成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文1
人的心情有時(shí)候是這樣的復(fù)雜，此時(shí)文字便變得如此蒼白與貧瘠，因此我想，這是人世間會(huì)出現(xiàn)繪畫、音樂(lè)等等表達(dá)方式的原因吧！
那時(shí)候小小的我們還沒(méi)學(xué)會(huì)嘆氣，只要一只秋千，就可以開(kāi)心的夢(mèng)想著飛上藍(lán)天。
人之所以會(huì)長(zhǎng)大、成熟，然后學(xué)著樂(lè)觀，也許緣由是人曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)磨難與困惑，所以更懂得幸福的含義吧。
總珍留一份童真的愚昧，妄想可以回到童年的無(wú)憂無(wú)慮，我們就這樣盼著、想著，長(zhǎng)大了，成熟了。
偶爾會(huì)想，當(dāng)年邁不堪時(shí)，獨(dú)自一人映對(duì)斜陽(yáng)的'繁華，回憶那些落幕了的青春……
有過(guò)快樂(lè)，悲傷，欣喜，失落，執(zhí)著，放棄，愛(ài)與被愛(ài)的青春。
煙雨斜陽(yáng)曾似景，秋去冬來(lái)終成空。
成長(zhǎng)的作文2
成長(zhǎng)的滋味，有酸甜苦辣，有長(zhǎng)輩鼓勵(lì)我、贊美我時(shí)，就好像喝了一杯蜜水，甜甜的滋味在心理蔓延開(kāi)來(lái)。
當(dāng)我被朋友誤會(huì)時(shí)，就好像吃了一顆酸梅，酸酸的'味道在我心中徘徊。
當(dāng)我課業(yè)壓力太大時(shí)，就好像身上背了一顆石頭，苦苦的滋味壓在心頭讓人透不過(guò)氣。
當(dāng)我去嘗試我從來(lái)沒(méi)比過(guò)的比賽時(shí)，就好像吃了辣椒一樣，嗆辣的滋味讓我心神緊繃讓我勇往直前，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
成長(zhǎng)的滋味就好像一盤美食，夾雜著各種滋味，盡情體會(huì)將使成長(zhǎng)更加生動(dòng)。
成長(zhǎng)的作文3
《三字經(jīng)》里有這樣一句話，讓我記憶猶新，“勤有功，戲無(wú)益，節(jié)旨在，宜勉力”
它的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)獲得成功，而天天玩樂(lè)，是沒(méi)有好處的，要合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，不要浪費(fèi)寶貴的.時(shí)間。
我以前比較貪玩，學(xué)習(xí)比較馬虎、懶惰，現(xiàn)在我要改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，通過(guò)《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)，使我懂得了許多做人的道理。
成長(zhǎng)的作文4
杜鵑花開(kāi)花又早有遲，春秋冬三季都會(huì)開(kāi)。杜鵑花長(zhǎng)著橢圓形的葉子，鮮嫩的花朵在葉子的簇?fù)硐潞翢o(wú)拘束的綻放著�；ò鷷r(shí)的杜鵑花形狀有些怪怪的.，有長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是要窈窕淑女，有圓圓的，像是一個(gè)胖娃娃，可愛(ài)極了。
盛開(kāi)的杜鵑花猶如孩子們的笑臉，柔嫩可愛(ài)。那花朵有紅的、白的、粉的。就像顆顆寶石鑲嵌在綠地毯上一樣。
我喜歡杜鵑花。
成長(zhǎng)的作文5
我們有了快樂(lè)，最高興的是父母，我們有了苦悶時(shí)，最擔(dān)心我們的'還是父母。所以，我們要以學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
讀完了<<感恩父母>>這篇文章，我被其中的情節(jié)深深的打動(dòng)了，文中的作者寫了小時(shí)侯的一件感人的事:爸爸為了送發(fā)燒的她而崴傷了腳;媽媽為了送她生日蛋糕燙傷了手。她曾經(jīng)發(fā)誓:將來(lái)一定要報(bào)答父母。
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