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禮物作文300字5篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的禮物作文300字5篇,歡迎大家分享。
禮物作文300字 篇1
今天是六月份的第三個星期日,也是父親節(jié),是每一位父親們自己的節(jié)日,
關(guān)于父親節(jié)的作文:送給爸爸的`禮物。我昨晚開始“秘密行動”,偷偷給爸爸準(zhǔn)備了禮物:幸福包,還準(zhǔn)備親手調(diào)制一杯幸福茶。
幸福包就是用爸爸喜歡的顏色的卡紙做成的一個小紙袋,里面放上我給爸爸準(zhǔn)備的小禮物:1、六顆顏色不同的小星星,代表我對爸爸的六個祝愿。2、一個紫色的愿望瓶,讓爸爸許一個心愿放在許愿瓶中。3、用六張正方形的小彩紙做一個祝福聯(lián),上面是我用彩筆精心描繪的:爸爸我愛您!4、還有我自己第一次繡的十字繡“聰”,送給爸爸。這樣,一個幸福包就做好了,里面可是我送給爸爸滿滿的幸福!我把想對爸爸說的話先演練了一番,然后把幸福包藏在我的衣柜中,就先去睡覺了。
早上,不到七點(diǎn)我就醒了,屋里靜悄悄的,我躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室,看見媽媽正抬頭看我,我對媽媽招招手。媽媽和我心有靈犀,踮著腳尖悄悄起來,順手關(guān)上了臥室的門。我們一起去廚房,準(zhǔn)備給爸爸做一杯幸福茶——冰綠茶,
禮物作文300字 篇2
在我的世界里,有許多用貝殼裝起來的“大禮”,看!那個最大的貝殼正迫不及待地朝我們招手呢!
在我上二年級時,老媽為了讓我學(xué)會做飯,親自送我去“做飯基地”——廚房,這幾天,老媽可是受盡了我的軟磨硬泡呢!我心里又開心又緊張,剛踏進(jìn)廚房,老媽就宣布道:“你要做的菜是——爆炒青菜!”我的心里就仿佛被加上一些名叫“緊張”的調(diào)料,不過,老媽聲稱會和我一起做好人生中的“第一道美味菜”的,我那顆小心臟才添加了一點(diǎn)“新的調(diào)料”——冷靜。
我打開火,小心地朝剛倒上油的鍋里瞄了一眼,又立刻飛快地縮回頭,就像一只小老鼠再躲一只貓。油一燒熱,我就飛快地倒上菜,可是油還是濺到了我手上,疼得我呲牙咧嘴,老媽只是看了我一眼,像個嚴(yán)厲的.教官一樣吼著:“把火開大點(diǎn)!”我只好把火開到了最大,媽呀!火苗竄了起來,差點(diǎn)燒到我,我嚇得躲到了冰箱后面,好久才肯出來。
我又翻炒了下幾下,終于做完了!我擦了擦額頭的汗,明白了老媽做飯的辛苦。我忐忑地把菜盛在盤子里,老媽嘗了一口,甜瓜臉?biāo)查g變成了苦瓜臉,“你做的菜怎么這么甜。俊薄斑......”
經(jīng)過這件事,我學(xué)會了做飯,更明白了老媽的辛苦。
禮物作文300字 篇3
從前,有個熊媽媽生了四個熊寶寶,分別幫他們?nèi)×嗣纸刑鹛、蜜蜜、夢夢、想想。這一天啊,四個熊寶寶一大早就起來了,為什么呢?因?yàn)榘。裉焓恰叭恕眿D女節(jié),是媽媽的節(jié)日。四個熊寶寶,一大早起來,準(zhǔn)備媽媽的禮物呢!甜甜呢,在廚房里準(zhǔn)備做一個大蛋糕送給媽媽;蜜蜜呢,拿了一段花布準(zhǔn)備做一條花裙子送給媽媽;夢夢呢,準(zhǔn)備畫一副媽媽的肖像畫送給媽媽;想想呢,拿出了毛線準(zhǔn)備織一副愛心手套送給媽媽。他們呀從早到晚,整整忙了一天,等媽媽晚上下班回到家啊,四個熊寶寶一下子撲到媽媽的懷里,祝媽媽節(jié)日快樂。甜甜啊,拿出蛋糕讓媽媽吃,媽媽一吃。骸斑@蛋糕真是甜呀!”蜜蜜呀,拿出做好的花裙子給媽媽穿,媽媽穿上了花裙子真是漂亮呀!夢夢呀,拿出了畫的媽媽的`畫,那畫上真是把媽媽畫的美極了!想想呀,把織好的愛心手套給媽媽戴上,媽媽真是感到溫暖極了!媽媽抱著四個熊寶寶,說到:“真是媽媽的乖寶寶呀!”
禮物作文300字 篇4
今年春節(jié),我的爸爸從商場里幫我買了一個巨大的變形金剛來作為我的生日禮物送給我,我對這個變形金剛非常的喜歡,我非常滿意爸爸這次送給我的'禮物。我很喜歡他。
我覺得擁有一個變形金剛應(yīng)該是所有的男孩子的一個夢想吧。它為我們提供了一個正義的鋤強(qiáng)扶弱的好形象,也同時圓了我們一個英雄的夢想。
可是好景不長,讓人覺得難過的事情降臨了,這個變形金剛玩具我還沒有玩多久就發(fā)生了損害,它的右手眼看著馬上就要脫落下來了。我感覺到非常的難過和傷心。
但是好在我的爸爸是一個萬能的爸爸,8它用一些工具和502幫我把這些玩具給重新黏在一起,這樣我又看到了一個完好無缺的變形金剛出現(xiàn)在了我的眼前。今后我一定要更加的愛護(hù)爸爸送給我嘚東西,因?yàn)檫@是爸爸的一片心意。
禮物作文300字 篇5
今天我們來到報告廳上課,一進(jìn)報告廳,一陣涼風(fēng)向我,讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮!表懫饋。我們迎來了一場緊張的作文課。老師說帶給了我們一份禮物,大家都用期待的目光望著老師,老師的嘴角微微上揚(yáng)。
當(dāng)老師把禮物拿到講臺上時,大家都躍躍欲試,老師問:“大家來猜猜里面裝的是什么?”大家都很想回答,但不知是緊張還別的原因,都沒有積極的舉手。但還是有幾個同學(xué)說出了自己的想法,有的說是幾張作文紙,有的'說是鬧鐘,有的說什么也沒有……同學(xué)們臉上充滿了對禮物的期待和疑惑,會是什么禮物呢?在同學(xué)們的猜測和疑惑下,老師終于打開了禮物盒,在打開禮物盒的那一霎那,同學(xué)們都用期待的目光緊緊的盯著禮物盒,可萬萬沒想,里面裝的只是一張白紙。
老師看到同學(xué)們臉上失望的神情,說 :“同學(xué)來幫我把這張白紙?jiān)O(shè)計(jì)成一份能表代心意的禮物吧。” 經(jīng)過同學(xué)們的努力,大家的禮物都完成了。
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