最好禮物作文[推薦]
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的最好禮物作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最好禮物作文 篇1
七周歲我生日的那一天,媽媽送了我和姐姐每人一支鋼筆。
我的鋼筆是金色的,閃閃發(fā)光。鋼筆上最末端用白色印著我的英文名:“cola”。我很喜歡它,從此以后,我就有自己的鋼筆了!我可以用它寫字啦!
不久,我的鋼筆正式在書法課上派上了用場。自從我換上鋼筆以后,我都認真地對待每一個字,這不僅是因為我對鋼筆字產(chǎn)生了新鮮感,更是因為我用自己的鋼筆寫出漂亮的字會使我感到自豪。從此以后,它成了我的朋友。它是一件珍貴的東西,一件專屬于我的東西,假如它被弄丟了,我一定會傷心得連夜睡不著覺的.。
兩年多了,它依然完好無損,閃閃發(fā)光的躺在我的鉛筆盒里,它寫出來的字越來越漂亮了。能把它保存到現(xiàn)在,使我感到驕傲。
雖然在書法課上我已經(jīng)換毛筆了,不過在學校午休的時候,老師有時還讓我們練鋼筆呢!所以我一直需要它,它與我的友誼是無限的……
這是我最好的禮物,希望它永遠不要丟失!
最好禮物作文 篇2
記得有一次,奶奶來接我放學回家,我們正在路上走著,奶奶電話突然響了,奶奶接起來以后,原來是快遞叔叔打的電話,說讓拿快遞。
我們到家看見一個包裹,我看見是媽媽寄來的,我迫不及待的`打開一看,哇,是媽媽給我買的學習用品跟衣服,還有零食。我給奶奶說;快看快看,我媽媽寄來的,這是奶奶說,你要不要給你媽媽打個電話,說東西收到了呀,我說好。
媽媽那邊電話通了,我給媽媽說,謝謝媽媽,您給我買的學習用品跟衣服我收到了,媽媽,謝謝你買給我的衣服跟學習用品,我會把這些當成做美好的禮物?。
最好禮物作文 篇3
那一盒濃黑的巧克力,使我的琴聲轉變。
去年暑假,媽媽為我報了一個電子琴班,以這來充實我的暑假,這時,還有一個天大的好消息降臨:在遠方出差的爸爸回來了!來到電子琴班的外面,我和爸爸環(huán)顧四周:大樹整齊的排成兩列,花兒芬芳醉人,鮮艷可愛。旁邊還有一些健身器材,老人們可以在涼爽的樹蔭下鍛煉身體。
通過一節(jié)課的學習以后,我并未對電子琴產(chǎn)生很大的興趣,便沒有好好練習,爸爸見此情況,耐心的開導我:“學琴是一種快樂,你得好好練習,等學會了彈給我們聽!”“你想聽我彈琴?”我詫異的問。爸爸只是點了點頭,并未多說,當時的.我以為這只是一個玩笑,還是把爸爸的話當做了耳旁風。
過了好一陣,爸爸見我還是沒有認真,便把手機上的一張巧克力的圖片給我看,說是只要我好好練琴,他就會把這個巧克力當做獎勵送給我。我看著口水直流,于是下定決心要好好練琴。果然,由于巧克力的關系,我每天都會抽取一段時間來練琴,爸爸看了很滿意,可惜,好景不長,很快,我便覺得這么認真的練習非常枯燥,無趣。于是我就變成了爸爸盯著我的時候我就認真練習,爸爸一走我便自己玩自己的了。時間久了,爸爸也沒有發(fā)現(xiàn),我就一直這樣。
又過了幾天,一個沉重的消息降臨了。爸爸又要出差了,但時間未知。聽了這個消息,我非常難過,想來想去,最后決定彈一首曲子送給爸爸,當做他走前的一個禮物。彈著彈著,不知何時,我睡著了。晚上醒來,我發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的,媽媽在上班,可爸爸呢?當我看到桌上的巧克力時,有一個念想,突然一閃:爸爸走了!這時,我再也抑制不住心中的情感,兩行眼淚從眼眶里流了出來。
在飛機場的爸爸的手機突然響了,里面穿來一陣動聽的鋼琴曲。
最好禮物作文 篇4
這一塊刻上字的,不起眼的一塊小木牌,對我來說,是十分有意義的,是最好的禮物。
——題記
記得我上一年級的時候,在班里,老師對大家說:“同學們,一個星期后,我們要開班級故事會。”我也正好,被選入了講故事的一員。
晚上,我緊張得自言自語:“唉,我怎么被選中了,我該講什么好?”這幾天,我一直愁眉苦臉,根本不知道講什么故事好,也不敢對著鏡子講故事,更別說在臺上給大家講了,唉,難愛。
離故事會還有三天時,媽媽帶我去小外公家玩,但我并不開心,臨走時,小外公給我了一個黑袋子,說:“這是給你的`,相信自己,加油!”
回家后,我十分好奇得打袋子,一塊小木牌,我又翻來,嗯?哇!上面刻著兩排字,就是“世上無難事,只怕有心人!”這時,我心中一震,明白了小外公對我說的話,在這一刻,我整個人又自信心滿滿,又鼓起勇氣,想啊想,決定講一個叫《一只老鼠偷油吃》的故事,每天晚上在鏡子面前練習。
到了故事會當天,我講完了故事,全班每個人都響起了熱烈的掌聲,這聲音,足夠把屋頂震翻了。我被評為“故事小達人”,并領到了獎品,我十分興奮,臉紅得像蘋果。
小外公謝謝您,您的這一塊小木牌給我了信心與勇,這是您給我最好的禮物,我永遠忘記不了的!
最好禮物作文 篇5
在那寒冬臘月中輕輕搖曳的黃梅,是奶奶贈與我最珍貴的禮物……
奶奶是出自書香門第的大小姐,一舉一動,一顰一笑之間都透露出良好的教養(yǎng),帶著大家閨秀的慈愛與賢德。依稀記得她滿頭黛色一絲不茍地用一根木簪束在腦后,簪子的尾部還有點點鵝黃綻放,那是黃梅。而我與奶奶的記憶,總帶著那抹鵝黃,寧靜而美好……
初二,在那叛逆的年齡,我對學習抱有一種無緣由的厭惡,自以為是地對父母的勸誡充滿了逆反情緒。期末考試,我的成績一落千丈,墜入深淵。父母的.厲聲斥責縈繞在耳畔,令我無比焦躁。我獨自一人跑去了奶奶家,期望在小院內的那片黃梅林中尋得一片安寧與清凈,尋得我心的歸宿。
我漫無目的地在林間行走,心生悲戚,兀自縮在一株黃梅樹下,偷偷地哭著,哭著父母的責罵,哭著自己的驕傲自滿,也哭著現(xiàn)在心中的迷惘……我何時變成這般模樣了?
突然,一件長衣披在了我肩上,我一抬頭,是奶奶!奶奶攬著我,與我一同坐在這梅林間。黃梅飄落在奶奶的掌心,她將那黃梅鄭重地放在我的手心,輕輕地將我的淚擦去,說:“隆冬到來時,百花跡已絕,惟有黃梅破,凌雪獨自開。它是最有傲骨的花。我希望你能以黃梅為榜樣,鞭策自己,激勵自己,不驕不躁,不輕言放棄,好嗎?”夕陽的余輝灑落在奶奶微白的鬢角上,將其染上瑰麗的艷色。我看著那在風中微微顫動的黃梅,又紅了眼眶。奶奶是真的很愛我,她將黃梅給了我,給予了我最美好的期望和禮物。我鄭重地點了點頭,兩人久久地依偎在一起……
歲月流轉,一輪春秋已逝。但臘月時節(jié),我家露臺上的黃梅花開滿枝,淡淡的花香縈繞鼻尖。那抹屬于黃梅的鵝黃點亮了我的青春,還點亮了我的心。我向奶奶保證,我將窮極一生去追求黃梅的境界,竭盡全力,去收獲每一年的黃梅花開,那是奶奶贈與我最珍貴的禮物!
最好禮物作文 篇6
十歲生日那天,我收到了很多祝福,也收到了很多禮物。這些禮物我都喜歡,因為都代表著他們對我的愛和深深祝福。媽媽一直告訴我人要懂得感恩。但這些禮物當中我最喜歡的還是一個鉛筆袋,那是我生日時一個姐姐送給我的,我天天背著它,它是我學習上的好伙伴。
這個鉛筆袋也沒有什么特別的與眾不同,但就是因為后面它和我發(fā)生了故事,所以我就更加喜愛它,視為最好的禮物。這個筆袋是長方形的.,也就是普通的形狀。它整體上是深藍色的,讓人看了就有一種心情特別舒暢的感覺。筆袋前胸后背有三個拉鏈,它的肚子里可以裝很多東西,超大容量哦!雙拉鏈這面寫著幾個英文字母,偷偷地告訴您,這幾個我不認識的字母到現(xiàn)在我都沒查過。單拉鏈的一面畫著一只可愛的灰貓,這只貓簡直就是一個“圖形包”。貓的身子就是一個長方形,這樣的創(chuàng)意是不是更能顯出貓咪優(yōu)美的線條 呢?它的兩只耳朵就是兩個三角形,更突顯出貓的機警。貓咪的兩只眼睛活脫脫兩個圓形,感覺它的眼睛一直在盯著我,它是不是在監(jiān)視我會不會偷懶?貓咪是不是媽媽派來的特務?貓咪的嘴巴更有創(chuàng)意,是一個等腰梯形,看來它是一只張大嘴巴貪吃的貓咪。原來圖形也能這樣完美的組合。
別小看這只圖形組合的貓咪,它還幫過我大忙呢!記得有一次數(shù)學考試,有一道圖形題,我抓耳撓腮的也不知道怎么做,我一低頭看到了鉛筆袋上的圖形貓咪,兩只三角形耳朵突然給了我啟示,這道題最終被我攻克了。所以我更愛這個鉛筆袋了。
這個鉛筆袋是我的最愛,它陪伴我學習,給過我?guī)椭,我也將帶著它繼續(xù)探索知識的奧秘。
最好禮物作文 篇7
這天,馬爺爺發(fā)了請柬讓小兔子貝貝、小豬豆豆、小貓湯姆和小狗匹克來參加他第二天的生日宴會。
第二天早上,貝貝帶著一早就拔來的新鮮的青草,興致勃勃地來到馬爺爺家。她想:馬爺爺見到這些鮮嫩的青草,一定會開心得合不攏嘴的。小豬豆豆拿著昨天逛街買到的青草造型的玉鉆戒,興高采烈地往馬爺爺家跑去,心里想:馬爺爺肯定沒見過這么貴重的禮物,一定會樂壞了!小貓湯姆是個小廚師,他挎著籃子高興地往馬爺爺家飛奔而去,籃子里裝的是他用餅干、糖果和青草做成的生日蛋糕屋!
“祝馬爺爺生日快樂!”貝貝、豆豆和湯姆不約而同地祝福馬爺爺生日快樂。“進來吧,謝謝你們,匹克呢?”豆豆說:“也許他有什么事吧,等一會兒他就來了!庇谑,他們紛紛把禮物送給馬爺爺,馬爺爺一邊收禮物一邊夸贊他們心靈手巧,眼光獨到。他們聽了心里都甜滋滋的。
不知不覺到了中午時分,匹克還沒來,大家都等得不耐煩了,馬爺爺只能宣布宴會開始。
這時,匹克灰頭土臉地跑進來了,他渾身濕淋淋的`,手里捧著一張漂亮的賀卡,還在不停的滴著水。他滿臉羞愧地說:“馬爺爺,對不起,讓您久等了。我是為一名落水兒童而遲到的!苯又タ擞职咽虑榈膩睚埲ッ}一五一十地告訴了大家。原來,匹克昨晚忙了一晚,給馬爺爺制作了生日賀卡,一大清早就興沖沖地出門,誰知半路上聽見有人在大喊“救命”,原來是小羊杰克不小心掉到池塘里了。于是,匹克毫不遲疑跳進池中,費了九牛二虎之力,才把胖乎乎的杰克救了上來。
匹克講完,大家紛紛鼓起掌來。馬爺爺站起來,緊緊地擁抱了匹克。他開心地對匹克說:“沒關系,我的孩子,你的善良和愛心就是給我最好的禮物!”
最好禮物作文 篇8
當你看到“禮物”這個詞語時,你的第一反應也許是一件物品;也許是一件讓你難忘的事情;也許是一份感動;也許是......
也許對于媽媽來說,她的孩子就是她最好的禮物;也許對于流浪于街頭的人們來說,有一頓暖呼呼的飯菜,有一件厚厚的衣服就是最好的禮物穿著在身上就是最好的禮物;也許對于我們來說,每天學好相關的學習,玩的開心,過得好就是最好的禮物了。
可人啊,不能太貪心。不是所有事情都可以二者得兼,有時候記住一樣讓自己開心的事情也許就夠了。
讓我覺得最好的禮物也許就是我在十二歲時收到一個一米八的熊玩偶,也許是我媽媽懷著我的時候我的每一天成長記錄。
那個玩偶是我的老師送的,當時她來參加我的生日派對,可在中途他卻因急事走了。我很失望,可是毫不知情的我并不知道驚喜正在向我慢慢靠近。在十五分鐘過后,便有一名速遞員來敲打我家的門,讓我接受快遞。于是我迷迷糊糊的簽下了,可他真的.是在太重、太大了。讓一個沒那個熊那么高,那么重的我把它死死的從門口拖了進來。因好奇之心極強的我打開了紙皮箱?吹搅艘恢缓稚男軐殞毢椭車p繞著的小電燈。老師在這時便傳來一條簡訊,表示她的歉意。雖然覺得不完美,但其實它真的很暖心。
最好的禮物不一定是名牌的衣服。不一定是開名車,吃好吃的,吃貴的,一句甜言蜜語。也許有時候是一句簡單的問候,一句謝謝,一段陪伴就是最好的禮物了。不管如何,只要把感動埋在心底,總會有一件是自己最好的禮物、最真摯的禮物!
最好禮物作文 篇9
最近在好友那里讀到一本關于心靈成長的書,書名叫《誰在掌控你的人生》。作者另辟蹊徑,網(wǎng)文,以小說的形式來表現(xiàn)心理咨詢工作以及心理學知識,讓人感到新鮮、新奇,更讓人在生動曲折、具有濃厚生活氣息的故事情節(jié)中了解心靈成長的過程,以及讓心靈更快更完美地成長所應作出的努力。作者從事心理咨詢工作十多年,一直致力于推動心理學在社會中的應用,堅持讓更多的人因為心理學而受益。
一個人從生下來,就注定了要遇上各種各樣的人,他們或與我們相遇或與我們同行。于是,我們便注定了要與各種各樣的'人發(fā)生各種各樣的關系。作者說,在那些人中,有些人是我們天生就喜歡的。天生就喜歡的人,無疑是我們生命中的貴人,他們讓我們增強自信心,讓我們感受到愛和溫暖,讓我們在需要支持的時候獲得力量。而那些給我們另一種感覺的人,網(wǎng)文,我們同樣把他們當作自己生命中的貴人,轉變一種對待和看待的態(tài)度,我們相信,他們同樣可以從不同的方面幫助我們成長,幫助我們不斷地完善自己。
雖然說,一個人從出生到二十來歲就基本完成了肉體的成長,而一個人的心靈成長,則是終生的。有哪個人會在生命的最后時刻說“我是一個非常完美的人,我這輩子活得很成功!辈还茉鯓,人總是會感覺自己還有缺憾,還有做得不對的地方,還有處理不夠正確的事情。“人非圣賢,孰能無過!”是人人明白的一句話。自呱呱降生人世起,到停止呼吸、合眼離開塵世一刻為止,人與人之間只有犯錯多少、大小和如何對待自己所犯過錯之不同,沒人能說自己“終生無過錯”。所以陶淵明有“覺今是而昨非”的名句,傳頌千古。
“我是誰?我在哪里?”當每個人隨著年齡的增長而走向成長的時候,特別是當人們遇到一些挫折或不如意而陷入迷茫時,就會不斷地思考這個問題。作者告訴我們,每個人內心都有一個內在小孩,每個人的背后還有一個自己!叭松鞘裁?”作者又告訴我們,人生就是尋找自己的過程,人生就是和自我戰(zhàn)斗的過程,生命不息,戰(zhàn)斗不止。盡管終其一生,人都難以達到完美的境界,但是,人就是在這樣的尋找和戰(zhàn)斗過程中,不斷地走向理想中的完美。
隨著書中主人公參加心理咨詢而使心靈在曲折迂回中一步步成長,我也在不斷地思考,不斷地探索自己心靈的成長。作者說:“在你閱讀這本書的時候,你已經(jīng)踏上心靈成長之旅,這其中會有痛苦和喜悅,也許就在一剎那間,你的生命之花已經(jīng)悄然開放!”
曾經(jīng)看過一篇美文,作者在贊美一個企業(yè)家時,稱她“把事業(yè)做成一首詩”。我們亦把心靈的成長比作一首詩,心靈成長一步,便為詩歌增添了一個美麗的詩句。這首用心寫就的詩歌,便是向生命最好的獻禮!
最好禮物作文 篇10
禮物,不在于輕重,不在于貴賤,只在于它的意義,它或是一件漂亮的衣服,或是一本精美的讀物,或是一份沉甸甸的評語。
漫漫人生路,我認為最好的禮物,便是羅老師那幾句溫暖的評語,讓我感受到了陽光的溫暖,聞到了花的芳香,看見了草的翠綠。
回憶初次見面,她一身長裙站在講臺上,溫暖、親切,在那一瞬間,我便喜歡上了這位老師。羅老師本來是我們班的班主任,與我們相處地也十分融洽,但因為某些原因,羅老師不得不下任,換其他老師勝任。之后,一個多月的師生情誼就此停留,保存在記憶之中。
一學期結束,又是分別之際,翻看班主任評語時,眼淚便奪眶而出——那是羅老師寫給我的。
看見評語,更多的是激動,那熟悉的字體再一次出現(xiàn)在我的眼前,回憶涌上心頭——雖然,只是短短的一個多月,但卻像相處了一年,運動會、歌詠比賽……每件關于羅老師的記憶都如此清晰。
“真喜歡你笑的樣,乖巧、可愛”,這句話深深地刻在我的腦海,驀然回首過往,這評語是我收到的最好的禮物。
這句話勾起了我對往事的無限回憶。
清楚記得第一次月考成績出來以后,羅老師親自到我們宿舍,給予我們安慰,用溫柔的聲音語重心長地鼓勵我們,告訴我們即使考差了也不要氣餒。
歌詠比賽時,老師選我當指揮,對我充滿信心。比賽之前,羅老師一直坐在我旁邊,給我做思想工作,讓我不要太緊張。比賽結束后,更是笑著拉起我的手,說我做得很好,給了我極大的鼓舞。
在管理班級時,我是副班長,羅老師相信我的實力,放手讓我去做;在運動會上,我是運動員,羅老師與我聊天,轉移我的注意力,讓我放松……
短短的一個多月中,有許多關于羅老師的'記憶,她的評語我始終牢記在心里——那是一學期下來她對我認識的總結,更是對我的一種肯定,鼓勵我繼續(xù)向前。
雖然只是普普通通的一段評語,算得上是一個驚喜,一件小禮物,但是卻在我心中泛起了巨大的漣漪——那是我收到過的最好的禮物。
羅老師的評語像是與我談心,讓我在山重水復的困境中看見了柳暗花明;讓我在冰天雪地的嚴寒中感受到了溫暖;讓我在茫茫無邊的大海中找到了希望的彼岸。
風輕輕掠過,拾起一片落葉,讓它隨風漂泊,等待著與羅老師再續(xù)前緣……
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