家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文13篇[精]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
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家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
在我的心里，家是菜園，我則是一棵小小的菜苗，而陪伴我成長(zhǎng)的家風(fēng)就是甘露、雨滴。
我的爸爸是一個(gè)心地善良，心胸寬廣的人。爸爸總是教育我們，做人首先要善良，與別人要和睦相處，學(xué)會(huì)寬容，懂得忍讓。記得四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)好，同桌小紅非常嫉妒我，她總是無(wú)緣無(wú)故找我的茬，還經(jīng)常在老師面前告我的狀。有時(shí)我也很氣憤，不想理她。但我又想起爸爸對(duì)我的教導(dǎo)——對(duì)人要寬容。所以我沒(méi)有跟她計(jì)較。而是主動(dòng)幫她分析數(shù)學(xué)難題，課余還幫她補(bǔ)習(xí)功課，她的成績(jī)慢慢提上來(lái)了。從此我們成了形影不離的.好朋友。
我的媽媽做事細(xì)心。在生活中我深受她的熏陶。記得去年的春節(jié)，媽媽帶我去珠海，舅舅請(qǐng)我們到酒家里吃飯。在過(guò)馬路的時(shí)候，我看見(jiàn)身旁行動(dòng)不便的祖母時(shí)，扶著她慢慢地過(guò)馬路。祖母對(duì)我贊不絕口，看著祖母那高興的勁兒，我也感到無(wú)比快樂(lè)！媽媽不但做事細(xì)心，而且非常勤勞、能干，每天下班回來(lái)還要忙著做家務(wù)，但她毫無(wú)怨言，給我們營(yíng)造出一個(gè)溫暖而舒適的家�？粗鴭寢屆β档纳碛埃乙矅L試著做各種家務(wù)活，這樣既能鍛煉自己的能力，又能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓我嘗到勞動(dòng)的成功與喜悅。
我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)麄兊难詡魃斫蹋翊猴L(fēng)化雨，讓我這棵幼苗一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，把我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)做事細(xì)心、積極向上的陽(yáng)光女孩。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
俗話說(shuō)得好：“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”。我家也有“家風(fēng)”。下面我講幾件事情，你們就知道我家的家風(fēng)是什么了。
小時(shí)候，我還不太懂事。有一次到婆婆家吃飯，準(zhǔn)備開(kāi)飯了，我看到一桌子的美味佳肴，沒(méi)等別人落座，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，坐到了位子上。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽的臉色立馬由“晴”轉(zhuǎn)“陰”。隨后，我便被“請(qǐng)”進(jìn)了房間。媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“胡雨菲，你要記住，吃飯時(shí)要等長(zhǎng)輩先坐，這是最起碼的道理！”說(shuō)完，媽媽皺著眉、抿著嘴走出了房間，留下了一臉忐忑的我。
這事過(guò)去沒(méi)多久，大姑、小姑她們來(lái)家里吃飯。這回，我多了個(gè)心眼，躲到一邊留心觀察。只見(jiàn)先是爺爺、奶奶眉開(kāi)眼笑地坐下；隨后是大姑、小姑和爸爸有說(shuō)有笑地坐了下來(lái)；接著是媽媽上完菜也坐了下來(lái)。哦，原來(lái)大家平常都是這么坐的�。∥倚睦锵氲�。這一次，我吃飯時(shí)格外輕松。
中秋節(jié)到了，我們一大家子又吃飯了。我乖乖地站在一旁，等大家落座�？蔂敔斈棠汤乙腋麄円黄鹱�。我嚇得連連擺手：“不行！不行！你們先坐，我最小，我最后坐！”爸爸媽媽在一旁笑著說(shuō)：“爺爺奶奶讓你坐，你就坐吧！你‘尊老’，我們也要‘愛(ài)幼’��！”
這三次吃飯的經(jīng)歷，我覺(jué)得長(zhǎng)輩們用言傳身教，告訴了我什么是“長(zhǎng)幼有序，尊老愛(ài)幼”！這就是我家的`“家風(fēng)”，它將一直伴隨我的成長(zhǎng)！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)家庭都有獨(dú)自的家庭氛圍，家庭里的每個(gè)成員都為家里做著自己的貢獻(xiàn)，維護(hù)著家庭的榮耀。
獨(dú)特家庭氛圍就是家庭獨(dú)自的家風(fēng)。誠(chéng)信、寬容、互尊互愛(ài)是我們家的做人態(tài)度。書(shū)以啟智，書(shū)以明理是我們家學(xué)習(xí)的態(tài)度。
誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)；寬恕學(xué)會(huì)包容別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)；謙讓有禮、尊老愛(ài)幼、夫妻和諧。
多讀書(shū)，有益于育德、勵(lì)志、提高個(gè)人的素質(zhì)；明理：明白人生世相的.真理，追求知識(shí)的過(guò)程，就是探求真理的過(guò)程。
爸爸從小教育我做人要誠(chéng)信。記得有一次，爸爸準(zhǔn)許我看半小時(shí)的電視，但我超過(guò)了時(shí)間。爸爸非常嚴(yán)肅地關(guān)掉了電視，然后坐下來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要講誠(chéng)信。古人云：人而無(wú)信，不知其可也。你要明白其中蘊(yùn)含的道理��！”從那次以后，我便再也沒(méi)有失信于人了。
媽媽教育我書(shū)以啟智，書(shū)以明理，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自我識(shí)字起，媽媽就教我如何讀書(shū)。剛進(jìn)小學(xué)開(kāi)始讀一些故事書(shū)，漸漸養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。后幾年，慢慢接觸文學(xué)作品例如：《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)的教育》、《童年》……這些書(shū)讓我豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。書(shū)凈化人的靈魂，書(shū)啟迪人的智慧。
良好的家風(fēng)陪伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”家風(fēng)是一股無(wú)形的力量，家風(fēng)伴我成長(zhǎng)！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
俗話說(shuō)：“家興出孝子，家敗出逆子。”一個(gè)家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng)有關(guān)。
縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱(chēng)之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古，一個(gè)“忠”字便成為了岳氏的.家風(fēng)；曾國(guó)藩以“勤”一字為人生第一要義，崇尚“勤”字就是曾門(mén)的家風(fēng)；孟母為兒的成才三遷其所，使孟子終成大家。是的，家風(fēng)就是一種無(wú)形的力量，它潛移默化地影響著我們。現(xiàn)在我也和大家談?wù)勎覀兗业募绎L(fēng)。
“誠(chéng)信做人”是我們家的家風(fēng)，我爸爸是一個(gè)好例子。我爸爸是開(kāi)飯店的，每天早上都會(huì)到菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)新鮮的蔬菜、海鮮和肉品，若是冰柜里的食材放久了，他從不會(huì)煮給顧客吃。人們常說(shuō)：“無(wú)奸不成商”，而我爸卻恰恰相反。他也常教育我們：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是你做錯(cuò)了事卻一味地否認(rèn)、解釋。”記得去年有次我僅考了70分，我怕回家挨罵就自作聰明地把7改為9，可沒(méi)想到老師打電話到家里，爸爸得知了真相，狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)誠(chéng)信是做人之根本。在爸爸的影響下，如今，誠(chéng)信成了我的“好朋友”，一直陪在我身邊。
家風(fēng)是陽(yáng)光，照耀著我成長(zhǎng)；家風(fēng)是泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。讓我們?cè)诩绎L(fēng)的影響下，快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響我的心靈，塑造我的人格。
我家的家風(fēng)，做人要學(xué)會(huì)感恩。有一句話叫“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我中午吃飯，我說(shuō)今天的菜怎么這么難吃。媽媽看見(jiàn)了，急忙制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子說(shuō)奶奶做的.飯呢？”“怎么了……”我感到媽媽在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳棠棠挲h大了，要做家務(wù)還要給你做飯，多辛苦�！眿寢尲�(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，媽媽的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“寶貝，你們很多同學(xué)都在學(xué)校外面吃小飯桌吧？那菜肯定沒(méi)有奶奶做的好吃對(duì)吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)教訓(xùn)，讓我明白了做人應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個(gè)人。
爸爸從小教育我，做人要守信，答應(yīng)別人的事就要做到，不然就不要答應(yīng)。爸爸一直用實(shí)際行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。從小到大，他都按照誠(chéng)實(shí)守信要求自己。我們家很民主的，有什么事都可以說(shuō)出來(lái)與家人溝通。父母很尊重我的想法，同時(shí)，也經(jīng)常教育我，要與人為善，誠(chéng)信是做事之本。久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著爸爸，養(yǎng)成了守信的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么家就是讓我棲息的大樹(shù)；如果我是一株小草，那么家風(fēng)就是滋潤(rùn)我的露珠……在我們這普通的家庭里，也有一些好家風(fēng)，它們使我更加懂事、更加惹人喜愛(ài)。
沒(méi)有好的家教，哪有好的家風(fēng)？從小，父母就告誡我要以誠(chéng)為本，不能失信于他人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。當(dāng)然，小時(shí)候我對(duì)這種概念渾然不知，直到長(zhǎng)大后，我才真正明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
記得有一次，我和姐姐在門(mén)外跳繩，旁邊有一盆好看的仙人掌。我拿起繩子剛一跳，可是繩子一甩就把花盆打碎了。媽媽問(wèn)我們是誰(shuí)打碎的，我心里非常害怕，所以不敢承認(rèn)，姐姐也沒(méi)說(shuō)話。媽媽走后，我想了想，覺(jué)得這樣做辜負(fù)了父母對(duì)我的教育，所以決定承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我向媽媽訴說(shuō)了打碎花盆的`原因，本以為媽媽要批評(píng)我，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，下次再小心一點(diǎn)就可以�！睆哪且院�，我變得更誠(chéng)實(shí)了，也收獲了更多的贊美聲。
我非常感謝父母對(duì)我的家庭教育，我家的那些家風(fēng)將永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，它們是我的做人準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒我該如何做人、如何行事，它們就是我成長(zhǎng)道路上通往成功的通道！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)，我家是村里出了名的“勤儉之家”。
奶奶是家里的“勤儉標(biāo)兵”。她從來(lái)不亂花錢(qián)，她的口頭禪就是“該花的就花，不該花的不花”。一次，我們一家去飯店吃飯，媽媽點(diǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的菜。吃完飯，桌上還有不少菜沒(méi)吃完，媽媽拿起包就準(zhǔn)備走。奶奶一見(jiàn)急了，忙攔著媽媽說(shuō)：“等等，消費(fèi)不浪費(fèi)，打包不丟人，這么多菜帶回家還可以吃呢！”媽媽聽(tīng)了有道理，就協(xié)助奶奶打包。
奶奶的言傳身教使得爸爸也是一個(gè)“小氣鬼”。爸爸的手機(jī)是有歷史的了，伴隨他五六個(gè)春秋了，表面斑斑駁駁，連上網(wǎng)功能都沒(méi)有。身邊的朋友都勸爸爸該換換啦，可爸爸總是說(shuō)：“還能用，通話效果挺好的，再等等吧！”然后憨憨地笑笑。
從小，我耳濡目染的就是長(zhǎng)輩的勤儉節(jié)約，自然也不會(huì)亂花錢(qián)，是大家眼中的.“節(jié)約之星”。過(guò)年的壓歲錢(qián)贊助爸媽還房貸；逛超市時(shí)，面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的零食，我也是只挑選一、兩樣；衣服也是等實(shí)在嫌小才不穿……
記得有一次，我的鋼筆摔在了地上，筆尖頓時(shí)咧了一個(gè)小口，我立即把筆拾起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，勸說(shuō)道：“算了吧，重買(mǎi)一支�！倍覅s拿來(lái)鉗子，把筆尖夾緊，在紙上試試，竟然還可以用呢，就得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，還能用，不需要買(mǎi)吧，給你省錢(qián)哦！”
勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，她永遠(yuǎn)助我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
小時(shí)候，媽媽常常拉著我的手，給我講《狼來(lái)了》的故事。每次講完故事，我都會(huì)拍起小手。這時(shí)，媽媽總會(huì)摸著我的頭，笑著教育我：“你看，誠(chéng)信是金，做人一定要誠(chéng)實(shí)，不然就會(huì)像故事中的這個(gè)小男孩一樣可憐�！蔽艺Ｖ⊙劬c(diǎn)點(diǎn)頭。“誠(chéng)信是金”這句話也深深地印在我的腦海里。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，媽媽教我讀三字經(jīng)，我用小手指著，一個(gè)字一個(gè)字的讀：“為人子，方少時(shí)，尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀……”那時(shí)，我并不能真正理解其中的意思，媽媽總是耐心地告訴我：“人間美德有上百種，而中華傳統(tǒng)美德中最重要的'是孝，你要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，這是人最基本的品質(zhì)�！蔽胰粲兴�。從那以后，我便漸漸懂得了“百善孝為先”。
后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)琴。一開(kāi)始興趣濃厚，漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難度，便不愿堅(jiān)持了。媽媽似乎看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“水滴石穿，繩鋸木斷。你不堅(jiān)持，哪來(lái)的成功？我看你最近態(tài)度也不太好，狀態(tài)也一天比一天差，為什么不能認(rèn)真一點(diǎn)呢？態(tài)度決定一切呀！孩子！”我的臉“唰”地紅了，低下了頭，認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。打那以后，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”成了我的座右銘，我的琴也彈得一天比一天好了。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)。古有“五常八德”，今有“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，這些都被我們作為家風(fēng)家訓(xùn)。就這樣，我在媽媽的教導(dǎo)下一天天健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、孝順、堅(jiān)持不懈的好學(xué)生。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
我出生在一個(gè)平凡的家庭，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我成長(zhǎng)影響非常大，你知道我家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么嗎？
記得小的時(shí)候，每次別人帶著小孩來(lái)我們家玩的時(shí)候，爸爸媽媽總是叫我把最好玩的玩具和好吃的東西給他們�？墒撬麄兘�(jīng)常把我心愛(ài)的玩具弄得慘不忍睹，我氣得七竅生煙。雖然極不情愿，但是不得不按爸爸媽媽的“命令”去做。
直到有一天，我忍無(wú)可忍了。就憤怒地去問(wèn)爸爸：“為什么要把我最好的東西給他們呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“他們來(lái)我們家做客，我們要大方一點(diǎn)，待人友善。雖然他們弄壞了一些東西，但不是故意的。”爸爸的話我似懂非懂，但慢慢的我不生氣了，和他們玩得越來(lái)越開(kāi)心�，F(xiàn)在我明白了，你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你。如果每個(gè)人都待人友善，這個(gè)世界將會(huì)更美好！
有一次搬家，我們請(qǐng)了搬家公司幫忙。我以為什么也不用做了，卻看到爸爸媽媽也幫著忙里忙外搬東西，這讓我有點(diǎn)郁悶。我想：我們都請(qǐng)了搬家公司了，付了錢(qián)，為什么還要幫忙呢？這不是做傻事嗎？我把疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑽⒁恍Γf(shuō)：“我們自己能做的'事情，就要自己做，而且大家一起搬會(huì)快一點(diǎn)，還可以鍛煉身體哦！”我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話后，豁然開(kāi)朗，就立刻幫忙去了。
我們?cè)趯W(xué)校里，同學(xué)之間要互相幫助；在家里，我們要和鄰居友好相處�？纯矗】档募绎L(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)。這樣的生活，我想大家都需要吧。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇10
俗話說(shuō)“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”，家風(fēng)像一盞明燈，照亮我們。
有一次媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，我就找小明來(lái)家里玩。小明看見(jiàn)我的小金魚(yú)，就給他喂食，把小金魚(yú)喂得飽飽的。我看小明和小金魚(yú)玩的很開(kāi)心，我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲，我問(wèn)：“怎么了？”小明急忙說(shuō)：“小金魚(yú)死了！”就在那一瞬間，我愣住了，急忙跑進(jìn)屋，問(wèn)小明：“是不是你把我的小金魚(yú)給玩死了？”
小明急忙說(shuō)：“不是我干的，我就在那里和小金魚(yú)玩，給它喂食�！蔽宜查g明白了是小明給小金魚(yú)吃了太多的魚(yú)食把小金魚(yú)撐死了。
媽媽聽(tīng)到屋里有動(dòng)靜就進(jìn)屋了，她看我正在和小明爭(zhēng)吵，急忙問(wèn)：“怎么了，怎么了？你們倆玩得挺好怎么吵起來(lái)了？”我就生氣地和媽媽說(shuō)：“小明把我的`小金魚(yú)給弄死了，他還不承認(rèn)！”小明急忙說(shuō)：“不是的，不是的！”我就哭著喊著要小明賠我小金魚(yú)，可媽媽說(shuō)：“小明你先回家吧！晚點(diǎn)再來(lái)�！毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
小明走了以后，我就向媽媽說(shuō)讓小明賠我兩條小金魚(yú)，媽媽立馬就說(shuō)：“小金魚(yú)不能讓小明賠�！蔽揖蛦�(wèn)媽媽為什么。媽媽溫柔地說(shuō)：“這是咱們家的家風(fēng)‘善’！”我說(shuō)：“哦，媽媽我懂了，我這就去找小明道歉�！眿寢屨f(shuō)：“這就對(duì)了！”
從此，這個(gè)家風(fēng)就一直伴隨著我成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇11
中國(guó)有很多優(yōu)秀品質(zhì)的歷史名人，比如說(shuō)堯帝、舜帝、還有諸葛亮......無(wú)論是現(xiàn)代還是古代，中國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)都是出類(lèi)拔萃的。造就這一原因的是什么呢?是因?yàn)樗麄兌加泻玫募绎L(fēng)。而在我們身邊，又何嘗沒(méi)有好的家風(fēng)呢?
爸爸從小教導(dǎo)我，要助人為樂(lè)。給我看報(bào)紙上電視上拾金不昧、見(jiàn)義勇為的事例，并且給我講很多很多的故事。他還告訴我，助人為樂(lè)是好的家風(fēng)，是大中國(guó)的好家風(fēng)，要好好發(fā)揚(yáng)光大。并且用實(shí)踐來(lái)告訴我：鄰居陳奶奶要穿針線，但是老眼昏花總是穿不進(jìn)去，爸爸就熱心的幫助奶奶穿;樓上的'康爺爺要換燈泡了但是老了不能爬上梯子，爸爸就一步一步爬上去認(rèn)真的換......現(xiàn)在我五年級(jí)了，看到有同學(xué)有老師需要幫助還是會(huì)熱心的去幫助。
媽媽在我很小的時(shí)候就對(duì)我說(shuō)，做人不能心焦氣躁，要學(xué)會(huì)、懂得容忍。告訴我心焦氣躁的壞處，還告訴我和同學(xué)發(fā)生了沖突不要沖動(dòng)，要冷靜，要容忍，處理好自己和同學(xué)的關(guān)系，無(wú)論在什么場(chǎng)合都是一樣。我知道，這也是好的家風(fēng)，是大中國(guó)的好家風(fēng)，要好好學(xué)習(xí)。從一年級(jí)開(kāi)始，五年過(guò)去了，我和同學(xué)、老師的關(guān)系一直很融洽。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇12
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家都有家風(fēng)，我家也不例外。
我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民，他們沒(méi)有什么文化，每天日出而作，日落而息。但是他們對(duì)爸爸的教育卻是極為嚴(yán)格，爸爸小時(shí)候就是在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng)的。爸爸告訴我，只要他偷偷去池塘游泳或者不按時(shí)吃飯，準(zhǔn)是要被教訓(xùn)一番。這種嚴(yán)格要求包含著爺爺奶奶對(duì)爸爸的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在這樣的家庭教育下，爸爸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
爸爸對(duì)我也是非常嚴(yán)格的`：吃飯時(shí)必須保持端正的姿勢(shì)，手拿著碗，腳不能放得很高，并且雙腳并攏，背要挺直。爸爸經(jīng)常說(shuō)，女孩子要有女孩子的樣。爸爸還要求我多讀課外書(shū)，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，寫(xiě)出好文章。
坐公交車(chē)時(shí)，爸爸總是主動(dòng)給有需要的人讓座，這一點(diǎn)讓我非常敬佩。有一次，奶奶生病住院了，爸爸專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假?gòu)馁F州回來(lái)照顧奶奶，在醫(yī)院里忙上忙下，直到奶奶康復(fù)出院。爸爸的一言一行都深深的影響著我，他是我成長(zhǎng)的引路人。
我希望我家的家風(fēng)能世代傳承下去，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇13
花朵的開(kāi)放需要陽(yáng)光的撫慰；小草的嫩綠需要雨水的滋潤(rùn)；雄鷹的自由需要藍(lán)天的廣闊；孩子的成長(zhǎng)需要良好家風(fēng)的熏陶。
自豪而不自滿(mǎn)，昂揚(yáng)而不張揚(yáng)，務(wù)實(shí)而不浮躁，這是母親一向的作風(fēng)，也是母親對(duì)我的.要求。做人做事要常懷一顆平常心，不論在什么情況下，對(duì)個(gè)人的名利、進(jìn)退、榮辱，都要看得淡一些、超脫一些，就像古人所說(shuō)的那樣：去留無(wú)意，看庭中花開(kāi)花落；寵辱不驚，望天上云卷云舒，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，高調(diào)做事，低調(diào)做人。每次我考得好些便飄飄然，恨不得讓全世界都知道，母親就總是這樣教導(dǎo)我。不管你取得多大的成就，低調(diào)一點(diǎn)總是好的。越是成績(jī)突出，越是貢獻(xiàn)巨大，越是形勢(shì)大好，越要保持憂(yōu)患意識(shí)，越要保持清醒頭腦。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這是父親常掛在嘴邊的話。每次吃飯，我都是吃多少盛多少，不浪費(fèi)一粒米 。出門(mén)在外，吃飯時(shí)等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，只夾面前的菜，不用筷子敲打碗盤(pán)，不大聲說(shuō)話，不發(fā)出大聲咀嚼的聲音......這早已深深刻入我的骨血。
百善孝為先，父母的言傳身教潛移默化著我。爺爺奶奶年齡大了，每個(gè)星期爸爸媽媽都帶我去看望他們。爸爸媽媽給爺爺奶奶洗腳捶背，幫他們做家務(wù)，陪他們聊天，帶他們散步。而我也早已變成了他們的學(xué)習(xí)者，給父母洗腳、捶背，努力學(xué)習(xí)，為他們做力所能及的事情。
這就是我家的家風(fēng)，是我要傳承下去的家風(fēng)。
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