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珍貴禮物的作文

時間:2023-09-17 11:06:23 話題作文 我要投稿
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珍貴禮物的作文精品(5篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文5篇,希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文精品(5篇)

珍貴禮物的作文 篇1

  禮物是心與心的溝通,是提升情感的物品,是世界上最珍貴的物品。用我媽媽的話講,我送她的那只“金手鐲”是她最好的禮物,我十分的開心!

  那是距離我媽媽生日的前幾天,我本應(yīng)該為媽媽過生日而感動開心,可我一點也開心不起來。因為爸爸給媽媽買了一束大鮮花,十里飄香哩!而我卻沒有錢給媽媽買禮物,我感到無比愧疚,心里久久不能平靜下來,像堵了塊大石頭似的。我坐在床上,一輪皎潔的明月照亮了整個臥室,我望著那一輪明月,心中不禁多了幾絲憂愁,讓我寢食難安。

  第二天,我到一個全是賣小東西的地方去挑禮物,無精打采地望著那些商品,心想:我反正也沒有多少錢,買什么送給媽媽呢?忽然,一排排塑料“金品”映入了我的`眼簾。于是,我從一堆“金品”中挑出一樣最好的東西,小心翼翼地捧在手里,端詳了許久,想象媽媽戴在手上的樣子,然后問價。“十塊!”可是我囊中羞澀,拿出所有的零花錢不足十元。賣貨阿姨可能猜出我的心思,決定賣給我。媽媽生日的那天,只見大家拿出各自的禮物,爸爸的大鮮花,阿姨的新衣服,姐姐的蛋糕……看著這些禮物,我心中十分自責(zé):不買還好,現(xiàn)在拿出“金手鐲”,一定會被別人取笑的。我不好意思的低下了頭,臉都紅到了脖子根,差點沒哭出來。忐忑不安的我慢慢地從口袋里掏出了“金手鐲”。只見媽媽微笑著,只聽見媽媽拿起“手鐲”對我說:“不錯嘛,還真好。”說罷,便戴到了手上。我驚訝的抬起頭,媽媽歡快地說:“不錯,兒子你真可愛,這是我見過最棒的禮物了……我聽后好開心,心中的大石頭落了地,十分歡喜。

  在世界上,最珍貴的禮物不一定是昂貴的,只要有心,便是最好的禮物。

珍貴禮物的作文 篇2

  墻角邊放著一把雨傘,雖然上面已經(jīng)蓋滿了灰塵,但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個下雨天送給我的。

  記得那一天,學(xué)校放學(xué)的時候天上下著雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著沖出校門。我還呆呆地獨自一個人站在走廊上面。因為自己忘記帶傘,又沒有人可以拼傘。我抬起頭望著天空,豆大的雨點從天上倒下來。我真希望這大雨馬上停止?墒,這老天爺太不理解我的心意了,就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急,怎么回家?就在這個時候,有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過頭去看,哦,是隔壁班的小玨。小玨問我:“小燕,你怎么還沒有回家?”“沒帶雨傘!”“我?guī)в陚懔,要么我送你回家。”“啊呀,那太好了!謝謝,謝謝!”

  小玨撐開雨傘,握住我的手一起走進了大雨中,走出了校門。出了校門,我才想起,就對小玨說:“啊呀,不對。我家在南面,你家在……”“唉喲,沒有關(guān)系。我們兩家正好都在南面,是一個方向!蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷ァ=裉斓腵天氣特別不好,又是風(fēng),又是雨的。我們每走一步都要花費許多力氣,而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和小玨的衣服都被淋濕了!昂艉艉簟蹦秋L(fēng)不住地向我們吹來,這一次是向我這一這吹來的。小玨趕快把雨傘往我這一邊撐,給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的力量可真大!我們兩個人都差一點被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹把我們扶住了。

  風(fēng)終于小了下來。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時,我看到小玨的頭發(fā)全部濕了。于是,我問她:“小玨,你冷不冷?”“不冷,我只是感到非常爽快!”“哈哈……”我們兩個人同時笑了起來。

  “嘟嘟”,一陣摩托車的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車竟然在我們面前停了下來。“爸爸!”小玨開心地沖了上去,一個箭步跑上了那輛摩托車!靶⊙,那把傘你拿去吧!不用還我了!”小玨在摩托車上轉(zhuǎn)過身來對我說。

  接著,摩托車就“呼”地一聲開走了。小玨被她爸爸帶走了,只留下我一個人還在風(fēng)雨里呆著。我一動不動地站在那里……

珍貴禮物的作文 篇3

  記得在藍藍轉(zhuǎn)走的前一年,她的爸爸得了重病,聽醫(yī)生說已經(jīng)無可救藥了,對于藍藍那么小的孩子,世界真的是不公平,這對于藍藍來說多么的可怕,她強忍著痛苦,沒有把悲傷傳染給其他人。在病危通知書下來的那天晚上,她偷偷地跑到了家附近的花田,穿著一襲白色長裙,小小的臉上掛著豆大的淚珠,大大的眼睛流出的眼淚像斷了線的風(fēng)箏。烏黑的頭發(fā)在月光的陪襯下,似乎很美麗。不過她沒有理會這些,只是抱著自己的熊熊抱枕哭個不停,力圖改變自己的情緒。那年,藍藍9歲。

  爸爸很快地就因為疾病的原因去世了,在他火化后的.第二天。藍藍又穿著那襲白色長裙來上學(xué),同學(xué)們在吃驚之余,又暗自討論,藍藍的臉上沒有淚珠,可是她的心在流淚。同學(xué)們看著藍藍,不禁感到一絲傷感,因為藍藍的眼睛看上去被眼淚填充了,大家沖著藍藍做了做鬼臉,她回復(fù)了,居然還笑笑。這時候,老師來了,她說:“音兒今天剛做完闌尾炎手術(shù),不能來上學(xué)了,誰能幫助她送書包補課?”同學(xué)們紛紛舉手,老師沉默了一下繼續(xù)說:“可是大家要去的話,她的家很遠,你們能堅持住嗎?”這時,大家的手紛紛落下,只有一個人的手沒放下,她就是藍藍,她說:“老師我去。”老師靜默了一刻鐘,問她:“你不怕路遠嗎?”藍藍搖搖頭說不怕。那天。下起了大雨,藍藍只有一件雨衣,她怕淋濕了音兒的書包,把雨衣蓋了上去,在雨中快速奔跑著,當(dāng)她到音兒家的時候,渾身都濕透了,音兒問她怎么樣?她說沒事,放下書包,幫音兒復(fù)習(xí)功課,臉上一直掛著恬靜的微笑。音兒和她談天說地,開懷大笑。其實音兒不知道,藍藍的爸爸剛?cè)ナ,藍藍心里難受極了?墒撬恢北荛_音兒對爸爸的問候,轉(zhuǎn)開話題,音兒是她最好的朋友,一定會為她傷心的,那還不如少一點悲傷給別人。

  第二年,藍藍滿臉的不情愿跟我說:“小靈,我要走了哦。你可要好好珍重自己呢。即使我到哪,都不會斷開和你的聯(lián)系,永遠都是好朋友!蔽液退,表示同意,兩人相視一笑。那次,老師避開藍藍,告訴我們藍藍之所以要轉(zhuǎn)學(xué),就是因為她的媽媽不想讓她繼續(xù)在這悲傷之地,她媽媽正好有要去他們公司在美國分公司的機會,她媽媽應(yīng)聘當(dāng)上了總經(jīng)理,所以她要帶藍藍去美國留學(xué),忘掉這里的一切,可藍藍只是笑笑,說不舍得你們這些朋友,媽媽硬是要把她帶走,她只好妥協(xié)了。聽到這,我們都對藍藍有著無限眷戀,特別是我,那天下午跑到她的家里找到她說:“藍藍,到了美國要郵寄給我們那兒最好吃的東西。”藍藍又敲了我一下腦袋:“只會認吃的女孩子,郵寄過去,早就壞了!蔽艺f:“放心,你這個總在年組排名第一的女孩子,還能想不出好主意?”隨即,我們倆相視一笑。藍藍說:“放心啦,我會送給你一份哲理的,不怕寫不出好作文!蔽矣质顷柟獍愕囊恍。

  過了幾天,藍藍把學(xué)籍轉(zhuǎn)走了,在她臨上飛機的時候,全班同學(xué)都來送行,她又是嫣然一笑,把一張紙條塞給了全班同學(xué),上面寫著:生活對每個人都是公平的,只要對生活笑一笑,即使再苦,也會變得很甜。她到美國后發(fā)回了一封電郵,告訴我,傻丫頭,紙條上的話要慢慢參悟哦,希望你也會和我一樣,幸福地度過生活中的每一秒。我不失風(fēng)趣的回了她一封信:哈哈,不要忘記我這個好朋友哦,記得也要送給我一份你快樂的秘訣。

  我永遠忘不了那個夏天,藍藍送給了我們一份最珍貴的禮物,忘不了那個快樂而又執(zhí)著的小女孩,因為她對生活總是充滿著感激,時時刻刻讓我回味,因為那份看似普通的禮物,是她能送給我們最好的東西。

珍貴禮物的作文 篇4

  時間飛逝,很多禮物的故事在我的記憶里早已蕩然無存,但那件禮物卻讓我難以忘懷。

  那天是我的生日,媽媽他們都來為我慶祝生日。我非常開心,因為我收到了夢寐以求的禮物,只不過這禮物是爸爸送的.,要知道爸爸可是很少主動送禮物給我!

  但更讓我意想不到的是,媽媽遲遲沒有送我禮物,我心里特別奇怪。就在媽媽準備走時,她卻從廚房里拿來了一個盒子,遞給了我。我迫不及待地打開盒子,里面竟然是一盞星星一樣的燈,我郁悶極了,不滿地問到:“媽媽,您知道我喜歡什么,為什么要送我一盞燈呢?”媽媽搖搖頭,笑而不語。不久后,媽媽走了,我垂頭喪氣,心中疑慮重重:為什么要送我一盞燈呢?要睡覺時,我看了看盒子,里面白茫茫的一片,就如同我一片空白的大腦。我再定睛一看,里面竟然有一個信封,我把信封拿出來一看,里面寫著媽媽語重心長的話:寶貝,你知道媽媽為什么要送你一盞燈嗎?這可能并不是你喜歡的禮物,但媽媽希望你永遠跟著星星走,跟著光芒走,跟著對的方向走,將來做個有用的人。

  看了媽媽在信中寫的話,我熱淚盈眶。我把信折好,把星星燈打開,那燈光在黑暗中閃閃發(fā)亮,格外奪目。而我知道媽媽為什么送我這盞燈后,心情也變得舒暢起來,我感到非常幸福。

  往后,每當(dāng)我迷茫的時候,我總是看看星星燈,看著它,就好像媽媽在鼓勵引導(dǎo)我一樣。

珍貴禮物的作文 篇5

  20xx年的第二天,大家又背上書包,開始了一天的學(xué)習(xí)。然而,趙老師給予了我們意想不到的“驚喜”。

  數(shù)學(xué)課,真可謂是我上過最有意思的一節(jié)了。老師用抽簽的方式來點人背誦應(yīng)用題的書點過程。但是,背誦是二人比拼,誰背誦的時間快,后面的“紅包”就落入誰手。獎品也很多,積分卡、糖果、現(xiàn)金各式各樣的,塞入一個個紅包里,令人欲罷不能。一節(jié)課過去了,沒被抽中的`同學(xué)很不甘心,抱怨著自己沒被抽中;被抽中卻輸了比賽的同學(xué)更是灰頭土臉;而最得意的,便是贏了紅包的同學(xué),個個都樂開了花。一時,大家都對他們羨慕不已。

  下午,剛剛唱完歌,大家坐下,正準備上課,忽然,一陣溫柔的歌聲讓我們著了迷:“我聽見雨滴落在青青草地,我聽見遠方下課鐘聲響起”原來趙老師正輕輕歌唱,大家有的拍著手,有的哼著調(diào),都在無聲的為趙老師伴奏著。

  當(dāng)歌聲停止,熱烈的掌聲與開心的笑顏混雜在一起,趙老師的歌聲瞬間讓在座的每一位同學(xué)成為了她的忠實粉絲。

  緊接著,一個個“大紅包”傳到了每個人手里,那是今天最有難度的挑戰(zhàn),測試小卷!雖只有薄薄兩面,但終是讓大家絞盡腦汁,全對,紅包拿走!終于,一節(jié)課的時間,交上去了三分之二。剩下的同學(xué)依然在奮筆疾書,紅包里的東西無所謂,珍貴的是紀念意義,老師給的紅包可是千金難求!上課鈴已打響,地理老師縱然不會再讓我們寫,一個個只好交卷。

  謝謝您,趙老師!這是20xx年最珍貴的禮物!