成長(zhǎng)的蛻變作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
以前我被公認(rèn)為家中的眼淚制造機(jī),這讓媽媽擔(dān)心我能不能夠在小學(xué)時(shí)控制自己的情緒,不給大家添麻煩。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題卻在我踏進(jìn)一年級(jí)教室之后放心了,因?yàn)槲倚πΦ刈哌M(jìn)教室而沒(méi)有任何眼淚掛在眼角,而這是媽媽眼中的自己。但是在我心中所想的卻是:“我只是痛到哭的,又不是怕沒(méi)有大人在身邊才哭的,擔(dān)心什么!”
但我卻在一年級(jí)即將結(jié)束的前一個(gè)月的說(shuō)故事比賽的選拔時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的顧慮沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)槲冶粐?yán)格的訓(xùn)練我最討厭的背書(shū),并且被要求把動(dòng)作做到最好,即使我說(shuō)我沒(méi)有任何意愿參加這個(gè)比賽,媽媽仍然要我繼續(xù)練習(xí),不可以半途而廢。然后我忍不住哭鬧尖叫躲進(jìn)奶奶的房間哩,也因此發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng)。并在哭鬧完之后調(diào)整好自己的心情,下定決心要改變自己的個(gè)性。之后我改變想法,把每個(gè)練習(xí)做到最好,并在選拔賽中獲得第二,雖然不是第一,但也讓我心滿意足了,因?yàn)槲页晒Φ乜匆?jiàn)不一樣的自己,這讓我了解想要改變自己并不難,但是要有心去做才能成功看見(jiàn)不一樣的自己,否則可能會(huì)有反效果。
看到我的改變,媽媽十分的.高興。因?yàn)樗梢圆槐卦贀?dān)心我,只要擔(dān)心不愛(ài)讀書(shū)的妹妹,因?yàn)樗膫(gè)性可比我還要依賴別人,所以我的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)讓媽媽可以專(zhuān)心于照顧幼稚的妹妹。不用分神擔(dān)心我的作業(yè)或我的成績(jī)。
到了現(xiàn)在我依然獨(dú)立,而妹妹卻在年齡的增長(zhǎng)中逐漸退去幼稚的皮囊,從小女孩變成少女,媽媽看到她的轉(zhuǎn)變也十分的高興,她終于可以稍微不用擔(dān)心妹妹又與同學(xué)“開(kāi)戰(zhàn)”,或是被同學(xué)“冰到極寒地獄”了!
成長(zhǎng)的蛻變作文2
第二階段考試成績(jī)單下來(lái)的那天,我們正在操場(chǎng)上觀看一場(chǎng)演講比賽,那天的風(fēng)很大,陽(yáng)光也沒(méi)能透過(guò)那厚厚的灰色云層,那天,是灰色的。
我早早的便知道那天會(huì)出成績(jī),心中期盼面上卻依然裝作一副不在意的樣子。時(shí)間在我的`期待中慢慢流逝,一秒就像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。
就在我們所有人的切切盼望中,成績(jī)單飄然而至,攜著我們兩個(gè)月來(lái)努力的成果。
左妮娜,英語(yǔ)111,物理93,年級(jí)名次,14……
當(dāng)我看到這短短一段后,臺(tái)上演講者的聲音突然消失了,所有的東西都變成了黑白色,一切就像一部默片一樣。內(nèi)心,是前所未有的疲憊,濃濃的悲涼感淹沒(méi)了我。
天空不知何時(shí)下起了雨,越來(lái)越大,像是在嘲笑著我的成績(jī),否定著我的努力,我仰起臉,任雨水砸在臉上,放任悲傷蔓延。視線變模糊了,有液體從眼眶里滾落,順著臉部輪廓滾進(jìn)嘴角,咸的。
年級(jí)第14,在別人看來(lái)是很好的成績(jī)了吧,如果我像以前那樣玩兒的話能考到這個(gè)成績(jī)我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,可是,從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我就在努力地學(xué)習(xí),拼命地學(xué)習(xí),別人在玩兒的時(shí)候我在看書(shū),可是為什么,得不到與之對(duì)等的結(jié)果呢,不是說(shuō)付出和收獲都是成正比的嗎?為什么?難道我再怎么努力,最終還是只有無(wú)能為力嗎?
可是,如果不努力,又怎么會(huì)知道自己能不能行呢?成長(zhǎng),本就是在一次次的跌倒中站起然后繼續(xù)走下去的過(guò)程,青春,本就是在一次次的挫折中成長(zhǎng)的過(guò)程。即使我努力之后還是無(wú)能為力,當(dāng)我還是要努力地去爭(zhēng)取,即使結(jié)果不盡人意,但至少我努力了,不遺憾。
成長(zhǎng)之意,就是一次次的受傷受挫,傷口再一次次結(jié)痂。一次次的作繭自縛,再一次次的破繭成蝶。
脫變之后,我們長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
暖風(fēng)吹散了我生活中的困惑。寒冷的雨給我的人生旅程帶來(lái)了平靜。一路上的起伏是我成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變。
四年前,我換了另一所學(xué)校。對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都很奇怪。那是我灰暗的歲月。回顧我在學(xué)校時(shí)的和諧,老師也非常關(guān)心我,因?yàn)槲业某煽?jī)稍微好一點(diǎn),所以我身邊有很多朋友,一切都很順利,這里的情況非常不同。從那以后,我開(kāi)始了一段未知的旅程。在那段時(shí)間里,我非常痛苦。當(dāng)我沒(méi)有時(shí)間防備別人時(shí),我會(huì)冷冷地面對(duì)他們。當(dāng)我看到別人在掌聲和鮮花中閃耀時(shí),我只能轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),像雨一樣哭泣。過(guò)了一段時(shí)間,我終于明白:在這樣一個(gè)大的世界里,我不是中心,也不是主人。我只是一個(gè)普通人,只是普通人。從那以后,我的心一直被盔甲覆蓋著。
進(jìn)入初中后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和我想象的不一樣。生活中最痛苦的'事情不是夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)有多遠(yuǎn),而是現(xiàn)實(shí)離夢(mèng)想只有一步之遙,而夢(mèng)想只能是一場(chǎng)夢(mèng)。有些事情你永遠(yuǎn)無(wú)法改變,只能接受。面對(duì)這個(gè)舞臺(tái),我像穿越颶風(fēng)一樣橫掃一切。我可能會(huì)保持警惕,但我仍會(huì)處于混亂狀態(tài)。所以我明白:有些事情是不能改變的,只能接受。生活中有一課叫做“接受”。接受自己的死亡、出身、外貌和才能。無(wú)論如何,在每次接受之前,我都會(huì)像一個(gè)哭泣的孩子,但當(dāng)我長(zhǎng)大后,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“接受是更好生活的開(kāi)始,我頭腦中的困惑會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散,我頭腦中的困惑之旅會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而有方向,而孤獨(dú)之旅將會(huì)結(jié)束!彼晕易兊贸墒炝恕
時(shí)光飛逝,心慢慢變硬,等待另一個(gè)“涅槃重生”。這一次,又苦又甜。享受痛苦也像涅槃。渴望頓悟的那一刻,我終于輕輕地走過(guò)來(lái),又輕輕地走了。留下一個(gè)徹底的我在風(fēng)雨中搖曳,此時(shí)我不再害怕,再次哭泣,因?yàn)槲覐墓陋?dú)中學(xué)會(huì)了智慧,有了很大的理解,所以我很平靜。
生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。繁榮是浮云。只有堅(jiān)持心中的真理,等待命運(yùn)的錘煉,你才能綻放美麗的花朵。我終于明白了:花開(kāi)是美麗的,但它實(shí)際上是花的破裂!增長(zhǎng)也是如此。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
人生的開(kāi)始,就像一個(gè)蝶蛹。你需要成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng),需要一次次的蛻變,才能破繭成蝶,完全長(zhǎng)大。
記得在一次長(zhǎng)跑測(cè)試前,我驚出一身冷汗,擔(dān)心地想:又要長(zhǎng)跑了。我體育這么差,怕是又及不了格了。只見(jiàn)老師哨聲一響,一群人爭(zhēng)先恐后的如利箭一般直刺向遠(yuǎn)方,我卻與一些人在后面慢慢地跑著。盡管想拿第一,但也望塵莫及。當(dāng)我跑了一圈后,我發(fā)現(xiàn)有人開(kāi)始超車(chē)了,而我也與許多人一樣氣喘吁吁,于是停下來(lái)開(kāi)始走,真是舒服。走了一會(huì)兒又跑,結(jié)果跑完后竟然還有力氣,不像別人直接累倒在地。成績(jī)出來(lái)我離及格還差了三十多秒。
我開(kāi)始反思自己:為什么我不把力氣全部花完呢?那樣我的成績(jī)一定可以提高。下一次體育考試時(shí),我便快一點(diǎn)的勻速前進(jìn)。盡管在半路上我感覺(jué)雙腿已經(jīng)麻木了,快沒(méi)了知覺(jué),但我不敢停下休息,因?yàn)槲颐靼,只要我停下就不?huì)再想跑下去了。我在心里激勵(lì)自己:加油,你一定能超過(guò)別人!在最后幾十米我又竭力將步子跨大,加快了速度。跑完后直接坐了下來(lái),還不停的咳嗽。成績(jī)離及格線只差幾秒了,我看到了希望。我明白了:只要堅(jiān)持不懈,什么事情都有可能完成。
在初一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑诙,但由于我的心思并不在學(xué)習(xí)上,課本又越來(lái)越難,成績(jī)?cè)谥饾u的退步,沒(méi)有承擔(dān)起學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量的'重任。望著前面開(kāi)始努力學(xué)習(xí)超過(guò)我的學(xué)霸們,我決定成為一匹黑馬,更加刻苦的學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,努力提高三門(mén)主科,為期末考試奮斗!我相信,就如跑步一樣,只要我刻苦努力,我一定可以做到我想做的事!
成長(zhǎng),并不是一個(gè)一帆風(fēng)順的過(guò)程,而是要經(jīng)歷坎坷,方可破繭成蝶。在一次次的蛻變之下,我成長(zhǎng)了,我懂得了擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的責(zé)任!
成長(zhǎng)的蛻變作文5
用汗水澆灌夢(mèng)想,用勇氣劈斬荊棘,用堅(jiān)毅點(diǎn)綴未來(lái),永不停息地向前邁步,讓世界見(jiàn)證我成長(zhǎng)的蛻變。
這世上誰(shuí)沒(méi)成長(zhǎng)過(guò),雖然要付出辛勤的汗水,甚至是苦澀的淚水,但當(dāng)你驀然回首這段蛻變的過(guò)程,仍擁有穿越困境的豁達(dá)與喜悅。
七歲那年,因?yàn)橥瑢W(xué)的一聲吼叫,膽小的我就像是一只軟弱的綿羊,耷拉著腦袋,連粗氣都不敢多喘一口,似乎人家會(huì)把我吃了一樣,不到一分鐘,眼眶里的淚珠打著滾鎳地落下來(lái),哽咽著,雙肩不停地顫抖著。這時(shí)往往會(huì)有幾個(gè)膽子大的女生沖著欺負(fù)我的同學(xué)破口大罵,以此來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我。漸漸地,我學(xué)會(huì)了勇敢,我明白了,膽小軟弱,只會(huì)讓自己受到永無(wú)休止的欺辱,永遠(yuǎn)都只會(huì)是只任人宰割的羔羊!
九歲那年,因?yàn)榕c朋友間有點(diǎn)誤會(huì)而產(chǎn)生了矛盾,雙方交戰(zhàn)不止,最后不歡而散。可事后,我又十分害怕失去這個(gè)好朋友,因此,寢食難安,但又為了那卑微的自尊心寧愿這樣僵,持著,也不愿拉下臉去與朋友道歉。沒(méi)想到一向高傲的她居然主動(dòng)向我示好,我們這才和好如初。是她教會(huì)了我寬容,更讓我體會(huì)到友情的珍貴。
十一歲那年,因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)極低,我感到了史無(wú)前例的孤僻,街道冷清和寒風(fēng)的凜冽讓我想起了那家,那個(gè)給我庇佑,為我遮風(fēng)擋雨的家,那個(gè)有父親寬大的臂膀,母親溫暖懷抱的.家。當(dāng)我回到家中,父母并沒(méi)有責(zé)罵,而是對(duì)我更加呵護(hù)。那就是愛(ài),那是家人間的相互理解。
每個(gè)人從來(lái)到這個(gè)世間起,就開(kāi)始不斷地成長(zhǎng),不斷地蛻變。從呀呀學(xué)語(yǔ)到能流利地背誦出一首古詩(shī),從蹣跚學(xué)步到快速的奔跑,從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩到一個(gè)成熟懂事的學(xué)生,從膽怯變得堅(jiān)強(qiáng)……都是在展現(xiàn)自己。
在成長(zhǎng)的道路上,有過(guò)坎坷,有過(guò)失落,也有過(guò)彷徨,但我們?cè)诖送瑫r(shí),也步步邁向成熟,勇敢向前,沖是最高的山峰,換上新的裝備,扔下所有煩惱,滿載希望,揮揮手,向昨天的自己大喊:“稚嫩的我,再見(jiàn)!”一同見(jiàn)證成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
從嗷嗷待哺到呀呀學(xué)語(yǔ),從活蹦亂跳、無(wú)憂無(wú)慮,又到青春年華,我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜開(kāi)好奇的眼睛看著周?chē)氖澜,我們便在這樣的世界中開(kāi)始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知,從天真到深沉,我們編寫(xiě)者著自己的故事。回憶起來(lái)或許有不少我們都覺(jué)得非?尚Γ牵窃S多可笑的事促使我們充實(shí)自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),是我們懂得了:“知識(shí)就是力量”,使我們認(rèn)識(shí)到了無(wú)知產(chǎn)生的可悲后果。這期間我們可謂風(fēng)雨兼程!鞍俅|到海,何時(shí)復(fù)西歸”,失去的光陰只能留下美好的記憶。成長(zhǎng)的過(guò)程也還有父母和老師辛勤的汗水、長(zhǎng)輩的期望。
成長(zhǎng)是一種美麗。成長(zhǎng)得美就在于我們不斷的吐故納新,就在與它孕育出艷麗的花蕊、燦爛的.笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著,我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上無(wú)不露出欣慰的笑容!盎ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年!笔堑,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!敝挥袏^發(fā)進(jìn)取,我們才能無(wú)愧青春好時(shí)光,才能奠定攀登高峰的基礎(chǔ),才能創(chuàng)造輝煌的明天!
成長(zhǎng)是一種升華。一個(gè)人由三尺孩童成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的青少年,自卑升華為剛強(qiáng),平淡升華為壯麗!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕如鴻毛!背砷L(zhǎng)起來(lái)的我們便會(huì)以報(bào)效祖國(guó)為最高理想。此時(shí),成長(zhǎng)的歷程和成長(zhǎng)的美麗便升華為一種精神,一個(gè)美麗的永恒。
成長(zhǎng)還是一種蛻變,從學(xué)步車(chē)?yán)镎酒饋?lái),到四處奔跑,快樂(lè)無(wú)比,最后暮年回想起自己從前干過(guò)的種種歷歷在目的“傻事”,往往自己會(huì)笑起來(lái)。
我愛(ài)成長(zhǎng),成長(zhǎng)的蛻變使我獲得了一片開(kāi)闊、新的天地!
成長(zhǎng)的蛻變作文7
數(shù)不清碾轉(zhuǎn)了流年幾輪,踏過(guò)了光陰幾重,只依稀記得門(mén)前的櫻花已開(kāi)落了數(shù)度。而我,也已在這如水的年華中蛻變了數(shù)度,成長(zhǎng)了數(shù)度。
春風(fēng)細(xì)細(xì),櫻花初綻。陽(yáng)春三月,櫻樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的枝椏上冒出粉嫩得花苞,似是含羞,將綻未綻的樣子。每一朵櫻花都是那樣秀氣水靈,明艷動(dòng)人,然而,卻沒(méi)有一朵櫻花明白,它只是滿樹(shù)櫻花中的一朵,普通的一朵。
初入小學(xué)的我,因?yàn)樽吭降漠?huà)技很快獨(dú)霸了教室后面那專(zhuān)屬于黑板報(bào)的小天地。彼時(shí)的我總是我行我素,引來(lái)了同學(xué)們的諸多不滿。他們氣憤地把我畫(huà)完的板報(bào)擦去,畫(huà)上他們反復(fù)討論,修改后的設(shè)計(jì)。那天的我獨(dú)自躲在被窩里想了很久,才恍然大悟,我不是這個(gè)世界的'中心,任何事不能全憑自己的意愿發(fā)落。
初綻的櫻花,一如兒時(shí)的我,懵懵懂懂,不懂得什么是換位思考。
春風(fēng)冷冷,櫻花飄零。暮春時(shí)節(jié),櫻花一點(diǎn)點(diǎn)枯萎,從枝頭跌落。它盡力挽留著自己最后一抹色彩,可終歸是徒勞。
我曾有過(guò)一只倉(cāng)鼠作為寵物,它從櫻花初綻的春季一直陪我到寒風(fēng)蕭瑟的冬季。無(wú)情的冬風(fēng)奪去了它的活力,它變得越來(lái)越廋弱,奄奄一息。我盡我所能地去挽留它,給它看病,喂藥……可它依舊在我的手心里漸漸冰冷,沒(méi)有了昔日的溫度與柔軟。我把它葬在了櫻花樹(shù)下,讓它和零落成泥的櫻花長(zhǎng)眠在一起。冬風(fēng)劃過(guò)我的臉頰,吻干了淚痕。我也漸漸明白,有些事,我們終歸無(wú)能為力。
凋零的櫻花,一如年少的我,莽莽撞撞,不懂得什么是無(wú)能為力。
春風(fēng)習(xí)習(xí),櫻花絢爛。又至春季,沉睡的櫻花被春風(fēng)喚醒,綻開(kāi)燦爛的笑臉。它們明白,無(wú)論結(jié)果如何,都要盡力爭(zhēng)取。
步入初三,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,時(shí)光似乎也流逝得越來(lái)越快。我和所有的人一樣,為了自己的目標(biāo)不斷努力。于我而言,不管成敗如何,我都將義無(wú)反顧的堅(jiān)持到底,永不言棄。
再綻的櫻花,一如如今的我,奮發(fā)向上,懂得了再微弱的希望,都要盡力爭(zhēng)取。
暮然回首,歲月如潮漸行漸遠(yuǎn)。而我,在這如水的時(shí)光的一次次蛻變,漸漸成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
人的一生就像蝴蝶一樣,只有經(jīng)過(guò)蛻變,才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人類(lèi)被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)!彼匀说耐懽,更在于精神上的一次次成長(zhǎng)與感悟。
成長(zhǎng)的蛻變,是忽然對(duì)親人的理解。你是否曾看過(guò)父母年輕時(shí)的相片?再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣,你心里又是否會(huì)有幾許愧疚?我曾靜下心來(lái)端詳父母的模樣,僅是這般靜靜地看著,心里卻有萬(wàn)千感慨。
廚房里,母親穿著家居服系著沾了些油污的圍裙仔細(xì)清洗著手里的蔬菜,冰涼的水不停地流過(guò)她的手。她的頭發(fā)隨意地盤(pán)起,額頭上是密密的汗珠,眼角已有了不少細(xì)紋?蛷d里,父親一臉疲憊地倚靠在沙發(fā)上,雙眼輕闔,眉頭微微皺起,還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭:父母是這樣的辛苦,而我卻不曾理解他們,只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子,我好像一下理解了他們的期許,理解了他們的嘮叨,理解了他們的愛(ài)……
成長(zhǎng)的蛻變,是對(duì)生命的領(lǐng)悟。
我的房間里有一盆多肉植物,枝葉飽滿,亭亭靜植。都說(shuō)多肉植物的生命力很強(qiáng),確實(shí)如此。我有一段時(shí)間忘了給它澆水,導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的.第二天,它又長(zhǎng)出了新的葉子,恢復(fù)了生機(jī)。陽(yáng)光下,它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒,又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃,蹦蹦跳跳的?粗耧枬M的樣子我似乎明白了什么:世間萬(wàn)物不就是靠著對(duì)生命的渴望,才能在跌倒后重新爬起的嗎?只有有了對(duì)生命的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求,人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,才能獲得新生。
成長(zhǎng)的蛻變,還是心境的開(kāi)闊。頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云,腳下是遼闊的大草原,眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠(yuǎn)離了喧囂,感覺(jué)整個(gè)世界只有我和這美妙的大自然,心忽然就開(kāi)闊了起來(lái),放下了所有糾結(jié)的事情,好好地享受這草原帶來(lái)的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的蛻變,是傷心流淚后的奮發(fā)圖強(qiáng)。
成長(zhǎng)的蛻變,是……
以后的以后,我們還會(huì)有很多的蛻變,直到成長(zhǎng)為最完美的自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
或許依舊浮云流水,或許依舊天空湛藍(lán),但是往昔的我,已經(jīng)成為過(guò)去了。隨著時(shí)光的流逝,回憶卻依舊如新。
大樹(shù)細(xì)數(shù)著歲月的年輪花草輕撫著嫩葉,我們歡快地拍打著人生的浪花,譜寫(xiě)出一首屬于我們的青春奏樂(lè)曲。在不知不覺(jué)中,我變了……
歲月的漣漪,在時(shí)間的河面上蕩漾,小雨淅淅瀝瀝的下著,有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。它讓我回想起了從前的日子。夜深了,寢室里還有一個(gè)女孩沒(méi)有睡,原來(lái)她在偷偷地哭泣。因?yàn)樗爰伊,像她那可?ài)的弟弟,慈祥的媽媽……想著想著,淚水已經(jīng)打濕了她的衣服?伤齾s毫不在乎,思念占據(jù)了她的心。她經(jīng)常都在自言自語(yǔ):"我想家,我想弟弟,我想媽媽……”即使是在上課時(shí),她也會(huì)忍不住掉下“金豆豆",然后偷偷抹去。同學(xué)們都在安慰她,開(kāi)導(dǎo)她,讓她不要這樣。盡管如此,她還是會(huì)在不經(jīng)意之間想起。一周過(guò)去了,她還是沒(méi)有放下心中的`思念,學(xué)習(xí)也是心不在焉,過(guò)著整天以淚洗面的日子。盼星星,盼月亮,周五終于到來(lái)了。一放學(xué),她就飛奔回家了。剛走到家門(mén)口,一句熟悉的話語(yǔ)在耳邊響起來(lái),"姐姐”一句話,又深深地刺激到了她的淚泉。后來(lái),她把這一周在學(xué)校受的"苦”一五一十地說(shuō)出來(lái)。也許,從不會(huì)有人知道,她的這一周,熬得有多難!“茶不思,飯不想”的日子持續(xù)了很久很久。這就是那個(gè)長(zhǎng)不大的女孩!
又是一個(gè)下著雨的夜晚,窗外地風(fēng)呼呼的刮著。那個(gè)女孩,不再朝朝暮暮地想家。她漸漸的,習(xí)慣了新學(xué)校的新生活,適應(yīng)了新環(huán)境,快樂(lè)地生活著。在她的臉上呈現(xiàn)的,也不再是淚水,而是笑容。
驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我不再是從前的那個(gè)我了。沒(méi)有了嬌氣,沒(méi)有了依賴,這一切,都是因?yàn)樯睢J巧,教?huì)了我,要適應(yīng),要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有誰(shuí)是離不開(kāi)誰(shuí)的,人總要長(zhǎng)大,父母總有一天會(huì)老去,我們,必須獨(dú)當(dāng)一面!
或許,這就是成長(zhǎng)的蛻變吧!
成長(zhǎng)的蛻變作文10
漫步人生猶如一只蝴蝶的獨(dú)舞,想要綻放自己的光彩,必須要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的蛻變。扔掉舊殼,換上新衣,在顫栗中,搖曳著流光溢彩。
從呱呱落地,到蹣跚行步,以及稚嫩的牙牙學(xué)語(yǔ),我會(huì)揮舞著小拳頭,像是在向世界吶喊:我是整個(gè)世界的主人。清澈明凈的黑眼珠里總是將自己認(rèn)為是世界的中心?墒钱(dāng)我們的意識(shí)由模糊到漸漸清晰時(shí),卻發(fā)現(xiàn),自己在整個(gè)世界是多么的渺如塵煙,如大海中的一葉孤舟,青光煙云里總會(huì)感覺(jué)多么孤寂,浩淼波濤里總會(huì)感覺(jué)多么無(wú)助---幡然醒悟,自己不是世界的中心,與人世間一粒塵埃并無(wú)多大區(qū)別。與他人比起來(lái),自己的資質(zhì)平平,毫無(wú)出眾之處,并沒(méi)有什么地方可炫耀的,只能做一個(gè)普普通通的自己。
我們已漸漸成熟,我們不再是那貪玩的,天真的幼童了。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”老師曾孜孜不倦地告訴我們:現(xiàn)在不努力,以后只能后悔!這時(shí),我們已經(jīng)知道“奮”的'深刻的含義了。我們起早貪黑,與時(shí)間賽跑,不浪費(fèi)一分一秒,只為美好的將來(lái)?赏蝗挥幸惶欤覀儼l(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的勤奮已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了,再多的努力也用處不大。這時(shí),我們?nèi)绱箪F中的航船,迷失了方向,再也找不到那一天充滿光明的道路了。
成人的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,我們?nèi)詴?huì)努力,不會(huì)停止尋找文明的腳步,我們永不停息。盡管我們已迷失在光怪陸離,但是那夢(mèng)想的彼岸,是一片令人神往的天地,時(shí)刻誘惑著我,向前沖!
不管經(jīng)歷多少次的蛻變,不管經(jīng)歷多少次的劇痛,但這條路,是屬于我自己的痕跡,在這蜿蜒的人生痕跡中,我要傾情舞動(dòng)我人生獨(dú)有的青春華彩。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
風(fēng)總是在吹,就像我們總是在成長(zhǎng)。經(jīng)歷了十幾年的春夏秋冬,這十幾年里,有很多的風(fēng)景線,我總是會(huì)停下腳步,看這些風(fēng)景線的景觀,每一次重新用雙眸去看,還是猶如美人出浴那般美麗、動(dòng)人、新鮮。
天真過(guò)了,總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
你常常在綠樹(shù)蔭下唱著我們的故事,我安靜地坐在那里像貓聽(tīng)你歌唱!坝颜x長(zhǎng)青”從你口中流出,仿佛不小心就會(huì)隨風(fēng)飄走,你小心的經(jīng)營(yíng)著這份友誼,所以這四個(gè)字總是掛在你嘴邊,你常對(duì)我說(shuō),我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們?cè)跇?shù)蔭下拉鉤。天真啊,極其天真的拉鉤。
世界上常有的事情莫過(guò)于分離,古往今來(lái)的`文人墨客也多與分離作詩(shī),我也曾天真以為這種事情不會(huì)讓我來(lái)填詞,但只是天真。依舊是樹(shù)蔭下,只罷沒(méi)了你的歌聲,只有一曲悲傷的離歌。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了啊!蔽鍌(gè)字說(shuō)來(lái)輕松,我想這背后是有多大勇氣,我依舊安靜地坐在那里,只是我不相信我的耳朵,眼睛都會(huì)騙人,耳朵又何嘗不是?我對(duì)你笑笑,安慰自己你不可能轉(zhuǎn)學(xué),畢竟我們拉過(guò)鉤的啊,如此虔誠(chéng)的誓言!你再三的告訴我,你真的要離開(kāi)。隨后,只剩更安靜的安靜,只有蟬還在無(wú)休止的鳴叫著,偶有幾聲車(chē)?guó)Q。接著一聲愈來(lái)愈近的車(chē)停到了你的身前,你不做聲,等了片刻,打開(kāi)車(chē)門(mén),然后你和車(chē)一起揚(yáng)長(zhǎng)而去,凝成了一個(gè)點(diǎn),最終被天和地吞噬。
那一刻,我呆滯了,不知如何面對(duì)這突如其來(lái)的分離,我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的我,總是在難過(guò)或痛苦時(shí),有你的陪伴,你雖沒(méi)有那么多言語(yǔ),只是三個(gè)“別害怕”溫暖了我的心。
時(shí)光如梭,光陰似箭。漸漸地,我們都成長(zhǎng)了,我不再像曾經(jīng)那樣為一次分離而傷心,因?yàn)槲叶昧,分離只是為了以后更好的遇見(jiàn),那時(shí)候的你和我,經(jīng)去了成長(zhǎng)的蛻變,我們都是最好的我們。或許以后的我,會(huì)感謝曾經(jīng)的你,因?yàn)槟愕碾x開(kāi),讓我化繭成蝶,讓我不再缺乏面對(duì)分離與痛苦的勇氣了。
我和你擁有穩(wěn)穩(wěn)的友情,足以抵擋末日的殘酷,只是這次,不需要你一人抗了,因?yàn)槲乙琅f蛻變,變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)的蛻變作文12
成長(zhǎng)就像一片星空,上面鑲嵌著許許多多的星星,代表著人生道路中的喜怒哀樂(lè),而其中最璀璨的那顆,便是我人生中最重要的蛻變。
走到放學(xué)的路上,天已經(jīng)完全黑了,這年冬天來(lái)得似乎特別早。才十月多,五點(diǎn)多后天就完全黑了。風(fēng)在月色中肆無(wú)忌憚的狂奔,樹(shù)葉似乎也在為風(fēng)配著音,沙沙的響著。我走在路上,感到陣陣寒意迎面而來(lái),不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)!安恢朗裁磿r(shí)候才能走到家,真是太冷!”我看了看四周,不由感嘆道。
因?yàn)樘鞖獠缓茫姨煊趾,原本半小時(shí)的路程卻才走了一半。
我繼續(xù)邁著疲倦的步子向家走去。又過(guò)了十分鐘,我前面突然看見(jiàn)一個(gè)走得很急的人,我不由得想到:應(yīng)該又是一個(gè)出來(lái)找小孩的家長(zhǎng)吧,那小孩也真是的,這么黑了還不回家,讓家長(zhǎng)白擔(dān)心。想著想著,對(duì)方已經(jīng)走到了我的面前,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)那竟然是媽媽。
他穿著一件厚厚的外套,眼神中流露出一絲焦急,仿佛在尋找著什么。
“嗎,你怎么來(lái)了!蔽覇(wèn)道。
他聽(tīng)到我的聲音臉上露出一絲喜色,但馬上又變成了生氣,他大聲的質(zhì)問(wèn)道“你這小兔崽子,去哪玩去了,這么晚還不回家。”
“今天太冷了,所以走的比較慢!
她聽(tīng)了我的話后他立馬摸摸我的'手,然后把外套脫了下來(lái),伸出了手遞給了我。
穿上了衣服,看著媽媽那瘦弱的身子,以及身上單薄的衣服,不由得眼眶濕潤(rùn)了,正想說(shuō)點(diǎn)什么,但又咽了回去。接下來(lái)回家的路上,我感到全身特別溫暖。我在心里決定,以后一定要孝順父母,不能再讓他們擔(dān)心了。
風(fēng)依舊在吹著,夜也依然還是那么黑,可我覺(jué)得心中充滿溫暖,也覺(jué)得仿佛一下子長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的蛻變作文13
匆匆忙忙的四季輪回,忙忙匆匆的我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
初三,黑色的六月。會(huì)考的慘敗,讓我徹底沒(méi)了信心。拿試卷的下午,我是哭著回來(lái)的。天色陰沉,即使是炙熱的六月我卻感到寒風(fēng)刺骨。回到家,爸媽都不在,斷線珠子似的眼淚肆無(wú)忌憚,渾身無(wú)力,慢慢的蹲在角落里哭泣。我知道慘敗的原因。初三開(kāi)學(xué)前不久,迷上了小說(shuō),煽情的美好情節(jié)觸動(dòng)著情竇初開(kāi)少女的心,仗著自己成績(jī)不錯(cuò),空閑時(shí)間被小說(shuō)填滿。猜中過(guò)那么多次故事的結(jié)局,而自己的故事卻總是在意料之外結(jié)尾。
起身出門(mén),不停地跑著,跑著,耳邊的風(fēng)不停地呼嘯著。跑累了,蹲下來(lái),旁邊有一條大河,碧青的大河。小時(shí)候,父親常常帶我來(lái)這玩耍,我在河里摸蝦抓魚(yú),父親就輕輕的坐在這兒,溫柔的沖河里的我笑著說(shuō)道:“小心點(diǎn),別讓魚(yú)給抓去嘍!”我沖爸爸調(diào)皮的說(shuō)道:“才不會(huì)呢!”想到這,不禁笑了出來(lái),朋友說(shuō):掛著眼淚的笑是幸福的笑。抬頭仰望天,其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)夢(mèng)很甜,當(dāng)你心如愿。對(duì)啊,人生還長(zhǎng)著呢,這算什么,決不能讓困難打倒。
放羊群的大爺沖我大聲地說(shuō)道:“閨女,天色不早了,回去吧!蔽覜_大爺揮揮手,其實(shí)我真的很幸福,幸福的力量是無(wú)敵的,挫折不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴而已,勝利才是人生的主旋律!走到門(mén)前的那一刻,消失的眼淚再度涌出。院里的他躬著腰拿著手里生銹的電鋸,無(wú)情的松木向他橫眉豎眼,羸弱的他低聲嘟囔道:“等我把你據(jù)成塊賣(mài)了,女兒明年的.學(xué)費(fèi)就有著落了!闭f(shuō)著輕輕的笑了。他沒(méi)了印象中的那么高大,肩膀也不再那么堅(jiān)硬,卻還得挑著一家的重?fù)?dān),歲月無(wú)情的侵蝕著他,卑微的身軀默默的掙扎。我跑過(guò)去,抱住他:“爸,對(duì)不起!睌嗑珠子似的眼淚再次肆無(wú)忌憚。
那天之后,我再也沒(méi)看過(guò)小說(shuō),做了一年書(shū)呆子。人生,就是這樣進(jìn)進(jìn)退退。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
曾伴隨著你的我,如今也變成我的陌路。歲月的洗禮,成長(zhǎng)的蹉跎,承載著痛苦,意味著重生。于我而言,便是蛻變。我也曾迫切的想要褪去年少輕狂,然而,確是更迷茫。
人不輕狂枉少年,而少年輕狂是過(guò)去那一時(shí),代表著回憶。現(xiàn)在,與其說(shuō)是長(zhǎng)大了懂事了,不如說(shuō)是時(shí)光湮沒(méi)了過(guò)去,因?yàn)榛夭蝗ィ艜?huì)改變。
是不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,才更變得多愁?想的那些,卻始終沒(méi)有任何人懂,沒(méi)有任何人明白你的心情為什么會(huì)憂郁。你以前總想找人傾訴自己的心情,想讓別人關(guān)心,可是現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲锸侨朔牵驗(yàn)闀r(shí)間帶給我更多更沉重的傷。不知該說(shuō)哪一處,也不知該找誰(shuí)訴說(shuō)。
從前的我,那么任性,把自己看得那么重要放不下,才會(huì)沒(méi)有朋友。可是現(xiàn)在明白了,敞開(kāi)心扉,能讓自己快樂(lè),也能讓別人懂我。我笑從前的自己愚昧,但這并不代表我否定過(guò)去,如果沒(méi)有那時(shí)的我,現(xiàn)在的我還有什么值得去思考和體會(huì)的'呢?這不就是我成長(zhǎng)的蛻變嗎?
以前總認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是好的,結(jié)果卻傷痕累累。原來(lái),柔弱也是一種力量。只不過(guò),看似比強(qiáng)悍要脆弱。以柔克剛,需要水的耐力,需要忍。記得聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“何謂人,視為忍!庇谖,何謂忍呢?不過(guò)就是放下一些不必在乎的東西而已。這不就是我成長(zhǎng)的蛻變嗎?
成長(zhǎng)的滋味,酸酸的,有一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,有很多咸咸的淚水,也有辛辣與面對(duì)挫敗時(shí)的苦澀,這種感覺(jué)只有蛻變了的人才會(huì)懂,因?yàn)榻?jīng)歷的不僅僅是時(shí)間和思維的改變,還有一生。這些改變,是人生的人生。我成長(zhǎng)過(guò),褪去了無(wú)知,叛逆,任性,青澀……卻銘記著:人不輕狂枉年少,唯有瘋過(guò),才知平淡。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
人的一生中,會(huì)有著三次改變,每一次改變,都會(huì)讓自己變得更加成熟,如同蛇蛻皮,蛻一次,成長(zhǎng)一次。
我不是世界中心
記得小的時(shí)候,只要自己有不順心的事,大聲一哭,全家人都來(lái)安慰我。那時(shí),我認(rèn)為我就是世界的中心,誰(shuí)都要喜歡我?僧(dāng)我長(zhǎng)大后,我卻漸漸明白,我不是世界中心。那個(gè)星期六,我看中了一個(gè)玩具,我像往常一樣,想用哭來(lái)博得同情?砂职掷宋乙幌,神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,你也需要成長(zhǎng),也要長(zhǎng)大,你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚。”我吸了吸鼻子,努力地止住了哭聲。當(dāng)我止住哭聲時(shí),我意識(shí)到我成大了一次。
有些事我無(wú)能為力
我長(zhǎng)大的第二次,發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí),我還是認(rèn)為只要努力了,就可以辦到任何事。但是,在一次奧數(shù)課上,我經(jīng)受了一個(gè)沉重的打擊,也正是這次打擊,使我成長(zhǎng)起來(lái)。那堂課,老師交給我們十道奧數(shù)題,讓我們解出來(lái)。我拼命努力,拼命去思考,但面對(duì)這十道題,我一切的努力都是徒勞無(wú)功。
那時(shí),我才明白,在人生的道路上,有許多困難,不可能是一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇見(jiàn)無(wú)法越過(guò)的障礙,而最好的方法,就是積累知識(shí),最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理,所以我又一次長(zhǎng)大了。
我會(huì)盡力爭(zhēng)取
記得六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),當(dāng)老師詢問(wèn)誰(shuí)要報(bào)名參加100米短跑時(shí),我堅(jiān)定地舉了手。我知道,我在全年級(jí)跑步絕不是第一,可能想跑100米冠軍是不可能的,但我還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。我在心里告訴自己,輸了,不丟人,只有不盡力爭(zhēng)取,才丟人。這并不是傻,這是為了磨煉自己,是成長(zhǎng)的'最后一次。
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。
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