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禮物的作文

時(shí)間:2023-09-24 11:29:38 話題作文 我要投稿
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禮物的作文匯總【10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的禮物的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文匯總【10篇】

禮物的作文 篇1

  歡樂(lè)吉祥的雞年就要到了,媽媽給了我300塊壓歲錢,讓我買自己喜歡的東西。我心想:哇!太棒了,我一直想買一只漂亮的芭比娃娃。我迫不及待地來(lái)到了超市。

  呀,超市里人山人海,擠得水泄不通。我徑直來(lái)到玩具柜,選中了一個(gè)限量版的芭比娃娃,這可是我夢(mèng)寐以求的。我毫不猶豫地從貨架上拿了下來(lái)一看價(jià)錢298元,我開(kāi)心地拿著她去的收銀臺(tái)。

  這時(shí),收銀臺(tái)前排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍,我排在隊(duì)伍中,排在我前面的小哥哥大約十來(lái)歲,他和媽媽的購(gòu)物車?yán)锓胖蟀“。只?tīng)見(jiàn)他問(wèn)媽媽:“這是給外公的吧?他最喜歡吃了!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著又說(shuō):“外婆最喜歡喝的牛奶忘拿了,我去給她拿一箱。”說(shuō)完,他就跑出了隊(duì)伍。我聽(tīng)著他對(duì)媽媽說(shuō)的話,心想:對(duì)呀!我也應(yīng)該給家人買點(diǎn)東西,來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的感謝。我看著手中的芭比娃娃又想著剛才想小哥哥的話,我走出了隊(duì)伍把芭比娃娃不舍地放回貨架上,重新挑選禮物。奶奶喜歡吃棗兒,我給奶奶拿了一包棗子;再給爺爺拿了兩瓶黃酒;最后給媽媽挑了一條漂亮的圍巾;哦!對(duì)了還有爸爸呢,最近天氣冷,我就給爸爸買一頂帥氣的帽子。好了,全齊了!我又一次地排在隊(duì)伍里這時(shí)覺(jué)得心里踏實(shí)多了。

  我大包小包地走在回家的路上,心里一直惦念著那只漂亮的芭比娃娃,但是轉(zhuǎn)念又想我用這個(gè)錢給大家買了禮物他們肯定會(huì)很高興的。回到了家,媽媽笑著問(wèn)我:“你買的什么呀?”我神秘地說(shuō):“在這兒呢!”說(shuō)著我把圍巾戴在了媽媽的脖子上,媽媽感動(dòng)極了!開(kāi)心地把我摟在懷里。我把買給爺爺奶奶的禮物都給他們,他們臉上都露出了燦爛的笑容,說(shuō)道:“乖!乖!真是好孩子!謝謝寶貝!”爸爸還沒(méi)有回家,我要給他一個(gè)驚喜。

  雖然今天我沒(méi)有買自己喜歡的東西,但是我覺(jué)得我今天的選擇是很有意義的,因?yàn)槲叶昧岁P(guān)心他人。

禮物的作文 篇2

  老師端著紙箱走出來(lái),腳步很輕很輕,時(shí)不時(shí)用神秘的眼光掃一下我們,仿佛她手里拿著的是件稀世珍寶。

  “猜猜是什么禮物?”老師目光狡黠地問(wèn)著我們。好奇心害死人,心急的我不停地盯著那紙箱,真想沖上前看個(gè)究竟,那會(huì)是什么呢?是小兔子,倉(cāng)鼠,還是小油雞?不會(huì)什么都沒(méi)有吧?我反復(fù)地盤(pán)問(wèn)著自己,我懷揣著滿肚子的好奇。

  經(jīng)過(guò)一輪比賽,老師讓獲勝的同學(xué)去看那件禮物,真可惜那人不是我。

  上臺(tái)前的他腳尖微微踮著,兩手摸著褲縫,脖子前傾著,走路的姿勢(shì)都有點(diǎn)不正常了。老師在一旁抿著嘴,帶著點(diǎn)壞笑瞧著他?此阶咴浇,下邊的同學(xué)也沒(méi)一個(gè)坐得住的,脖子拉得老長(zhǎng),瞪著那紙箱。那個(gè)同學(xué)走到紙箱跟前,兩只眼睛盯在那令我們好奇心泛濫的小東西上。他的眼仁頓時(shí)變得好亮,往后挪了兩三步,用手捂住張得老大的嘴巴,像是怕自己會(huì)說(shuō)出這“驚天動(dòng)地”的秘密。一剎那,臺(tái)上笑開(kāi)了,臺(tái)下也笑開(kāi)了,就像炸鍋一樣,好奇心又一次敲著每個(gè)人的`心。

  又是一次,我終于被選上了,一想到這謎底終于要揭開(kāi)了,激動(dòng)和喜悅之情讓我坐都坐不住了。

  我走上去,靠著墻,又一次摸著砰砰跳的心問(wèn)著自己:它是什么?它真的毛茸茸還會(huì)蹦會(huì)跳嗎?看另一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后笑得前仰后合的樣子,強(qiáng)烈的好奇心使我不禁使我又往前挪了挪。老師走到我跟前,批準(zhǔn)我可以去看了,真的?我加快腳步,躥到箱子跟前,瞪大了眼睛向里面瞧去——原來(lái)是這樣的!我感到又可氣又可笑,對(duì)著它大笑著,它也沖我大笑著。對(duì)呀,它可真是又會(huì)蹦又會(huì)跳,還會(huì)逗得大家一次又一次發(fā)笑的可愛(ài)的東西。

  到底是什么呢?——噓,秘密!老師可跟我們有約定的,這個(gè)秘密只能壓在心底,不能說(shuō)出去,我要做一個(gè)守諾言有信用的人。如果你真的想知道,那就來(lái)西工大附中南苑“明遠(yuǎn)私塾”跟著黎明姐姐來(lái)上課吧!

禮物的作文 篇3

  時(shí)光荏苒,記憶如梭,回不去的,是美好的舊時(shí)光,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連,一份獨(dú)家的禮物,一世留戀。

  ——題記

  打開(kāi)福特盆,映入眼簾的是一合年代久遠(yuǎn)的深卡相機(jī),盆里還有一張卡片,寫(xiě)道:每一次按下快門(mén),都只有一次記錄美好的機(jī)會(huì),不可復(fù)制,無(wú)法刪除。

  看著這厚重的年代感,仿佛歷經(jīng)無(wú)數(shù)主人記錄不同年代不同背景不同主人翁的畫(huà)面依次出現(xiàn)在腦海。每一條線索都是不同的故事。拿著禮物的新鮮感,第一件事想到的竟是,讓它和數(shù)碼單反在性能上一決高下。于是,拿出單反一看,內(nèi)存卡竟然已滿,三千張照片讓我疑惑,何時(shí)留下了如此多的零星小事,打開(kāi)之后,又頗為汗顏。大至一座山,小到一棵草,每一個(gè)場(chǎng)景幾乎都反復(fù)拍了好幾次,更甚于吃的,喝的。

  記憶仿佛重新加載了當(dāng)時(shí)的.情景,熱鬧的人群,美味的飯菜,然而,憶不起的,卻是陪在身邊,一起出行的那些人了。在這個(gè)信息暢通的時(shí)代,總是急于與他人分享生活中的每一件小事,將記憶的初衷改為了告知,恨不得全世界都與我同在。然而那些真正需要留下的,又都去哪兒了呢?

  右鍵,點(diǎn)擊刪除,三千余張,竟剩下了僅僅不到100張,是該開(kāi)心,還是該反省?那獨(dú)家的記憶又該如何保留?高考滿分作文就在這時(shí),腦海里卻想起卡片上的話,是啊,一次快門(mén),一次機(jī)會(huì)。電腦放著一張6個(gè)月時(shí)照片,沒(méi)有底片,媽媽無(wú)數(shù)次的描繪過(guò)那天拍照的場(chǎng)景,歷久彌新。媽媽為何能記住我成長(zhǎng)的印記?

  我想,答案是:用心。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們的注意力被分散的太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到忽略了生活的本質(zhì),遠(yuǎn)到我們忽略了身邊的小事,遠(yuǎn)到我們忘記了記錄真正的美好,忘記了珍惜每一處點(diǎn)滴。

  謝謝這一份禮物,我會(huì)用你,留心更多的美好,將點(diǎn)滴記錄,再造一份獨(dú)家的禮物,送給自己,送給你。

禮物的作文 篇4

  恰逢暑期,爸爸的生日要到了,可是我還沒(méi)有把禮物準(zhǔn)備好,怎么辦呢?”

  我正在坐在書(shū)店里看書(shū),有點(diǎn)心不在焉,只好悻悻地站起身,走出書(shū)店大門(mén)。

  這時(shí),一個(gè)大姐姐把一張傳單塞到了我的手中。我把它打開(kāi),看了一眼!癉IY手工賀卡,許愿瓶”,紅黃相間的幾個(gè)大字印入了我的眼簾。

  雖然很吸引我,但我現(xiàn)在正為生日禮物所苦惱吶!我隨手把傳單揉成一團(tuán),準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶里。

  “手工賀卡有什么用呢,又不能當(dāng)生日禮物!蔽乙贿呑呦蚶埃炖镆贿吽樗槟钸吨。

  “誒,我為什么就不能自已做一個(gè)賀卡作為生日禮物呢?”這句話在我腦海里一閃,我趕忙把那張正要扔進(jìn)垃圾桶的傳單小心翼翼地?cái)傞_(kāi),上面寫(xiě)地點(diǎn)是“好旺廣場(chǎng)四樓”。

  我趕緊把傳單抹平,捏緊它,快馬加鞭地向DIY店跑去。

  到了DIY店門(mén)口,我看到了那張海報(bào)。輕輕推開(kāi)門(mén),門(mén)上的.風(fēng)鈴“叮鈴鈴”地唱著歌,像是在歡迎我的到來(lái)。

  一看到屋內(nèi)的裝飾,我驚呆了:墻兩邊擺著兩個(gè)大貨物架,左邊的貨物架,擺滿了各種各樣的玻璃瓶,還有些小裝飾品;右邊的擠滿了形態(tài)各異、小巧玲瓏的許愿瓶;正中有三兩張小桌子,上面有一些顏料,兩個(gè)大姐姐正坐在上面手繪T恤。

  我走了過(guò)去,詢問(wèn)了制作方法,便興致勃勃地做起賀卡來(lái)。

  首先是找卡紙,我看來(lái)看去也沒(méi)找到心儀的。正當(dāng)我失望的低下頭,角落里的一包卡紙一閃。

  我撥開(kāi)一看,那是一個(gè)珠光的卡紙,閃閃亮亮的,像一片星空。

  我輕輕地拿起那包卡紙,再取出點(diǎn)藍(lán)色裝飾品,因?yàn)榘职肿钕矚g藍(lán)色的了。

  我把幾個(gè)貝殼小心翼翼地粘在卡紙上,然后把卡紙遞給老板,又在窗口選出一個(gè)許愿瓶,讓她幫忙給我包裝。

  不一會(huì)兒,老板把賀卡和許愿瓶裝在紅色包裝盒里,遞給我面,笑著說(shuō)道:“如果你再選一種顏色的亮片,放進(jìn)去,會(huì)讓盒子變得很好看哦!”

  我想了想,還是拿黃色的亮片吧,這樣就和紅色配一點(diǎn)啦。最后,我把亮片撒在包裝盒上,一個(gè)漂亮的禮物就做好啦!

  晚上,我親手把禮物送給了爸爸,那上面寄托著我給爸爸的祝福。爸爸非常喜歡,還夸我做的特別好看呢!

  看著爸爸的笑容,我若有所思:禮物并不一定要很貴重的,親情最重要。只有懂得了珍惜,懂得了感恩,懂得了付出,才能更好地真愛(ài)身邊的親人!

禮物的作文 篇5

  今天是個(gè)好日子,是小白兔的十歲生日,它的親戚好友都前來(lái)為它祝賀。小白兔開(kāi)心極了。這時(shí),一位天使從天而降,對(duì)著小白兔說(shuō):“我最最最親愛(ài)的`小白兔呀,我是上帝派來(lái)給你送一份禮物的。”

  小白兔說(shuō):“好啊,好!天使姐姐,你快把禮物給我吧!

  “唉!等等,我給你一道題目,你答對(duì)了,禮物就歸你了,好不好?”小白兔信心滿滿地說(shuō):“好”。

  題目是這樣的:用一個(gè)自然數(shù)去除另一個(gè)整數(shù),商是40,余數(shù)是16,被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)的和是933,被除數(shù)和除數(shù)各是多少?

  小白兔想了想說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!

  先用933-40-16=877,再用877-16=861,接下來(lái)就開(kāi)始求除數(shù)了:861÷(40+1)=21,最后求被除數(shù):933-40-16-21=856。完成后,小白兔又驗(yàn)算了一下,是對(duì)的。天使對(duì)小白兔豎起大拇指說(shuō):“你是對(duì)的”。

  小白兔用自己的努力換得了禮物,心里甜滋滋的。

禮物的作文 篇6

  年難留,時(shí)易損。它殘忍的剝奪了母親所剩無(wú)幾的精力,但母親還是義無(wú)反顧的照顧這個(gè)家,為了家,把以前所有的愛(ài)好全都拋棄,連化妝品都不買,每天早出晚歸,臉上的皺紋越來(lái)越多,昔日的黑發(fā)也變成了白發(fā),皮膚也松軟了很多,我看在眼里,疼在心里。如今,母親節(jié)到了,我想,是時(shí)候報(bào)答母親了!

  存了3個(gè)月的零花錢,終于派上用場(chǎng)了!我來(lái)到超市,想到母親臉上的曲折不均的皺紋和干裂的雙手,我買了以下物品:三張面膜、一支護(hù)手霜和一瓶洗面奶加一個(gè)用來(lái)盛裝禮物的禮物盒。

  回到家,見(jiàn)母親回來(lái)還有一小時(shí),我要抓緊時(shí)間了!我用一張彩紙做了一張精美的賀卡,寫(xiě)上了六年來(lái)我想對(duì)母親說(shuō)的所有話,又將禮物放進(jìn)禮物盒里,現(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了!過(guò)了幾十分鐘,門(mén)開(kāi)了,我知道,母親回來(lái)了!我手里拿著禮物盒對(duì)著母親的眼睛說(shuō):“母親,今天是母親節(jié),祝你母親節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,我就將禮物盒塞進(jìn)母親的手里,母親收了我的.禮物,我激動(dòng)的說(shuō):“快打開(kāi)看看啊!”當(dāng)母親打開(kāi)禮物盒時(shí),一向堅(jiān)強(qiáng)的母親竟落下淚來(lái),我明白,那是愛(ài)的淚水……

  成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友,但只有母親,她是失敗的伴侶。這句名言形容所有母親們是最適合不過(guò)的了,成功的時(shí)候母親陪著你開(kāi)心,失敗的時(shí)候母親陪著你傷心。天下事,唯國(guó)家和母親不可辜負(fù)!

禮物的作文 篇7

  照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失。只有珍藏于心的記憶,會(huì)像美酒,愈久愈醇……每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。

  ――題記

  一堂生動(dòng)的課,一次有趣的活動(dòng),一場(chǎng)激烈的比賽,一份特殊的禮物。一次小小的爭(zhēng)吵,都是那么值得回味……

  那次,我和簡(jiǎn)是最好的朋友。一天,我到她家去玩,順手帶上了我在手工小組做的小木船?烧l(shuí)知,她見(jiàn)了這只小木船,愛(ài)不釋手,拿在手中細(xì)細(xì)賞玩。我也拿走她的手工品小汽車一邊品賞一起玩。好景不長(zhǎng),我們都感到煩膩,便將小木船丟在一旁,玩別的游戲?墒,簡(jiǎn)一轉(zhuǎn)身,不小心踩到了我的小木船,原來(lái)精致的它成了一堆廢渣。我生氣極了:“我的.小船呢?你賠我!”她臉漲得通紅,抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我把我的小木船賠給你吧!”“哼,”我冷笑了一聲,繼續(xù)說(shuō),“既然如此,我就以其人之道還治其人之身吧!”說(shuō)完舉起她的船,使勁兒扔在地上,一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身離去。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。有幾次我都想向她道歉,可怎么也開(kāi)不了口,放不下面子。僵局又持續(xù)了幾天。

  一個(gè)星期六的早上,我在家寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到有人敲門(mén),便連忙跑過(guò)去。印入眼簾的是簡(jiǎn)和一只木船,她愧疚地說(shuō):“對(duì)不起,都是我的錯(cuò)。”就這樣,我倆又和好了。

  不久,她轉(zhuǎn)到外地去上學(xué)了。

  望著這份禮物,我經(jīng)常思緒萬(wàn)千,會(huì)想起這次“木船風(fēng)波”,會(huì)想起我和簡(jiǎn)這一段珍貴的友誼……

禮物的作文 篇8

  二十一世紀(jì)的城,沒(méi)有屬于它的星。

  越來(lái)越多的人,忘記了銀河,忘記了花田。

  人們不知為何,沒(méi)有目的向前奔走,她只是退了出來(lái),冷冷地望著流動(dòng)的人群。

  被丟棄的圣誕老人,依然笑著。但它的心碎了。

  她將它撿起,為它換好一顆心。

  "別忘記了,你的歌。"

  還有你的駝鹿,你的小朋友。

  遠(yuǎn)處的地平線上,亮起一絲光。

  但現(xiàn)在是夜晚,光是沒(méi)有心的,唯有光亮。

  "只要到達(dá)光速,時(shí)間就會(huì)倒流嗎?"

  那她寧愿成為星,會(huì)發(fā)出潔白的光。

  天堂的`鐘塔,有著永遠(yuǎn)的溫暖陽(yáng)光。

  那是她記憶中的事,她記得它沐浴著那陽(yáng)光,臉上有一絲笑。

  "那我可以放心說(shuō)再見(jiàn)了。"

  再見(jiàn),再也不見(jiàn)。。

  于是,她獨(dú)自漫步在人海,尋找她的金色陽(yáng)光。

  以及所有她失去的。

  帶上圣誕老人,城市人已經(jīng)忘了它。

  帶上那顆星,去找陽(yáng)光。

  我相信你。

  再見(jiàn)!

  六年級(jí):by藍(lán)瑟

禮物的作文 篇9

  一向因?yàn)榇中目偸鞘Х值奈,打紅了本學(xué)期的第一炮—第一次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)居然得了滿分。剛回外婆家,我就抓起電話向奶奶“報(bào)喜”,奶奶高興地向我祝賀,并及時(shí)地提醒我不能驕傲,要再接再厲,還答應(yīng)中秋家宴上要送我一件小禮物,作為獎(jiǎng)勵(lì)。“小禮物會(huì)是什么呢?”我想。

  盼呀盼,總算盼到了中秋節(jié)晚宴的那一天。剛走進(jìn)奶奶家,我就迫不及待地問(wèn)道:“奶奶,那個(gè)小禮物是什么呀?什么時(shí)候給我呀?”,奶奶神秘地一笑“吃了飯你就知道了!庇浀媚翘煳绎埑缘锰貏e快。

  晚飯后,我走進(jìn)房間,奶奶遞給我一本厚厚的,裝幀精美的書(shū),只見(jiàn)紅色封面上寫(xiě)著醒目的金色字體:《童年·在人間·我的大學(xué)》。哦!這不就是那本我二年級(jí)的寒假里看過(guò)的《童年》和奶奶當(dāng)時(shí)說(shuō)我還太小,還看不懂的《在人間》《我的大學(xué)》合起來(lái)成為一大本的'“高爾基三部曲”嗎?我的心怦怦直跳,這么有價(jià)值的書(shū)怎么能只算是“小禮物”呢?奶奶太了解我了,從讀《童年》以來(lái),我就非常崇敬高爾基,一直向往擁有這套書(shū)!

  我急切地想知道《童年》后的高爾基又有了怎樣的遭遇和經(jīng)歷,于是,謝過(guò)奶奶后,就坐到書(shū)桌前,直接翻到《在人間》埋頭讀了起來(lái);隨著一頁(yè)頁(yè),一行行的字,我跟著高爾基“在人間”歷練,我的心也隨之跌宕起伏起來(lái)……

禮物的作文 篇10

  一件小小的禮物也許不值多少錢,也許它并不美觀大方,甚至不能算做禮物。但俗話說(shuō):“禮輕情誼重”別看它的外表,或許這件小小的東西,它的內(nèi)在卻寄托了朋友的祝福,老師的鼓勵(lì),親人的思念,包含了種種說(shuō)不清楚的美好東西,讓你享用不盡。

  我們班——六三班的班主任miss wu 一直都很關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,讓我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)能夠感受到溫暖。我們六年級(jí)了。快畢業(yè)了。

  她用一雙巧手,用自己的閑暇時(shí)光,為我們班50名同學(xué)做了50張“精致”的書(shū)簽。精致打上雙引號(hào)是因?yàn)椋m然圓圓的書(shū)簽周邊剪得并不圓滑,筆畫(huà)也比較粗糙、簡(jiǎn)單,但就是這張小小的,薄薄的,圓圓的書(shū)簽,卻承載了她對(duì)我們每一位同學(xué)深深的愛(ài)。于是我把它小心翼翼地掛在臺(tái)燈上。

  在書(shū)簽的正面,miss wu 用各種花紋把中央各式的可愛(ài)貼紙圍住,反面畫(huà)了個(gè)特別的.笑臉——雙眼是充滿活力“63”,笑嘻嘻的嘴巴是勝利——耶的代言標(biāo)志——v。呀,這么個(gè)奇妙、可愛(ài)的笑臉,讓我們仿佛都從中看到了miss wu 鼓勵(lì)的微笑,看到了我們勝利的歡喜笑容。拿到書(shū)簽的那一刻,全班都沸騰了——miss wu 多么關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們啊!大家在議論中,心里在不斷地感激她,她也開(kāi)心地望著我們微笑著。

  自從我們得到了這份禮物后,大家學(xué)習(xí)起來(lái)就更努力了。

  一份小小的禮物就能夠激起我們學(xué)習(xí)的勁頭,因?yàn)樗死蠋煂?duì)我們的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。我從中感悟到:其實(shí)禮物不一定要很貴重才能表現(xiàn)出自己的心意,只要你有那份心就行。