【精選】話題優(yōu)秀作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
大江滾滾東逝水,小池源頭活水來。長江飛馳,流水若萬馬奔騰,來勢洶洶,其不可擋。一瀉千里,壯觀非常,后浪推前浪,如猛虎野獸。小池清幽,泉水甘甜,細流潺潺,不絕如縷。流水寧靜淡雅,連綿不斷,泉水丁冬,賞心悅目。
“關關睢鳩,在河之洲”,揭開《詩經》的封面,只見一片北方的水色河光,照人眉睫;“裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”,翻開《楚辭》的篇頁,你會看到南方的湖波江浪,浸濕了屈原的詩行。
先秦時代的水流,流過漢魏六朝,流過多少詩人的篇章,在宋詞中也波光瀲滟,浪花飛揚。
謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫道:“愁滿眼,水連天。香箋小字倩誰傳?梅黃楚岸垂垂雨,草碧吳江淡淡煙!彼崎L,好像愛情之天長地久,水之曲折,有如愛情之好事多磨,水之深廣,仿佛愛情的深沉廣遠,水之洶涌,似若愛情的起伏波瀾。水與愛情真是一水牽情萬里長。
柳永在《八聲甘州》中道“唯有長江水,無語東流”,漂泊浪子的.思鄉(xiāng)之情躍然紙上,大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁,沖擊著他的心靈。
蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃鸝”,感慨人生苦短,壯志難酬,人生有限,宇宙無窮;ㄓ兄亻_日,人無再少年。滾滾長江,一去不復返,流水依舊人依舊?
水永遠是水,它流淌著,在鵝卵石上滑過、流過,水不僅僅是水,其蘊涵的是多少可歌可泣的故事,美麗動人的傳說。它,從古到今,生生不息,流淌著,繁衍著,串聯(lián)起千千萬萬個回憶……
話題優(yōu)秀作文 篇2
每天給自己一個希望,生活就會多一份快樂和精彩,每天給自己一個希望,就是給自己一個目標,有了目標就有了方向,有了希望就有了成功的曙光。每天給自己一個希望,我們將活的生機勃勃,激昂澎湃。只有我們不忘每天給自己一個希望,我們就一定能夠擁有一個豐富多彩的人生。勇敢地活著,微笑著面對,不要怕傷痕太痛,不要怕挫折太多,每一粒果實的.成熟都要經過風吹雨打,每個人的成功都會經歷酸甜苦辣。生活是一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑,你對它愁眉苦臉,它也會對你冷眼相看。世界上所有的事都有好壞兩方面,我們不可能竟遇上好事,壞事在所難免的。就看我們自己怎樣去對待。當你覺得黑暗的時候,不是因為沒有陽光,而有時候你只是背對著陽光,如果你轉個身面對著陽光,你會發(fā)現陽光依舊明媚燦爛。當所有苦難降臨的時候,幸福也在等著你收留。冬天來了,春天還會遠嗎?想做個快樂的人,就必需戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,拋去煩惱和憂愁,刪掉傷心和痛苦,尋找幸福和快樂,生活中的強者,不是因為他沒有常人的痛苦和煩惱,而是在于他能夠比常人更快地從狹隘的自我解放出來。一個人的成功與否,并不取決于環(huán)境和際遇,而是取決于他對這種環(huán)境和際遇的態(tài)度和行動。因而培根說:一切幸運,并非沒有煩惱;而一切厄運,也并非沒有希望。無論是不幸的命運,還是痛苦的煎熬,只要堅持忍耐,忍住一切不幸和痛苦,才能在烈火中煉成鋼。每天給自己一個希望,不管成功失敗,只要我們努力過,當回首往事的時候,不會因為虛度年華而傷心悔恨。
話題優(yōu)秀作文 篇3
令世人驚嘆的,不是故園,而是異域,那里有不一樣的風景。讓我等折服的,不是鋼琴獨奏,而是管弦齊鳴,這里面有參差的奧秘。這世界千變萬幻,光怪陸離,讓人流連忘返,正是因為這不同的風景,不一樣的聲音。
萬物皆有存在的道理,生靈自有它自適的風流。每處風景,每個生靈都有它的伴音,從這些不一樣的聲音中汲取的精華,將豐富我們的生命。
感悟著獨特的天籟吧,醉心于這世界的美麗。
這世上有高山的巍峨,也有草原的遼闊;有朝生夕死的螻蟻也有壽逾千載的神龜;有壯烈的人生,也有平靜的生活。西方人在羊皮上鋪開色彩,中國人在宣紙上渲染水墨。羅素的刻刀非同尋常,能借老婦人丑陋的容顏凝固藝術的思考,倫勃朗的畫筆與眾不同,能憑口工人扭曲的肌肉傾倒理性的光輝。李太白的詩,蘇東坡的詞,鄭板橋的畫,這一切皆是如此美妙。正是因為大千世界不同,蕓蕓眾生各異,方能全面地展示世界之美。試想千人一面,那么再有審美情趣的人也會審美疲勞,假如世界風景一樣,世人將再沒有旅游的樂趣。
既然自然吻我以不一樣的美麗,我便報以不同的樂章。
春秋戰(zhàn)國因諸子百家而異彩紛呈,世界不同的文化,習俗,意識形態(tài)交相輝映。既然我來到這世上,便讓我做一個不同的歌者吧。執(zhí)著我的`執(zhí)著,絕不同于流俗,品著一杯清茗,任那寫熙熙攘攘之人利來利往。慢慢咀嚼文化中的落英,讓哈日哈韓的人盡情的瘋狂吧,我必須守著我的本心。讓我做一棵看守月亮的樹吧,像莊子一樣的,在夜深人靜的時候獨自守望。愿我的痕跡能在世界宕開一筆,為世界添上不一樣的軌跡,奏一段不一樣的樂章。
聆聽著不一樣的聲音吧,這里面藏著人生的真諦。
春花落時,龔自珍可以欣然地說‘落紅不是無情物,化作春泥更護花。’;李煜卻只能獨唱‘林花謝了春紅,太匆匆!@便是智者與仁者的隱現,不一樣的輕唱唱出了不一樣的人生。我輩受挫,必當怨天尤人,可蘇子貶謫卻寫下了‘試問嶺南應不好,卻道,此心安處是吾鄉(xiāng)。’楊滇遷離,卻譜出了‘白發(fā)漁樵江渚上,慣看春月秋風。’看到這不一樣的人物,聽到這不一樣的聲音,你是否有些許感觸?是否明白了和而不同?這些不一樣的聲音,貫穿了千古,向我們展示了先賢的神韻,如有所悟,當有所得。
我們也是這世上的歌者,便清一清嗓子,唱出不一樣的聲音吧。
話題優(yōu)秀作文 篇4
清晨的陽光照亮了每一個角落,鳥兒在枝頭歡快的歌唱,一切是那么的和諧!那么的美好!
驀然回首,往事依舊!回顧過去,自己像不懂事的孩子,淘氣,頑皮,不懂事。老師您還記得嗎?那天我們相見在三層小樓上,當您走進教室,在黑板上寫上幾個大字后,我知道了您的名字。初中生涯已過了一半,如今的我已是初二的學生,我將有以怎樣的學習成績回報我的校園,我的老師。
過去的我真的太不懂事了!那是您的話我都是反著聽的,經常和您唱反調!為此我深表歉意!老師歲月匆匆,您的銀發(fā)爬滿雙鬢,其中一定有幾跟是因我而生,我日夜為我們加班加點,我們卻總是嫌您?嗦!老師你日夜為我們批改作業(yè)到深夜,觀察我們學習情況,有進步會打電話告訴家長,一有時間就找學生去辦公室談心,您總是讓我們把您當做父親,因為您說您的女兒只比我們大一歲;您說讓我們把您當做朋友,因為您覺得我們之間應該沒有秘密。我們也都做到了。您說要堅持寫日記,有空也可以拿給您看看,您還開玩笑說就算是說了您的壞話也沒關系,您說您是不會生氣的。呵呵!老師!我們還有一年的時間了我們就快要畢業(yè)了!好不舍喔!不舍您,也不舍校園,畢竟曾經擁有過,開心過,就算流過淚,改過鞭子,還是想把這份美好的`記憶遺留下來!
時間過的好快,悄無聲息!時光匆匆不留痕跡!還記得一句話!一生就是一年,一年就是一天,朝陽和夕陽是你不動聲色的側臉!
春去春又回!花開花落!桂花悄悄落地,你可曾知道櫻花正綻放笑臉!
一滴晶瑩的雨滴順著枝葉滑下來!一滴,兩滴,三滴……雨中淋濕的萬物,您騎車離開的背影,我手拿雨傘走出校門!
話題優(yōu)秀作文 篇5
今天作文課上,老師給我們帶來了一盆綠蘿。伴隨著強烈的好奇心,我對它展開了一系列的“研究”。
綠蘿從遠處看枝繁葉茂,就像一座神秘的島嶼,到處是綠色的城堡。走近一看,每片葉子都富有生機,像一個個美麗的小姑娘。它的葉片正面是深綠色的,翻過來一看,背面其實是淺綠色的,而且葉脈更加清晰。葉片下面是一根根的莖,整體像一片茂密的樹林!一陣大雨過后,綠蘿葉子上還有幾滴小雨珠,在陽光的照耀下像是一顆顆大寶石。不過,綠蘿喜陰,最好避免長時間陽光直射,否則就會枯萎!
綠蘿不但漂亮而且還有很多作用,最主要的`作用是可以吸收甲醛、苯等有害氣體。把毒氣吸收到自己的身體,給人類帶來清新的空氣,這真是一種舍己為人的精神!我喜愛綠蘿,更要學習綠蘿先生這種大公無私、犧牲自我的品質!
話題優(yōu)秀作文 篇6
今天,老師給我們調座位,。∥倚睦锲呱习讼碌,希望調個好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進教室,含著微笑的'讓我們猜猜自已跟誰當同桌。然后,讓我們站到教室的最后面。這時驚險、刺激的時刻到了!
“張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會跟他(方琦)是同桌?雖然我心里有一萬個不愿意,但還是勉強答應了……
我環(huán)顧四周,發(fā)現許多上課比較認真的同學幾乎都苦著臉。再往他(她)們旁邊看去,大多是上課不認真聽講的同學。
就在這時,吉文宣、劉貫良覺得同桌很煩,不想去坐,便讓老師換一下座位。
老師聽了生氣了,讓他們坐到最后一排,于是我便往前移了一排。這時吉文宣都要急哭了,懇求老師……
老師把吉文宣的事解決后,又說:“我這樣是讓同學們互相學習、互相幫助、共同提高!
我想我一定要好好學習,做一個好榜樣。
話題優(yōu)秀作文 篇7
有了文明以后,就是一種了不起的東西。一直到現在,世界成了的世界,滿世界都有一種銅臭味。
干啥事兒都要錢,在科技發(fā)達的今天,科技可以呼風喚雨,可以控制科技,沒錢也就沒有科技。這樣一來,真能呼風喚雨。只要有錢,就可呼風喚雨,我生在一個中等的家庭,生活還可以。父親是,一直有人找他,都是一些小事,比如戶口之類的是,父親也會盡力的去幫助他,只是沒有交易,父親是一位正值人名。
我在一所實驗小學上學,有一次,班主任讓班長在全班讀了一篇競選組長的發(fā)言稿。說實話,我也不知道誰寫的。
“我想競選一名組長。”我們聽了不大吃驚……“因為,有一種在中那彌漫的銅臭在我們班里!
經過一段我認為是廢話的開場白以后,這句話直接進入我的心,我不禁感嘆,到了什么。
“有的組長在有組員的`以后,就會向組員要錢,有了錢,或許會把他的給扔掉,沒錢就向告!彼恼碌恼Z言是那么的平穩(wěn),真是有一點文頭,我們在下面是那么的。一會兒,講完了。
老師格外的生氣,這是個新例子。我不知道為什么,有一點摸不著頭腦,放學時,有不少人在問我,是不是我寫的。
它是什么?他是一個人物!
我希望,有一天不再和其它參聯(lián)。
話題優(yōu)秀作文 篇8
當老師教唱《世上只有媽媽好》時,別的同學都在動情地唱,而我卻在那兒含著淚花,張不開口;當老師布置寫一篇題為《我的媽媽》的作文時,我卻交上了一篇名為《我的爸爸》的作文,而且是哭著單獨交給了老師。
許多年以前,爸爸和媽媽就離婚了。當時,5歲的我、3歲的'妹妹和1歲的弟弟一直和爸爸一起艱苦地生活。雖然我們姐弟三人生活在單親家庭里,但我們所擁有的愛并不比其他孩子少。小時候,無論爸爸有多累,干完農活兒,他都會為我們做飯,陪我們寫作業(yè),再哄我們帶著微笑進入夢鄉(xiāng)。爸爸好幾年不買一件新衣服,衣服總是帶補丁的,而我們每年都能在春節(jié)那天換上漂亮的新衣服。音樂課上,我學會了吹口琴;氐郊液,我興奮地對爸爸說:“爸,我會吹口琴了。我本想向老師借那支口琴,但老師說那是公家的,不能外借的!彪m然那時我只有10歲,但我很理解爸爸,沒有要求他為我買口琴。然而沒過幾天,我就擁有了一支口琴,原來是爸爸把園子里的豆角都賣掉了為我買的。
爸爸的微笑總掛在臉上,從不對我們發(fā)脾氣,更別提打我們了。我們姐弟三人就這樣在爸爸的關愛下健康地成長起來。
如今,我在外地上大學,妹妹在家鄉(xiāng)的一所高中讀書,弟弟在外地當兵,家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我們惟一的牽掛。
爸爸,您真?zhèn)ゴ。面對您時,我可說不出這樣的話,只能用文字表達了。
話題優(yōu)秀作文 篇9
微笑,是世界上最美的表情,微笑勝過一切語言,微笑面對一切,一會克服一切困難!}記。
相信每一個人,在走向成功的路上,都會遇到坎坷、挫折。當你面對困難的時候,你選擇的是退縮,還是勇往直前?選擇回頭,還是選擇滴水穿石的把困難擊?
人生都要面臨這樣一種考驗,這樣一種選擇。因為這一步,代表著你未來的路。咬緊牙關,沖過這一劫,可能下面擺在你面前的就是散發(fā)著金色光芒的成功。
我們的生活中,都有這樣的例子。
把鏡頭對準我的學校,我的班級,我們的一員——他。
他總是那么孤獨——因為他得了一種病,影響了他的正常走路,使得他總和我們不一樣。放學,我們站好路隊,整整齊齊的往校門口走去。而他,每次都只能自己一個人孤零零地走在隊伍最后邊。幾乎都看不到他。他的反應是:微笑面對,自己走自己的路。
他總是那么無依無靠——每逢上體育課,我們是最開心的,而他,可能最討厭上體育課了。班里面幾個調皮的同學總喜歡捉弄他,有一次,其他同學甚至動起手來,拿著鐵杯子就往他頭上砸去。后果可想而知。他住了院,好幾天都沒有來上學。那一次,我深深地感受到了他內心的受傷,認識到了他的無助。老師和我們溝通了一節(jié)課,
主要內容是想讓我們知道他的不同,他的無助。我一點也聽不進去。滿腦子想的都是他無依無靠的神態(tài),心中一直有種罪惡感。一星期后,我們再次見到了他。他的表情,是久違的微笑。
那次之后,我特意在體育課的時候留意了他的一舉一動。他還是自己孤單地坐在足球場上,臉上還是有著淡淡的笑容。他的眼睛,掠過正在玩耍的同學,看到他們嘻嘻哈哈的追逐打鬧,臉上的笑容更加燦爛。我的眼淚不知什么時候流了下來。我看到了他眼中對同學們的羨慕,也看到了他對生活的堅持。他對美好生活的'向往,勝過我們的憧憬。他的堅持不懈,勝過我們的努力。
如今,小學畢業(yè)考試要來臨了。雖然我們做好了一切準備,但我還是一直密切關注他。他的學習上升了很多,比剛來的時候至少高出了20分。我欣慰的笑了。好像他的堅持,就代表著我們全體同學的堅持。希望他在以后的日子里,面對任何困難,都面帶微笑的去解決。
我對他說過一句話,我說,你一定要堅持,我們都一樣,都是祖國的花朵。希望我們都能考上一所好中學,你的病能夠好轉。。。。。
他打斷了我的話,對我說:我也要向你們多多學習,能和同學們和睦相處。我一定會成功的,不會失去信心!
他的話,一直印在我的心中,相信,也印在了同學們的心中。
面對生活,我們要樂觀;面對困難,我們要微笑。
困難會在我們的笑容中融化,留下的,是通往未來的鑰匙。用鑰匙打開那一扇扇大門,你會發(fā)現新的光明。
永遠不要忘記,微笑,面對一切。
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