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成長的蛻變作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成長的蛻變作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的蛻變作文1
他的成績一直都很穩(wěn)定，上課時發(fā)言也是最積極，但他的同學都不喜歡他，說他變了，變得無情。變得愛狡辯。
上初一時，他，是個布娃娃，任人玩兒，不管是別人揪他的臉蛋，還是明目張膽的侮辱，他都是那樣的無所謂，還把班上最愛捏他的人，當成自己最好的'朋友，也許他當時是太過孤獨，別人欺負他，他都當成和自己玩兒。他愿意讓別人揪他，他也許是不想失去這個所謂的交到朋友的機會。
在他心里，有一個叫自尊的東西，長出了萌芽，隨著時光的過去他無法在忍讓那種交到朋友的機會有一次，他們班的班長取笑他，說他沒有主見，沒有自尊。他突然一下把班長壓倒在地，把班長的胳膊摁倒在地上，把聲音拉得很大，很高，嘴里的牙齒咯吱咯吱來回蹭著，說：你給我再說一遍，再說一遍！
大家看到這一幕愣住了，每個人都小聲的應著：布娃娃也會發(fā)威？也不知是哪個馬屁精，把這個事告了老師，等老師來之后，他都沒停手，無奈之下老師一腳把他踢開，猛地批評他，可他卻笑了，笑的陰森，笑的像哭，笑的凄慘，口里喊著：哈哈，我有了自尊，我做了回人！
成長的蛻變作文2
一只小小的毛毛蟲要經(jīng)過一次次的蛻變才能變成美麗的蝴蝶；一個人也是，要經(jīng)受一次困難和挫折才能到達夢想的彼岸。
記得小時候我最怕的就打雷天，偏偏那天爺爺沒有在家里，又正好碰上打雷。我至今還清晰地記得當時的情景：雨淅淅瀝瀝的下個不停，突然一聲震耳欲聾的雷聲嚇得我一哆嗦。我曾對自己說過很多次，不要害怕，那只是打雷而已。可是我卻是一次又一次害怕、恐懼，想到這些，我決定了要戰(zhàn)勝自己。而我真的成功了，我戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，是我學騎自行車，剛剛開始時總是希望有大人的保護不愿意邁出第一步，直至小姨教我另外一種騎法，才是我勉強學會了騎自行車，成長的蛻變總歸會遇到困難，但一定要盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)這個困難，即使沒有成功，但至少努力過，拼過。
說到學騎自行車，又讓我想起了學滑旱冰的時候，剛開始時我只能讓自己站起來，慢慢地我學會了走；可是終是溜不起來，直到有一天，媽媽去倒垃圾，我正巧在練習，便急切地想要追上媽媽，可能是因為我很想要追上媽媽不知不覺我竟從我笨拙的走變成了靈巧的滑，當時我非常興奮，以至于連腳下有個臺階都沒看到，結(jié)果摔了個狗啃泥。這就是我的成長蛻變，可能在別人看起來是微不足道，但在我看起來卻是一次又一次巨大的變化。
就如我學的.那篇課文一樣：在不停的翻過無數(shù)座山后，在一次次的戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海��！所以不要害怕困難，要勇于克服自己。
成長的蛻變作文3
從手中握著的奶瓶，我們認識到乳白；從熟透了的蘋果，我們認識到了鮮紅；從頭頂廣闊的天空，我們認識到了蔚藍。我們就是這樣，從牙牙學語，成長到獨當一面。
十七歲的我們，摩拳擦掌，等待人生中一次蛻變。我們興高采烈，幻想著自己彩虹一般色彩斑瀾的未來，因為“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
大千世界，無奇不有。仿佛是只要我愿意沒有什么不可以。做一個心理醫(yī)生，開導各式各樣的病人，做一個畫家，跋山涉水，畫遍萬水千山，做一個航海家，尋找暗礁里的人魚，做……各式各樣的未來，等待十七歲的我們?nèi)ラ_拓，去擔探索。
但是，在這之前，我們需要一雙手的力量，去實現(xiàn)“海闊憑魚躍，天高任飛”的.夢想。就好象在炎熱的夏天里，干裂的河床需要大雨的滋潤，使自己變得洶涌澎湃，就好像一只用力過猛而躍出魚缸的魚，需要一又有力的大手，使自己重新呼吸到水里的氧氣，就好像一匹在馬群里等待新生的千里馬，需要伯樂的賞識，而迸發(fā)出自己最大的潛力，就好像……
十七歲的我們，也需要一雙大手，引導我們成功蛻變，這雙大手，教我們選擇一個正確的，屬于自己的人生道路，這雙手，教我們該如何尋找一條捷徑，去通往勝利的終點，這雙手，教我們在成功的終點，如何去激發(fā)我們千里馬般的潛質(zhì)……有了這雙手，我們就蛻變成為一只最勇敢的蝴蝶，去飛向我們色彩斑瀾的未來。
我們在成長，十七歲的蛻變，使我們勇敢地邁向“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
成長的蛻變作文4
時間從指間不經(jīng)意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的價值。
我曾經(jīng)讀到過這樣一個故事：有一朵看似弱不禁風的'小花，生長在一顆高聳的松樹下，小花非常慶幸有大松樹成為她的保護傘，為它遮風擋雨，每天可以高枕無憂。有一天，突然來了一群伐木工人，兩三下功夫，就把大松樹整個鋸下來了。小花傷心的痛哭道：“天啊！我沒有保護傘了，從此那些囂張的狂風會把我吹倒，滂沱的大雨會把我打倒�！边h處的另一顆大樹安慰她："你不要這樣想，要相信自己能行的，你會成長的！"小花聽信了大樹的話，少了大樹的阻擋，陽光照耀著她，甘霖滋潤著她。一年過去了，小花長得更茁壯，盛開的花瓣呈現(xiàn)在陽光下。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然間，我們就長大了。從簡單到復雜，從幼稚到成熟，由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學會了堅強，學會了坦然。作家劉墉說過："成長是一種美麗的痛�！�
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面，一切浮躁歸于沉寂，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長的故事有很多很多，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜，甜中帶酸……
成長的蛻變作文5
美麗的蝴蝶也是經(jīng)歷過蛻變，才從丑陋的蛹羽化成美麗的蝴蝶。人的成長何不是這樣。`
我的成長也像蝴蝶一樣。記得小時候‘自己剛上幼兒園，自己每天不想去上學，就知道玩，很調(diào)皮。有一回我和幾個小伙伴一起去田間玩，覺得菜花很好看，我們就去把菜花摘了。沒有了菜花就等于什么用也沒有，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)被打了一頓，最后媽媽還把抓去道歉�！F(xiàn)在我長大了，懂得了媽媽當時的狠鐵不成鋼的情形。
現(xiàn)在我懂了明白了；我也要學會體貼，關(guān)心。
小時候的我們或因總總原因，不能像今天一樣，以前知識的淺薄而現(xiàn)在知識淵博但我們不能忘記成長，學識廣博見多識廣，以前連寫字都困難，那時的我們年幼無知，沒有許多知識和能力，不能學識淵博，但現(xiàn)在我們長大了，成為了自己。
我們長大了，也意味著自己每天的成長蛻變隨之獨立，自己也應該離開父母，父母不是我的依靠，僅此于現(xiàn)在我們終會離開父母，而不是未來，自己也會離開父母的，我覺得我們長大了，經(jīng)歷了些成長蛻變，也經(jīng)歷了些人生。
懂得了許多知識，現(xiàn)在我們應以學習為目的，奮勇拼博，努力的學習，為了未來，為了成長，經(jīng)歷成長的`蛻變。
成長的蛻變無時無刻不在，現(xiàn)在進入青春期，也隨著我們開始一天天的長大，經(jīng)歷成長蛻變。我們應對父母脾氣好些，不要沖動，成長的蛻變就是這樣。
我們?nèi)松紩?jīng)歷成長蛻變的。
成長的蛻變作文6
一直覺得人一生的成長經(jīng)歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧靜。
而我卻不一樣，曾經(jīng)是那么害怕考試。但我作為親人的驕傲，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱�？墒敲鎸议L和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開始害怕考試的來臨，我非常怕我會辜負了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希翼，我依然堅持不懈的奮斗著�？墒悄菐状慰荚嚨氖Ю倚牡鬃詈笠坏婪谰�終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次測試后，面對著那鮮紅的分數(shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來，一個人躲在那兒反省。這時，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門，因為我怕我會沒有臉再見他們。就在這時，媽媽開話了：“不要因為這點小失誤就失掉了對未來的信心，爸爸媽媽相信你會重新站起來。”爸爸也發(fā)話了：“如果你連這點小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來越遠了。更何況現(xiàn)在的期末模擬考都是就近入學。考試沒那么重要了！”我只感到有一種東西流下來了，咸咸的。原來，爸爸媽媽并沒有因為一次考試責怪我，給我更多的'，則是他們對我的關(guān)愛。
一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長的風雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己，我們?yōu)樽约翰粦掷щy，勇往直前的精神而鼓舞，不管生活中碰到一些挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣沖破層層云霄，直沖向天！
成長的蛻變作文7
我想要化身為魚，依靠著大海的感覺也許有些偷懶，也許有些麻木，但還是想要去實現(xiàn)。
造物主給了我們幻想的空間，幻想總是美好的，卻又是遙遠的；幻想總是玄妙的，卻又是不現(xiàn)實的；幻想總是空虛的，卻又給你觸手可及的錯覺，它總在你身邊充斥著，又或者是挑戰(zhàn)著你的忍耐極限。
我想要化身為魚，我渴望空間的廣闊，渴望熱情的穿梭在浪花間。也許沒有伙伴的魚是寂寞的，也許孤獨的魚是落寞的.，但還是想要去體驗。
我堅定的、勇敢的、努力地變成一只魚，而當我剝脫下作為人的一切后，才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的，我怎么可能是？蛻變的我又哪里像是魚？我以為魚會是自由的，可它卻沒有得到；我以為魚會是美麗，可它卻依然丑陋；我以為魚會是真實的，可它卻也在幻想著，幻想著變成我的模樣……
我端詳著魚，不禁失笑，原來我們本就是一樣的。它或許是勇敢的，我應該也是勇敢的，勇敢去相信我們蛻變后的樣子才是美麗的，而當真正看清后才發(fā)現(xiàn)，勇敢的魚和勇敢的我都不是真實的，我們都幻想著去實現(xiàn)幻想，可是真實的背后卻沒有真實的我和魚，我和魚不過是真實背后的魚和我，罷了……
成長的蛻變作文8
告訴自己：想要自己不受傷，就努力的變堅強！
不論遇到什么事，告訴自己要堅強、不掉淚的堅強。杜拉拉曾說過：“不堅強，又能軟弱給誰看�！笔堑�，在現(xiàn)實的世界里，軟弱不過讓自己看起來更加可憐而已。真正關(guān)心你的人，會真的擔心你、關(guān)心你，可是真正關(guān)心你的人又有幾個呢？有的人當面是人，背著卻是“鬼”。你的'軟弱要么讓身邊的人受不了，比如你碰到煩心事，你就聳拉著一張苦瓜臉，你身邊的人根本不會在乎你碰到的事，只會覺得你很煩人，很討厭而已；要么就是讓身邊的人看笑話而已。所以，有些時候該偽裝的還是得偽裝！
天蹋下來，還有比你更高的人頂著，所以，不早總拉著一張臉，生活并不欠我們什么。好彩妹言道：笑口常開，好彩自然來。呵呵，這句話說的很對丫，很多事只要看淡看開就好啦，不必太過在意。
人生不如意之事十之八九，堅強～堅不可摧的強，想讓自己不受傷，那么我們就需要有那么一面墻。誰都保護不了誰，誰都沒有義務(wù)要保護誰，只有自己保護自己
告訴自己，不論遇到什么事，都不能哭，要堅強。
Tell myself that no matter what happended，not to cry，be strong。生活的道路不可能沒有坎坷，不論遇到什么事，記得要堅強。
哎哎哎，道理都懂得，可是要做到不容易啊，不管怎樣，要努力、加油！不拋棄、不放棄！
成長的蛻變作文9
余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回過走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。
——題記
任性，是我曾經(jīng)生活中永不改變的主旋律。
日歷的翻頁，記載著每一天的心態(tài)，不知不覺中地褪去了兒時的幼稚，我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我長大了！
可是，曾經(jīng)永遠無法被改變。
小時候，爺爺最疼我，那時我還不懂事，爺爺經(jīng)常為我操心。記得有一次，我在河邊玩，不知不覺地走到河中間，河水快到我胸口了，我不僅不害怕，而且繼續(xù)往前走。爺爺發(fā)現(xiàn)后拼命地往河里跑來，把我從河水中抱了出來，上岸后，嚴厲地批評我，可我不但不改，而且重犯了錯誤。沒過幾天，我又跑到河里玩耍，我不停地往河里扔石頭，看到濺起的`水花，我高興極了。可是，我總覺得不過癮，于是，抱起一塊很大很大的石頭，正要往河里扔，卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這一次，爺爺沒有批評我，還用手溫柔地摸了摸我的頭，抱起我親了一口，到超市給我買了我最愛吃的酒精巧克力。
每當我想起這些，我的心里不知道有多難受，我親口對爺爺說：“爺爺，對不起，原諒我兒時的任性。”然而，他卻再也聽不到了。
今天，完成了從任性到勇敢的蛻變，因為爺爺，我將永遠堅強，他便是那縷不變的陽光。
成長的蛻變作文10
9年前，我還是一個讀幼兒園的小屁孩呢！一眨眼，九年過去了，我已經(jīng)是一位正式的小學生了。
記得小時候，媽媽帶我去上幼兒園，路上還說得好好得，可是一到幼兒園，媽媽打算要走得時候，我的眼淚就像斷了線的珍珠，一個勁兒地往下，齊刷刷地掉，我一邊放聲大哭，一邊拉住媽媽的衣角不讓，生怕媽媽要把我丟下。我剛想要追出去的時候，老師過來了，她把我?guī)У浇處熇镒屛艺乙粋�座位坐下。我卻遲遲不肯走，還一個勁兒地問老師：“媽媽什么時候來接我？媽媽去哪兒了？”
小時候的我非常調(diào)皮，記得有一次，我看見媽媽在用板刷洗衣服，我心想反正也沒事干，就幫媽媽洗衣服吧！可是像那樣的.板刷只有一個，“刷鞋子”的應該也可以吧！我自言自語道，說著我就把刷鞋子的刷子拿來，把我床上潔白的被單刷起來，可是我刷完之后才發(fā)現(xiàn)被變成“奶牛被”了，東一塊黑，西一塊黑。媽媽看完我的杰作后把我狠狠地打了一頓。
現(xiàn)在的我懂事了，不再那么調(diào)皮搗蛋�，F(xiàn)在我會打掃家務(wù)了，有一次，我閑家里太臟了，就把全部的房間打掃了一遍，爸爸媽媽回家后直夸我是好孩子。
兒時的我和現(xiàn)在的我相比，雖然成熟了很多，我相信每一個小時候都有那么頑皮吧，但現(xiàn)在相比之下成熟了很多！因為這就是蛻變。
成長的蛻變作文11
成長，是記憶的諾言，我坐著記憶的小船行進在成長蛻變的旅途上，我還依舊記得那一刻，我開始了自己成長的歷程。
那是一個熾熱的五月，我參加全省英語比賽，抽中了二號，我不免有些緊張。窗外好像下了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，飄飛在空中，使人覺得憋悶。我倚在墻上，緊攥著稿子，不停叨念著我的演講詞。
過了一會兒，我站上了預備區(qū)，時不時瞟下稿子，踱來踱去。一號選手結(jié)束了比賽，該我了……我竭力平靜自己緊張的心情，猛然間想起一句話：不怕推銷自己，要相信自己的才華。是啊，我準備很充分，何必滅自己威風長他人志氣呢？我畢竟要成長起來的。
想到這里，我攥起拳頭，狠狠把稿子砸進了口袋。我抬起頭，深吸一口氣，屏住，大步跨到了舞臺中央，我額頭高挺，目光堅定而有力，環(huán)視四周后，良久，我開始了演講。
起初，我緩緩說，堅定而有力；繼而，我愈加快速，吐字清晰，發(fā)音準確。我越發(fā)有力，迸發(fā)出激情與活力。我站在臺上，傾聽著蟬的長鳴，感受著飄飛進來的微風，和著樹葉的搖擺進行我的`演講。到最后，我情不自禁得把手也舞劃了起來，我時而雙目渾圓，大氣磅礴；時而眉頭緊縮，怒發(fā)沖冠，猶如身臨其境一般……
我的演講結(jié)束后，臺下掌聲雷動。剎那間，我覺得天空更加明凈高遠，白云無不淡淡悠閑。就連憋悶的空氣也清新了許多。
從此，我開始了自己的成長蛻變——從蟬蛹變成蝴蝶的夢想。我堅信，記憶的小船兒能引我成長開來；走向——成熟。
成長的蛻變作文12
時光飛逝，在這成長的過程中，一次次的競爭，它讓我們脫掉稚氣，一步步走向成熟，在這期間，我懂得了生命來之不易，懂得了經(jīng)歷風雨才有彩虹，也懂得了勤奮學習的重要性。
小時候無憂無慮，天真爛漫，對任何事都充滿了好奇，曾懷著好奇和小伙伴爬進山洞里尋寶，把手上戴的鈴鐺放耳朵而導致取不出來，然而，我的無知也鬧過不少笑話，曾因吃西瓜而不小心把西瓜籽吃進肚子里，認為它會發(fā)芽長大成西瓜，而吵著媽媽要帶我去醫(yī)院把它取出來，也曾因為貪吃，而把感冒藥當成一顆糖果吃下去，害的自己拉肚子，在醫(yī)院打了一個星期的針。
上了學，我初步跨入了知識的王國，在這里，我交到了很多朋友，得到了朋友和老師的關(guān)心，在老師的虛心引導下我明白了做人的道理，明白了在一個班集體里，同學之間要相互合作，公平競爭，共同維護班集體的'榮譽，在這里，我的思想開始放飛，遇到不會的問題，總會去問老師，在老師說出答案時，總會問一個為什么。
初中我則生活在了書的世界里，這里有無聊的課本，也有沉浸知識的樂趣，在這沉重的壓力下，父母的嘮叨，老師的期望都是我們的助推器，面對即將來臨的中考，我們必須奮斗和拼搏，在一次次挫折下，我們正在揮汗如水地為自己的理想而努力，只為在中考奮斗一搏。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影，蒲公英不狠心離開自己的母體，就沒有欣欣向榮的家庭繁榮，成長就是這樣，不經(jīng)歷蛻變就不會收獲成功的果實。
成長的蛻變作文13
曾幾何時，我不是調(diào)皮淘氣的頑童，彈指一揮間，我已成為一個激情滿懷的實踐畢業(yè)生了。
人生百味，我品嘗著成長的酸甜苦辣。當青春痘扎在臉上，當軟綿綿的童音轉(zhuǎn)變?yōu)榧饧毜呐�，當稚嫩的小手變�(yōu)橛辛Φ拇笫郑斨蓺庀�，成熟圍繞時……這一切的一切分明在昭示著：我長大了。
記不清自何日起我開始可以自己打車到達學校，獨自一人走在街上辨別了回家的道路，也記不清何時被人稱做“姑娘”，總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺之后，我便開始鄭重地審視和塑造全新的自己。從此不再遍地狂跑，不再事事依賴父母，不再盲目地追求流行。
我開始懂得何為人情禮節(jié)；懂得如何分辨選擇。懵懂的目光逐漸自信而篤定，頑劣的性格逐漸堅毅而頑強；沉著代替了浮躁，理智戰(zhàn)勝了情感……這些變化雖不留痕跡，但是在我的意識里卻如雪泥鴻爪，我深知，這正是成長的.收獲。
成長的感覺，有被認可被尊重時的欣喜，有被誤解被鄙夷時的迷惘；有力不從心的無奈，有時不我待的緊迫；有對世俗的不平，有對未來的憧憬……而更多的，還是那時時刻刻體味到的，在似火青春的鼓動下，蓬勃的生命充蕩著挑戰(zhàn)和征服——對一切新鮮事物的渴望！
豐富多彩的生活鋪就我的成長這路。伴隨著歲月的延伸，時光的流逝，我將懷著堅定而執(zhí)著的信念直達終點，這一路必將風光無限。
成長的蛻變作文14
12月23日是冬至的第二天，在這個寒風凜冽的早晨，孩子們和雙燕作文學�；ü麍@校區(qū)一起度過了一個難忘的生日。
為了慶�；ü麍@校區(qū)成立一周年，今天孩子們帶上自己精心創(chuàng)作的小節(jié)目，還有精心準備的“生日禮物”，和家長一起來到了溫暖、明亮、充滿歡聲笑語的的會議大廳舉行了別開生面的慶祝活動。
孩子們一來到會議廳，就忙著和我們的心愿樹還有生日賀卡合影留念。
老師們也精心進行了準備，有回顧作文學校14年成長歷程的宣傳片；有孩子們精心創(chuàng)作的佳作美文；還有曾經(jīng)在雙燕作文學校學習過的大姐姐講述自己在作文學校的那些難忘而又美好的往事。分享了自己學習語文的心得和方法。
我們還邀請了在寫作和閱讀方面頗有研究的專家老師，給我們的同學做現(xiàn)場的指導和講解。一下子就吸引住了家長和孩子們的`目光，大家伙兒都聽得津津有味兒。
當然啦，最開心的還是孩子們。我們不僅分享了在作文學校成長的真情故事‘還展示了自己準備的“生日禮物”呢，有自己創(chuàng)作的清新詩歌、有情真意切的優(yōu)美散文；有令人捧腹的《新編西游記》三句半；還有小品《成語接龍》呢。孩子們在這里不但學到了知識分享的快樂故事還玩了有趣的游戲、參加現(xiàn)場的抽獎活動……
成長的蛻變作文15
成長是什么呢？有人說：“成長是一朵美麗的玫瑰花，在你不經(jīng)意間慢慢綻放。”還有人說：“成長是一個陽光放射的光芒。”
清亮亮的大河，美麗的田野，一望無際的蘆葦灘，這里是美麗的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙月、細馬等，當桑桑要面對死亡時，當晚霞抹去最后一絲光芒時，桑桑要實現(xiàn)他當年許下的諾言，帶著妹妹（柳柳）去看夕陽，當?shù)攘赐晗﹃枙r，桑桑成長了，變成了一位有責任心頂天立地的'男子漢。
陸鶴是一個光頭男孩，他用自己的純真、幻想來掩蓋自己的缺陷，頭上每天都戴著一頂帽子。在一次表演中，陸鶴演了一個角色，他最討厭給別人看自己的頭，可在文藝表演那天，他把帽子扔到了天空，卻得到了好的稱贊。
細馬是一個表面快樂，而內(nèi)心卻很孤獨的一個孩子。細馬從來不上學，每天放羊好像很開心的樣子。二爺死的早，二爺死后二媽也瘋了，細馬很孤獨，在他心里已經(jīng)沒有了支撐力。他用自己瘦弱的身軀，撐起一個原本已經(jīng)殘破的家，這可能就是成長的蛻變吧！
我喜歡讀《草房子》，更愛《草房子》里的孩子們，這些孩子是彼此成長的見證者，桑桑讓別人看到了他的善良，細馬讓別人看到了他的強大，紙月讓別人看到了她的溫柔，這些孩子還是彼此的幫助者，他們彼此幫助、彼此關(guān)心、彼此成長，這才是真正的好伙伴。
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