珍貴禮物的作文

珍貴禮物的作文[合集9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　我從小就喜歡音樂，更喜歡那五化八門的樂器。我在心里渴望有一件好樂器，本以為這是一個(gè)小秘密，但還是逃不過媽媽的“法眼”。在二年級(jí)我過生日那天，媽媽給我了一個(gè)特大的驚喜。

　　時(shí)間回到20xx年7月18日晚上，那一天，媽媽帶我去了一個(gè)比薩店，吃完以后，媽媽又帶我去了一個(gè)“音樂王宮”――海韻琴行。媽媽指著那些琳瑯滿目的樂器說(shuō)：“你想學(xué)什么樂器就挑什么樂器吧，這是媽媽送你的生日禮物”。這個(gè)消息來(lái)得太突然了，我簡(jiǎn)直感覺這是一個(gè)夢(mèng)，掐掐自己的臉蛋：有點(diǎn)疼，等我驗(yàn)證了這不是一個(gè)夢(mèng)時(shí)，我就毫不猶豫地選擇了它――長(zhǎng)笛。

　　可能大家會(huì)問：為什么別的樂器你不選，偏偏要選一個(gè)這么小的家伙呢？在這里，我要說(shuō)一下我為什么挑選長(zhǎng)笛。

　　首先：我認(rèn)為長(zhǎng)笛是一種方便好拿的樂器，不像鋼琴那個(gè)龐然大物，怎么扛也扛不動(dòng)；其次，我認(rèn)為長(zhǎng)笛吹起來(lái)很優(yōu)美。所以我選擇了這個(gè)別人看起來(lái)不怎么起眼的樂器。

　　有了這么個(gè)小家伙，我每天的生活也就忙碌起來(lái)。我先給它起了個(gè)名字叫天天向上，因?yàn)槲蚁Ｍ�它能跟我一起天天向上。然后，每天雷打不�?dòng)的'一小時(shí)長(zhǎng)笛練習(xí)和每周定期保養(yǎng)，使我更加愛惜它。就因?yàn)樗�，還發(fā)生一些趣事呢！

　　有一回，我在長(zhǎng)笛班練習(xí)，可孫晨不小心碰著了我的笛頭，我趕忙請(qǐng)老師幫我檢查檢查笛子有沒有問題。老師跟我開玩笑說(shuō)：“王凌波，這是你的命根子��！”全班的人笑得肚子痛，徐玉佳還說(shuō)這是我的小寶寶。其實(shí)，他們不知道，這么珍貴的禮物如果給弄壞了，先不說(shuō)老媽會(huì)不會(huì)罵我，我自己心里頭都難受得要死。

　　還有一回，四五班的一位同學(xué)想摸摸我的笛子，可我堅(jiān)決不讓他摸。因?yàn)槔蠋熤v過，長(zhǎng)笛非常愛干凈，沒冼手是一定不能摸的，搞的這位同學(xué)一個(gè)星期都不理我。

　　這么珍貴的一份禮物，我要好好愛惜它。你如果有珍貴的禮物的話也要愛惜和保護(hù)它哦！

珍貴禮物的作文 篇2

　　星期六是我xx周歲的生日，爺爺早就許諾給我買一件特殊的'生日禮物，這幾天我一直在心理琢磨，爺爺會(huì)給我買什么禮物呢？由于礙于面子，我又不好意思去問。

　　到了生日那天，我迫不及待的問爺爺：“我的生日禮物是什么呢？"爺爺拿來(lái)一個(gè)精致的小盒子給我，我回到臥室，立刻把盒子打開，里面原來(lái)是一個(gè)小沙漏，我就想：爺爺為什么送我個(gè)沙漏呢？我?guī)е�這個(gè)問題去問爺爺：“您為什么送我一個(gè)小沙漏呢？”爺爺沒有回答我，我又回到臥室玩弄著這個(gè)沙漏，看到這個(gè)沙漏里德沙子一顆一顆向下漏，我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢？當(dāng)最后一顆沙子落下的時(shí)候，我突然想：會(huì)不會(huì)爺爺送我一個(gè)沙漏是警示我時(shí)間就是生命？我又去問爺爺：“您是不是警示我時(shí)間就是生命？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我就是要警示你時(shí)間就是生命，因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)時(shí)總是打岔，所以我要送你沙漏，顏真卿說(shuō)過：‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書遲�！�意思就是年輕時(shí)候不學(xué)習(xí)，老了才學(xué)習(xí)就遲了。”聽了爺爺?shù)慕陶d，我走進(jìn)臥室，我把沙漏倒過來(lái)沙子又繼續(xù)向下漏，我也決定從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)

　　我小心翼翼地收起這珍貴的禮物，我將 永遠(yuǎn)收藏！

珍貴禮物的作文 篇3

　　一道白光刺破我的眼簾。

　　這是哪兒？我是誰(shuí)？為什么我躺在床上？無(wú)盡的疑問出現(xiàn)在我的腦海中。像是為了解答我的疑問似的，床頭柜上忽然出現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“你叫周思月，這兒是你的家。”看著紙條上的字跡，我覺得似曾相識(shí)。

　　我來(lái)到衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)了好多瓶瓶罐罐。這是干嘛用的呢？我好奇地把每一個(gè)瓶子轉(zhuǎn)過來(lái)，上面都粘著一張紙條，寫著詳細(xì)的使用說(shuō)明：“防曬霜，在太陽(yáng)很大時(shí)涂抹”“洗面乳，是用來(lái)洗臉的，不要誤吞”“洗發(fā)露，用于一個(gè)星期兩次的洗頭，小心入眼”“口香糖，千萬(wàn)別吞下去了！只要嚼完了吐出來(lái)，用紙包起來(lái)，扔到那邊的垃圾桶就可以啦！”……

　　我笑了，這是誰(shuí)呀？這么細(xì)心！

　　“周思月女士！周思月女士！您在家嗎？聽說(shuō)您的病好了，可以繼續(xù)寫作了？”一個(gè)高挑美麗的女人在門外問。

　　“當(dāng)然！我恢復(fù)得很好，我可以繼續(xù)寫作了！”生�。可�什么�。窟�有，那個(gè)女人為什么對(duì)我這么尊敬？我很不解。

　　“那恭喜您了！得了肝癌都可以痊愈！真是多虧了陳醫(yī)生高超的克隆技術(shù)呢！”

　　肝癌？陳醫(yī)生？克�。窟@些又是什么？

　　“那么，您還會(huì)繼續(xù)寫作，對(duì)嗎？”

　　“是的，我熱愛寫作，我會(huì)繼續(xù)寫作的！”

　　這么說(shuō)，我還是作家！

　　話一說(shuō)完，我打開門，才發(fā)現(xiàn)眼前的世界，是模糊的，我還是一個(gè)近視眼呢！

　　我開始寫作了，我寫了兩三篇童話故事，按文稿紙上的地址，交給了那位編輯——周女士，可是她把我的文章退了回來(lái)，竟然還說(shuō)我的風(fēng)格和以前大不相同，沒有以前那么細(xì)膩，我不服氣！

　　“叮咚！”門鈴響了。

　　“周思月女士，您的信！”

　　我拆開來(lái)，上面的.寄信人竟然也是周思月！我的好奇心又一次被點(diǎn)燃了，迫不及待地繼續(xù)往下讀。

　　親愛的周思月：

　　你好！

　　你肯定不認(rèn)識(shí)我，可是你就是我，我就是你，我們倆是同一個(gè)人。

　　你一定很奇怪，我為什么會(huì)給自己寫信？別急，我會(huì)慢慢與你解釋。

　　我，周思月，全球著名作家，全球作家協(xié)會(huì)會(huì)員，稿費(fèi)是我唯一的收入，但我很富有。在某一天體檢時(shí)，我被查出了肝癌，所幸病毒還沒擴(kuò)散，急需肝移植�？墒�，我排異十分嚴(yán)重，只好花重金請(qǐng)了克隆器官學(xué)界泰斗陳醫(yī)生，讓他幫我克隆一個(gè)健康的肝臟，不會(huì)排異。

　　怪不得那名記者說(shuō)什么肝癌，什么陳醫(yī)生的呢！

　　“有一天，我在陳醫(yī)生的院子里閑逛，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)人地下室，里面有好多營(yíng)養(yǎng)罐，泡著無(wú)數(shù)個(gè)人類！沒錯(cuò)，都是人類！我發(fā)現(xiàn)他們只是樣子不同，有的是老人，有的只是嬰兒！我嚇了一大跳，這個(gè)陳醫(yī)生竟然還有收集尸體的癖好！可是，我很快發(fā)現(xiàn)，這些不是尸體，是活生生的人類！只是都是一副昏迷的模樣！而在很里面的地方，正是我熟悉得不能再熟悉的人——我自己！這時(shí)候，陳醫(yī)生拍了拍我的背，我被嚇了一跳！

　　我全明白了。

　　陳醫(yī)生克隆出另一個(gè)“我”，然后，把“我”的肝臟移植到我的身上！我活了下來(lái)，可“我”卻死了！這不公平，生命是一樣珍貴的！

　　陳醫(yī)生似乎看出了我的心思，問道：“你怎么想？”

　　我表明了態(tài)度。

　　陳醫(yī)生無(wú)奈地嘆了一口氣：“可是，要是她活了下來(lái)，你就……”

　　最終，我堅(jiān)持了我的想法，陳醫(yī)生沒辦法，只好妥協(xié)了。

　　我買了一處海邊的房子，讓你，也就是“我”，代替我生活下去。

　　后面的故事，你就知道了。

　　最后，希望你能代替我，也為了我，好好地活下去！

珍貴禮物的作文 篇4

　　晚上，我慢慢地打開抽屜，又拿起那本筆記本，看著筆記本上一個(gè)個(gè)同學(xué)的簽名，那一張張的笑臉不斷在我眼前出現(xiàn)：這不是每次都得第一的黃震明嗎?那不是調(diào)皮搗蛋的古建軍偉嗎?那不是……

　　前年九月份，媽媽遵從學(xué)校的安排，要去三百山支教地年�？墒前职忠苍卩l(xiāng)下上班，我一個(gè)人該怎么辦?最后媽媽決定帶我一起去三百山上學(xué)。從未在鄉(xiāng)下生活的我心想：三百山小學(xué)是什么樣的呢?肯定是又破又爛的!真倒霉，這一年可怎么過呀?

　　可到了三百山學(xué)校一看，我對(duì)它的看法完全改變了：學(xué)校中間是個(gè)大操場(chǎng)，周圍種滿了花、草和樹木，五星紅旗在操場(chǎng)中央隨風(fēng)飄揚(yáng)，兩棟嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我眼前。班主任賴?yán)蠋熜θ轁M面地在辦公室迎接了我，帶我進(jìn)了教室，把我鄭重其事地介紹給了同學(xué)。我向四周望了望，同學(xué)們衣著很樸素，臉上全掛滿了憨憨的笑容。頓時(shí)，我的心暖暖的。就這樣，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，很快就和大家結(jié)下了深厚的感情，幾乎忘了自己有一天要回到九龍小學(xué)去上學(xué)。

　　日月如梭，兩個(gè)學(xué)期很快就過去了，分別的日子也到了。我要回九龍小學(xué)的消息不脛而走。休業(yè)式那天，我一進(jìn)教室就感覺氣氛不對(duì)，老師站在講臺(tái)上，同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上，大家好像都在等待我的`到來(lái)。同學(xué)們默默地領(lǐng)到自己的學(xué)生手冊(cè)，又默默地回到自己的座位上。我看著自己的學(xué)生手冊(cè)，想起自己馬上就要和大家分別了，不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，賴?yán)蠋熣f(shuō)：“今天是我們和劉思嘉同學(xué)坐在這間教室的最后一天，雖然他只是和我們相處了一年，但是卻結(jié)下深厚的友誼。這是一本筆記本，上面有老師和全班同學(xué)的簽名，小小的一點(diǎn)禮物，表示……”老師后面講的，我什么也沒有聽清。我呆呆地站在講臺(tái)上，雙手捧著筆記本，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是下意識(shí)地深深地鞠了一個(gè)躬。頓時(shí)，全班同學(xué)淚流滿面。我再也忍不住了，任由眼淚盡情地流了下來(lái)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)離開他們一年多了，當(dāng)我快樂時(shí)，當(dāng)我苦惱時(shí)，當(dāng)我煩燥時(shí)，都會(huì)拿出筆記本。在筆記本上，盡情地向每一位同學(xué)訴說(shuō)。

珍貴禮物的作文 篇5

　　每每看見靠在我的書桌上的那個(gè)拉桿書包，我就會(huì)想起暑假里我在水池邊洗碗的情景。

　　有一天，我和媽媽在商場(chǎng)里瞎逛。忽然看見在一個(gè)賣書包的專柜上，一只可愛的凱蒂貓書包，好象正向我招手。我被它吸引住了，跑了過去。嗯，這只凱蒂貓書包既大方又漂亮，還配有拉桿，而且價(jià)格又便宜，正合我“胃口”。我跑到媽媽跟前，撒嬌地說(shuō)：“媽媽，你給我買個(gè)書包吧！只要168元！”“不行，168元還不貴？你要知道，賺錢有多么辛苦啊！”媽媽不答應(yīng)。于是，我只好垂頭喪氣地回到家里。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“妞妞，你假如想買那個(gè)書包，就給我洗一個(gè)月的碗。從現(xiàn)在開始，一日三餐的碗具全由你負(fù)責(zé)�！蔽衣犃诉@話，以為媽媽是想借此事偷懶。但媽媽的.命令，我哪敢不聽，于是，我只好悶悶不樂地去洗碗。

　　半個(gè)暑假過去了。媽媽看在我表現(xiàn)不錯(cuò)的份上，提前把書包獎(jiǎng)給了我。我本想拿了書包就放手不干了�？墒俏抑�道，媽媽是因?yàn)樾湃挝�，相信我不�?huì)言而無(wú)信，才提前把書包獎(jiǎng)給我的。于是，我還是一如既往地洗著碗。

　　一天，我因?yàn)楹突锇槿ス珗@里玩了，所以忘記了洗碗，可是我回去之后，發(fā)現(xiàn)我們家的碗全都干干凈凈的。到底是誰(shuí)幫我洗的呢？我一定要調(diào)查清楚。

　　第二天，我洗完碗，躲進(jìn)了房間，把門打開了一條門縫。只見媽媽走進(jìn)廚房，把我洗的碗又重新洗了一遍。我終于明白了：媽媽不是為了偷懶而讓我洗碗的，她是為了讓我知道掙錢是不容易的。

　　我背起那沉甸甸的書包，這是媽媽送給我的，代表著：誠(chéng)實(shí)、信任、媽媽對(duì)我的愛、關(guān)心、用心良苦的禮物。

　　小小的書包卻裝著媽媽大大的愛，愛是偉大的。媽媽對(duì)我的愛就包含在禮物里面。

珍貴禮物的作文 篇6

　　從小到大，我收到過許許多多的禮物，有昂貴的大熊，還有廉價(jià)的發(fā)卡。我最喜愛的禮物就是那本書了。

　　我八歲過生日的時(shí)候，我收到了很多禮物，有發(fā)卡、裙子、一個(gè)頭繩，還有一本書。因?yàn)槲冶緛?lái)就不愛打扮，所以什么裙子啊，發(fā)卡啊什么的，我都對(duì)他們置之不理，但令我最感興趣就是那本書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那本書是被包裝盒封著的，我還不知道那是一本書，所以我迫不及待的`打開包裝盒，才知道那是一本書。那本書的名字叫《格林童話》，書的封面上畫著一個(gè)頭戴小紅帽的小姑娘和一只大灰狼，看到這個(gè)畫面，我就有讀好書的愿望�？墒�，我還不知道是誰(shuí)送的呢，這時(shí)，我看到書的右下角寫著姐姐的名字，這一定是姐姐送的！我拿著書跑去找姐姐。我找到了姐姐，問她：“這本書是不是你送的？”姐姐硬說(shuō)不是。我拿起書指著右下角的名字，問她：“那這里為什么還寫著你的名字呢？”姐姐小聲的嘀咕道：“糟糕，忘記把名字擦掉了！”原來(lái)，姐姐是想做好事不留名��！這時(shí)，我突然想起幾天前的事，我和姐姐吵架了，她是怕我不收禮物，所以才不寫名字的。姐姐這樣費(fèi)盡心思，而我卻誤會(huì)她，我真是把好心當(dāng)成驢肝肺了。這時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子掉下來(lái)，姐姐便幫我擦眼淚邊哄我，我一頭栽進(jìn)了姐姐的懷里……

　　姐姐送我的這本書，我很喜歡。我知道了童話人物的真善美，還告訴我這樣一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。姐姐送我真本書的目的就是要讓我做個(gè)善良的人。我會(huì)珍惜姐姐送給我的禮物！

珍貴禮物的作文 篇7

　　從小到大，我得到了禮物好多，唯有一件禮物，我覺得很珍貴。

　　那是在我7歲的時(shí)候，我過生日那天，我們吃過了蛋糕，媽媽給我拿出來(lái)一個(gè)相冊(cè)版日記本，外面有一個(gè)漂亮的封皮，媽媽送給我，讓我自己慢慢的看。

　　我看到這時(shí)也給粉紅色的相冊(cè)，是我喜歡的顏色，我打開相冊(cè)，一下子就愣住了：相冊(cè)的扉頁(yè)是媽媽漂亮的鋼筆字，送給我最親愛的寶貝，從現(xiàn)在開始，媽媽記錄下的是你的成長(zhǎng)日記，希望她陪伴你一生，也希望你能珍惜它。

　　相冊(cè)的第一頁(yè)，是我還沒有出生呢。在媽媽的肚子里的彩超照，我看得目瞪口呆。那時(shí)的我好像外星人，奇丑無(wú)比，我怎么會(huì)是這樣的？接著是我出生的照片，也只是個(gè)很小很小的模樣，頭上布滿了皺紋�！澳敲蠢希俊蔽亦洁熘�。

　　一歲了，我漂亮了，眼睛有了光芒，我知道笑了，穿這火紅的兜肚，露出了幾個(gè)小牙齒。漸漸的，我上幼兒園了，我上小學(xué)了。我覺得自己越來(lái)越好看�！懊琅�”我自夸道。每年的生日照片，我越來(lái)越大，媽媽和我一起的照片，越來(lái)越老。每張照片的冊(cè)頁(yè)都有媽媽的'留言“女兒上幼兒園了，女兒上學(xué)了。

　　看著手中的相冊(cè)，在看看身邊的媽媽，我的每一天的成長(zhǎng)和進(jìn)步滲透了媽媽的心血和汗水。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在大了，一會(huì)的生日記錄自己來(lái)寫�！�

　　我告訴媽媽：“你放心，你的寶貝會(huì)越來(lái)越出息，也會(huì)感恩您一輩子”。

珍貴禮物的作文 篇8

　　還記得，畢業(yè)考前的那一堂課�！吧险n啦!”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，上課鈴就打響了。我們坐在各自的位子上，等待著方老師來(lái)給我們上小學(xué)生涯中最后的一堂數(shù)學(xué)課。

　　方老師來(lái)到的班級(jí)。天啊，她沒有帶教學(xué)書和尺子，只帶了一塑料袋，里面裝的東西我們都不知道�？粗�我們一個(gè)個(gè)好奇的.眼神，方老師微笑著把袋子里的東西都倒在了講臺(tái)上。哦!原來(lái)是我們以前上課時(shí)被老師沒收的小玩意兒。

　　“小濤，這是你的自動(dòng)筆。上初中的時(shí)候就別上課時(shí)老擺弄筆了，那樣知識(shí)會(huì)悄悄從你身邊溜走�！苯瓭�低著頭領(lǐng)過老師手中的筆。

　　“小紫，這是你買的新發(fā)夾。知道你很喜歡它，但上課的時(shí)候也不能隨便拿出來(lái)玩啊!”林紫眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了，她接過老師手中的漂亮發(fā)夾，還說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，老師�！狈嚼蠋熚⑽⒁恍�，叫她回座位吧。

　　“胡中然，這是你的‘金陵十二釵’郵票。老師知道你是個(gè)集郵愛好者，得到這么珍貴的郵票，想給同學(xué)們分享，但要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候啊!”小胡已經(jīng)流眼淚了。哎，當(dāng)時(shí)老師沒收他郵票的時(shí)候，他不知道有多恨方老師，現(xiàn)在好了，他完全誤會(huì)了方老師。 “林淼忠，這是你的同學(xué)錄...” “王立安，你的貼畫...” “張威森，你的漫畫書...” “朱麗菲，你的小鏡子...”

　　老師把沒收的東西一個(gè)一個(gè)發(fā)到我們手里。有些同學(xué)在老師沒收他的東西時(shí)，還怨恨過老師，現(xiàn)在，這份怨恨已經(jīng)轉(zhuǎn)為濃濃的歉意。當(dāng)老師把東西發(fā)完時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)情不自禁地哭了起來(lái)，緊接著，全班同學(xué)都哭了。老師看到這種場(chǎng)面，很是感動(dòng)：“好了好了，都別哭了。現(xiàn)在把這些東西還給你們，是想讓你們記住這個(gè)教訓(xùn)�，F(xiàn)在，這些東西就當(dāng)是我送給你們的畢業(yè)小禮物吧!”

　　大家好像都事先安排好了，全都異口同聲地說(shuō)：“老師，對(duì)不起!”老師也掉眼淚了。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴打響了。老師立刻收住眼淚，大聲說(shuō)：“下課!”“老師再見。”

　　那些“禮物”，是我們一生中最難忘的禮物，也是我們一生中最美好的禮物!

　　珍貴的禮物為題作文4

　　對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟.但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢?

　　對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我.沒事!我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了.母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的`自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：媽媽，我剛剛.和同學(xué)一起去玩了.所以沒關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，對(duì)不起，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。

珍貴禮物的作文 篇9

　　今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來(lái)她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！

　　小萍一路上唱著歌向田野走去，來(lái)到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花�？粗�這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……

　　王老師是一個(gè)年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)�？墒�，小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情：小萍本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子�？墒前职衷谏w房子的時(shí)候。突然從十多米高的地方摔了下來(lái)，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的`重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費(fèi)，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

　　今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來(lái)到老師辦公室�？吹嚼蠋煹慕炭茣�還沒有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證啊！

　　想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂！”

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