[精華]關(guān)于成長的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的關(guān)于成長的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成長的作文1
成長就意味著在煩惱的俗世浮浮沉沉,人士在迷惘中走向成熟的。
——題記
四年級(jí)的時(shí)候,我我的好同學(xué),好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們緊緊相擁,最后他給了我一個(gè)桔子。后來腐爛了,我傷心欲絕。
長大了才明白,禮物是心意,不是用來鎖住歲月的。明白了枯榮是生活常態(tài),習(xí)慣了在枯榮中尋找天長地久的成長。
像悠悠東去的流水,時(shí)光流逝了十四個(gè)春秋。它流過我成長的歷程,帶走了無數(shù)的往事。它流的輕快,有時(shí)緊張,有時(shí)憂郁,有時(shí)悲哀,有時(shí)絕望......
六年級(jí)時(shí),兩個(gè)選擇,一個(gè)是來金海,一個(gè)是去二十中。那時(shí)我并不知選擇不是一種得到,放棄也不是一種失去。一只蝴蝶為了留下來等待春天,為此耗費(fèi)全部的生命。我為了離開父母,走向成長,選擇了金海,到來后,我的童年便已失去。
黑暗的.夜路中,我在摸索前進(jìn)。似乎找不到星星的光芒;漫漫的心路上我在試圖奮進(jìn),似乎找不到依靠的地方;那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)黎明已經(jīng)到來,那扇門一直為我而開。我激勵(lì)自己摒棄無謂的傷感,把一片片殘夢(mèng)收拾起來,揣在懷里。我用真誠和汗水重新找到屬于自己的坐標(biāo)。舉著青春的旗幟,我勇敢地去闖。即使在受挫折,也不會(huì)自暴自棄,我我要用覺醒的青春去創(chuàng)造無悔的人生。
不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)一朵綻放的花。其實(shí),花開了有一段時(shí)間,只不過我剛不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它和我一樣成長了。
最深邃,是透明;最博大,是沉默;最復(fù)雜,是單純;最蒼老,是童真。淡淡品味,無意中帶著一絲清甜。這是成長了的我對(duì)成長的領(lǐng)悟。
關(guān)于成長的作文2
植樹節(jié)快到了,我們聊城晚報(bào)的小記者要舉行一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——到茌郝路綠化帶植樹!
一大早,我拿出媽媽事先給我準(zhǔn)備好的鐵锨和水桶,特別興奮、特別期待地出發(fā)了。到了目的地,已經(jīng)有很多小記者在等候了,大家都摩肩擦掌、準(zhǔn)備大干一場的樣子。我和好朋友王宇晨和崔嘉琪自由結(jié)合成一組,我和王宇晨負(fù)責(zé)挖坑、填土,崔嘉琪和我媽媽負(fù)責(zé)拿小樹苗和澆水。
挖樹坑開始了,老師說樹坑的標(biāo)準(zhǔn)是深50厘米的正方形,這還不簡單!可是,也許是第一次使用鐵锨,鐵锨在我們手里直發(fā)滑,根本不聽使喚,經(jīng)過媽媽的.指點(diǎn),我們終于掌握了技巧。我挖著挖著,鐵锨“咯吱”一聲響,咦,什么東西?不會(huì)是塊金元寶吧?我湊近一看,原來是塊石頭,大家哄堂大笑!崔嘉琪把小樹苗小心地放入樹坑的正中間,并跟前面栽好的小樹對(duì)齊,我和王宇晨開始填土,把小樹苗的根結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地埋了起來,我們還用腳把土踩平了,這時(shí)媽媽正好提來了一桶水,小樹“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。
感覺才一會(huì)兒的時(shí)間,我們正干得起勁,集合時(shí)間就到了,我們總共栽了三棵小樹,看著風(fēng)中的小樹,我們特有成就感,畢竟,這是用我們的勞動(dòng)和汗水換來的成果。
今天,我趕到非常自豪,因?yàn)槲覟樽鎳鎏砹艘荒ňG色,為改善我們的居住環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力量。小樹苗,希望不久的將來,你會(huì)長成參天大樹,我也會(huì)成長為對(duì)祖國對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們一起健康成長吧!
關(guān)于成長的作文3
人的一生中,都希望能夠被信任,然而,這是由做人誠實(shí)決定的,兩者是一個(gè)因果關(guān)系?傆幸恍┦虑闀(huì)讓你明白這個(gè)道理。
那一天,我在放學(xué)路上看見小店擺著一些誘人的零食,五顏六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我從自己的錢包里拿了一些錢,用它買了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時(shí),吃了一下,嗯,感覺好好吃。上課時(shí)我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放學(xué)回家時(shí),我在校門口又買了零食吃。
接連三天,我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過,我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食,只是將一部分錢藏進(jìn)學(xué)校里,以防很想吃零食時(shí)沒錢買。
一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四,我就被發(fā)現(xiàn)了,段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說:“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心,不能夠三心二意啊!正昊。”但我不以為然,吃個(gè)小零食不會(huì)怎么樣!大不了暫停幾天再繼續(xù),不被老師抓住就可以。
盡管我做得那么隱蔽,但是,不幸的是,周二的語文課上,我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了,這次,她不再對(duì)我和顏悅色了,而且,更糟的是,還被我媽媽知道了!媽媽把我狠狠批評(píng)了一頓,通過媽媽的話,我才發(fā)現(xiàn),原來我還是段老師心目中的'榜樣啊!而且,媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在她們差點(diǎn)都不信任我了。我心頭頓時(shí)涼了半截,不敢再買零食了。
打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要誠實(shí)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,因?yàn)槲乙搀w會(huì)到:不要讓人對(duì)你失去信任,因?yàn)槟钦媸且患膳碌氖虑椤?/p>
——北大四年級(jí)蔣正昊
關(guān)于成長的作文4
老家的屋子有三扇木門,兩門之間畫了許多從下往上按照時(shí)間的標(biāo)記一道道凹穴。
在蹣跚學(xué)步之時(shí),我經(jīng)常會(huì)走到老媽跟前,看著那比我高一倍的灶臺(tái),踮著腳尖和灶臺(tái)比高,還好奇地問她:“我什么時(shí)候才可以跟灶臺(tái)一樣高?”媽媽說“,這樣吧,我把你的身高畫在門后面,標(biāo)上時(shí)間,隔一段時(shí)間你就和它比一比!
看著那一道道線,我一天一天地在長高,時(shí)間也在我的'腳下一點(diǎn)一點(diǎn)在度過。
上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)與那灶臺(tái)一樣高了,可以夠到灶臺(tái)上的各種鍋具。也在那之前,我碰了較矮的那個(gè)灶臺(tái)上燒水的大鍋,不碰不知道,結(jié)果一碰就讓我的手出了紅泡。
看著那幾年前畫的那條線,我笑了,也有了一點(diǎn)的煩惱,但我還像原來一樣,鼓著腮子爭著跟那些比我高的東西比,我也注意到,那個(gè)陪伴我很長時(shí)間的柜子也在慢慢地出現(xiàn)裂縫。
現(xiàn)在的我回家次數(shù)越來越少,即使回去也停不了多長時(shí)間,看著那些密密的線條和已經(jīng)比灶臺(tái)高上很多的“我”,想到了我永遠(yuǎn)回不去的童年,看著陪伴我成長的東西,以及上面覆蓋著的厚厚的一層灰塵,我笑了,我笑我小時(shí)候的我與線比高的天真與幼稚。
時(shí)間是生命中最重要的東西,失去了它,你就會(huì)失去了一切,所以珍惜當(dāng)下,砥礪前行,方為大智慧。
關(guān)于成長的作文5
什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)寬松的運(yùn)動(dòng)褲換成了緊身的牛仔褲;什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)短短的頭發(fā)變成了飄逸的長發(fā);什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)你會(huì)出門前照照鏡子,會(huì)時(shí)刻注意自己的.形象;什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)你變得少言寡語,不會(huì)再去嬉鬧,卻會(huì)無緣無故的發(fā)脾氣。
到那個(gè)時(shí)候,你就長大了。
你會(huì)不自覺的注意到你不如別人的地方;會(huì)把車窗當(dāng)鏡子照;會(huì)把所有心事都裝進(jìn)心里,然后再吐露給日記本;會(huì)一直靜靜的坐著發(fā)呆,一直坐著,一直發(fā)呆。
昨天,出去散心?匆娐放远字鴥蓚(gè)小女孩,走近一看,她們?cè)谕孢^家家。我心里笑著,呵呵,這就是我的小時(shí)候吧!
記得小時(shí)候,從一起床就跑出去玩,媽媽喊也喊不住,一直到天黑透了,才慢慢踱回家。一回到家,媽媽連忙給我打水洗臉,然后把我衣服脫下來,再給我洗澡,媽媽的原則是:不洗澡就不給吃飯!我只好乖乖讓她給我洗。
想想,那時(shí)候也真是幸!,F(xiàn)在也許就應(yīng)了那句話,“越長大越孤單,越長大越不安!蹦憧赡軙(huì)礙于面子,而不會(huì)拉下臉和比你小很多孩子玩,也可能會(huì)為了一點(diǎn)小事和父母爭吵。也許我們長大了,會(huì)更加的不安吧。
成長是每個(gè)孩子必須要經(jīng)歷的,時(shí)間不會(huì)偏袒任何人,重要的是你對(duì)長大的態(tài)度,這是兒童與成人之間的一個(gè)過渡。
忽然有一天,你發(fā)現(xiàn)你長大了,不要驚慌,不要聲張,這是你的秘密。
關(guān)于成長的作文6
每個(gè)人遲早都是會(huì)成長的,我也是如此,在我成長的道路上經(jīng)歷過很多的坎坷,很多的酸、甜 、苦、辣。
在小學(xué)的時(shí)候,姐姐曾因?yàn)樯艘粓龃蟛。愿穸兊煤茉愀。姐姐行?dòng)不便,爸媽又不能在這幾天趕回來,所以在這幾天里,照顧姐姐的擔(dān)子就落在我的肩上了。姐姐經(jīng)常沖我發(fā)脾氣,我又不能罵她,就只能忍受下來,但姐姐不僅沒有把脾氣改了,反而還變本加厲地想著法子折磨我,我也只能聽她的話,她叫我做什么,我就做什么。其實(shí),我真的覺得很委屈,真的很想大哭一場,不過,只要是為了姐姐,我任勞任怨。終于,在我們一家人的努力下,姐姐身體恢復(fù)的.真是又快又好,而且她的性格也隨著她的病情而開始漸漸的變好,變得很體諒人了。我真的很高興,心中不禁又一絲絲甜蜜的味道涌到心頭。
我在心中默默祈禱姐姐的身體可以完全康復(fù)。自從照顧完姐姐之后,讓我懂得了不少道理。原來,只要靠自己,無論做什么事都很高興。在我成長中也是如此。因?yàn)樵诔砷L中會(huì)有許許多多、大大小小的挫折,但這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,讓我不禁想到一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!闭f的也對(duì)哦,沒有人能在自己的一路上是很順利的,難免會(huì)遇到困難的,但世上是沒有過不去的坎。如果一個(gè)人不行,那就多些人,俗話說的好,團(tuán)結(jié)就是力量。我堅(jiān)信,成長中肯定有甜有苦、有酸有辣,但是只要經(jīng)歷過去了,就永遠(yuǎn)是甜的了!
關(guān)于成長的作文7
“ 大家好,我叫……”又是一年開學(xué)季,看著手中封面上的漆已經(jīng)脫落的筆記本,我不禁回想起了那個(gè)陽光灼人的夏天。請(qǐng)君聽我娓娓道來……
“ 別再對(duì)著你的筆記本傻笑了,老師瞪了你好幾眼了!蓖瑢W(xué)推來一張紙條道。我不禁啞然失笑道:“好啦,我知道了,今天中午我有點(diǎn)事,就不和你一起去吃飯了!
中午,陽光透過窗外的梧桐樹葉,斑斑駁駁地撒在我的課桌上。正承想:復(fù)習(xí)一下筆記吧!嘴角暗暗彎了起來,卻又迅速在嘴邊凝固了----筆記本不見了!整個(gè)下午,我就跟丟了魂似的。雨,淅淅瀝瀝地下著,我的.心情也是這樣的,濕答答。
第二天,沮喪的心情一掃而光,取而代之的是生日的喜悅。誰可想,同桌在我的抽屜前搗鼓著什么,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,同桌手上正是我心心念念的那本筆記本。“你這個(gè)騙子!”憤怒沖昏了我的頭腦,我竟然也開始口不擇言了。一直緊攥在手里的紙也被扔進(jìn)了垃圾桶,上面寫著“生日會(huì)邀請(qǐng)函”。
晚上,弟弟來找我道歉,是他把我的筆記本帶到學(xué)校去了,結(jié)果卻弄丟了。我也早就發(fā)現(xiàn)那本筆記本不是我的,可是就是不愿意向她屈服。深夜的蟬鳴異常地響亮,人們都已入睡了,可有一個(gè)房間卻閃著微弱的光,那便是一個(gè)女孩開著臺(tái)燈在給她最好的朋友,也被她深深刺痛過的朋友寫道歉信,準(zhǔn)備把這封信給那個(gè)朋友。
但是老天沒有給她那個(gè)機(jī)會(huì),她的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,她的朋友跟所有人都告了別,卻唯獨(dú)她,但那個(gè)女孩卻不知,她的朋友沒有給別人任何禮物,但卻唯獨(dú)給她那本筆記本。
成長的路上,朋友之間,不可避免的就是猜忌,不信任,往往這些都是因?yàn)椴怀墒焖斐傻模墒熘,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過了太多太多!
關(guān)于成長的作文8
記得曾有一位南斯拉夫金發(fā)的神奇教練給屢戰(zhàn)屢戰(zhàn)敗的中國足球留下了“快樂足球”的理念;也記得劉墉先生告訴讀者——做個(gè)快樂的讀書人。或許,我們也需要學(xué)會(huì)在快樂中成長。
成長的快樂洋溢著兒時(shí)的童稚天真。一種自由自在、無拘無束的快樂成為我們童年生活的主旋律。當(dāng)我們帶著稚嫩的笑臉、好奇的'眼睛洞察著這個(gè)世界時(shí),一種快樂寫滿了我們的心靈。面對(duì)古城潺潺的河水,面對(duì)屋檐下籠中的鳥雀,面對(duì)一堆看似平凡的黃沙,面對(duì)院中的幾株蘭草,也面對(duì)墻角深處的昆蟲,我們總是感到興高采烈、情有獨(dú)鐘。這樣的快樂不正成為兒時(shí)的我們認(rèn)識(shí)世界、完善自我的最佳方式嗎?
成長的快樂充滿著少年的激情四溢。我們邀約著來到綠茵場,在藍(lán)天白云之下,一個(gè)黑白相間的足球在我們的腳下來回滾動(dòng),我們開始揮汗如雨,開始學(xué)會(huì)為比分或喜或悲,也開始為足球而狂熱,更開始懂得一種永不言敗的精神。我思索著,這是是體現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的快樂……
成長的快樂體現(xiàn)著學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。步入初中的我們多了一種沉穩(wěn),多一份自信。盡管我們?cè)趯W(xué)業(yè)的艱辛中前進(jìn)著,但我們快樂依舊。也正是這時(shí)起,我們有了獨(dú)立的自我思考,有了自己對(duì)人生特別的感悟。我們?cè)谥R(shí)的海洋中求索,渴望用智慧的金鑰匙開啟學(xué)問之門,走進(jìn)理科王國、語文天堂、歷史驛站。走在人生之路上,我漸漸明白這又是主動(dòng)探索、不斷進(jìn)步的快樂。
一陣清風(fēng)拂面而來,我更快樂地成長著……
關(guān)于成長的作文9
不經(jīng)意間,我們一天天長大,成長的歲月里有煩惱也有快樂,成長的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。
“媽,這次我考了90分,我厲害吧!”我迫不及待地跑回家與媽媽分享這個(gè)好消息。“好什么好看看隔壁老劉家的女兒都考了100分,你還好意思問我你是不是很厲害!”媽媽怒氣沖沖的說。我連忙解釋:“這一次考上90的就只有5個(gè)。”“哼,5個(gè)又怎么樣,你還不是沒有考到100分!眿寢尣恍嫉卣f了一句。
“你為什么每一次都要拿我和別人家的孩子比,我考了第一名后,你總是說,你這是抄的吧,你怎么可能考這么高,你知不知道,你每次說出這句話的時(shí)候,我都覺得我的努力都白費(fèi)了!”說完,我便破門而出。
到了街上,星光閃閃,月亮捂著嘴巴偷笑,旁邊的柳樹都在沙沙作響,好像都在嘲笑我一般,現(xiàn)在我坐在公園的長椅上,湖面波光粼粼,看了許久后,我覺得心情好了一些。突然,一陣“咕咕”聲打破了這和諧美妙的境界我才發(fā)現(xiàn)了我還沒有吃飯,我心想:“媽媽應(yīng)該睡下了吧!我可以自己回去做飯吃!
可是,我到了樓底下,眼前的一幕令我感動(dòng):我的母親臉上掛滿淚痕,著急地四處張望。她看見了我,就如同一個(gè)小孩與自己失散已久的母親一樣,滿懷欣喜的跑了過來,一把把我摟住,對(duì)我說:“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)了,我不應(yīng)該打消你的信心。”我那不爭氣的眼淚順著我的.臉頰流了下來。“走,我們回家吃飯!眿寢岄_心地說。
到了家里,還是一如既往地和諧,桌子上的飯菜都涼了,我才知道,媽媽為了找我,連晚飯都沒有吃,我那不爭氣的眼淚又落了下來。
我們成長的路上是曲折的,遇到困難,我們要勇敢面對(duì),讓我們一起快樂地成長吧!
關(guān)于成長的作文10
“轟隆隆”雷聲大震,接著下起了傾盆大雨。整個(gè)天黑壓壓的,天空好像要塌下來,天氣無比的差,我此時(shí)的心情猶如這可怕的天氣,心中波濤洶涌,一臉沮喪。
我面無表情地走在屋檐下,沒有帶傘,一個(gè)人靜靜地在屋檐下站著,四周很黑,我卻不害怕,就如同我現(xiàn)在的'心情無法形容,內(nèi)心的黑暗伸手不見五指,我在自己內(nèi)心努力地吶喊,卻始終沒有回應(yīng)……
麻木的心,手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷,無數(shù)個(gè)鮮紅的叉叉,頂端寫著個(gè)大大的三十九!這就是我糟糕的數(shù)學(xué)成績。
課堂上,老師站在講臺(tái)上語重心長地念著分?jǐn)?shù),到了,快到了,我手心的汗水不斷流出。終于,“四十號(hào),三十九分。”果然,還是如此,此時(shí)我想起老師對(duì)我的忠告:“你要是再不加強(qiáng)數(shù)學(xué),其他科目再強(qiáng)也是沒有用的!崩蠋煹恼Z氣奈人尋味。
我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號(hào)碼,“嘀,嘀嘀,嘀嘀嘀……”算了,她可能在忙,不會(huì)接了吧,正準(zhǔn)備掛下,從電話那頭傳來:“喂,您好!”“啊……媽媽啊,那個(gè)……”我語無倫次地說出了事情原委!昂⒆樱痪褪强荚嚶,沒什么大不了的,雨過天晴就是彩虹,只要你肯去多練,多做,我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷鎖頓時(shí)打開了,感覺一股暖流在心頭。是啊,雨過天晴就是彩虹,有什么大不了的呢?誰沒有失敗呢?我不能被這點(diǎn)小事打敗,我舒了一口氣。
雨停了,道路上漸漸明亮了起來,陽光灑在樹稍上,屋頂上,似乎也灑在我的心里,看,天邊那道亮麗的彩虹多么美麗,多么動(dòng)人……
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