我最的禮物作文8篇【精品】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我最的禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我最的禮物作文 篇1
我有很多玩具，比如：熊娃娃，芭比娃娃，水槍，玩具車……我雖然很喜歡這些玩具，但我最喜歡地還是滑板。
滑板是媽媽送給我的禮物。它底下全是藍的，這些藍色的旁邊各有一個輪子，是平的。上面邊邊也是藍色的。中間是豬豬俠這部動畫片里面的所有角色。
前幾天，我、妹妹和姐姐玩滑板。我先試了一次，我先扶上墻去，再借助墻的`力量，用盡全部力氣往前一推，然后，右腳前后搖動，到沙發(fā)前面時，我左腳往后，往左拐了一個彎，一直到桌子前面，左腳才放平，右腳繼續(xù)向前用力搖動，搖了一會兒，雙腳才放平，就跳了起來。
到姐姐了，姐姐顫顫巍巍地上了滑板，但是沒有用力借助墻的力量，所以到沙發(fā)前面的時候摔了個仰面朝天。第二次，姐姐試的時候，在墻旁邊又摔了個四腳朝天。
姐姐要休息一下。到妹妹了。妹妹摔在了衛(wèi)生間前面，那可真是慘不忍睹呀！姐姐還好，是上半身在沙發(fā)上，妹妹是整個身體都摔到地上。
雖然摔倒了，但是我們都非�？鞓�，我愛我的滑板。
我最的禮物作文 篇2
相信大家都有收到禮物的經驗，包括我也一樣，不管是朋友、親戚、弟妹還是父母送的，收到禮物的我，心情就會像云霄飛車沖上天的感覺一樣，好開心、好驚喜，那你呢？
令我最喜歡的禮物是班上同學——靜文送的，當時班上進行一個“小天使與小主人游戲”，我是靜文的小天使，我為她做了好多事，幫了她好多忙，后來在游戲的最后一天她送了我一句感謝的話和一件禮物，我回家拆開包裝紙后，我既開心又驚喜，因為那正式我和媽媽要求的東西。
我的禮物是什么呢？相信大家都很好奇，是一個會搖擺的水晶娃娃，非常的'漂亮，我一回家后，趕緊把她放進我房間里的展示柜，看著水晶娃娃臉上幸福的笑容，左右搖動著，好像很高興能找到我這個能給她幸福、快樂的主人，看著她的笑臉，我也心滿意足了。
這一年來每當我拖著疲累的身體回家時，我只要一看見她對我微笑，我的心情也變得輕松許多；我考試考不好，被媽媽念完后，我難過的回到房間，但我只要看到她對著我微笑，彷彿就像她對著我說：“不要哭，像我一樣天天微笑，生活就會不一樣。”一聽到她的加持，我重新找回了自信，我要感謝靜文，給我這個機會讓我得到這個“能讓我微笑的心靈伴侶”，也因為一直能看見她，也就能讓我永遠的記住靜文這個朋友。
我覺得每個人今生至少有三個禮物，那是朋友的關心，老師的愛心，和親人的關心，我想靜文就是最關心我的朋友，我能遇見靜文真的很幸運。在我們人生中會面對許多困難與驚喜，我們都一定要珍惜，因為那或許是上帝給你的禮物。
我最的禮物作文 篇3
在我的房間里有一個書包，它整天陪伴我，我也整天陪伴它，書包和我成了形影不離的朋友。
這個書包是我最愛的禮物。因為它是爸爸送給我的禮物，這個禮物得來可費了我一點兒心血。我和爸爸有一個約定，就是期末考試拿到獎狀爸爸就給我買一個新的書包，于是我去年就有了這個書包。
它全身呈寶藍色，上面刻有一些英文字母，還配了一個小小的掛件。上面的圖案也是我最喜歡的名偵探柯南�？履吓赃呥�有四個小字逢考必過。這四個字大概就是祝我每逢考試都能考一個好成績。所以我就挑了這個酷炫的書包。自從我買回來后，我就將它視若珍寶。
這個書包的功能也挺多，打開那個最大的一層里面又分為了四個小層。這四個小層中有一個大層。這四個小層中有一個大層是專門來給我放一些教科書的。這些教科書安安靜靜地躺在里面，仿佛就跟到了媽媽溫暖的懷抱里。三個小層是放一些作業(yè)的'，分別是語文數(shù)學英語這三門作業(yè)。外面還有兩個小層，一個是放文具盒的，一個是放備用口罩的，自從有了它，我就從來沒有丟過東西呢。
這個書包和我形影不離，上學時我背它上學，上課時把它靠在椅子上，到了晚上我把它放在睡房里，和它一起進入夢鄉(xiāng)。暑假時，我把它背著外面上輔導班，它還從來沒有向我傾訴過辛苦呢！
我的家人給過我很多禮物，但這一件是我最珍惜，最喜歡的禮物。
我最的禮物作文 篇4
在我十歲生日那天，收到了同學們送給我的許多禮物，有帥氣的齊天大圣模型；威武霸氣的變形金剛；還有考驗動手能力的樂高拼裝積木……但我最喜歡的還是“小黃人”儲蓄罐。
這個“小黃人”儲蓄罐渾身金黃，穿著一條藍色的背帶褲，還有一雙炯炯有神的大眼睛，加上一張笑得合不攏的大嘴巴。
我每獲得一元錢，就從它的.嘴里塞進去。聽到硬幣落到它肚子里的聲響，我心中不由自主地升起自豪感。我高興地笑著說：“又多了一元錢！”
經過我的日積月累，它終于“吃”飽了。一次學校捐款，我沒有向爸爸媽媽要錢，而是從我的“小黃人”肚子里拿出來一枚枚硬幣，湊成了50元。媽媽還夸我是個有愛心的孩子呢！
一天晚上，我在寫作業(yè)時突然發(fā)現(xiàn)本子用完了，正巧爸爸媽媽又不在家。這該怎么辦呢？我焦急地想道。這時，我想起了我的儲蓄罐，于是又從里面取了5角錢去買了本子。我心中不由感嘆，小黃人對我的幫助真大！
“小黃人”儲蓄罐不僅在我需要的時候幫助我，還教會了我積少成多的道理。
我最的禮物作文 篇5
小玩偶
我收到的禮物中，我最寶貝的禮物是一個小玩偶。那是在我五歲那年，在淡水阿姨家，她送給我的可愛小玩偶。
我現(xiàn)在十歲，已經過了五年了，我仍然很寶貝它。它是毛巾和棉花做的玩偶，它臟臟的時候，我就用牙刷沾洗衣精刷它，我給它取了一個名字——它塔。我把它當成自己的小孩一樣在照顧，它是女生，青春不老的三歲，我真的好喜歡好喜歡它，它也是我的第一個朋友。
每個人都到禮物時都有不同的表情，喜歡的話就會嘴角上揚，臉上浮現(xiàn)光采；不喜歡的話就會嘴角下垂，整張臉垮了下來。當我看到它塔時，高興得又叫又跳，快樂得想飛上天，咧嘴大笑，比世界上任何人都開心！好像它是無與倫比、獨一無二的禮物！
它塔的眼睛烏溜溜的，身體圓滾滾的，還有短短的小手和小尾巴，很可愛！我能收到這份禮物，是多么幸福��！
這份禮物在我心中就像溫暖的小太陽，永遠不滅，照亮我的心。
我最喜歡的禮物
我從出生到現(xiàn)在，收到的禮物不計其數(shù)，其中，我最喜歡的禮物是——小鬧鐘。
那是我剛上一年級的時候，我總是喜歡睡懶覺，爺爺怕我早上起不來，上學遲到，就送給我一個小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子是一只小公雞，它的'頭上長著紅燦燦的冠子，像熊熊燃燒的火焰。小巧玲瓏的臉上長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，身上披著五顏六色的彩衣，粗壯的腿下長著一雙強而有力的爪子�？瓷先ズ孟裨趪烂C的說：“小主人，以后可不要再偷懶哦！
如今，我上三年級了，但我還記得爺爺送給我鬧鐘是說的話：“小睿啊，你現(xiàn)在是一名小學生了，你要學會珍惜時間，古人云，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�。∈サ臅r間，用黃金都買不回來�！�
爺爺?shù)脑捵屛颐靼琢藭r間的寶貴，如果現(xiàn)在我們不抓緊時間好好學習，將來拿什么來報效祖國呢？
到現(xiàn)在為止，小公雞依然直挺挺的站在我的床頭柜上，每天早晨準時叫我起床，小公雞啊小公雞，我真愛你！
我最的禮物作文 篇6
十歲生日時，爺爺奶奶爸爸媽媽送了我好多生日禮物，比如一對漂亮的發(fā)夾，新衣服等等，但我最喜歡的是爸爸送給我的鋼筆。
爸爸送給我的鋼筆的筆蓋子上有一只可愛的小鳥，穿著一身黃色的`衣服，筆身上有四個字，“學生加油”，還有一只胖胖的小熊非常好看。
八歲時我就想要一支鋼筆，可是爸爸不給我買，我又哭又鬧爸爸就是不管，可是現(xiàn)在爸爸買了鋼筆給我，我疑惑地問爸爸：“為什么現(xiàn)在才給我買，以前不呢？”爸爸說：“小時候你不會用，萬一把墨水弄得到處都是，又會被媽媽罵，現(xiàn)在你長大了，學習成績也好，我才買的�！甭犃税职值脑�，我決定好好珍惜這只筆，所以我現(xiàn)在每天都把鋼筆清理干凈，放在我的書柜上。
這是我最愛的一支鋼筆，是因為這是爸爸對我的期望，希望我好好學習。我過完生日后爸爸就走了，這只鋼筆就是爸爸對我的愛，也寄托著我對爸爸的思念。每當我看到這只鋼筆，就覺得很溫暖，好像爸爸就在身邊。
我最的禮物作文 篇7
其實，我想要的圣誕禮物多得數(shù)不勝數(shù)：牧羊犬，波斯貓，神筆，住洋房，好成績……可是，說到我最最最想要的禮物嘛，一定令你出乎意料，就是“地球能得到人們的保護”。
你們可能會好奇：為什么我會要這么奇怪的圣誕禮物呢？
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存資源和生活條件�？墒牵S著社會越來越進步，科技越來越發(fā)達，我們周圍的土地，水源和空氣都被污染了，對我們的健康也造成了危害，我們世界上的一切生物，也都開始生病了。
白色污染日趨嚴重，使壞境付出嚴重的代價，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類生存發(fā)展構成極大的威脅。
我想讓人類長期地在地球上繁衍生息，讓他們享受地球的`美好；我想讓人類有更好的明天，讓地球的作用更加發(fā)揮，做我們的母親；我想人類每天有新鮮的空氣呼吸，讓生病的人得到康復；我想每天都能走干凈街道……
“地球能得到人們的保護�！边@是我最渴望的圣誕禮物。同學們，保護地球，人人有責。讓我們一起攜手，精心地保護地球。
我最的禮物作文 篇8
在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力�！庇械耐瑢W說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給游戲機�！边�有的同學夸張地說：“老師會給別墅�！�
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數(shù)：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發(fā)表意見，有的同學說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年。”有的同學說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余。”還有同學說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發(fā)財。”……一張白紙的`妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？
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