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成長的路上作文

時(shí)間:2023-09-07 11:34:28 話題作文 我要投稿

【精品】成長的路上作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的成長的路上作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】成長的路上作文15篇

成長的路上作文1

  走在成長路上,有歡笑,亦有挫折,有陽光,亦有風(fēng)雨,荊棘之中,朋友,去開山劈路吧,去披荊斬棘,去經(jīng)歷你成長歷程中一次次冒險(xiǎn),能把握你人生中的每一次機(jī)會(huì),那將是你的蛻變!

  成長的過程就如秋葉零落,從葉柄離開樹枝的那一刻起,落葉歸根,在那泥土里深深的埋著,一整年,“葉之未落,其葉沃諾”。生活需要?dú)v練,生命要經(jīng)歷多少磨難,才迎來一個(gè)難得的契機(jī)!把握住機(jī)會(huì),就把握住青春。

  成長路途,充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí),老師鼓勵(lì)我去參加演講比賽,那一刻,我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音,我只能點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲地回答:“好吧,我會(huì)盡力!笔抢蠋煿膭(lì)的目光,和一句柔柔的話語:你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái),成功的那一刻,我知道,成長路上,又多了一次難忘的經(jīng)歷。

  走在成長路上,有太多的感動(dòng)。四年級(jí)那年,期中考試前夕,我生病住院,20天沒有上課,回到學(xué)校,每天放學(xué)后,老師都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒有落下,這讓我在期中考試再一次考出了滿意的成績。在成長的道路上,老師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我,讓我茁壯成長。謝謝老師,您對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己孩子一樣,關(guān)心愛護(hù),充滿慈愛。

  是您讓我在成長的.道路上亮點(diǎn)不斷,閃爍光芒。

  走在成長路上,跳躍著激昂的音符,那是我們意氣風(fēng)發(fā),成長路上,我們一路向前,荊棘中,磨難中,我們勇往直前。

  成長路上,我們知難而進(jìn),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!坝赀^天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題,走在成長路上,譜寫人生之歌,去大聲歌唱吧!這會(huì)是我們成長歷程最嘹亮,最豪邁的聲音。

成長的路上作文2

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已告別了天真無邪的少年時(shí)代,正踏步在我們的青春年華。在這樣的一條通往未知的路上,有著天空中飛翔的鳥兒,也有遍地盛開的鮮花,還有伴你同行的伙伴,同時(shí)也不可缺少你,伴著我一路鳥語花香,走向遠(yuǎn)方。

  感恩,一個(gè)學(xué)校

  還記得那年九月份剛?cè)胄5奈覀冋谀愕纳碥|上揮灑著汗水。秋天銀杏盛開遍地落葉伴隨著隱性的陣陣馨香,我們?cè)诓賵錾湘覒蛲嫠。每天早晨都?huì)聽見那深深入耳的朗朗讀書聲。每周的早會(huì)你都會(huì)帶領(lǐng)我領(lǐng)略關(guān)心哪天下時(shí)事,轉(zhuǎn)眼我和你已經(jīng)度過了接近兩個(gè)春夏秋冬,感恩成長路上有你的陪伴

  感恩,一個(gè)家庭

  從我呱呱墜地的那一刻開始,我們就注定擁有了一世都解不開的緣分。從我兒時(shí)的哭哭踢踢到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重,都是你們?cè)诒澈竽氖刈o(hù)和引領(lǐng)著我。時(shí)光飛逝,我在慢慢的成長大而你們也在漸漸的變老。雨天,你們是我所依傍的參天大樹,為我遮風(fēng)擋雨;晴天,你們則是那一縷縷的微風(fēng),輕輕拂過我的面龐。感恩我的家庭,我一生所摯愛的家人,你們是我成長路上最重要的人。

  感恩,一個(gè)國家

  家是最小國,國是千萬家。沒有國,哪有家;沒有家,怎會(huì)有現(xiàn)在的我們。從小我便熟悉您的名字——中國!千千萬萬的中國人民,在您的懷里繁衍生息。曾經(jīng)有多少人,為了這個(gè)寫滿榮耀的`地方而拋頭顱,灑熱血。,就是為了捍衛(wèi)他們的母親——中國!您,見證了無數(shù)代人的成長,可是在人們的成長之路上往往會(huì)忽略他們最熟悉,最根本的人,那就是您!是您,我們才會(huì)有如此健康快樂的成長環(huán)境,感恩我的祖國!感恩,成長路上一路有你。是你,讓我變得自信,堅(jiān)強(qiáng);是你,讓我如此快樂的成長,感恩一路有你!

成長的路上作文3

  歲月會(huì)帶走美麗,時(shí)光會(huì)帶走風(fēng)雨,但是縱使一切都會(huì)改變,也帶不走我對(duì)你的感激,和你為我付出的點(diǎn)滴,感恩的花開在成長的路上。

  感恩的花開在成長的路上,小時(shí)候感恩是什么我不太清楚,甚至不知它的含義是什么,畢竟這個(gè)詞對(duì)那時(shí)候的我太陌生。上小學(xué)五年級(jí)以后學(xué)到一篇文章《感恩》在這篇文章里我對(duì)感恩有了一定的了解。

  感恩的花開在成長的路上,上初中以后,特別是初一,每周回家母親看我那樣就說我越來越不懂事了,這時(shí)我也沒管什么,還是該玩的玩該學(xué)的學(xué)完全不考慮母親的.感受,這讓她極為頭痛,我當(dāng)時(shí)感覺無所謂,腦袋里一片空白該干什么干什么,但是心里一陣心痛。

  感恩的花開在成長的路上時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我就又大了一歲上了初二,這時(shí)我已經(jīng)慢慢地懂得了感恩的含義,也知道母親的苦心,但我平時(shí)有些內(nèi)向不太喜歡說話,所以就沒怎么表達(dá)出來。一次母親生病了,在家里照顧母親的時(shí)間里母親不停地給我說著家里的困境,叫我努力,我只是“嗯”“嗯”“嗯”地回答,晚上睡覺時(shí),我翻來覆去總是睡不著,心里老是想著母親的話,‘母親體弱多病不好掙錢,只有在家里帶著我,父親這些年在外也不好掙錢,一年根本掙不了多少,卻還要用掙來的錢供我讀書’。這時(shí)我不禁想:父母為我付出了這么多難道我不應(yīng)該感恩她們嗎?

  感恩的花開在成長的路上,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是名初三畢業(yè)生了,沒有多少時(shí)間就要面臨升學(xué)的難題了,開始我努力了一陣,但被人影響了我又變回以前那樣了,……直到母親在砍柴時(shí)砍到了手,我才明白過來我錯(cuò)了,在家里照顧母親的時(shí)間里母親還是和往常一樣和我聊著,聊到父親的時(shí)候面帶苦容地說“你父親今年又掙不到錢”,這時(shí)我突然感到很心痛,心里暗暗想著一定要考個(gè)好成績回報(bào)他們。

  感恩的花開在成長的路上,因?yàn)楦卸魑页砷L了。

成長的路上作文4

  什么是成長?成長就是從不會(huì)說話到會(huì)說話,從不會(huì)走路到可以跑步,從什么都不懂到博學(xué)多才。這都是成長,讓我告訴你關(guān)于我成長的一件事吧!

  有一次,我不小心把我最好的朋友楊明銳筆里的彈簧弄丟了。等我還他筆的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)彈簧不見了。他著急地問我:“楊鵬錦你拿了我的彈簧了嗎?”我低著頭說:“我不小心把彈簧彈飛了!边@時(shí)張沁雅走過來手里拿著一個(gè)彈簧圈問:“是不是這個(gè)?”楊明銳不耐煩的說:“不知道!睆埱哐虐褟椈山唤o了楊明銳。楊明銳看了一下就走了。我只好把它裝了上去。結(jié)果,發(fā)現(xiàn)這并不是那支筆的彈簧,更糟糕的'是等我想拿出來時(shí)彈簧已經(jīng)取不出來了。

  第二節(jié)課我繼續(xù)用那支筆。一下課我無所謂的跟楊明銳說:“這支筆還可以用,只不過要用別的方法!蔽野逊椒ㄑ菔窘o楊明銳看。結(jié)果他連看也不看非叫我賠錢。我們倆就為賠償金額開始吵了起來。吵著吵著楊明銳突然抱住我,很生氣的說:“不給我錢我就把你扔下去!”說完就把我扯到欄桿旁想把我扔下去。我卻把他拉回班級(jí)里。他越來越生氣,眼睛里還含著一點(diǎn)兒淚水,我卻不為所動(dòng)。我抬頭看了看鐘,快上課了。然后我就甩開他一個(gè)人去上廁所了。等我回來時(shí)看見他在哭,沒等著我去看一下就已經(jīng)上課了。

  上課時(shí)我看見他還在哭,我突然想到要是楊明銳借了我的筆,他卻弄壞了,我讓他賠,結(jié)果他就不賠,我會(huì)是什么感受,所以我決定下課去找他道歉,并告訴他要賠他筆。

  下課了,我真誠地對(duì)楊明銳說:“對(duì)不起,楊明銳。我把你的筆弄壞了,我賠你筆!”

  他笑了笑說:“楊鵬錦,沒關(guān)系。其實(shí)我也忘記了這筆到底多少錢,所以你不用賠了。”

  我笑了笑說“真的?那我們和好吧。”

  他說:“好的”從此我們又成了形影不離的好朋友。

  這件事情我久久都沒有忘掉,這就是我成長中的一件事,我明白了弄壞別人的東西,應(yīng)該賠償。好朋友之間應(yīng)該互相理解,替對(duì)方考慮。

成長的路上作文5

  “哎,怎么總是沒有靈感呢?”我皺著眉頭,煩躁的向一起出來寫生的朋友倒苦水,朋友淡淡的瞥了我一眼,十分不走心的說“心靜自然能畫出好的作品了!闭f著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過的小橋流水人家圖在我面前拂過,我冷冷看了一眼,撇了撇嘴,沒有說什么。嘴上不說什么,其實(shí)心里很在意,一路上無言。

  碰巧是陰天,灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情,好不般配!拔摇蔽矣杂种,“怎么,還沒想開?周老師這人你又不是第一天認(rèn)識(shí)他了,脾氣倔的十頭牛都拉不回來!剛好又碰到你這頭初生的牛犢,嘖嘖……”“我本來就是按的他的意思畫!補(bǔ)光交界明明很好啊,為什么還要批評(píng)我?”我頓時(shí)失控了,生氣的`蠻頭跑向了花園,任憑朋友怎樣呼我,也沒再回頭。不知跑了多久,只覺得有些累了,便找了一處沒人的地方坐了下來,百無聊賴的拿出畫具,畫著畫著,頓時(shí)沒了頭緒,煩躁的把畫筆扔在了一棵樹下,可有恍惚之間想到這筆很貴,有十分現(xiàn)實(shí)的跑了過去。撿起筆來,我不由得停下了腳步,這顆樹吸引了我……陽光滑在他的傷口上,翹起的樹條下,是觸目驚心的傷痕,突兀的顏色,閑的是那樣的的不和諧,最上方的枝條,掛著幾片零散的枯葉,一點(diǎn)生氣都沒有。我不由得感到一陣心痛,我輕輕的撫摸著樹干,那些凹凸不平的溝壑,磨疼了我的手,我也仿佛聽到了小樹微微的嘆息,我的心隨著他的嘆息平靜下來。

  忽的,一個(gè)靈光閃在我的腦中,我激動(dòng)的拿起畫具,把這一幕記錄了下來。陽光恣意的灑在大地,照在這顆枯樹上,我深吸一口氣,感受到與小樹一樣的脈搏與呼吸,似乎一路上追逐夢想的艱辛也不過如此,我張開雙臂,對(duì)著枯樹,對(duì)著天空,享受著屬于我一路走來的陽光的溫暖。

成長的路上作文6

  古語有云:不入虎穴,焉得虎子。生活就是這樣,果斷地做出選擇,成敗自可不必在意。

  “流水它帶走光陰的故事,改變了我們……”當(dāng)日月星辰偷偷地告訴我們這個(gè)世界上包括時(shí)間、包括記憶的一切都不可能永恒后,我們清醒了許多,擦干眼淚,依然抱著課本乖乖地去上課。這時(shí)候的自己,沒有勇氣在春風(fēng)中采一朵喜歡的花插在自己的頭上;這時(shí)候的自己,沒有勇氣采集一片楓葉、一枝紅梅;這時(shí)候的自己,甚至沒有勇氣打一次雪仗,誰知道,是怕自己玷污了白雪,還是怕雪弄臟了自己雪白的羽絨服?

  幾度芳草綠,幾度金菊香。成長的路上,幾多苦楚。是誰說過,青春不過是一場夢的奔赴。奔赴夢想的我們,怎么偏偏學(xué)了那么多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),怎么偏偏領(lǐng)會(huì)了那么多行走于塵世的技巧?

  因?yàn)樗说墓饷炎约旱钠茽刺得千瘡百孔,痛得不知所以,因?yàn)椴槐蝗死斫猓睦飸n愁苦悶;因?yàn)槲业牟蝗缫,你甚至懷疑自己是否該活在這個(gè)世界上;因?yàn)槟隁q漸長,面對(duì)兩手空空的`自己,你又怨恨自己的庸碌無為;凡事總是會(huì)遭遇玩笑,夢想與現(xiàn)實(shí)總有一段無法跨越的鴻溝,你感嘆世事如棋,你終不是贏家。

  誰陷入了卑微的漩渦不能自拔?誰每天都如坐針氈,時(shí)時(shí)感覺他人赤裸裸的目光如箭般準(zhǔn)備朝你射來?誰做每一件事都思前想后,怕一旦出了差錯(cuò),自己沒有辦法承擔(dān)?躲在陰暗的角落里不想聽見任何聲音,不想見任何人、不想做任何事?我們是學(xué)會(huì)了成長,還是學(xué)會(huì)了患得患失的懦弱?我們是學(xué)會(huì)了成熟,還是學(xué)會(huì)了察言觀色,拼了命地在乎別人的眼光?

  茅盾說:“應(yīng)該有一點(diǎn)潑皮精神,什么都不怕一試,試得不對(duì),什么都不怕,丟開另來。”年輕的我們,不該害怕失敗,不該在乎別人怎樣評(píng)價(jià),畢竟,他們沒有看到我們的付出。拿出年少時(shí)的潑皮勁,誰擋得住我們奔跑的腳步,誰又能阻擋我們擁有一段美麗的青春?

  如果說,成長中的我們迷了路,那勇氣就該是我們的指南針。不去在乎得失,不去關(guān)心非議,不去理會(huì)嘲笑,成長的路上,別丟了勇氣。

成長的路上作文7

  我長大了

  小時(shí)侯的繪畫課上,我常常在白紙上畫上一個(gè)仰望藍(lán)天、白云的小女孩,然后在旁邊寫上一排歪歪斜斜的確字:我想長大。

  可每當(dāng)我把畫拿給媽媽看時(shí),她總是笑著用手拍拍我的腦袋說:“你還小,不懂!薄安!我就想!蔽亦洁熘∽煺f,然后轉(zhuǎn)身跑開。轉(zhuǎn)身之際,依稀看見媽媽笑著搖搖頭,隱約聽見媽媽說了句:“等你長大了就明白了!

  等我長大了就明白了……

  為什麼有那麼多的事情都要等到長大后才會(huì)明白?!!既然這樣,媽媽為什麼又說長大了不好呢?!!從那以后,我便常常搬著小板凳坐在庭院的柿子樹下,看著陽光折射在綠的冒油的樹枝上,一閃一閃的`,還跳動(dòng)著,象無數(shù)個(gè)小精靈,調(diào)皮的歡鬧。看著看著,我便開始發(fā)呆,想一些希奇古怪的事,比如:人如果會(huì)飛的話,世界會(huì)是什麼樣子,人如果不用學(xué)習(xí),是不是會(huì)更快樂,如果我會(huì)魔法……

  直到媽媽走過來:“又想什麼呢?出去玩兒會(huì)兒吧!”于是我便一蹦一跳的跑了出去。

  我想長大,那時(shí)比媽媽還高;我想長大,那時(shí)的我會(huì)是什麼樣子;我想長大,快點(diǎn)長大,那時(shí)我會(huì)知道更多的東西。

  時(shí)間飛逝,仿佛在瞬間,我步入了初中。初中生活的節(jié)奏明顯比小學(xué)快,漸漸適應(yīng)了這種節(jié)奏,我以為我長大了?伞

  那天,在公交車上,我上車后,有人給我讓座,我坐上后,看著窗外,心想:我,真的長大了嗎?

  想著想著,窗外一對(duì)母女引起了我的注意。

  一個(gè)小女孩舔著冰激凌沖她媽媽說:“媽媽,長大后我也給你買!彼龐寢屝α,笑的很欣慰,說:“好啊!”看著,我不由得笑了,我小時(shí)候也說過吧……

  她們上車后(和我同一輛車),我讓出了座位,小女孩沖我甜甜的一笑,我心里頓時(shí)有一種說不出的喜悅:我長大了。

成長的路上作文8

  人生就像一條漫長而又崎嶇的路,而在成長的路上我們會(huì)遇到一些人或事,或許有的事能讓我們懂得許多道理,或許有的人能讓我們刻骨銘心,但成長的酸甜苦辣還是得由我們自己去嘗。

  有時(shí),我們走到了十字路口,我們會(huì)因分不清方向而苦惱,或許父親會(huì)幫助我們,但我們終究會(huì)長大,總會(huì)有離開父親,自己獨(dú)自生活的一天。在路上我們會(huì)遇到許多事,當(dāng)我們遇到不順心的事就會(huì)失望,但每當(dāng)越過一個(gè)坎我們總會(huì)往回望去;叵胍幌,其實(shí)壞事也并沒多壞,我們總是憧憬大人的生活,殊不知大認(rèn)得苦惱。

  當(dāng)大人問我們長大要做什么時(shí),我們總是說出自己的夢想,卻不曾想過在那條路上是多崎嶇,記得我第一次學(xué)騎自行車,摔倒了,哭著跑回家,告訴母親,母親說:“下次小心點(diǎn),別放棄總會(huì)成功的”?晌沂窍氲玫侥赣H的安慰,F(xiàn)在,懂得了母親的話,“多少次跌倒在路上,多少次折斷過翅膀”更說明了母親的話。當(dāng)我們即將面對(duì)社會(huì)時(shí),要學(xué)的東西將“不行,不行。我們小區(qū)里有一條狗,我一聽到它的叫聲,就會(huì)害怕!眿寢尶吹轿殷@恐萬狀的樣子,拍了拍我的肩膀,說“不要怕,我教你一個(gè)對(duì)付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻,就連忙蹲下來,你就不會(huì)有危險(xiǎn)了!蔽衣犃,半信半疑,問:“這……行嗎?”她對(duì)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣醋的錢,去小區(qū)對(duì)面的'農(nóng)工商買醋。

  真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門口,對(duì)著我張開血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我轉(zhuǎn)身就跑,它緊追不舍,步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候,我一下子想起了媽媽的囑咐,停下腳步,蹲了下來,雙手緊緊地抱著頭。沒想到那只狗也停下了腳步,在我身邊轉(zhuǎn)了3圈,覺得無趣,就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣,終于擺脫了這只狗,我心里像掉了塊石頭,輕松多了。

  我成長了,變得更加勇敢。我要緊記媽媽對(duì)我說的話,下次再碰到狗它就對(duì)我沒轍了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對(duì)付狗的小竅門。

成長的路上作文9

  這個(gè)冬天,沒有冰花飄灑,沒有風(fēng)霜刺骨,也沒有戀戀不舍的告別。唯獨(dú),埋葬著枯樹角落的溫暖。當(dāng)整個(gè)小鎮(zhèn)漸漸沉睡時(shí),想起那些很舊很舊的懷念

  那個(gè)冬天,有暖暖的陽光,懶洋洋地照在我們身上。你眼里的光經(jīng)過反射逆回我的瞳孔,那是怎樣的一雙眼睛,清澈,明晰,仿佛那個(gè)世界全都是純白無暇地,仿佛所有的陽光都朝著他微笑;蛟S,就是這樣一雙眼睛讓我淪陷。

  陽光斜斜的射進(jìn)廊邊的小窗,我正馬不停蹄地飛奔著,你也快馬加鞭地飛躍著,轉(zhuǎn)角處我們都要到達(dá)目的`地時(shí),來了個(gè)哈雷慧星撞地球,更令我意想不到的是,你卻傻里傻氣地大笑起來,對(duì),就是傻笑,笑到讓我忘記了疼痛,因?yàn)槭中睦飩鱽砹四阏鎸?shí)的溫度,也許,就是這樣一種溫度打亂了我的心跳。

  那個(gè)冬天,有太多的溫暖,有太多的得到,也有太多的失去,可是為什么當(dāng)?shù)玫奖仁ザ鄷r(shí),我卻如此的失落?為什么他會(huì)是我既討厭至極卻無法忽視的存在?為什么我們?cè)谌松饺撕V邢嘤觯瑓s無法走到天涯海角?因?yàn),只是過客而已,他和往事,都在時(shí)光里留下了痕跡。

  其實(shí),總有那么一些人,是抹不掉,忘不掉,忘不去的。就如同早已寫進(jìn)了青白書皮里的文字,如同在世界的某個(gè)盡頭聽到的回聲,那些來自內(nèi)心的獨(dú)白。

  車如流水馬如龍。這個(gè)冬天,我又遇到了你。

  這個(gè)冬天,影子那么近,卻這么遠(yuǎn)。

  這個(gè)冬天,沒有懶洋洋的陽光,沒有清澈的眼眸,你在我滄茫的瞳孔里,落荒而逃。

  冬天,路途上,交叉行走,我們都曾越過彼此的肩膀

  冬天,路上,我們要以忘記的姿態(tài)向前行走,我們都在青春的感情單道上拾掇成長。

成長的路上作文10

  誰不是一邊受著傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成長的路上我們痛并快樂著,走在成長的路上,像鳥一樣,張開金色的翅膀,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  當(dāng)你躲在被窩里細(xì)數(shù)夢的香甜的時(shí)候,時(shí)間就伴著寒冷被驅(qū)散了,當(dāng)你沖一杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候,時(shí)間就隨著香氣飄走了;當(dāng)你倚在爺爺懷里聽故事的時(shí)候,時(shí)間就跟著傳說遠(yuǎn)去了。我們還是孩子,還不到享受的`時(shí)候,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而時(shí)間是我們的籌碼。花謝花會(huì)開,幸福去了會(huì)再來,惟有時(shí)間,錯(cuò)過就錯(cuò)過了,永不倒流。

  用心去牽時(shí)間老人的手,在這有限的三年里,以堅(jiān)實(shí)的腳印踩在成長的路上。

  世界上沒有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情,打破生活的平靜是另一番景致,成長的路上,我們要把握年輕。

  韶華易逝,青春易失,我們要把年輕的心,揮灑在成長的每一個(gè)日子。因?yàn)槟贻p,我們有“金戈鐵馬去,馬革裹尸還”的堅(jiān)定,不懼怕失敗;因?yàn)槟贻p,我們有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的信念,不逃避困難;因?yàn)槟贻p,我們有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁,不輕言放棄;因?yàn)槟贻p,我們有無盡的熱情,把握年輕,在陽光燦爛的午后,一個(gè)人跌跌撞撞的笑,也痛痛快快的哭。

  太深的留連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。成長的路上,我們要擁有夢想。

  夢想是花朵,讓我們聞著芬芳,堅(jiān)定地走在路上;夢想就是陽光,讓我們伴著溫暖在拼搏中徜徉;夢想是翅膀,讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢想是力量,讓我們無所畏懼,快樂成長。

  走在成長的路上,我們跌倒過,但學(xué)會(huì)了勇敢,我們迷茫過,但又重新找到了方向;我們彷徨過,但明白未來掌握在自己手上。

  走在成長的路上,我們一直堅(jiān)強(qiáng)。

成長的路上作文11

  鮮花雖美,但總會(huì)枯萎凋零,而感恩的花兒卻一直綻放在我成長的路上。我知道,是愛的滋潤讓它永遠(yuǎn)鮮艷,永遠(yuǎn)芳香。

  父愛如山,深沉又包容。當(dāng)我蹣跚學(xué)步一次次跌倒時(shí),您沒有伸手抱我起來,而是安慰鼓勵(lì)我:“從哪里跌倒就從哪里爬起來,不會(huì)走路,又怎么會(huì)奔跑!”。當(dāng)我因考試成績不理想而灰心喪氣時(shí),您沒有責(zé)備的話語,只是舉重若輕地對(duì)我說:“堅(jiān)持不一定能成功,但放棄必定會(huì)失敗!毖凵裰辛髀吨鴪(jiān)定。當(dāng)我沾沾自喜驕傲自滿的時(shí)候,你沒有過多的表揚(yáng),只是語重心長地提醒我:“人外有人,天外有天,井底之蛙永遠(yuǎn)不知道外面世界的廣大!比缓鲆曃业难笱笞缘谩8赣H的話似春雷、如警鐘,時(shí)時(shí)鞭策著我,警醒著我。敬愛的父親,感謝您,這些看似簡單甚至有些“無情”的話語卻讓我明白了許多學(xué)習(xí)與做人的道理,讓感恩的花迎著風(fēng)雨也依然開得堅(jiān)強(qiáng)和陽光。

  母愛似海,廣闊而無邊。從我呱呱墜地到呀呀學(xué)語直至今天茁壯成長,母親給了我無微不至的關(guān)懷。猶記得小時(shí)候經(jīng)常生病,您憂心忡忡,半夜一次次起來喂藥照顧;記得小學(xué)路遠(yuǎn),您不管刮風(fēng)下雨,每天騎著自行車準(zhǔn)時(shí)接送;記得窗前明燈,您堅(jiān)持陪伴著我學(xué)習(xí),把錯(cuò)題難題反反復(fù)復(fù)一遍遍為我講解。在書中,您讓我領(lǐng)悟了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,也教會(huì)了我“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情懷,而在您溫暖的.懷抱中,我更理解了“慈母手中線,游子身上衣”的偉大母愛。母親的愛似涓涓細(xì)流,如暖暖和風(fēng),溫暖和鼓勵(lì)著我前行。親愛的母親,感謝您,讓感恩的花沐浴著陽光雨露,開得燦爛和芬芳。

  誰言寸草心,報(bào)復(fù)三春暉。也許在平日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中我忽略了什么是感恩,忽視了父親的寡言、母親的嚴(yán)厲里是對(duì)我滿滿的愛與關(guān)懷。謝謝你們,不僅給了我生命,還教會(huì)了我做人的道理,讓我的成長之路不再單調(diào),變得充實(shí)和美麗。

  讓我把愛與感恩的心,化作這永不凋零的花,在我成長的道路上一路芬芳,永遠(yuǎn)盛開。

成長的路上作文12

  我現(xiàn)在11歲,生活在非常忙碌的生活安排中,除了一星期四天半的學(xué)校上課時(shí)間,晚上還必須花費(fèi)1-2小時(shí)寫家庭作業(yè)或是復(fù)習(xí)評(píng)量考試;還有密集安排的才藝課程,一星期有二次的跆拳道課程、一次的鋼琴課和兩次的英語會(huì)話班,我真的很忙碌地周旋在這些課程中,有時(shí)候會(huì)有喘不過氣來的時(shí)候。

  我知道上學(xué)是小學(xué)生的義務(wù),所以我必須去上學(xué),而完成家庭作業(yè)是我的責(zé)任,我也不能逃避;有時(shí)候放學(xué)后覺得好疲倦,我會(huì)跟媽媽抗議可不可以今天不要去才藝課程,媽媽認(rèn)為錢已經(jīng)繳了,我不能浪費(fèi)錢,而且這些才藝課都是我自己愿意參加才報(bào)名的。跆拳道我已經(jīng)學(xué)了六年,我也有段帶的`實(shí)力;鋼琴我學(xué)了三年,我已經(jīng)可以彈出許多宮崎駿卡通的主題曲;英語會(huì)話班可以加強(qiáng)我的英語聽力與會(huì)話實(shí)力,似乎也不應(yīng)該放棄。因?yàn)檫@些才藝課程舍不得放棄,加上學(xué)校日與愈增的作業(yè)與練習(xí),雖然我累得喘不過氣,我還是無法取舍,只好被這些生活課表繼續(xù)安排著。每次完成這些功課和才藝課程,我會(huì)有一種如釋重負(fù)和踏實(shí)的感覺,很高興自己又度過一次的困難和挑戰(zhàn)。

  面對(duì)這些累人的生活課表的方法就是忙里偷閑,享受自己喜歡的樂趣。只要有空閑,那怕是十分鐘也好,我會(huì)趕快選一本喜歡的故事書,沉浸在故事的生動(dòng)內(nèi)容而感到心情愉快;或是我會(huì)拿出紙筆把我腦海千奇百怪的故事畫出來,一邊畫一邊幫忙情節(jié)旁白,我非常享受自言自語的時(shí)光;有時(shí)候我真的鬧脾氣了,媽媽會(huì)使用30分鐘的電動(dòng)游戲來鼓勵(lì)我,讓我又有精力繼續(xù)努力去上課。其實(shí),每天晚上,睡到床上都是非常非常的疲倦,我會(huì)跟耶穌禱告求,給我更多信心和勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。

  其實(shí)每個(gè)人都有面對(duì)生活壓力而感到疲倦的時(shí)候,只能練習(xí)讓自己放松,享受忙里偷閑的樂趣,休息足夠就要繼續(xù)勇往直前了。

成長的路上作文13

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂男奶;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樘炜帐怪w翔;浪花感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗炫龋晃覀兏卸鞲改,因(yàn)楦改附o了我們生命,讓我懂得了人間的真情……

  是父母將我們帶到這個(gè)世界上,毫無怨言的撫養(yǎng)我們長大,小時(shí)候覺得這份愛是一種理所當(dāng)然,對(duì)于感恩的含義不理解,而現(xiàn)在,我要感恩母親。記得在我小時(shí)候,體質(zhì)不好,經(jīng)常生病,爸爸常年奔波在外,只剩下我和媽媽,有一天晚上,天氣很冷,我生病發(fā)燒,媽媽就背著我去醫(yī)院,外面淅淅瀝瀝下著小雨,風(fēng)呼呼地刮著,好不容易到了醫(yī)院,我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都濕透了,我的衣服卻一滴水都沒有淋到,可媽媽卻絲毫不理會(huì)這一切,帶著我樓上樓下跑著去掛號(hào),取藥,打針。夜晚,靜悄悄地,只有媽媽的腳步聲?粗鴭寢屍>氲哪橗,頭上長出了些許的白發(fā),我的心被深深地觸動(dòng),媽媽為我操碎了心,她在用她的愛為我遮擋風(fēng)雨。

  母親的愛是無私的,純潔的,在我成長的每一步,媽媽都用無私的愛奉獻(xiàn)著,我要用更多的愛回報(bào)她,照顧好自己,不讓她再為我擔(dān)心。有人說,康乃馨代表著愛和關(guān)懷,我覺得,我送媽媽多少康乃馨也報(bào)管不了她太多太多的愛。我現(xiàn)在是一名學(xué)生,您最大的希望是我能成為祖國的棟梁之材,所以我一定要努力學(xué)習(xí),長大做祖國的棟梁,滿足她的`心愿。

  媽媽是這個(gè)世界上最平凡同時(shí)也是最偉大的人。在我成長的路上,精心照料地呵護(hù)我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在幸福的愛中茁壯成長。有一位哲人說過:母愛是一本讀不完的書。是啊,母親給予的愛,讓我永世難忘,我要讓感恩的花開在成長的路上,讓愛在感恩中萌生。

成長的路上作文14

  我們站在成長道路上,昂首挺胸,邁著大步往前走,勇敢的接受上帝的每一道考驗(yàn),從不畏懼,偶然回頭一看,發(fā)現(xiàn)自己走的路真的好長好長了…… 曾經(jīng)那位活蹦亂跳,幼稚天真的孩子已經(jīng)變成了一位成熟穩(wěn)重的女孩了;曾經(jīng)什么都不懂的小學(xué)生已經(jīng)變成了一位逐漸邁入社會(huì)的初中生了;你突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的'好快,似乎不久前你才剛埋怨過怎么小學(xué)生活還沒結(jié)束,而還沒反應(yīng)過來,你就成為了一位初中生…… 記得剛當(dāng)上初中生的時(shí)候,對(duì)著陌生的學(xué)校,陌生的同學(xué),心中是多么的激動(dòng)、不安,對(duì)新的作息時(shí)間是那么的不適應(yīng);而轉(zhuǎn)眼間,我們就已經(jīng)熟悉了這里的生活,熟悉了這里的學(xué)生,熟悉了這里的每一草每一木......

  在成長道路上的我們,也曾迷茫過,不知前方到底有什么,但我們心底有一個(gè)聲音在告訴我們,無論前方多多么大的考驗(yàn),只要我們有勇氣與信心,都能化解。

  成長,多么熟悉的一個(gè)詞,又多么陌生的一個(gè)詞;我們似乎每一天都在成長,但我們始終察覺不到,總是等到我們變了好多好多的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們以前是多么的孩子氣,從害羞到大膽,從內(nèi)向到開朗,不知不覺,我們已經(jīng)長大了,是一位大人了,可我們依舊不肯相信,不信昨天那位躺在父母懷里撒嬌的孩子,今天就要慢慢的開始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。不過,這,也許這就是成長。

  在成長道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,我們也遇到過許許多多的困難和挫折,但我們收獲的是歡樂、喜悅,與珍貴的友誼,也讓我們慢慢懂得了父母的辛苦,老師的無私,讓我們?cè)诓恢挥X中感受到了這個(gè)世界的美麗…… 無論在成長道路上會(huì)遇見什么,我都會(huì)目視前方,邁著穩(wěn)定的腳步,一直,一直的走下去......

成長的路上作文15

  在人生漫長而又遙遠(yuǎn)的路上,正因?yàn)樯L著感恩的花,才不會(huì)讓整個(gè)人生平淡枯燥而又無味,而是精彩萬分,感恩的花一路上有許多:有感恩父母的花,感恩朋友的花,有感恩同學(xué)的花,有感恩……,而我要感恩的.,是我初中的英語老師。

  英語老師但我比其他同學(xué)差許多時(shí)不斷鼓勵(lì)我,樹立起了我的信心。他經(jīng)常在全班面前說我敢于張口說英語,雖然說不好,會(huì)被同學(xué)們嘲笑,不像有些同學(xué)能說英語卻總是不敢說,敢說英語的會(huì)越來越好,而不敢說的卻不會(huì)有長進(jìn),反而會(huì)退步。她的話讓我瞬間充滿信心,更加敢于說英語了。老師,你的你的讓我感激萬分。

  英語老師對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心,常常詢問我作業(yè)的情況。有一次我做的作業(yè)簡直糟透了,才一個(gè)D級(jí),錯(cuò)了很多道題老師在課間時(shí)問我為什么作業(yè)那么差。我如實(shí)回答。就在最近英語老師還問我做作業(yè)勾線索沒有,我回答說有時(shí)勾線索,有時(shí)沒勾線索。老師聽完說:“做題時(shí)一定要勾線索,要養(yǎng)成勾線索的習(xí)慣,對(duì)以后有很大的幫助!崩蠋煂(duì)我的關(guān)心我感激在心。

  當(dāng)然除了鼓勵(lì)和關(guān)心,還有教育。在一節(jié)英語課上,我和我的搭檔一起舉手回答問題,我們兩個(gè)回答完問題后,英語老師大為生氣,說我們不按要求回答問題,叫我們坐下,禁言整整三節(jié)課。下課后,我的搭檔便拉著我去解除禁言,給老師道歉,起先我因?yàn)樗麃y說而害我受罰,所以我沒去。但后來還是去了,老師說我要向他學(xué)習(xí)敢于去道歉,不能坐等受罰。老師接著批評(píng)我們沒按要求回答問題。從此以后我和他都不再亂發(fā)言了。老師的教育使我進(jìn)步。

  啊,老師,你是人類靈魂的工程師,塑造了我們的靈魂,感謝你對(duì)我的鼓勵(lì),關(guān)心,教育,在成長的路上能有你相伴,是我的榮幸。謝謝您,老師!

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