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(推薦)讀書伴我成長作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文,希望對大家有所幫助。
讀書伴我成長作文1
讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛護我,他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長,那位好友就是——書。
幼年時,我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對書中的漢字情有獨鐘。因為以前小時候認(rèn)識的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識一個字,理解一個句子,我都會高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時的好伙伴,它伴隨著我成長。
幼年過去了,我上小學(xué)了。此時的我更得意了,因為上了小學(xué),學(xué)了拼音,以后就能認(rèn)識更多我不認(rèn)識的字,讀更多我未讀過的書。從那時起,我的'視野比以前更開闊了,我不在看漫畫書了,我已經(jīng)改看童話了,那一個個精彩的故事,深深地觸動著我的心扉,我為善良美麗的灰姑娘的命運感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的遭遇感到幸!
在五六年的階段中,我的閱讀勁兒更大了,開始有一種“拳不離手,手不離書”的感覺,所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了,我更喜歡看散文和小說,散文中的語句,我時常用在作文中?葱≌f就更有趣了,每當(dāng)在燦爛的陽光下,在膝下攤開一本小說,與主人公一起歷險,那真是一種享受!
書,不僅給了我許多有利的知識,更給我的心靈帶來有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠伴我成長。
讀書伴我成長作文2
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!睍,也是我成長的養(yǎng)料。讀書,陪伴著我一點一點地茁壯成長……
當(dāng)我還是個五歲的懵懂幼兒時,第一次接觸到了《小王子》這本書。當(dāng)時年少無知的我,只是覺得這本書的封面極其精美,隨意翻了翻就又把它扔進了儲物柜里。
等我上二年級時,家里搬家,在整理儲物柜時,我無意間又翻到了《小王子》這本書。當(dāng)時,我已經(jīng)認(rèn)識很多字了,便嘗試著再去看這本書。一知半解的我,竟然越看越懂。英俊瀟灑的.小王子、美麗動人的玫瑰花,他們的世界是那么豐富多彩,他們的故事是那么生動有趣。從此,我愛上了讀書,也把這本激發(fā)我讀書興趣的書珍藏了起來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。日積月累,我已經(jīng)看過了不少名篇名段,也獲得了一些讀書、寫作上的榮譽。最近,我又一次翻開了這本對我來說意義非凡的書。這次,我的感悟比以前更強烈了!缎⊥踝印愤@本書不僅文字優(yōu)美、故事生動,小王子最終體會到的那種“只有自己親手澆灌的玫瑰花,才是世界上獨一無二的玫瑰花”的認(rèn)識,更是具有雋永深邃的意義。
人們都說開卷有益,這一點我非常贊同。就像這本《小王子》,從小到大,每次翻閱,我都有不同的收獲。也許,等我再長大一些,再看這本書的時候,又會有更深刻的感悟。讀書伴我成長,而成長的我,也更加能體會讀書的快樂了。
讀書伴我成長作文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
我每天都去找書看,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落。書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的劃向終點,書就象一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。
書總是使我們小小的世界,變得豐富多彩。從小幼兒園到現(xiàn)在我閱讀了很多的書籍,比如楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書,兒童版的《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》等等。書中的人物都給我留下了深刻的印象。謀略非凡的諸葛亮,亂世奸雄曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。以前,我讀書總是一掃而過,囫圇吞棗。而現(xiàn)在,我讀完以后,還會注意故事中的人物都有什么特點,什么性格?我還會在心里默默的`評價他們的好與壞等等。讀書豐富了我的課余生活,給我?guī)砹藰O大地快樂。
我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬......
讀書伴我成長作文4
當(dāng)我還是一個牙牙學(xué)語的孩子時,爸爸媽媽就教我背《三字經(jīng)》,我拍著胖胖的小手跟著他們念“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠!边念“床前明月光,疑是地上霜”。我念得可好了,家里來客人了,我就念得更起勁,好多古詩在那時候就留在了我小小的心里。
我上幼兒園的時候,每天晚上睡覺前媽媽都會講故事給我聽,《小紅帽》、《白雪公主》、《姜餅人》……可多了,各種各樣的故事,加上可愛的圖畫,我很喜歡,現(xiàn)在家里還能找到那些彩圖書呢!婆婆說,那時候的'我最愛做游戲,總是讓她做“狼外婆”,我做“小紅帽”,多有趣呀!書里的故事總是伴隨著我,書就這樣走進我的童年生活。
上學(xué)了,學(xué)習(xí)了漢語拼音后,我就自己讀帶拼音的書了,印象最深的是《列那狐的故事》,狡猾的列那狐為了得到食物,耍了多少鬼花招呀!不過我更喜歡讀的是《安徒生童話》、《格林童話》,媽媽說,小時候,我聽她讀《丑小鴨》的故事,聽著聽著流眼淚了——“那時候,我就聽懂了”我驕傲地對媽媽說。
在老師的指導(dǎo)下,媽媽的幫助下,我已經(jīng)讀了許多書,有了自己的書架。
讀書時,我有時流淚,有時忍俊不禁,有時心中充滿感動,有時精神振奮,有時高興有時悲哀,書給了我多少豐富的感情呀,與好書相伴,我健康成長。
讀書伴我成長作文5
俗話說書有金屋,書有顏如玉。我喜歡這句話是因為我喜歡讀書。在我的生命中,書是我不可分割的好伙伴。有時她像我的好朋友一樣告訴我她的快樂和悲傷。有時她像我的好老師一樣教我知識和真理。有時候她就像我爸媽一樣,溫柔的陪我睡覺。
我喜歡讀《白雪公主》。這本書把我?guī)肓斯鞯耐捠澜,讓我看到了公主的善良與美好,感受到了七個可愛的小矮人的真誠與真誠,也體會到了她英俊的王子帶給她的.快樂。看了故事,才知道好人有好報。
我喜歡讀《丑小鴨》。這本書里有一只小鴨子。一出生就被父母拋棄,被兄弟姐妹嘲笑,但并沒有失去信心。它希望成為一只美麗的天鵝。很多人覺得這只可愛的丑小鴨很可笑,但我覺得它很可愛,因為它敢于想象,敢于追求,內(nèi)心充滿陽光。只要有夢想,就還有希望,不是嗎?
我還喜歡讀《昆蟲》、《匹諾曹》、《西游記》等等。遇到困難的時候會想到丑小鴨的堅持和執(zhí)念,所以會告訴自己:嫣嫣,你一定要堅持!這樣才能更好!
在書的世界里,我找到了很多快樂,學(xué)會了成長。
讀書伴我成長作文6
每個人都有自己的愛好,有的人喜歡踢足球,有的人喜歡玩游戲,還有的喜歡旅游……當(dāng)然,我也有自己的興趣愛好———讀書。
莎士比亞說:“書籍是人類的營養(yǎng)品!笔茄剑灰愣嘧x書,就猶如吃了精神大餐,你寫作文時就可以“下筆如有神”了。那些偉大的作家就是因為書讀多了,知識淵博了,因此才能寫出如此優(yōu)美感人的文章。
起初,我并不喜歡讀書,看著書中一排排整齊卻枯燥無味的字時,我的情緒就不自覺地低落下來,將就著讀上幾行,就哈欠連天,最后就是囫圇吞棗地看完了!但是隨著我漸漸長大,受老師和一些愛讀書朋友的'影響,慢慢發(fā)現(xiàn)細讀書中的內(nèi)容其實很有趣,F(xiàn)在我每拿起一本書都會看得津津有味,愛不釋手,甚至忘記了時間。
記得有一次,我早早地去圖書館看書,我精心從一本本花花綠綠的書叢中挑選出一本厚厚的書,待在書柜旁看了起來,還美美地品味了一下文中那些優(yōu)美的片段。過了一會兒,人開始多了,我在嘈雜的聲音中感到不適應(yīng),便走到一個安靜的角落坐下來看。我一動不動地待在角落里“啃”著書,徜徉在書的王國里……直到一只手拍了下我的肩膀:“小朋友,你怎么還在這兒看書呢,我們要下班了。”我才回過神來,看著營業(yè)員阿姨,極不情愿地答了聲:“哦,這么快!比缓髴賾俨簧岬匕褧了回去。
現(xiàn)在我越來越愛看書了。書給我?guī)砹酥R,帶來了快樂。
高爾基曾說:“熱愛書吧,它是人類的朋友!
我想說:“熱愛讀書吧,它使我們進步!
讀書伴我成長作文7
書,我的良師益友;書,一位無聲的老師;書,我一輩子的朋友。
高爾基曾經(jīng)說過:“熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地?zé)釔廴,尊重人的勞動,衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創(chuàng)造的最美好的`成果。”
記得小時候,在我13個月的時候我的爸爸媽媽便開店了。剛開始的時候早上4點多鐘就起來下面條了,中午還有中餐,晚上夜市就要開到凌晨3、4點多,一天最多就睡3個小時。到我6歲的時候,店里又忙,爸爸媽媽又沒有時間陪我玩,只好買一些含有拼音的書給我讀,從那時開始,我便愛上了讀書。有時候一讀便讀上3、4個小時,甚至有人叫我都渾然不覺。
我之所以愛讀書是因為書——這位無聲的老師“告訴”我人生的價值觀,“教會”我如何做人,做真人。遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑,遇到感動的書能使我淚流滿面,遇到武打書能使我融入其中,遇到主人公遭遇不測我將會憤憤不平。總之,無論什么樣的書,無一個我不愛讀的,雖然有的書讀不懂,但也能略知一二。
我讀書我快樂。
讀書伴我成長作文8
寒假里,我看了一本書,書名叫《文明美德伴我成長》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環(huán)境我的責(zé)任》。地球是我們的家園,也是孕育我們的母親?捎姓l注意過,曾經(jīng)生機勃勃的美麗家園,如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每個人都要把保護環(huán)境當(dāng)作自己的責(zé)任。
作為小學(xué)生,我們雖然不能阻止獵人捕獵,也不能把荒山變成林場,但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次,我們院子里的小朋友組織了一個有意義的.活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合,因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門,開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意,解釋了廢舊電池的危害,她就立刻把我們迎進門去,并熱情招待。
還有一次,我和同伴們?nèi)サ估匆娨淮蠖压け蝗釉诳苫厥绽鋬?nèi),一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi),根本沒有正確分類。于是,我們回家拿了硬紙板和彩筆,做了個牌子,上面寫著:“為了我們美麗的家園,請分類放垃圾!
有時候,我們的舉動看似微不足道,但是如果地球上每一個人都能行動起來,為環(huán)保貢獻力量,那么,我們的地球?qū)⒆兊梅浅C篮谩?/p>
讀書伴我成長作文9
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”在人生旅途中總會遇到一個美麗的地方對于我來說讀書就是在我生活中那個美麗的地方。
我喜歡看的書有很多,但我最喜歡的書是《笑貓日記》系列的。我開始的時候瞄了一眼覺得都是字所以沒去看,在那我之后才發(fā)現(xiàn)別看光是在內(nèi)容可是很精彩的。為了這本書我還記得媽媽大晚上都和我搶著看。還有一次媽媽說作業(yè)全對才能看,我寫完了檢查了一遍又一遍確認(rèn)沒有錯了我才給媽媽檢查,媽媽還反悔說看這種書沒有用不過我相信每一本書都有它不一樣的價值,另外我還得到了一個道理:書中自有黃金屋。
俗話說讀書破萬卷,下筆如有神。讀書也讓我的寫作能力提高了很多,在以前我的作文大把大把的丟分你。而現(xiàn)在我的作文幾乎扣的'分很少,也就這樣讓我愛上了讀書。不光是《笑貓日記》系列的,還有其他書只要我看了一兩頁我就越來越想看,越來越著迷。每次看書的時候我總會不知不覺地想象到書中情景,沉浸當(dāng)中。和書中的人物一起玩耍一起聊天,我喜歡這種快樂的感覺。也因為這種感覺讓我更喜歡讀書因此也讓我養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。
每頁書就像一片浩瀚的海洋,而在每一片海洋中都會看到一些新奇的生物,那就是知識。讀書,讓我著迷。讀書,讓我陶醉。讀書伴我成長,讓我們一起愛上閱讀吧!
讀書伴我成長作文10
書籍是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快上二年級了,我已經(jīng)學(xué)會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音,也學(xué)會了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡單的漢字,隨之我也學(xué)會查字典、學(xué)會的漢字、學(xué)會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在書海里探搜的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到的知識。我從中結(jié)實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。書籍撫育了我,讓我成長!
我剛開始寫作文時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的'害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進步!边@時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。
書!謝謝你!是你陪我成長,伴我一路遠航!
讀書伴我成長作文11
對于歌德來說讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。不錯,讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。一本書,就像一個知心的好友,教會我許多知識和道理;就像一盞明燈,帶我走向成功的殿堂;就像一把鑰匙,打開的我們心靈的窗扉……
我從小就喜歡看書。兒時的我,因為不識字,就會讓媽媽給我讀一些小故事,比如《風(fēng)從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我,喜歡看繪本故事,比如《爺爺一定有辦法》,在上小學(xué)一、二年級的'我,總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書,現(xiàn)在的我,開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環(huán)抱中。
一次媽媽給我買了幾本書,我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中,我知道了一些名人:馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……
從《四大名著》中,我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關(guān)羽的忠義,體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠,
體會到了林黛玉的多愁善感,王熙鳳的善弄權(quán)術(shù)……
讀書使人充實,思考是使人深邃,交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉!讓我們遨游在書的海洋里吧!
讀書伴我成長作文12
總算,一個月零十天時,這錢攢可以了。我滿懷莊重的情緒趕到圖書店。我捧著錢盒,趕到服務(wù)臺邊,盡可能用寧靜的音調(diào)問營業(yè)員:大姐,我要買本《十萬個為什么》。我勤奮地使自身裝出一副成年人樣。大姐笑瞇瞇地跟我說拿了要多少錢,我講十元。她愣了一下,隨后和藹可親地對我說:小孩子,那本書四十五元,你的錢連一本都很難買到呀!我立即全身像被電流量電了一下,從頭開始麻到腳。我哭著跑回家了,一頭撲到父親懷中。嘴里不了地喊:我要書!父親不斷地寬慰我。待我哭完,向父親敘說了一件事的通過后,父親含著淚說:小孩,你怎么不早明確提出來啊?你只需一套書,難道說我是不會達到我聽話的閨女一個小小規(guī)定嗎?父親撫摩著我那張擺滿淚滴的臉。
那一個月,大家全家人勒緊褲帶,父親用他一個月薪水的四分之一給我買了那本書。
現(xiàn)如今,我己是一名中小學(xué)生了。父親也由原先的'小員工變成優(yōu)點,大家的家世也一躍變成中等偏上等水準(zhǔn)。父親每月都幫我零花錢,我還省出來購書。這段節(jié)食減肥購書的日子已一去不回了,我的書櫥也塞滿了很多世界名著,但那套《十萬個為什么》卻一直放到書櫥最醒目的地區(qū),它一直鼓勵著我來為將來拼搏、奮斗。
讀書伴我成長作文13
我們經(jīng)常讀到這樣一句話“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我喜歡讀書,每天都會抽出一部分時間去看書。在讀書的過程中,我深刻體會到了讀書的樂趣。
讓我印象深刻的一本書是《小女巫青豆想要一只貓》,故事的主人公是小女巫青豆,她是一個心地善良的小女孩,她有一個小小的心愿:擁有一只屬于自己的小貓?墒侨绾尾拍軗碛幸恢恍∝埬兀坑谑,她嘗試了一個又一個的`辦法,換來的卻是一次又一次的失敗。在她心灰意冷的時候,女巫阿鳴出現(xiàn)了,她告訴小青豆,在不遠處的木屋里有個叫阿里的小男孩,阿里有本叫做《如何能夠輕易獲取一只貓》的書,你去找阿里,他就會告訴你。當(dāng)小女巫青豆去找阿里時,在木屋里撿到了一本書,叫做《別讓女巫進了你的屋》?吹竭@些之后,阿里突然明白了,女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后,阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓,還和小女巫青豆成為了好朋友。
這個小故事告訴我們,無論做什么事情,都不能莽撞,要學(xué)會用正確的方式溝通,不然浪費了時間,事情還做不好。
讓我們帶著一份熱情,帶著一個夢想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!
讀書伴我成長作文14
以前的我不是很喜歡讀書,可是上了一年級后,王老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅持讀書,放學(xué)后還可以到圖書館看書,而且還可以借我回去看,對我的作文有了很大的幫助,慢慢的喜歡上了讀書。
現(xiàn)在的`我已經(jīng)讀三年級了,每到星期天媽媽都帶我去圖書館選擇自己喜歡的書,我看過許多漂亮的繪本書,看過許多的故事書,看過科學(xué)童話書,也看過厚厚的長篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠的埃及,進入金字塔看木乃伊……
給我?guī)椭蟮氖恰妒f個為什么》。讀了這本書,解決了我腦海中的很多個“為什么”,我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。例如:恐龍為什么會滅絕?這天空為什么呈現(xiàn)藍色?所以,我也要感謝十萬個為什么和所有百科書。
現(xiàn)在,我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》,它使我白明了很多歷史真相,了解了眾多歷史長河中的事件,認(rèn)識了諸多歷史人物。
讀書是件非?鞓返氖拢屛以鲩L了許多的知識,讓我變得更自信、更快樂。我想,今后我要繼續(xù)的多看書,讓讀書伴著我一起成長!
讀書伴我成長作文15
我是一個喜歡讀書的人,因為讀書可以使我感到充實。
從一年級讀漫畫書到六年級讀名人故事,在這六年的時間內(nèi)使我學(xué)習(xí)到了很多知識。那么,是什么方法讓我可以獲得這么多的知識呢?當(dāng)然是讀書了。記得“李苦禪”說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。我就是靠著這句話懂得了如果想要上進就必須“多讀書,讀好書”的道理。
記得有一次,正在上體育課,別的'同學(xué)都出去玩了。而我卻獨自一個人拿起一本作文書坐在教室里閱讀,正看得入迷,有一位口渴的同學(xué)回來喝水,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差點被他嚇沒了。然后他對我說:“你干什么呢?這么入迷。”我說:“我正在看《400字作文》!”他又說:“這本書有什么好看的,我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹!蔽覍λf:“怎么會呢?你一定是沒有靜下心來看書吧!書對于我來說就像是一塊面包,而我就是那個饑餓的人!薄八懔,不跟你說了,我還要出去玩呢!”那位同學(xué)說道。接著他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)看書,一直看到下課。在閱讀的過程中經(jīng)常會碰到不認(rèn)識的字,這時候我就會去請教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體,去體驗作者的情感。那種感覺真是棒極了!
我喜歡讀書,因為讀書教會了我做人和處事;讀書讓我學(xué)會了堅強;讀書使我懂得了與人為善、和睦相處;讀書更使我感到快樂,使我健康成長。我將永遠與書籍為伴。
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