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書香伴我成長作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文，希望對大家有所幫助。
書香伴我成長作文1
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍就像一塊巨大的寶藏，我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完。讀書的好處又恰似長江之水源遠(yuǎn)流長，讓人取之不盡，用之不竭。
記得小時候常常讀到李白，杜甫的詩“床前明月光，疑是地上霜”，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”到后來的蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天……”，馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“夕陽西下，斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國，劉備，張飛，關(guān)羽三兄弟，一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢》中的“破落戶”王熙鳳，身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒落，曹雪芹講述的是一個朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！濒斞赶壬怨P為武器，批判了一個又一個“正人君子”。從唐詩到宋詞，元曲到明清小說，又到現(xiàn)在的白話文，讀書不僅能讓人學(xué)到知識，而且能夠造福于社會。中華歷史五千年，五千年文化的瑰寶盡藏于書中，只有讀好書，好讀書，才能在學(xué)海中肆意遨游。
讀書的過程是艱辛的，也是快樂的，暢游在書的海洋，可以領(lǐng)略“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”的.才氣，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會“天生我材必有用，千金散去不復(fù)還”的傲氣。
“讀萬卷書，行萬里路”，俗話說“不動筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息著許多優(yōu)秀的，崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花，讀之令人眼前一亮；有的妙語如珠，讀之讓人愛不釋手，有的解釋疑惑，讀之使人茅塞頓開。我們要將這些好東西記在自己心里。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華！”
書香伴我成長作文2
暑假就要到了，我這只小書蟲就可以自由自在地暢游書海啦，其實即使不在假期我也是對讀書念念不忘呢，上學(xué)放學(xué)路上拿著書，吃飯翻著書，睡覺枕著書，甚至上廁所還偷偷摸摸看書（媽媽不讓上廁所看書），真可謂爭分奪秒的看書呢，難怪大家叫我小書蟲呢！今天我就給大家分享一下，我近段讀書的感受吧！
還記得水滸傳里面的《武松打虎》嗎，這是個名段，你知道它好在哪里嗎，我認(rèn)為他寫出了武松的膽量與勇猛，敢與老虎對抗。不僅僅是勇氣可嘉，最主要是武松也有這個實力，他一生身力氣還練就了一身精湛的好武藝，這都是后來武松能打敗大老虎的鋪墊。場景十分真切，仿佛就在眼前，不愧為經(jīng)典名段。
你別著急，可不止這一本《上下五千年》也是一本好書，我最感興趣的便是烽火戲諸侯了，從這個段落里面我可以看出周幽王是多么昏庸，僅為了讓褒姒笑就隨意點燃了神圣的烽火臺，肆意戲弄諸侯的結(jié)局是讓自己失去威信，一敗涂地。人家越王勾踐臥薪嘗膽終滅吳，他們真是天壤之別，周幽王真是一代昏君中的昏君啊。
諸葛亮的《空城計》更是流傳千古。司馬懿領(lǐng)了大批人馬來攻打孔明，面對無人能守的困局，可諸葛亮卻神態(tài)自若，將所有旗幟放倒，全軍不準(zhǔn)一個在城頭露面，打開四面城門，每一個大門口，用二十個士兵扮演百姓模樣清掃街道，不得慌張，不得東張西望，眾人見諸葛亮如此神態(tài)自若，仿佛有了主心骨，都按令行動起了。司馬懿知道孔明素來謹(jǐn)慎，看到這種場景，司馬懿疑竇叢生，不敢向前一步，最終撤回大軍，也喪失了唾手可得的勝利。司馬懿典型的聰明反被聰明誤，若不是多疑，他便早已攻下孔明大軍了。孔明也真是勇氣可嘉，面對司馬懿的`十五萬大軍還神態(tài)自若�？粘怯�，真是大膽的妙計，真是一招險棋��！我敬佩諸葛亮。
生活中書是我最好的朋友，讀書豐富了我的生活，增長了我的智慧，我常常陶醉在書香中，我讀書我快樂，讓幽幽書香伴我成長吧！
書香伴我成長作文3
閱讀是人生中不可缺少的伙伴，是我們知識的海洋，力量的源泉，智慧的大門。這個小伙伴可以把我們變成腦海里充滿了知識、學(xué)問的人。這個小伙伴還可以把我們變成一個懂道理、講禮貌的好孩子呢！名人高爾基曾經(jīng)說過一句經(jīng)典的.格言：“書籍是人類進步的階梯”，這一句經(jīng)典的格言無可挑剔。高爾基先生說得非常對，只要我們?nèi)ザ嗫匆豢磿�，我們的學(xué)習(xí)水平就會逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書，我們的學(xué)習(xí)水平就會停不不前，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如愛看書的人了。既然我們的生活離不開閱讀，那就讓閱讀成為我們生活當(dāng)中的一份子吧！讓閱讀成為我們最忠誠的好伙伴吧！
從小媽媽就給我買各種各樣的書。從看圖識字到美好的童話故事再到知識豐富多彩的百科全書。每一次去閱讀不同的書后，都會有意外的收獲和不一樣的感受。我曾經(jīng)看過一本書，叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》，這本書給我留下了深刻的印象。這本書的主人公金珠是一個五年級的小學(xué)生，原來，金珠非常懶經(jīng)常不寫作業(yè)的人，總是要到第二天來補作業(yè)。有一次，學(xué)校里一個活動，金珠特別感興趣也很想去，就咨詢媽媽意見，看看媽媽的想法是怎么樣子，但是，媽媽想法讓金珠去上補習(xí)班，而不是去參加活動。事后，金豬很難過，于是爸爸走過來告訴她：“有可能你的學(xué)習(xí)能力變強了，媽媽就會讓你去參加活動了”。金珠努力地學(xué)習(xí)，改掉了許多壞毛病。后來，媽媽就不禁止反而鼓勵金珠去參加各種活動，拓寬視野。這本書讓我懂得了只要努力，就沒有你做不成的事情。這就是這本書給我留下最深刻的印象。
在暑假里，媽媽給我買了兒童版的四大名著，使我在歷史認(rèn)識的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫的笑貓日記。這些課外書都是我的寶貝，它們陪伴我成長，在成長的道路上它們給了我許多幫助。
書是上天獻給我們的禮物，我們要好好地去珍惜這禮物啊！
書香伴我成長作文4
高爾基曾說過；‘書是人類進步的階梯’。每個人的成長都離不開書。書不僅伴我成長，它還教會了我許多道理。
讀了《三個和尚》，它讓我明白了人們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想；讀了《蝴蝶，飛》,它讓我明白了個人與集體的關(guān)系，懂得了做事要多為他人著想，不要只為自己著想；讀了《愛迪生》它讓我明白了要想獲得成功，必須腳踏實地，堅持不懈。
書伴隨著我成長，它擴展了我的視野，豐富了我的生活。
暮春時節(jié)，正是滿樹的花吐蕊飄香的時候，那四溢的清香，令人十分陶醉。這天，我們幾個兄弟姐妹又如往常一樣聚在一起說說笑笑，平日里大家各忙各的，沒時間聚聚，今晚，借著這美好的月色，伴隨著芳香的空氣，在院里洋溢著一種快樂的氣息。
突然，我無意中發(fā)現(xiàn)了從屋檐下垂下來的鮮花；嬌嫩的花瓣紅中帶白，色彩鮮麗，花瓣叢中陪襯著許多嫩綠的葉子。啊，美極了。我把這幅美景指給哥哥看，哥哥也激動極了，思索一會兒，說道，‘飛花入檐數(shù)枝香�！绺绻室饪嘉�，讓我接下一句。我望著美麗的花朵，回想過去讀過的詩句，說道；‘朱唇玉膚千裙綠。’哥哥微微一震，雖然這個結(jié)果是他始料未及的。兄弟姐妹們都夸我說得好。在她們眼里，以前的`我是無知的，幼稚的，現(xiàn)在的我好似有種‘不鳴則已，一鳴驚人�！母杏X。這真要感謝伴我成長的書，讓我‘揚眉吐氣�！�
是啊，是書香伴我成長，我要努力讀書，來豐富自己的知識。用心，認(rèn)真地為人生譜寫出完美的樂章。
書香伴我成長作文5
尊敬的各位聽眾：
感謝大家能繼續(xù)坐下來傾聽鄙人無趣的演講。談到書香，本人也是略微有些發(fā)言權(quán)的，回顧人生歷程，書的確是陪伴我時間最長的“老物件兒”了。
從小，我那威嚴(yán)的母親大人便致力于將我培養(yǎng)成一個端莊淑女(盡管我現(xiàn)在正在朝一個完全相反的方向發(fā)展)，從三歲剛剛懂事，便已經(jīng)買了足夠一人高的書讓我閱讀，讓我品味書中的清香。我確實極其認(rèn)真的品嘗了書的美味，將每本書用還未長齊的牙齒啃得支離破碎，最真實地品味到了書香。興許是吃的多了，我在幼兒時到也認(rèn)識了不少漢字。
隨著年齡的增長，我也不再吃書了，開始癡迷各種各樣、五顏六色的`圖畫書。像孟母三遷、恩公移山、后羿射日，至今只要一提到這些寓言故事，腦袋里便都裝的是一一個媽媽帶孩子搬家，一個老頭拿著鐵鍬挖山，一個青年拉起弓箭射太陽等等，而那時的書中文字卻一個也記不得了。
再到上小學(xué)、初中，書架也越來越充實，我讀的書也越來越多，便能深深地體會到書本內(nèi)在的清香。翻開一本本書，那油墨的清香撲面而來，文字在紙頁間跳舞、知識在腦海里閃爍、精髓在心田里流淌，我捧著它細(xì)細(xì)品讀。某位大文豪曾說：“讀本好書，就好像和許多高尚的人談話”。確實是這樣，我常常想和魯迅先生探討該如何寫出孔乙已被封建思想影響至深的愚蠢，和列夫。托爾斯泰先生討論沙皇俄國什么時候……油墨的清香見證了我年齡的增長，心智的成熟。
我相信，大家和書籍的故事定會比我的更豐富、更有趣。我希望同學(xué)們能用心對待書籍，讓它一直陪伴、幫助、滋養(yǎng)你！
謝謝大家！
書香伴我成長作文6
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。的確，讀書是一種享受，一種人生境界。閑暇之余，讀一本好書，不僅可以陶冶情操，修養(yǎng)行，更可以足不出戶，便知天下事。
人一生的邂逅，有血脈之親，同窗之誼……人生中各自不同的美景，帶給我們不同的享受。然而，總有那么一縷香，不似星辰璀璨，不若微風(fēng)清涼，近在咫尺，卻縈繞心頭，帶來微微的暖意，經(jīng)久不散。這就是書香。
我愛書，亦愛讀書。
讀朱光潛的，《給青年的十二封信》，撥開了生命的迷霧，指明了前進的方向；打開喬斯坦·覃德的《蘇菲的世界》，與蘇菲一起踏上了哲學(xué)之旅；通過路遙的《平凡的世界》，看到了一個溫暖的`世界，不平凡的世界；透過羅曼·羅蘭的《名人傳》，認(rèn)識了這句話“偉大的心靈有如峻拔山峰，我并不認(rèn)為一般人都能生活在高山之巔，但不如一年一度登高禮拜。他們可以在哪而更新肺部的氣息和脈管中的血液。在高處，他們會感到更加接近永恒。待回到人生的平原，他們將滿懷勇氣面對日常的搏斗�！�
從兒時的一本本連環(huán)畫到故事書，再到科普書，又到后來的世界名著，從小書本就伴我左右，他對我來說亦師亦友，更像是閨蜜一般形影不離，給予我無限幫助。
讀書的過程是艱辛的，亦是快樂的。
讀書讓我體會到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中的奉獻；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”中的求知；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中的友愛。
這世界最芬芳的香莫過于書香，我在書香中成長。
書香伴我成長作文7
你來，或是不來，書就在這里，靜默著等待你啟頁。
——題記
在用紅繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行，我總習(xí)慣性地捧上一本《唐詩三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵的目光中用稚嫩的童音吟誦那一首首千古詩篇。
記得某個冷秋的傍晚，當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時，我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓林。那楓葉以一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的眼前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱染紅了半片天空，我癡癡地望著那一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩詞中的清雅靈動。自此之后，每當(dāng)閱讀詩詞文篇之時，我常常在腦海勾勒出一幅幅絕美畫卷，而我，就是那個漫步于詩詞大花園中流連忘返的人兒。
詩詞與自然的融合，敲開了我的文學(xué)之路。
再大一些，當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作，《文化苦旅》，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時光與歲月的文字，引發(fā)了我對文化本身的深思。蘇東坡的出逃清俊雋長的背影里蘊含著官場失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風(fēng)霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止令我深思人性。
我仿佛還聽到蘇大才子在感懷時輕吟“但愿人長久，千里共嬋娟”，看到陶淵明寫下對知識的孜孜以求——“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。莊子說“吾生也有涯，而知也無涯”，屈原卻道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”……
文字柔軟，心潮起伏。匍匐在書頁間，我聞到的`卻是那些不滅的意志。于是我不再浮于表層追求語言的美與靈動，而是陷于文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。
在我成長的歲月里，書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進，引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對苦難的堅強與勇氣，直視一切的淡泊與平靜，并且使我成長為一個更好的自己！
聞，淺淡而恒久的書香……
書香伴我成長作文8
你來，或是不來，書就在這里，靜默著等待你啟頁。
——題記
在用紅色麻繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行時，我總是習(xí)慣性地捧上一本《唐詩三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩篇。
記得某個冷秋的夜晚，當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時，我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩詞中清雅靈動。自此之后，每當(dāng)我閱讀詩詞文篇之時，我常常在腦海中勾勒出一幅幅絕美畫卷。
再大一些，當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時光與歲月的文字，引發(fā)了我對文化本身的深思。蘇東坡的出逃，清俊雋長的背影里蘊含著官場失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風(fēng)霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。
我在讀書中成長，獲得更深層次的理解，我不在浮于追求語言的美與靈動，而是陷入文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。
人生是一場很長的`旅行，你可以走過很多的城市，途經(jīng)許多風(fēng)景，遇見很多人；但是人生卻又是一場有限的旅行，你不能看遍世上的所有風(fēng)情，歷經(jīng)所有的磨難。
所以，請打看那些靜默的書寫著智慧的書吧，走進那些戰(zhàn)火硝煙的時代，走進那些剝削壓迫的年代，走進漂泊流浪的生活，去體會和感悟世界的另一模樣。當(dāng)你翻看書頁的時候，你正是打開了一扇開啟廣博新世界的大門。
在我成長的歲月中，書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進，引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對苦難的堅強與勇氣，直視名利的淡泊與平靜，并且使我成長為一個更好的自己！
聞，淺淡而馨甜的書香……
書香伴我成長作文9
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。千百年來書一直被當(dāng)作開啟智慧大門的鑰匙，治療愚病的最佳良藥。
在幼年時，我最先接觸到的只是兒童的童話書。每當(dāng)母親走過來要給我講一篇故事時，我都置之不理，那時我太聰明了，認(rèn)為玩耍才是孩子的樂園！
直到三年級父親給我一本書，才打破我對書的認(rèn)知，對書有了新的`看法和想法。
最初當(dāng)父親把它送到我手上時，我還不屑一顧。因為這本是關(guān)于科普文知識的，嘟囔著寧愿看《水滸傳》或者《西游記》，也不愿看這枯燥無味的玩意兒，甚至過了幾個星期這本書依然嶄新如初。到最后，父親強迫我去閱讀，我才不情不愿的拿起它。可是，剛翻了幾頁，這本書那極顯生動的文字和精美的圖畫深深地吸引著我。于是，從那時開始，我對書不再抵觸。漸漸地從科普文到敘事文再到抒情文，慢慢的我的生活中也烙印著書的痕跡，我的成長中也充滿著書香的味道。
書是人類進步的階梯，是人類精神的食糧。每當(dāng)書中的墨香撲鼻而來，我不由自主的沉淪進去。
讀書不能緊限于記住知識，要學(xué)會去運用它們，讓知識變成實踐。因父母的工作原因，他們也不是天天陪伴著我，所以學(xué)會做飯也成了我每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。記有一次，我因看書著迷了，忘記注意著時間，也沒有留意到火勢的程度，所以很快就冒起了黑煙。當(dāng)我嗅到了一股刺鼻的味道時，我才猛然想起鍋里的飯菜。放下書，飛快的奔向廚房，只見一團濃濃的黑煙籠罩在廚房里。我手忙腳亂的處理著，這時想起曾在書上看到過這種情況的處理方法。我努力讓自己冷靜下來，按照書上的方法去做，很快挽救了廚房，但還是沒有挽救成功我的飯菜。
讀書可以使人從愚鈍變聰穎，從慌亂變沉著，從懵懂到成熟。
輕輕打開一扇窗，靜靜翻過一頁書，讓窗外的花香與這書中的墨香一道，伴我沉思，伴我回味，伴我成長
書香伴我成長作文10
如果有人問我最好的伙伴是誰，我會毫不猶豫的告訴他：書！
周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)時，一次修身課上，學(xué)校魏校長向同學(xué)們提出了一個問題：為什么讀書？同學(xué)們踴躍回答，有的說為做官而讀書，有的說為掙錢而讀書，也有的說為明理而讀書……魏校長對大家的回答都不滿意。這時，他看到了一直靜靜地坐在一旁的周恩來，便點名讓他回答。周恩來站起來，挺直腰板，斬釘截鐵地說：“為中華之崛起而讀書�！蔽盒ｉL連連點頭，表示認(rèn)可，并且說：“好啊！為中華之崛起，有志者當(dāng)效周生�。 蔽蚁�，我現(xiàn)在應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)，刻苦讀書，從小樹立遠(yuǎn)大理想，將來為國家做貢獻。
有一次，我讀書讀到很晚，睡著后，我夢到了鑿壁借光里的匡衡，囊螢映雪里的車胤和孫康，我看到了他們家里真的很窮，但他們還是堅持讀書。除了這些，我還夢到了《三國演義》里的諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等，他們在戰(zhàn)場上縱橫馳騁，為自己的理想奮斗著。
我的爺爺年輕時讀了不少書，涉及詩詞曲、散文、小說等諸多方面。但當(dāng)過兵的爺爺當(dāng)時家境貧寒，他是如何讀到這么多書的呢？一次，我問爺爺，他語重心長地告訴我：“那時候根本買不起書，當(dāng)時有些書是借來的.，便如獲至寶地帶在身邊，生怕丟了，一有時間便拿出來看……”一邊說，爺爺?shù)难劢且贿呴W爍著淚光。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！边@句話我覺得特別棒，因為書讀得越多，我們的思想便越成熟，層次也就越高。
我愛讀書，因為書香能伴我成長。
書香伴我成長作文11
古人云:“萬般皆下品惟有讀書高�！睍仁侨祟愡M步的階梯，又是人類遨游知識海洋的一種捷徑；既是人類文明進化的搖籃，又是一種大腦最好的休閑方式;閱讀既是一種消磨時光的佳品，又是讓我們走向文明的大路……所以古今中外有許多人獲書如獲寶，愛是如愛家，而且讀一本好書，也許會改變?nèi)说囊簧兀?/p>
不知不覺間我已經(jīng)上了五年級了，自己算了算，從一年級開始，我在爸爸媽媽的陪伴下，自己已經(jīng)讀了不少課外書了什么：《狼王夢》、《象母怨》、《笑貓日記》什么的，一開始的時候我對那幾個端莊、方正的方塊字沒有什么太大的興趣，我那時對電視、電腦、手機什么的更感興趣。爸爸媽媽看我這個樣子，只好每天晚上給我讀書上的故事，我一開始還不樂意，心里想：憑什么占我玩游戲的時間��！不過壞景不長，很快我就被書上的故事給吸引住了，后來班級里建了個繪本讀書角，我一知道就一蹦三尺高，然后就以迅雷不及掩耳之勢的速度飛到圖書角那，胡亂拿了一本就讀，我就這樣連編帶蒙的讀遍了圖書角里的書，才猶意未盡、心不甘情不愿的`停了下來。
升入四五年級了，我認(rèn)識的字也多了，于是我便擺脫了繪本，開始讀一些當(dāng)時比較流行的《沈石溪的動物小說系列》和《楊紅櫻的笑貓日記系列》，《淘氣包馬小跳系列》，我就讓我媽買來通通讀了一遍，有時家里的書有點兒缺貨，我便到班里跟同學(xué)借來回家看。那是我跟朱玲同桌，別看她是女生，可她有時整個一女漢子，所以我倆很合得來，于是我倆就一起讀書，有時一讀就一個上午，所以中午放學(xué)時，你經(jīng)常會看到我往廁所狂奔的現(xiàn)象。
就這樣，我就不知不覺的成了愛書的癮君子了，我現(xiàn)在一看到書，就像饑餓的人見到香噴噴的面包一樣，狂奔而去。
書香伴我成長作文12
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍�，從小到大一直陪伴我長大；書，也真的讓我學(xué)到了很多東西。
在我牙牙學(xué)語的時候，媽媽會給我讀童話故事或“十萬個為什么”，晚上我都是在書聲中進入夢鄉(xiāng)。到了三四歲，我自己開始看《幼兒畫報》，里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙三個主人公，它們是親密無間的好朋友，平時一起玩耍、互相幫助、團結(jié)友愛�！队變寒媹蟆防铮疫�記得一個印象深刻的故事——火帽子和媽媽一起出去走丟的`事情。這個故事讓我明白了：小朋友和家長一起出門，一定要聽家長的話，不能亂跑；萬一和大人走丟了，可以向附近的工作人員求助，讓他們給爸爸媽媽打電話。
時光如梭，我已經(jīng)九歲多了，現(xiàn)在是四年級的小學(xué)生�！队變寒媹蟆吩谖业氖澜缋镆呀�(jīng)被淘汰，我現(xiàn)在喜歡看一些科學(xué)探索的書，如《昆蟲記》、《恐龍百科》、《動物百科》等。我尤其喜歡《恐龍百科》這本書，它讓我認(rèn)識了各種各樣的恐龍：世界上脖子最長的動物——馬門溪龍，它的脖子有五六個長頸鹿的脖子加起來那么長；世界上出現(xiàn)過最大、體重最重的動物——阿根廷龍；世界上尾巴最長的恐龍——梁龍……
而令我印象最深刻的是阿普吐龍。因為關(guān)于它，有一個烏龍事件。很久以前，一群考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種恐龍化石，他們認(rèn)為這是一種新的恐龍，并命名為“雷龍”。但根據(jù)后來的考證，這些“雷龍”其實是早已命名的“阿普吐龍”。所以，世界上并沒有雷龍這種恐龍。
有書陪伴我成長，真好！書不僅能夠陶冶情操，還讓我學(xué)到了很多知識。我要讀更多更多的書。
書香伴我成長作文13
一個個標(biāo)致的宋體字，是中華五千年的沉淀；一頁頁潔白如雪的紙張，是上古圣賢智慧的結(jié)晶。油墨的清香，樹木的氣息，凝結(jié)成為了一本本的厚厚的書。不同的時間，書香伴我一一走過。
“窗前的月光，窗外的雪”。
一本《唐詩三百首》，深深迷住了我。讀起來朗朗上口，而那又富有意境的詩句，更是讓的我愛不釋手。一有空就纏著爸爸媽媽叫我讀唐詩，高飛的白鷺和浮水的鵝，日日夜夜在我腦海里揮之不去。那時我連做夢都在背唐詩，入睡前若是媽媽不教我讀幾首唐詩，便睡不著覺。唐詩里有畫有歌，像一股清泉，洗滌我的.心靈。
“讓歷史活起來，與古人交朋友�！�
一本《吳姐姐講歷史故事》，深深吸引了我。從先秦到大明，一位位賢能或昏庸的君主，一名名忠義或奸詐的臣子，一個個風(fēng)流或淵博的文人，都在我心中留下來極深的印象。明孝宗的賢能和氣度，秦始皇的暴虐無道讓我明白了“民為貴，君為輕”的思想。王陽明的機智與忠心，嚴(yán)嵩的狡詐與腐敗讓我明白了“官清得人心”的理論。不論唐伯虎的風(fēng)流還是張居正的知識淵博更是勉勵我發(fā)奮學(xué)習(xí)。歷史里有苦有樂，像一杯咖啡，清醒我的睡意。
“關(guān)注人物命運，體現(xiàn)人物良知�！�
一本《中外文摘》，深深引導(dǎo)了我。對各種時事熱點做出客觀的評價，教我明善惡，辨是非。多篇中外美文，讓我陶冶情操，知道了許多其他地方的奇聞異事，更是擴大了我的知識面，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。文章里有聲有色，像一杯涼茶，將我心中急躁的火撲滅。
書香伴我成長，油墨與樹木的香氣，大概就是我最愛的書香吧。
書香伴我成長作文14
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍鴰疫M入了一個奇妙的境界，它仿佛一艘船，帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游；它又好像一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂的天空飛翔。
每當(dāng)晚上寫完作業(yè)后，媽媽都會安排一些時間陪我看課外書。在橘黃色的燈光下打開書，一縷書香便彌散開來。我清晰地記得我讀的第一本書，是在一年級的時候，媽媽從圖書館借來的帶有拼音的《安徒生童話》。起初我是被五彩繽紛的封面和插圖所吸引，可當(dāng)我翻開它時，里面的`故事霎時像磁鐵一樣將我深深地吸引住了。賣火柴的小女孩是那樣悲慘痛苦，冰雪無情地奪走了她的生命；隨著海的女兒歌唱，也隨著陽光下的那縷淡淡的泡沫，把心放飛得很高很遠(yuǎn)；那只可憐的丑小鴨，什么時候才能變成美麗的白天鵝，不再孤苦伶仃地流浪……
讀著，讀著，我漸漸懂得了世間的善、惡、美、丑。�。⊥�，是一縷縷繽紛的陽光，把我的童年裝點得五彩斑斕；童話，如同一顆顆清醇無比的露珠，在我的腦海里投下了第一抹書的馨香。
我上四年級后，認(rèn)識的字多了，就開始讀一些名著，《三國演義》、《西游記》、《假如給我三天光明》這些書我都看。如果要說我最喜歡的，就得屬《上下五千年》這套書了，就像一天三餐不可缺少一樣，每天我都要如饑似渴地拿起這本書翻讀幾頁。有時太晚了要睡覺了，我還愛不釋手，我便把它放在枕頭下面，聞著書的香氣漸漸入眠。歷史的故事情節(jié)時常回味在我的腦海，它讓我體會到了中國源遠(yuǎn)流長的歷史文化，讓我的內(nèi)心充滿了自豪與快樂。
再美的花朵也會凋零，再燦爛的彩虹也會消失，但只要有了書，將他們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。我們成長的腳步，離不開書的陪伴。
書香伴我成長作文15
功課之余，我喜歡倚在書架旁，嗅著那淡淡的檀木清香，輕輕翻開書，陶醉于書海之中。我讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為打發(fā)時間，只是因為書確實已成為我生命中不可缺少的一部分。
在很小的時候，媽媽總會在臨睡時給我講幾個有趣的故事，使我對這個神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，總會給我?guī)б恍┬‘媰曰驁D畫卡片，在我幼小的心中播下了讀書的種子，使我在熏陶中對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
進入幼兒園，我來到了一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先；企鵝和北極熊為什么不怕冷；世界上最大的動物是什么；天空中小小的星星，其實都是一個個離地球很遙遠(yuǎn)的星球；月球是地球的衛(wèi)星；太陽是一個很大的火球……讀書使我這個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的金字塔。
漸漸地，我升入了小學(xué)，那些娃娃書怎能滿足我對文學(xué)的渴望？我告別了那個文字和圖畫共存的世界，進入了一個新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣火柴的小女孩》時曾為小女孩那悲慘的.命運做過祈禱，同時也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；當(dāng)我看《海的女兒》時曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚；當(dāng)我讀《三國演義》時，曾為諸葛亮的神機妙算欽佩不已；當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……
而今的我，又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人�！钡母吒�；品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡膲阎荆荒慷枚鸥Α爸扉T酒肉臭，路有凍死骨�！钡纳睢３磷碛诠诺湓娫~的世界里。
遨游在書海之中，品味著文學(xué)之味，浸潤著書香，我正在茁壯成長！
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