最好禮物作文

實(shí)用的最好禮物作文優(yōu)選[5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的最好禮物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

最好禮物作文 篇1

　　滄桑五月，距地生結(jié)業(yè)不過寥寥二十幾日，迫在眉睫。許是從我爸媽那兒聽聞我近日學(xué)習(xí)壓力大，性情不大好，從不輕易使用手機(jī)的他為我撥通了“親情熱線”。

　　“最近吃得如何，身體可還好？”“有無時(shí)間玩耍，心情可還舒暢？”“與父母、老師、同學(xué)的關(guān)系怎么樣，可還適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和生活？”“想吃什么，我給你送來？”......簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡，也不過兩三分鐘的通話，卻隱去了華麗的詞藻，褪去了絢麗的`虛浮，余留一縷心靈之真誠(chéng)、深摯，化作我眼尾邊一彎標(biāo)準(zhǔn)漂亮的弧度、嘴角上一抹幸福平實(shí)的淺笑。

　　他，是我生命中最珍貴的人，也是在我的童年中占有很大一部分地位的人，同時(shí)還曾是最最關(guān)懷、最最疼愛我的人。他，就是我的外公。我最最妙不可言、最最高大、最最可愛、最最慈祥的外公！

　　已是萬(wàn)籟俱靜的深夜，我輕輕走到窗前，用手指撥開一角窗紗，仰頭望著黑黑的天幕。時(shí)光流轉(zhuǎn)，回到約摸十年以前——也是一個(gè)寧?kù)o的夏夜，我和外公相依相守的時(shí)光。

　　外公在燈下默默剝著瓜子仁，我在一旁興高采烈地?cái)?shù)著�！耙�、二、三、四......九十九�！�

最好禮物作文 篇2

　　兒子放晚學(xué)回家后，先說要玩一會(huì)電腦，我說吃完飯?jiān)偻姘桑�孩子又要去彈古箏，可彈了一會(huì)，卻又說想睡覺……這在往常是從來都沒有過的事��！直覺告訴我，孩子一定有什么心事。果然，不一會(huì)兒子就喊我說有事要告訴我。

　　兒子告訴我說，她擔(dān)心班上有三個(gè)小朋友被鎖在教室里回不了家。我一驚，怎么會(huì)有小朋友被鎖在教室回不了家呢？當(dāng)兒子說清是怎么一回事時(shí)，我告訴兒子說，他們不會(huì)被鎖在教室里的，就算真被鎖在教室，他們的家長(zhǎng)也肯定會(huì)找到學(xué)校把他們接回家去了。兒子歪頭想想說，那他們應(yīng)該回家了吧。可過了一會(huì)兒，兒子又喊我說，她還是不放心，要是那三個(gè)小朋友真被鎖在教室里回不了家怎么辦��？看著女兒一臉的焦急與不安，我說，要不打個(gè)電話問問史老師吧，要不就到學(xué)校去看一看吧。兒子一聽我這樣說，高興地對(duì)我說，我們?nèi)�學(xué)�？纯窗�

　　盡管天還下著雨，我還是決定帶兒子去學(xué)�？匆豢础Ｕf真的`，此時(shí)我并不擔(dān)心那三個(gè)小朋友真的會(huì)被鎖在教室里，因?yàn)�，即使小朋友被鎖在教室里，到這個(gè)時(shí)候（快到7點(diǎn)了）那也早被家長(zhǎng)接回去了，只是被女兒那顆摯誠(chéng)的關(guān)愛之心深深地感動(dòng)著、感動(dòng)著……當(dāng)我們一起趕到兒子的教室時(shí),兒子發(fā)現(xiàn)三個(gè)小朋友都已走了的時(shí)候，她的臉上才又露出燦爛的笑容。

最好禮物作文 篇3

　　閱讀是智慧的大門。著名的股神巴菲特曾說過：我身邊的聰明人都在讀書。查理芒格被譽(yù)為長(zhǎng)了兩條腿的書。閱讀已經(jīng)成了很多人的習(xí)慣，就算再忙，每天也要抽出一些時(shí)間用來讀書。

　　我也很愛讀書，雖然我讀書的范圍很廣，但尤其偏愛讀歷史方面的書，如《明朝那些事兒》、《包公案》、《清史》《隋唐演義》！讀書讓我的生活豐富多彩。

　　上周五，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的親子閱讀活動(dòng)。下午，我懷著激動(dòng)的心情，等待著媽媽的到來�？粗鴦e的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。我卻怎么也等不到我的媽媽。哎！她一定是又在忙班里的活動(dòng)，忘記來給我開會(huì)了。她真是一個(gè)工作狂！

　　授書儀式開始了，所有的家長(zhǎng)們都陸續(xù)走上講臺(tái)，同學(xué)們鄭重的把書交給自己的家長(zhǎng)，并深情的擁抱。我只好可憐巴巴的坐在臺(tái)下，孤零零的一個(gè)人，望著臺(tái)上這動(dòng)情的一幕和身邊空蕩蕩的座位，心里有些酸酸的.

　　授完書之后，親子閱讀活動(dòng)開始啦。同學(xué)們和家長(zhǎng)坐在一起看書，氣氛十分融洽。而對(duì)于我來說，這三十分鐘，就像一個(gè)世紀(jì)一樣難熬。這時(shí)，突然后門一開，我的媽媽姍姍來遲。她悄悄地坐到了我的旁邊，小聲的對(duì)我說：“對(duì)不起，我來晚了�！�

　　瞬間，籠罩在我心頭的烏云煙消云散。愛，可能會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席……我很自豪，有個(gè)一直陪我讀書的好媽媽。

　　親子閱讀，讓爸爸媽媽和我們有了共同的語(yǔ)言密碼，也讓我們的親子關(guān)系更加融洽。在讀書的過程中，我們還能及時(shí)的交流彼此的感受。

　　活動(dòng)是短暫的，但讀書卻是伴隨終生的。

最好禮物作文 篇4

　　我們是一個(gè)普通的雙職工家庭，女兒13歲，今年剛剛上初一。雖然各自單位的工作都比較忙，但作為父母，閑暇之時(shí)我們也很樂于同孩子交流、談心，參與到她的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，陪伴她共同成長(zhǎng)。

　　一天，女兒回家后很興奮地告訴我們，學(xué)校里的課間操非常與眾不同，竟然是氣功八段錦。孩子的爸爸聽后深表贊許，他說：“你們學(xué)校很有眼光，八段錦可以強(qiáng)身健體，調(diào)理周身器官，對(duì)你們的成長(zhǎng)發(fā)育特別有好處。我可以先教教你�！逼鋵�(shí)，孩子爸爸平時(shí)就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健身迷。他常年堅(jiān)持鍛煉，很喜歡鉆研太極、養(yǎng)生、氣功等內(nèi)容。所以他自告奮勇要指導(dǎo)女兒練習(xí)，女兒很高興地答應(yīng)了，還拉著我一起做陪練。

　　孩子爸爸教得很賣力，一招一式、一起一落。細(xì)致到每一次呼吸的運(yùn)用，每一股勁道的拿捏。他還給女兒講解了八段錦的來歷，中華氣功的淵源。女兒很是佩服，慢慢領(lǐng)悟，模仿得認(rèn)真仔細(xì)。就連我也在跟在一旁學(xué)得不亦樂乎，這也是一次不錯(cuò)的親子體驗(yàn)呀！

　　通過這一回，我們一家人的關(guān)系顯得更加和諧親密了。以一段八段錦為載體，讓孩子感受到了中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在與孩子的溝通攀談中，我們?cè)鲞M(jìn)了彼此之間的'了解交融。我們?nèi)�家也在共同的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

　　其實(shí)從小到大我們都認(rèn)為“陪伴”是送給孩子最好的禮物。女兒小的時(shí)候，我們也沒舍得把孩子完全交給身邊的老人來帶，我覺得看著孩子一天天長(zhǎng)大、伴隨她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步是身為父母無法推脫的職責(zé)。女兒喜歡文藝、喜歡讀書、喜歡運(yùn)動(dòng)。我就陪她一起唱歌跳舞，一起扎進(jìn)新華書店“蹭書”，一起品味古今名著，一起誦讀詩(shī)詞，一起探討許多知名作家的文風(fēng)情思。孩子的爸爸則更專注強(qiáng)身健體這方面的培養(yǎng)。他從小就經(jīng)常帶著孩子在晴朗的日子里曬太陽(yáng)，在空氣清新的鄉(xiāng)間散步，在廣場(chǎng)上鍛煉各種器械，和孩子比一比誰(shuí)的百米速度更快……在多少次陪伴的同時(shí)，孩子逐漸在提高、成熟，作為父母的我們其實(shí)也學(xué)到了很多東西。我們也豐富了自己的知識(shí)，獲得了強(qiáng)健的體魄。更重要的是收獲了濃濃的親情，收獲了見證成長(zhǎng)中的欣慰與幸福。愛無止境，學(xué)無止境！希望在我們的“陪伴”之下，孩子能夠健康快樂睿智地成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)也能在這“陪伴”之中不斷完善自我，領(lǐng)悟生命的真諦！

最好禮物作文 篇5

　　世界上的禮物有很多種，有的禮物讓你賞心悅目、眼前一亮；有的禮物讓你如沐春風(fēng)、為之一振。相對(duì)于物質(zhì)上的禮物，我更加青睞精神上的禮物。

　　上小學(xué)時(shí)我酷愛打羽毛球，每到周末作業(yè)寫完后，我都會(huì)跟爸爸廝殺幾個(gè)回合。一輪輪拼殺過后，爸爸早已成為我的手下敗將。記得那個(gè)夏日的傍晚，雨過天晴，陽(yáng)光明媚，空氣清新，拼殺羽毛球正當(dāng)時(shí)。于是乎，我們來到了操場(chǎng)，我與爸爸正打的起勁兒、不分勝負(fù)時(shí)，一位在旁觀看多時(shí)的叔叔走過來，自稱是專業(yè)羽毛球教練。

　　你高個(gè)頭、接球敏捷，就是在技巧方面還有待提高，到我那去打吧。進(jìn)步更快！說著指向正在打球的一群人。老爸鼓勵(lì)我：沒事，去試試！

　　去了之后，我發(fā)現(xiàn)自己既激動(dòng)又靦腆。有一個(gè)哥哥走過來拉我的手，讓我試試�？煽墒俏疫�是個(gè)新手��！我膽怯地說。小伙子，球場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)，只能進(jìn)不能退！叔叔看出我的心思，拋給我一個(gè)犀利的眼神。我向他投去感激的目光后就匆匆上陣。

　　第一次專業(yè)打球，問題可真不少，要么打出界線，要么就是沒過網(wǎng)。唉！剛開始隊(duì)友還念我是新手，不會(huì)太在乎，可是越往后我越緊張，越緊張就越手忙腳亂，越慌亂就更緊張。就這樣一直惡性循環(huán)。幾位隊(duì)友對(duì)我的表現(xiàn)也不滿起來，埋怨之聲夾雜在教練那刺耳的`口哨聲中，把我吵的腦瓜子生痛。我急的手足無措，大腦一片空白。

　　別緊張，注意別人是怎么打的，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，慢慢來，找技巧。是叔叔，邀請(qǐng)我打球的伯樂，他臉上始終帶著午后陽(yáng)光般的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日的樹蔭。這種眼神給了我力量與信心。

　　在他的指點(diǎn)下，我開始使出渾身解數(shù)，扣殺、反鉤打、跳球打的對(duì)手團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在我的一系列釣球、扣殺攻勢(shì)下，只有招架之勢(shì)，沒有了還手之力。這時(shí)候，他朝我投來欣賞的目光，小伙子，做事要有拼勁兒，不怕輸，勇敢贏！

　　回家的路上，爸爸朝我豎起了大拇指。

　　感謝你給我這精神上的鼓勵(lì)，這種鼓勵(lì)讓我如獲至寶，我將把這種特別的禮物珍藏，讓它在我成長(zhǎng)的道路上貢獻(xiàn)力量。

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