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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-09-13 14:06:40 話題作文 我要投稿

(通用)成長(zhǎng)的作文14篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)成長(zhǎng)的作文14篇

  成長(zhǎng)的作文 篇1

  紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征物,伴隨了一代又一代人。它是用中國(guó)戰(zhàn)士的鮮血染紅的,所以他在我心中無(wú)比的高尚和重要。

  一年級(jí),我?guī)狭思t領(lǐng)巾,正式成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我時(shí)時(shí)用少先隊(duì)員的.規(guī)則來(lái)要求自己。每當(dāng)看著這鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)我便肅然起敬,從一年級(jí)開(kāi)始我每天都愛(ài)惜著紅領(lǐng)巾,從不讓它受到傷害。

  直到有一天,我去打籃球,把紅領(lǐng)巾折好小心翼翼的放在課桌肚里?晌掖蛲晁{(lán)球回來(lái)發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,而身后的同學(xué)在偷笑。原來(lái)是他藏好了我的紅領(lǐng)巾。我心急如焚,腦子一下子運(yùn)轉(zhuǎn)不了,千言萬(wàn)語(yǔ)只能無(wú)語(yǔ)。我的目光掃視到地上,我看見(jiàn)了一條滿(mǎn)是污跡的紅領(lǐng)巾。我撿起紅領(lǐng)巾,向洗手間奔去,眼淚情不自禁的掉下來(lái)了。我用手輕輕抹去紅領(lǐng)巾的污跡。雖然抹掉了紅領(lǐng)巾的污跡,可抹不掉我心中的痛。為什么我答應(yīng)老師家長(zhǎng)長(zhǎng)大要保護(hù)祖國(guó),可我連一條紅領(lǐng)巾都沒(méi)管好,長(zhǎng)大后怎么保護(hù)祖國(guó)?通過(guò)這件事,我知道東西一定要保管好。

  紅領(lǐng)巾陪伴了我五年,在這五年中我成長(zhǎng)了不少

  成長(zhǎng)的作文 篇2

  《十七歲雨季》的旋律,茉莉花般淡淡飄香的歌聲,浮起我一段一段的遐思和記憶。一粒粒的露珠,散落在心靈的青春草地上,折射出五彩斑斕的光芒,那是童年天真的寫(xiě)照。是持木槍嘻戲時(shí)純真無(wú)邪的串串歡笑,是跳跳房藏貓貓佩強(qiáng)執(zhí)拗的滴滴淚珠,是遠(yuǎn)方父母溫暖親切的聲聲呼喚,是家園寧?kù)o和諧的海灣濺起的點(diǎn)點(diǎn)浪花·…,’童年的風(fēng)箏系著我彩色的夢(mèng)幻“飛向神秘的空中,遙遙天幕,多了一個(gè)拼搏風(fēng)雨的精靈。

  風(fēng)箏的頭,依然系在媽媽親切期待的目光里。至今,那一片溫馨的草地,還時(shí)時(shí)在悠遠(yuǎn)的記憶中抽出縷縷蠶絲般的思念,將我半大不小的心思層層纏住。遙想童年的`夢(mèng),好癡,好傻,好難圓。曾經(jīng)美麗過(guò)的,都在時(shí)間中漸漸退色。一切,竟是如此深不可測(cè)而又如此簡(jiǎn)單易逝,簡(jiǎn)單得只留下幾絲遺憾。沒(méi)有怨言,沒(méi)有悔恨,因?yàn)椋傆幸恍╇y舍的風(fēng)景被匆匆的旅程錯(cuò)過(guò)。于是,不再對(duì)著世界大喊無(wú)奈。

  默默的,我在自己的風(fēng)景里穿行,珍惜著每一個(gè)清晨和日落;珍惜著每一份彩霞滿(mǎn)天的燦爛和寧?kù)o,珍惜著疏煙淡云小風(fēng)朗月那一份淡淡的愜意。又逢日落西山時(shí),黛色的遠(yuǎn)山,襯著秀竹稀疏的倩影,繡出滿(mǎn)天云霞下色彩凝重的背景。思緒在蒼茫中剪影,剪出詩(shī)意的風(fēng)景線,剪出輝煌的人生路。

  成長(zhǎng)的作文 篇3

  幾條窄小的馬路,凹凸不平。沙石黃土撞擊人們的面部,繁華東勝的過(guò)去就是這樣。

  大街上,不文明行為隨處可見(jiàn),隨地吐痰,亂扔煙頭,闖紅燈……不但行為不好,景色也不好,街道兩旁,不規(guī)則停放的車(chē)輛很多,因?yàn)槟菚r(shí)候,東勝治安不好,所以不文明行為也就沒(méi)人管了。

  我一出生,土里的樹(shù)苗發(fā)芽了,平房也“更上一層樓”,變成了樓房。伊克昭盟也改名為鄂爾多斯市了。東勝眨眼間變了樣。風(fēng)屏住了呼吸,為鄂爾多斯的變化感到驚訝,F(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去12年了,變化不斷發(fā)生著。那個(gè)小樹(shù)苗,已長(zhǎng)成參天大樹(shù),為人們制造出一片陰涼。高樓大廈拔地而起,飛速建筑著。人們的素質(zhì)也提高了,相互禮讓?zhuān)嗷椭。我們小學(xué)生呀!尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,熱親待客:遇到老師敬隊(duì)禮,并說(shuō):“老師您好!”遇到客人也敬隊(duì)禮,說(shuō):“客人您好!”不規(guī)則停車(chē)到文明停放車(chē)輛的過(guò)程中,人們明白了很多生活的道理:這樣不僅毀了市容市貌,還可以看出一個(gè)人的'素質(zhì)。

  警察叔叔為了“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”這項(xiàng)艱巨的任務(wù),每天站在火辣辣的太陽(yáng)下指揮著交通,盡管汗水浸濕了衣服,仍然毫無(wú)怨言的工作著。環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑,是為了我們這個(gè)大家庭呀!

  東勝與我共成長(zhǎng),相信不久的將來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,東勝會(huì)有一個(gè)更加美好的明天!

  成長(zhǎng)的作文 篇4

  在暑假里,我有滋有味地讀了《珍珠》這本健康有益的書(shū)。

  這本書(shū)是有名的大作家湯素蘭的代表作。她是一級(jí)作家和編審,真讓人佩服,我為能閱讀她的作品而感到高興。據(jù)我所知,她已經(jīng)出版的兒童文學(xué)作品有四十余部,主要作品有長(zhǎng)篇童話“小朵朵”系列,“笨狼的故事”系列等。有時(shí)間,我一定要好好品讀這些佳作。

  下面我就說(shuō)說(shuō)《珍珠》這本精彩的書(shū)吧!除了作者有名,像珍珠一樣散發(fā)著光芒之外,里面的內(nèi)容更精彩,就像珍珠一樣,值得好好地看,好好珍藏。

  你們一聽(tīng)到《珍珠》這個(gè)名字,一定會(huì)覺(jué)得是寫(xiě)一顆美麗的`珍珠吧!那你們就錯(cuò)了,其實(shí)《珍珠》是寫(xiě)一個(gè)十二歲的女孩陽(yáng)子的故事,她擁有一個(gè)幸福的家庭,過(guò)著快樂(lè)的生活。然而有一天,生活發(fā)生了變故,一連串的厄運(yùn)降臨了。陽(yáng)子感到痛苦、迷惘……我為陽(yáng)子的故事感動(dòng),她面對(duì)厄運(yùn),從不低頭,面對(duì)不公平的對(duì)待,她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與包容。書(shū)中有一句很有意思的話:“成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛!边@句話讓我回味無(wú)窮。陽(yáng)子的內(nèi)心是火熱的,她熱愛(ài)生活,把疼痛藏在心里,在同學(xué)盧莎的幫助下,變得開(kāi)朗多了,最后,陽(yáng)子的內(nèi)心散發(fā)出珍珠的光芒!

  我慶幸,我的成長(zhǎng)是美麗的,但不痛苦。同學(xué)們,讓我們好好享受成長(zhǎng)路上帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這將會(huì)讓我們回味一生。

  成長(zhǎng)的作文 篇5

  “感恩的心,感謝有你,陪我一生······”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心中不免感慨萬(wàn)分。是呀,人的一生需要鼓勵(lì),更需要學(xué)會(huì)感恩,世界也因?yàn)槎酶卸鞫兊酶用篮谩?/p>

  走在漆黑的道路上,我顯得有些又驚又怕;秀遍g我仿佛聽(tīng)到了一陣悅耳的古琴聲,那聲音似真似幻,似近似遠(yuǎn),如潺潺流水般輕靈,如清晨鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫,淡淡的,撫摸著每一寸耳膜,頓時(shí)讓我十分心安。我要去感謝那琴聲,它給予了我勇敢,我要感謝那漆黑的.夜晚,它讓我懂得了感恩。

  翌日,我學(xué)習(xí)回來(lái),不巧天公不作美,下起了傾盆大雨。無(wú)奈之下,我只好擠在狹小的公共站臺(tái),雨水順著發(fā)梢,衣領(lǐng)一滴一滴,就在我難受之極是,一抹曙光向我綻開(kāi),一位陌生的阿姨站在我身邊,有一半的雨傘遮在我的頭頂。在公交車(chē)上,一位小女孩怎么也夠不到投幣箱,急的嚶嚶啼哭起來(lái),一位叔叔抱起她,幫她投了進(jìn)去,霎時(shí),仿佛雨過(guò)天晴,女孩的臉上又重綻開(kāi)了笑容。

  整個(gè)車(chē)廂里彌漫著一股甜蜜的味道。我感恩那位與我素不相識(shí)的阿姨的熱心幫忙,也感謝那位叔叔的不經(jīng)意間的小舉動(dòng),這些微不足道的舉動(dòng),將會(huì)幫上別人的忙。

  如果世界上每一個(gè)人都能懂得感恩,懂得幫助別人,世界上將不會(huì)存在種族的差異,語(yǔ)言的不同,因?yàn),我們的心——是互通的?/p>

  成長(zhǎng)的作文 篇6

  人生的道路上難免碰到挫折,不要因?yàn)榈沽司筒桓以倥榔饋?lái)繼續(xù)向前。我們應(yīng)該做的是讓挫折陪伴我們成長(zhǎng),享受挫折,克服挫折。

  讓挫折陪伴我們成長(zhǎng),我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?

  讓挫折陪伴我們成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。

  讓挫折陪伴我們成長(zhǎng),我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的'成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力,感謝挫折讓我的生命更加精彩。

  讓挫折陪伴我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)謙遜,學(xué)會(huì)更多更多……

  成長(zhǎng)的作文 篇7

  我從來(lái)到這個(gè)這個(gè)世界上以后到12歲的我現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去漫長(zhǎng)的12年,這十二年里,包含著酸甜苦辣。我從3歲開(kāi)始上幼兒園,一直到現(xiàn)在快升六年級(jí),這個(gè)期間里,發(fā)生的事情太多了。生下來(lái)我是爬著走,1歲多學(xué)會(huì)走路,直到現(xiàn)在又蹦又跳的我,這個(gè)期間里,我學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話。

  我第一聲開(kāi)口說(shuō)的話是:姐姐。姐姐比我大5歲,在我上幼兒園的時(shí)候,只要是放假,就每天按時(shí)的接我和送我。每天從幼兒園回到家,就開(kāi)始吃飯,姐姐在做作業(yè),我呢,只好坐在沙發(fā)上看電視了。姐姐做完作業(yè)后就帶我出去玩,每天都是這樣。直到我幼兒園畢業(yè)了,開(kāi)始上小學(xué)了,姐姐要上初中了,沒(méi)時(shí)間和我玩了。在我1~3歲的這個(gè)期間里,我成長(zhǎng)了許多,我要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我見(jiàn)到了許多陌生的.面孔,我們一個(gè)不和一個(gè)說(shuō)話,有些都是在哭。老師進(jìn)來(lái)自我介紹后,我們一一開(kāi)始介紹自己,就這樣我遇到了許多朋友。第二天,我們就開(kāi)始上課了,老師教會(huì)了我拼音,教會(huì)了我一些簡(jiǎn)單的漢字,我又成長(zhǎng)了!老師還教會(huì)了我簡(jiǎn)單的算式,和數(shù)字。日子飛快的過(guò)著,一轉(zhuǎn)眼就到了現(xiàn)在。現(xiàn)在的我馬上就是六年級(jí)的小伙子了,在這短短的5年里,我明白了許多道理和許多知識(shí),我每天都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)的作文 篇8

  在還沒(méi)來(lái)光明小學(xué)之前,我在家里什么事情都不用做,不用洗衣服,不用打掃衛(wèi)生,不會(huì)做的事情由爸爸媽媽做,不會(huì)做的作業(yè)有姐姐們教。

  來(lái)到了光明小學(xué)的第一個(gè)星期,學(xué)校就開(kāi)展了“家庭美德十個(gè)一”這個(gè)活動(dòng),并且要求我們每個(gè)星期回家都要做。

  到現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持做了一個(gè)多月了,每次都有不同的感受,但是我始終記的第一次的感受。記得那個(gè)星期五回到家了,我正想做“家庭美德十個(gè)一”時(shí),我心里很矛盾,想到媽媽會(huì)不會(huì)又說(shuō)我:“你怎么老不長(zhǎng)進(jìn),該做的事情都沒(méi)有做,你哪來(lái)這么多時(shí)間來(lái)做這些事情?”這是我又想起了老師對(duì)我們說(shuō)的`:去做吧,你會(huì)有意想不到的收獲的。于是我勇敢對(duì)自己說(shuō):“這些事情我遲早都是要做的,那何不現(xiàn)在就做呢?”

  我端著一杯茶走向媽媽?zhuān)那榫o張起來(lái),害怕剛剛想的都會(huì)成真。好不容易走到媽媽面前,我鼓起勇氣供起那杯茶,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽請(qǐng)喝茶。”我閉著眼睛等待著媽媽的批評(píng),讓人想不到的是,媽媽竟然對(duì)我說(shuō)我懂事了。我高興的跳起來(lái)。

  通過(guò)那一次的深刻體會(huì),我決定以后還要繼續(xù)做下去。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)的那一句話不僅僅只是三個(gè)字,而是媽媽給我的勇氣,讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中勇敢的踏向未來(lái)。

  成長(zhǎng)的作文 篇9

  成長(zhǎng)成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的',其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  不知道你是否聽(tīng)到這樣一個(gè)故事?在一個(gè)平坦的操場(chǎng)上,每隔1—2米扯上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索,整個(gè)賽區(qū)就像一張橫格紙,參賽者將被蒙上雙眼從上面跑過(guò)去,而不能踩到繩索。比賽之前,所有的參賽者都被召集到操場(chǎng)上,讓他們仔細(xì)的熟悉了一下地形。比賽開(kāi)始時(shí),絕大多數(shù)參賽者都是小心翼翼地跑動(dòng)著,唯有一位小伙子不顧一切地跑向終點(diǎn),結(jié)果他獲了第一名,奪得了冠軍,而其他參賽者都未被淘汰,卻成了短跑比賽的創(chuàng)記錄者,所用時(shí)間之長(zhǎng)無(wú)法想象。

  小孩子情愿犯規(guī),被淘汰,甚至摔倒,栽跟頭,不就是我們成長(zhǎng)時(shí)所摔的跟頭,所碰的壁,和一次次爬起的見(jiàn)證嗎?成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的,常常會(huì)有絆腳石在阻擋我們前進(jìn),往往我們會(huì)摔跟頭,碰壁,碰個(gè)頭破血流,不然怎么能煉出鋼筋鐵骨,怎能長(zhǎng)大呢?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快le。

  成長(zhǎng)的作文 篇10

  在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)許許多多的事,就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),下面就讓我給大家講一件吧!

  有一次,我感冒了,媽媽給我泡了一杯板藍(lán)根,媽媽對(duì)我說(shuō):“你敢把這藥喝完嗎?如果喝完了,我就給你買(mǎi)一個(gè)你一直想要的玩具!蔽乙宦(tīng)有玩具,便大言不慚的說(shuō):“不就是一碗藥嗎?喝了就得了唄!”說(shuō)罷,我捧著藥碗就喝起來(lái),剛喝了一口,我就撲哧一下把藥吐了出來(lái)!斑@是什么藥?這么苦!”我大聲說(shuō)道。媽媽看到,哭笑不得地說(shuō):“剛剛是誰(shuí)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,要把藥喝完的?”我被媽媽的話一激,心里想:一言既出,駟馬難追,我怎么能這么輕易就放棄了呢?于是,我又喝了起來(lái)。哎!還是苦啊,我心里想:我真啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀!沒(méi)辦法,良藥苦口嘛!我只好硬著頭皮喝著。我還在心里自我安慰著:把藥喝完就好了,有本事別生病?想著想著藥就不苦了,可是一聞到這個(gè)味,我就想吐,還不能說(shuō)出來(lái),怕被媽媽笑話。

  爸爸一看到這樣,似乎猜出來(lái)了我的心思,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“慢點(diǎn)喝,希望這是你喝的最后一碗藥,加油!”聽(tīng)了爸爸的話,我的心放松了許多,便慢慢的.喝了起來(lái),感覺(jué)藥也不是那么苦了,一會(huì)兒,藥喝完了,我也得到了我想要的玩具,也克服了我的天敵——藥。

  這就是我成長(zhǎng)中發(fā)生的其中一件事,雖然事情很小,但是經(jīng)過(guò)這件事,我不再怕吃藥了,而且以后我碰到困難也不再退縮,而是去想辦法去克服它,這就是我的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的作文 篇11

  成長(zhǎng),就是一個(gè)夢(mèng)想:小鷹不停地學(xué)飛,是因?yàn)樗肟炜扉L(zhǎng)大,擁抱藍(lán)天;小樹(shù)飛快地成長(zhǎng),是因?yàn)樗虢Y(jié)出甜美的果實(shí)……我們的成長(zhǎng),也有自己的夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)中,我要感謝給了我夢(mèng)想的人——就是我們偉大的母親!

  是她,讓我們來(lái)到了這個(gè)世界,還給了我們整個(gè)世界:她給了我們一雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)并探索這個(gè)美麗的世界;她給了我們一雙耳朵,去傾聽(tīng)這些各種各樣的聲音;她給了我們?nèi)可眢w,讓我們用各種方法來(lái)體驗(yàn)整個(gè)世界……

  在我的成長(zhǎng)中,總會(huì)有那個(gè)令人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:您總會(huì)在我遇到困難的時(shí)候安慰我,幫助我;您總是我的支持者,關(guān)愛(ài)者;您總會(huì)在我失敗時(shí),鼓勵(lì)我,讓我充滿(mǎn)自信;您總會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)我的'訴說(shuō),無(wú)論我訴說(shuō)什么……

  您總是在百忙中擠出一點(diǎn)一滴的時(shí)間,指導(dǎo)我,幫助我,想讓我做個(gè)十全十美的人。您總會(huì)說(shuō):“認(rèn)真最重要!”您永遠(yuǎn)是我最信任的人,我也會(huì)永遠(yuǎn)支持您,尊重您,希望您也可以度過(guò)一個(gè)像小孩一樣的快樂(lè)時(shí)光……

  謝謝您,是您給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。今天,是三八婦女節(jié),我在著深深地祝您節(jié)日快樂(lè)!您所有的教誨,我都會(huì)一生受用!現(xiàn)在的我,翅膀已經(jīng)硬了,我一定會(huì)飛向更遠(yuǎn)更美麗的地方,為您撐出一片美麗的藍(lán)!我一定會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)!謝謝您!

  成長(zhǎng)的作文 篇12

  有一種愛(ài)叫做放手。

  _____題記

  天下父母為了兒女,無(wú)私的奉獻(xiàn),從來(lái)不圖有任何回報(bào),是那么的偉大,神圣。就連動(dòng)物也是那么的愛(ài)兒女。但是孩子總有長(zhǎng)大的一天。成長(zhǎng)最終是要放手的,孩子是要自己戰(zhàn)勝困難的。

  世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有一愛(ài)心,愛(ài)自己孩子的心。不讓孩子受任何委屈,受任何挫折,但是,小牛的幸福是奔上草地,它們不能永遠(yuǎn)跪膝在母親身下。雛鷹的幸福是在藍(lán)天中展翅飛翔,它們不能永遠(yuǎn)待在小窩中。馬兒的幸福是在草原中自由奔騰,它們不能永遠(yuǎn)在父母的呵護(hù)下。而我的`幸福是做事可以獨(dú)立思考,可以自己拿定主意。而不是永遠(yuǎn)做父母的二傳手。

  記得我剛上初中時(shí),由于我家離學(xué)校較遠(yuǎn)。上學(xué)如果步行的話可能會(huì)遲到,所以我不得不騎自行車(chē)。我把我的想法告訴父母,可是父母說(shuō)騎車(chē)很危險(xiǎn),說(shuō)小孩騎車(chē)既不穩(wěn),速度又快。我就給父母說(shuō)班上好多同學(xué)都騎自行車(chē)。沒(méi)事的。可母親又在嘮叨,在上學(xué)你落下一節(jié)課就跟不上了,那成績(jī)就下降了。初中沒(méi)學(xué)好,考不上重點(diǎn)中學(xué),你這一生就完了。咋咋地。哎,不騎就不騎了,又只得爸爸送。爸爸上班剛好路過(guò)我們學(xué)校。也就和我媽在家唱雙簧,說(shuō)他帶我去。

  在今年寒假時(shí),我的幾個(gè)小學(xué)時(shí)的好朋友來(lái)找我玩。他們跟著硬要去,我不想讓他們?nèi),他們還理直氣壯的說(shuō),你們玩你們的,互不相干。哎,我真無(wú)語(yǔ)了。沒(méi)辦法,在家里他們說(shuō)一,我從不敢說(shuō)二。他們讓我向左,我不敢向右。

  但是我要告訴他們我要獨(dú)立,我不要做生活中的白癡,我不要做在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子。爸爸媽媽成長(zhǎng)需要放手。放手吧。

  成長(zhǎng)的作文 篇13

  從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ),再到步入小學(xué)大門(mén),這一路走來(lái),真是別有幾般滋味在心頭。

  成長(zhǎng)是幸福?不錯(cuò)。于我,成長(zhǎng)帶給了我無(wú)數(shù)美好的回憶。小時(shí)候看到別人摘花便心疼,總覺(jué)得花兒會(huì)感到疼;看到水里的魚(yú)就覺(jué)得奇怪,它們?cè)趺淳筒粫?huì)淹死;聽(tīng)到地球是圓的就疑心生活在地球下部分的人會(huì)掉下去……然而,隨著年齡的增長(zhǎng),這些問(wèn)題都有了科學(xué)的解釋?zhuān)睦锞褂X(jué)得很充實(shí),便有了甜甜的感覺(jué)。

  成長(zhǎng)是自豪?不錯(cuò)。我永遠(yuǎn)記得當(dāng)我第一次主動(dòng)為客人泡上一杯熱氣騰騰的綠茶時(shí)母親那蕩漾在臉上的贊許,那一刻我感到自豪;當(dāng)母親不在時(shí),我又第一次進(jìn)了廚房,做飯炒菜,當(dāng)我慚愧地將半生不熟的白米飯和咸得無(wú)法入口的青菜端上飯桌時(shí),卻得到了父親破天荒的肯定:“女兒,真是長(zhǎng)大了!”那一刻,我仍感自豪……

  成長(zhǎng)是辛苦?不錯(cuò)。如今兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮生活已不再,現(xiàn)在我即將跨入中學(xué)校門(mén),就已注定我必將與寒冷為伴,與炎熱為友。每天清晨,天麻麻亮,我就要開(kāi)始我的“文化苦旅”了。這也許是成長(zhǎng)路上必遇的'吧,但這又如一塊鋒利的磨刀石,造就著全新的我。

  在經(jīng)歷了幸福、自豪、辛苦……之后,我終于明白,原來(lái)人是在酸甜苦辣中成長(zhǎng)的。

  成長(zhǎng)的作文 篇14

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)表妹,成長(zhǎng)的感覺(jué)是怎樣的。她略有思索后,回答我說(shuō):“應(yīng)該是人長(zhǎng)高了,衣服變小了吧!”我笑了笑,沒(méi)有回答。出生了,“嗚哇,嗚哇!彪S著陣陣的哭聲,我降臨到了人間,注定要經(jīng)歷一切。

  我的人生路途便從此開(kāi)始了。一歲。“哎呦,嗚嗚!蔽視(huì)走路了,雖然總會(huì)摔倒,可我總算離開(kāi)了父母那溫暖的懷抱,接觸了世界上一切生靈。三歲。“不要嘛,不要,我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇。”我上幼兒園了,雖然很不情愿,但我認(rèn)數(shù)了,識(shí)字了,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞了。六歲了!癮、o、e!

  我上一年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了拼音、算數(shù)和古詩(shī),當(dāng)然,我還學(xué)會(huì)了不再哭泣。九歲!凹佑停】炫苎!加油!”我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),每天訓(xùn)練自己跑步,總是大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,“嘭!”隨著一聲響亮的槍聲,我向著終點(diǎn)沖刺,雖然沒(méi)有取得好成績(jī),但我知道,我已經(jīng)盡力了。十二歲,也就是今天的'我。雖然升學(xué)考試已經(jīng)在昨天結(jié)束了,可我內(nèi)心里還是有一些恐懼,害怕沒(méi)有考好,上不了四中,讓爸媽失望。總而言之,我認(rèn)為成長(zhǎng)就像一張紙和一支筆。

  時(shí)而,筆在紙的上方飛舞;時(shí)而停止不前;時(shí)而飛速前行;時(shí)而跌落谷底;時(shí)而徘徊在人生的地平線。我相信成長(zhǎng)的感覺(jué)就是這樣,我的那張紙一定會(huì)變成美麗的圖片。

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