是,老師又給了我們第三個(gè)條件:“它曾是一種健身器材,深受小朋友們的'喜愛,尤其是女孩特別喜歡它。”啊?剛才不是說(shuō)會(huì)增肥的中藥嗎?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯(cuò)!”“跳繩。”“錯(cuò)!”全班又炸開了鍋。連呼啦圈這種離譜的答案都冒出來(lái)了,哪有小到能裝進(jìn)茶葉盒的呼啦圈呀!
老師笑嘻嘻地在黑板上寫了第四個(gè)條件:“我們享受美味時(shí)的拋棄物!”嗯?會(huì)是貝類留下的殼么?“貝殼!”呵!還是有人搶了先?磥(lái),該出手時(shí)就要出手哦!癗O!”老師還是無(wú)情地?fù)u了搖頭。“錢!”當(dāng)那個(gè)同學(xué)喊出來(lái)后,老師笑了,她幽默地說(shuō):“這位同學(xué)經(jīng)濟(jì)條件真不錯(cuò),視金錢如糞土啊!”教室里又笑作一團(tuán)。
于是,老師只好告訴我們第五個(gè)條件:“它是一種信物,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有功啊!”“炸彈!”梁歆怡脫口而出,同學(xué)們笑得前俯后仰,捂著肚子捂著嘴,眼淚都笑了出來(lái)。“鵝毛!”“沾邊。”“鴿毛!”“差不多。”我心里閃過一個(gè)念頭:雞毛信!半u毛!”“是雞毛!”我激動(dòng)地喊著,“恭喜你,答對(duì)了!”老師笑咪咪地和我握了握手,表示祝賀。“哦耶!我猜對(duì)啦!”在同學(xué)們羨慕的眼神中,在雷鳴般的掌聲中,我接過這個(gè)神秘的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見證啊!
禮物作文 篇8
今天是小兔歡歡三周歲的生日。放學(xué)以后,歡歡急急忙忙地回家,一邊走,一邊想:媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么生日禮物呢?
回到家,它找遍了所有房間,卻連個(gè)人影也沒看見。一轉(zhuǎn)身便看到了桌子上放著一個(gè)香甜的`蛋糕,上面插著三支小蠟燭,旁邊還有一個(gè)扎著紅絲帶的精美盒子。它想:不管人在不在,我還是打開盒子吧,真希望是我最喜歡的胡蘿卜。
歡歡打開盒子,不由得驚訝地瞪圓眼睛,張大了嘴巴。里面不是胡蘿卜,而是一顆顆種子。“看來(lái)是胡蘿卜種子”,歡歡自言自語(yǔ),“媽媽是讓我自己種蘿卜呀。”
想到這兒,歡歡就到田野里耕田,施肥,澆水。過了幾天,地里長(zhǎng)出了嫩芽,小兔干得更起勁了。
秋天,胡蘿卜豐收了,媽媽和歡歡嘗到了又甜又脆的蘿卜。
媽媽夸歡歡真能干,歡歡心里也美滋滋的。
禮物作文 篇9
大家在生日的時(shí)候想不想收到一份禮物呢,不管什么禮物,心意的禮物都會(huì)覺得很開心!
這天是4月12日也是我爸爸的生日,這天,早上我忘記了爸爸的生日連媽媽也忘了?墒前职譀]忘我們吃完早飯,我正要去學(xué)校時(shí)爸爸說(shuō);“這天是我的生日你忘了嗎?”我才想起這天是爸爸的.生日,我就說(shuō)聲;。【腿W(xué)校了到了中午放學(xué)時(shí)我去商店買了幾支筆,回到家吃過午飯我把筆送給了爸爸,爸爸很開心說(shuō);“孩子你早上不是沒有放在心上就走了嗎?怎樣給我送了這幾只筆呢?”我就告訴爸爸說(shuō);“因?yàn)橄胱屇泱@喜一下”。
爸爸很開心到了晚上媽媽去“巴扎”買了塊蛋糕,我們點(diǎn)上了50個(gè)蠟燭祝爸爸作為50歲的生日,我們就這樣睡了。
我們是一個(gè)快樂的家庭我愛你們爸爸,媽媽你們是我的英雄。
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