成長(zhǎng)的感覺作文

成長(zhǎng)的感覺作文15篇[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的感覺作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的感覺作文1

　　成長(zhǎng)，多么美妙的感覺。

　　在黏稠的歲月中，慢慢地踽踽前行。一步步地發(fā)現(xiàn)了，一道圓潤(rùn)但不刺耳的聲音穿過腦海，一種絢爛但不傖俗的色彩掠過眼前，一種溫暖擔(dān)不撩人的氣息擦過鼻尖，在奇妙的意境中驀然回首：原來自己又成長(zhǎng)了，生活把這個(gè)世界的好展示給了我，在成就感的光環(huán)下，我繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)槊總�(gè)少年的成長(zhǎng)，都是為了這個(gè)世界更美好。

　　成長(zhǎng)，多么凝重的感覺。

　　失敗，又是失敗，不諳世事的少年，又被生活打敗。每個(gè)年輕人都如一顆小而尖利的石子，而生活則是閃著寒光的利刃，一刀，又一刀，將我們無情地打磨，拋光。幼稚的心靈哪兒經(jīng)得住這樣的刀光劍影，于是，有人在成長(zhǎng)途中懶惰了，渙散了；年輕的懶惰如同隱秘的傷口，在長(zhǎng)大后就會(huì)發(fā)炎潰爛，于是有人最終墮落。而又許多年輕卻朝氣蓬勃的心靈，如燒得血紅的鋼，鐵錘火星四濺的光影卻更激勵(lì)了他們，他們活在當(dāng)下，把握住了成長(zhǎng)的每分每秒。他們居安思危，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)�！俺砷L(zhǎng)”這個(gè)詞，過去式，現(xiàn)在式與未來式都是一樣的，只記住過去的失敗，或只空想的`未來的輝煌，“人生”這道題，你又怎么做出來，生活若是溫順地像只羊羔，它又能跑多遠(yuǎn)。磨練，即是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)，多么特別的感覺。

　　在這個(gè)豪情萬丈的年齡，在這種勁頭十足的青年中，在這個(gè)日新月異的世界里，我們時(shí)刻在成長(zhǎng)，有迷茫到確定，由自卑到自信，由絕望到希望，由沉淪到榮光；成長(zhǎng)，不只是我們，大人們也在成長(zhǎng)，社會(huì)也在成長(zhǎng)，國(guó)家、世界都在成長(zhǎng)。有生命就會(huì)有希冀，有希冀就會(huì)有改變，有改變就會(huì)有困難，而黑夜之后就是那輪充滿著光與熱、力與希望的太陽，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是在等待著那輪太陽。

　　成長(zhǎng)，是一種進(jìn)步，在進(jìn)步的東西就應(yīng)該被敬畏、被贊美，因?yàn)樗�在向前進(jìn)。在最開始，誰能想到一個(gè)蘋果就能證出萬有引力？誰能想到，幾片龜殼上的甲骨文竟能開啟中國(guó)幾千年的文學(xué)史？但它們都在成長(zhǎng)，在進(jìn)步，于是成就了自己，也成就了這個(gè)世界。

　　成長(zhǎng)啊，你真是一種有著他別意義的東西。那種感覺，經(jīng)歷了之后，就會(huì)渾身一震，像是一種電流通過了全身，然后，就會(huì)又驚又喜。

　　成長(zhǎng)很長(zhǎng)，要一輩子；成長(zhǎng)很短，只要一瞬間。成長(zhǎng)很甜，它會(huì)讓你越來越強(qiáng)；成長(zhǎng)又很苦，你要經(jīng)過好多磨練。

　　成長(zhǎng)是杯雞尾酒。

　　用信念與堅(jiān)持調(diào)和理想與現(xiàn)實(shí)，加點(diǎn)快樂與淚水，攪拌憧憬和努力，撒進(jìn)陽光和陰雨。

　　成長(zhǎng)的感覺，只有自己去品嘗。

成長(zhǎng)的感覺作文2

　　“成長(zhǎng)有什么感覺？只不過是打打鬧鬧，考試無數(shù)，作業(yè)成天�！闭娴闹皇沁@樣嗎？不，我不怎么認(rèn)為，我認(rèn)為成長(zhǎng)的感覺不只有這些……

　　，傷心

　　逗號(hào)，一個(gè)無關(guān)緊要的符號(hào)，但它卻在我人生道路是留下了不可磨滅的印跡……

　　20xx年3月，一個(gè)讓我忘記的日子，那一天最愛我的外公永遠(yuǎn)的離開了我。而無知的我天真認(rèn)為外公只是睡著了，累了，睡醒了，就可以和我玩了。抱著這種心態(tài)與小伙伴一直玩到天黑，以至于我連外公最后一面也沒能見上。

　　6歲，無知的'我也終于明白了‘死’的含義，抱著外公送的毛絨玩具，躲在外公的房間里放聲痛哭。一天后，媽媽在房門前，為我讀了一封信，

　　阿榮；

　　阿榮不哭，外公很好，外公去了一個(gè)美麗的地方，那里沒有爭(zhēng)吵，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，那里是美好的天堂。外公害怕阿榮孤單，寂寞，所以……讓那了領(lǐng)導(dǎo)者把我靈魂變成了一只烏龜。阿榮，不要笑，烏龜可是長(zhǎng)壽的象征，這只烏龜就叫它‘烏龜外公’吧。阿榮，如果想念外公了，那就和‘烏龜外公’說話吧，外公是可以聽見的。最后，外公抱抱阿榮。

　　外公

　　打開門，沖出去，抱著烏龜放聲大哭�！巴夤�，你過的好嗎？今天我考試打了一百分�！薄盀觚斖夤�，睡的好嗎？”“烏龜外公，你要不在我房間睡吧，我很乖的�！�

　　20xx年6月，我?guī)е�“烏龜外公”去外公生前最喜歡的地方-----大海，“外公，你在天國(guó)過的好嗎，阿榮想你了，阿榮想抱抱外公，外公……阿榮愛你。

　　長(zhǎng)大的感覺是什么？是驚奇？是欣喜？還是……我覺得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。落雨了，會(huì)自然而然的帶一把傘，獨(dú)自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細(xì)雨中，用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨，而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦！長(zhǎng)大的感覺是什么？長(zhǎng)大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。長(zhǎng)大的感覺，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺，反正挺好！

成長(zhǎng)的感覺作文3

　　春夏秋冬來去一次又一次，橫豎撇捺記錄一年又一年。人生漫長(zhǎng)，我們還年輕，悠長(zhǎng)的人生可以受一點(diǎn)風(fēng)浪，只要終點(diǎn)是成長(zhǎng)就好。

　　小時(shí)候的我循規(guī)蹈矩，不善于表達(dá)自己，在大眾眼里一定顯得平凡而渺小吧。

　　直到那個(gè)秋天到來，我心里掀起了波浪。

　　那是一次戶外活動(dòng)，和我一起去的有爺爺。大家都在玩耍嬉戲，時(shí)不時(shí)哈哈大笑聲�！�—場(chǎng)面歡樂而祥和。

　　“啪！”一個(gè)聲音不合時(shí)宜地響起，我瞬間愣住了�！�—暴風(fēng)前的寧靜。

　　坐著的我被無端打了一巴掌，看到身邊這個(gè)人，我更是驚訝——他分明是一個(gè)我并不熟悉的男生。盡管這一巴掌不是那么重，但委屈和自尊心一時(shí)爆發(fā)，一氣之下我就和他扭打了起來。

　　這場(chǎng)鬧劇沒有持續(xù)太久，爺爺看到了這一幕就沖了過來。他把我們兩人拉開后，二話不說給了我一個(gè)巴掌。一時(shí)間我停下了動(dòng)作，委屈、困惑、彷徨、無助……百種滋味涌上心頭。我感到四周的目光如刀如劍般刺進(jìn)了我的心，我連話都沒說出一句，便被判了死刑。

　　又是一巴掌，它真正地打到了我的心底。

　　分明是秋天，可太陽怎么如此熾熱，烤得我眼淚不住地流，抬起頭，整個(gè)人在不住地顫抖。

　　那之后的一段日子里，我變得沉默了，不想再去解釋什么。后來看到大家說，成長(zhǎng)是寧靜而平和的，就算是被誤解也可以默默承擔(dān)�？晌矣X得這代價(jià)太大了，如果這就是成長(zhǎng)，我希望永遠(yuǎn)沒有那天。

　　成長(zhǎng)的感覺于我是苦澀而煎熬的。

　　年紀(jì)漸漸大了些，似乎忘了小時(shí)候的痛，又開始追逐成長(zhǎng)的腳步。此時(shí)的我已經(jīng)變得開朗了，我實(shí)在不愿將所有心事埋藏于心里，開始試著對(duì)別人敞開心扉。

　　一次寒假在老家，偶然間看見庭院里玩耍的`弟弟在被幾個(gè)大些的孩子欺負(fù)，弟弟也是默不作聲地被圍在中間，一如我當(dāng)年的處境。雖然不知道他心里是什么想法，但我實(shí)在不忍再讓他體驗(yàn)我的經(jīng)歷。我大步走上前，趕走了那幾個(gè)孩子，一時(shí)間我仿佛也回到了從前。如果當(dāng)時(shí)也有人站在我這邊，那該有多好！——或許這也是我留給當(dāng)年自己的一份溫柔吧。

　　余秋雨先生說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響�！背砷L(zhǎng)并非一味地隱忍退讓或隱藏自己，而是真正做到張弛有度能屈能伸。溫柔地面對(duì)身邊人，學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，敢于在關(guān)鍵時(shí)刻站出來，能感受到生命的成長(zhǎng)。

　　這次成長(zhǎng)的感覺于我是愉悅的。

成長(zhǎng)的感覺作文4

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。我們慢慢長(zhǎng)大了。一路走來，花有刺相伴。在路的腳下，人們?cè)谏煺梗�伸�?/p>

　　長(zhǎng)大是什么感覺？有快樂，有驚喜，有擔(dān)憂。總之，是一種很復(fù)雜的感覺。

　　當(dāng)你看到一只羽翼未豐的小鷹，渴望廣闊的天空，竭盡全力，你就能感受到它的成長(zhǎng)。那種新奇和喜悅的感覺是無法復(fù)制的，同時(shí)我們也在成長(zhǎng)。從牙牙學(xué)語到說話，從無知到學(xué)習(xí)，我們總是突破自我，讓自己更完美。成長(zhǎng)的驕傲溢于言表。

　　記得我爸在我八歲的.暑假給我買了一雙旱冰鞋，這是我期待已久的東西，我跟爸媽說了以后要的。拿到手很高興，迫不及待的坐到凳子上穿上。但是穿上了就沒那么容易站起來了。

　　直覺腳不行，輪滑之后就是沖刺。砰！我想哭。第一次試運(yùn)行就摔倒了，對(duì)我真的很不好。

　　我又舉起來了。砰！又一個(gè)秋天。

　　我繼續(xù)努力，終于站了起來，正要試著走，卻只是走了一步，砰！又一次尷尬的摔倒。

　　哈哈，你是表演輪滑還是摔跤？我不厚道的爸爸終于忍不住批評(píng)我了。

　　哼！不要忠誠(chéng)，我墮落了也不會(huì)服從我。看到這里，我忍不住給我爸發(fā)了個(gè)嘲諷。

　　爸爸聽了我的話很少不跟我吵架。他反而一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：你不能一直依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。這次我可以幫你。下次呢？有些事情你得自己解決。

　　哼！借口，我閉上嘴想反駁，但心里似乎有一股暖流流過。

　　我慢慢爬起來，深吸一口氣，在爸爸的帶領(lǐng)下滑了幾步。哎，沒摔！看來有機(jī)會(huì)。我繼續(xù)往前滑，慢慢變得越來越熟練。我不禁心里有點(diǎn)得意，對(duì)我爸說：“怎么樣？”還不錯(cuò)。什么沒事？你女兒真聰明！很聰明，聰明只摔了幾下。

　　我和我爸互相開玩笑，嘴角都揚(yáng)起了一絲笑意。

　　那些話語，那些歡笑，那些成功的快樂，依然歷歷在目。我想那天我一定是長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了輪滑，學(xué)會(huì)了父親的良苦用心，學(xué)會(huì)了生活的真諦。那種驕傲和溫暖的感覺充滿了我的整個(gè)內(nèi)心。

　　其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)影響深遠(yuǎn)的話題，一個(gè)人在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中總會(huì)經(jīng)歷磨難。雖然我們?cè)诔砷L(zhǎng)，但是昨天的歡笑還在耳邊，昨天的淚水似乎還在眼角。一路上毅力歷歷在目，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。

　　成長(zhǎng)，一路一點(diǎn)一滴積累下來的，原來是快樂和堅(jiān)持。

成長(zhǎng)的感覺作文5

　　樹苗盼望長(zhǎng)成參天大樹，雛鷹夢(mèng)想搏擊長(zhǎng)空，而年少的我們則渴望長(zhǎng)大成人。

　　在我們童年時(shí)，我們是多么無憂無慮，多么自由，可是我們卻總是渴望長(zhǎng)大。因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了，才能不被父母訓(xùn)斥，只有長(zhǎng)大了才能擺脫父母的束縛，只有長(zhǎng)大了才可能去做自己喜歡的事情。

　　小時(shí)候的我們也崇拜偶像，我們不管他是誰，是做什么的，只要喜歡上了便不改變。然而現(xiàn)在，我們不得不重新審視一下自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，考慮著我們?yōu)槭裁磥淼竭@個(gè)世界上，將來又能得到些什么，通過審視我們才發(fā)現(xiàn)我們的夢(mèng)想被打擊的一無完膚。從而使我們感到很矛盾，為什么我們長(zhǎng)大了反而不快樂!于是，我們又開始懷念那無憂無慮的童年，雖然被父母束縛著，但是不用像現(xiàn)在這樣勞累、煩惱，于是我們又不想長(zhǎng)大了，但是這終是無法改變的事情，該來的總是要來的。我們能做到的便是準(zhǔn)備好一切，然后等待……

　　成長(zhǎng)中的我們失去了很多東西，那一份童真、一份可愛、一份無憂、一份快樂，然而最重要的——失去了兒時(shí)的.夢(mèng)。夢(mèng)，它是一個(gè)靈魂，因?yàn)橛袎?mèng)人生才更加多姿多彩。今天我們卻要失去夢(mèng)，成長(zhǎng)中我們感到苦澀。

　　然而，成長(zhǎng)讓我們成熟，讓我們豐富了自己，讓我們重新正視目標(biāo)，重新為之奮斗。我們羨慕周喻“羽扇冠巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅”的瀟灑。我們渴望“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的豪氣，我們又向往陶淵明“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”的淡泊。成長(zhǎng)中我們快樂、我們痛苦、我們迷茫、我們改變、我們重生。成長(zhǎng)中我們懂得“三思而行”，而不是“一失足成千古恨”。成長(zhǎng)中我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們懂得堅(jiān)強(qiáng)，它拍著我們的身體，磨礪著我們的毅志，使我們的人生變的多姿多彩。

　　成長(zhǎng)中的感覺真好!它使我們懂得珍惜，經(jīng)歷人生百態(tài)，體會(huì)世間冷暖，這樣的人生才會(huì)充實(shí)、精彩。成長(zhǎng)中的我們?cè)诮?jīng)歷了這小小的百態(tài)，我們感覺一切又顯得那么充實(shí)。

　　因此，我們不會(huì)后悔長(zhǎng)大，在一條曲折的道路上行走，終有一天會(huì)走到盡頭，但是這已足夠，因?yàn)槁穬膳缘娘L(fēng)景早已映入我們的腦海和我們一起散落在天涯。

成長(zhǎng)的感覺作文6

　　光陰似箭，日月如梭。我們慢慢長(zhǎng)大了。一路走來，鮮花與荊棘相伴。腳下的路卻人就在延伸著，延伸著……

　　成長(zhǎng)的感覺是怎樣的呢？有歡喜，有驚奇，也有煩惱……總而言之，那是一種特別復(fù)雜的感覺。

　　當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的.向往，努力的使出渾身解數(shù)時(shí)，你可以感覺到它的成長(zhǎng)。那種帶著新奇和欣喜的感覺是無可復(fù)制的，同時(shí)，我們也在成長(zhǎng)著。從牙牙學(xué)語到能說會(huì)道，從懵懂無知到學(xué)有所成……我們無時(shí)無刻不在突破自己，讓自己變得更完美。那種帶著成長(zhǎng)的自豪，也是無法言語的。

　　記得是八歲那年暑假，老爸給我買了一雙輪滑，那可是我期待已久，跟爸媽好說歹說才求來的。自是拿到時(shí)欣喜不已，迫不及待地坐在凳子上穿上了。但穿上是穿上了，要站起來可就不是那么容易了。

　　直覺腳不聽使喚跟著輪滑來了一個(gè)沖刺�！芭�！”我欲哭無淚第一次試站就摔了個(gè)跤，真是出師不利。

　　我再次扶地起來�！芭椋　庇质且货�。

　　我繼續(xù)嘗試使出渾身解數(shù)，好不容易站起來了，正準(zhǔn)備試著走動(dòng)，可剛邁出一步，“砰！”又是尷尬了一跤。

　　“哈哈，你是表演輪滑還是在表演摔跤。”我那個(gè)不厚道的老爸，終于忍不住數(shù)落我了。

　　“哼！不講義氣，我摔了都不來服我�！蔽乙姶艘踩滩蛔∷屠习忠魂囖陕淞恕�

　　老爸聽了我的話難得沒跟我鬧，反而一臉嚴(yán)肅，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你不能總是依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我這次可以扶你，那么下次呢，下下次呢？有些事你總要自己解決�！�

　　“哼！借口，”我嘴硬反駁心里卻似有一股暖流流過。

　　我緩緩起身，深深呼了一口氣，在老爸的指導(dǎo)下滑了幾步。嘿，沒摔！看來有戲。我繼續(xù)向前滑動(dòng)，慢慢地越來越熟練，我心里不由升起的一絲自豪之情，對(duì)老爸說：“咋樣？”“還行。”“什么還行，你女兒那么聰明！”“是很聰明，聰明的只摔了幾跤�！�

　　我和老爸互相打趣著，嘴角不約而同地?fù)P起微笑。

　　那些話，那個(gè)笑，以及那種成功的快樂，我至今仍記憶猶新。我想，那一天我一定是成長(zhǎng)了。我學(xué)會(huì)了輪滑，知道了老爸的良苦用心，以及人生的道理。那種帶著自豪溫馨的感覺充盈了我整個(gè)內(nèi)心。

　　其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中總會(huì)經(jīng)歷磨難。雖然我們?cè)诔砷L(zhǎng)，但昨天的歡聲笑語猶在耳邊，昨天的淚水似在眼角。一路上的堅(jiān)持歷歷在目，我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們的成長(zhǎng)故事。

　　成長(zhǎng)，這一路點(diǎn)滴積累，原來全是幸福和堅(jiān)持。

成長(zhǎng)的感覺作文7

　　每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂的感覺；每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷�！痹谖页砷L(zhǎng)的歲月中，經(jīng)歷過許許多多的事，而這次的一件小事，卻讓我變得更加自信，也讓我感受到了朋友之間的真摯友情。

　　每天，在學(xué)校里，在知識(shí)的海洋里遨游，是我覺得非�？鞓返氖虑�。但有一件事卻讓我很苦惱。今天，小組推薦我在下午第二節(jié)課時(shí)到臺(tái)上去發(fā)言，因?yàn)槲矣X得自己的口才不太好，所以十分擔(dān)心和緊張，心情也因此很煩躁。課間時(shí)，就坐在座位上發(fā)呆，一副沒精打采的樣子。小晗看著我這副樣子，對(duì)我說：“還沒比賽，就喪氣啦？你以前不是總愛告訴我‘加油’，世界上沒有做不好的事情嗎？再說，口才又不是你這樣發(fā)呆就能練好的，只有做好充分的準(zhǔn)備，才有可能更好的發(fā)揮嘛！”是呀“成功往往只留給有準(zhǔn)備的人�！庇谑�，我開始積極準(zhǔn)備，練習(xí)發(fā)言內(nèi)容。

　　第二節(jié)課很快就來到了，聽著前面的同學(xué)發(fā)言時(shí)個(gè)個(gè)流利順暢，感情真摯，表情豐富，我感到壓力十分大，也越來越緊張。輪到我們小組了，我深呼吸了一口氣，鼓起勇氣，緊張地走上了臺(tái)，我的心“砰、砰、砰……”的直跳，心里想：我一定不能辜負(fù)小組的信任和小晗的鼓勵(lì)。當(dāng)我看到小晗那信任的眼神和小組成員們緊張的神情時(shí)，我努力使自己鎮(zhèn)定下來，認(rèn)認(rèn)真真地說完了準(zhǔn)備好的.發(fā)言內(nèi)容，但我不知是因?yàn)榫o張過度還是因?yàn)槭裁�，說到最后結(jié)尾時(shí)就有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴了。總算發(fā)言完畢，我聽到同學(xué)們，尤其是我們小組熱烈的掌聲時(shí)，內(nèi)心沉重的石頭終于落了地，緊張的心情也一下子變得輕松、愉悅起來。雖然我有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，但是因?yàn)槲业恼J(rèn)真準(zhǔn)備，我們小組還是得了第三名，雖然有點(diǎn)遺憾沒有獲得加分，但是，我看見小組成員和小晗那興奮勁兒時(shí)，我覺得，雖然我承受了很大的壓力，歷經(jīng)煎熬，但是我得到了同學(xué)們的肯定，為小組爭(zhēng)得了第三名，我感到很快樂，也更加的自信。同時(shí)，更為有好朋友小晗的支持和鼓勵(lì)而倍感溫暖。

　　今天這件事雖然很小，但我又成長(zhǎng)了：我要自信！同時(shí)，無論做什么事都要用樂觀的方式去對(duì)待，成功往往留給有準(zhǔn)備的人。成長(zhǎng)的感覺，不錯(cuò)！

成長(zhǎng)的感覺作文8

　　時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。我們正在慢慢成長(zhǎng)。一路上，鮮花伴隨著荊棘。在路的腳下，人們卻在延伸，延伸。

　　成長(zhǎng)的感覺如何？有快樂、驚訝和擔(dān)心。總之，這是一種特別復(fù)雜的感覺。

　　你可以感受到一只羽翼未豐的小鷹的成長(zhǎng)，它正竭盡全力渴望廣闊的天空。新奇和快樂的感覺是無法復(fù)制的。與此同時(shí)，我們也在成長(zhǎng)。從嘮叨到交談，從無知到成就……我們一直在突破自我，讓自己變得更完美。成長(zhǎng)的驕傲是無法用語言表達(dá)的。

　　我記得在我八歲的暑假，我父親給我買了一雙旱冰鞋，我已經(jīng)等了很久了，我是在和父母談過之后才買的。自然，當(dāng)我得到它的時(shí)候，我欣喜若狂，我迫不及待地坐在凳子上把它穿上。然而，當(dāng)一個(gè)人戴著它站起來并不容易。

　　直覺的腳不起作用，跟著輪滑進(jìn)行沖刺。“砰！”我想哭，但第一次嘗試就摔倒了。這真是一個(gè)糟糕的開始。

　　我再次舉起�！芭�！”又一個(gè)秋天。

　　我繼續(xù)盡我最大的努力，并且非常努力地站了起來。我想走路，但我只是走了一步，“砰！”又一次尷尬的摔倒。

　　“哈哈，你是在玩輪滑還是摔跤？”我刻薄的父親終于忍不住批評(píng)了我。

　　"哼！如果我不表現(xiàn)出忠誠(chéng)，我就無法承受自己的失敗�！蔽胰滩蛔〗o爸爸發(fā)了個(gè)嘲諷。

　　我父親聽了我的話后很少和我吵架。相反，他看起來很嚴(yán)肅，并認(rèn)真地對(duì)我說，“你不能總是依賴你的父母。你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。這次我可以幫你。下次怎么樣，下次？有些事情你必須自己解決。”

　　"哼！”一個(gè)借口，我閉著嘴反駁著，心里似乎有一股暖流在流動(dòng)。

　　我慢慢地站起來，深深地吸了一口氣，然后在爸爸的指引下滑了幾步。嘿，沒摔倒！似乎還有機(jī)會(huì)。我繼續(xù)向前滑行，逐漸變得越來越熟練。我不禁感到有點(diǎn)自豪，對(duì)父親說：“怎么樣？”“不錯(cuò)。”“沒事，你女兒真聰明！”“這很聰明。聰明人只摔了幾跤�！�

　　爸爸和我互相開玩笑，同時(shí)互相微笑。

　　我仍然記得那些話，那些微笑和成功的.快樂。我想那天我一定已經(jīng)長(zhǎng)大了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了輪滑，我父親的善意和生活的真相。驕傲和溫暖的感覺充滿了我的整個(gè)心。

　　事實(shí)上，成長(zhǎng)是一個(gè)影響深遠(yuǎn)的話題。一個(gè)人在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中總是會(huì)經(jīng)歷艱辛。雖然我們?cè)诔砷L(zhǎng)，但是昨天的笑聲仍然在我們的耳邊，昨天的眼淚似乎就在我們的眼角。一路上的堅(jiān)持在我腦海中歷歷在目。我們正在成長(zhǎng)，一路走來都有自己的成長(zhǎng)故事。

　　長(zhǎng)大了，這一路一點(diǎn)一點(diǎn)積累，原來都是幸福和堅(jiān)持。

成長(zhǎng)的感覺作文9

　　我們是一粒粒未成熟的小種子，受著大地的寵愛，與多個(gè)種子結(jié)伴互生。

　　我們是一粒粒幸福的小種子，吸收天地之間的精華，在燦爛的陽光下沐浴。

　　我們是一粒粒積極樂觀的小種子，每天迎著風(fēng)，與柳枝一同歡歌起舞。

　　我們是一粒粒追求向往的小種子，仰望著，看見未來的幸福與挫折。

　　童年是一截截成長(zhǎng)的階梯，那時(shí)的機(jī)靈可愛，幼稚是永不停息的強(qiáng)烈欲望。

　　小時(shí)候，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有壓力，也沒有任何任務(wù)。只是受父母，爺爺奶奶和姥姥姥爺?shù)膽T寵，他們不嘮叨我們，罵我們，打我們，說話總是柔如玫瑰，雙手的撫摸總是輕如春風(fēng)，抱我們時(shí)總是迫不及待，我們讓他們抱時(shí)，他們也總是毫不厭倦。

　　在我們遇困無助的時(shí)候，那個(gè)關(guān)愛我們的她（他）在懸崖邊從陷阱拖了出來。

　　3——6歲時(shí)，我們的幼稚微微變了有些成熟。與爸爸媽媽也有了一些共談的話題，與朋友的相處等級(jí)同時(shí)也提升了，與老師的交談稍稍有了融洽。

　　6——10歲時(shí)，是我們最富有天真的時(shí)期。我們邁著輕快的步子踏進(jìn)了小學(xué)的校門，認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué)和幾位新老師，又緊張又是興奮，像家一樣很溫馨，很充實(shí)。雖然換了8——9位新老師，可我們不會(huì)忘恩負(fù)義。但是接觸新的老師，新的同學(xué)，對(duì)于我們來說，是一種世面上的接觸，也是情感等另一方面的最佳接觸，讓我們不僅留下了感情方面的影響，還是相處與個(gè)人表達(dá)能力的高低。

　　五年里“終于”感覺到了憂愁，煩惱和老師偶爾安排的任務(wù)，體會(huì)了學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)。

　　10——12歲時(shí)，正與所說的，我現(xiàn)在才11歲半，正在這一道軌道中穿梭。又背著沉重的書包大步走進(jìn)了初中的禮堂，比小學(xué)的校堂還“高級(jí)”。老師走進(jìn)了課堂，用手扇了扇衣鏈的兩角，莊重地望著我們，他的眼神能夠看出了祈望。他上課慈祥和藹的臉龐是那樣耐人尋味，耐人捉摸，想象未來學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的.感覺……此時(shí)此刻，“終于”感覺到壓力。

　　成長(zhǎng)，是健康的，幸福的，享受的，用功的。

　　感覺，是投入的，認(rèn)真的，使人琢磨的，體會(huì)的。

　　“有志者事竟成！”著堅(jiān)定的話語有一種充實(shí)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，然而也蘊(yùn)含著一種巨大的力量支撐著這永恒的信念。成長(zhǎng)的感覺，又歡喜，有悲憂，也許或者還要去感覺……

　　我覺得只有老人的一句話能概括這種感覺：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

成長(zhǎng)的感覺作文10

　　每個(gè)人都在成長(zhǎng)，我自然也不例外。

　　以前的我，就是一個(gè)懶散不堪且調(diào)皮搗蛋的小男孩。雖然我總想給父母一些驚喜，很想幫幫忙，卻總是成事不足，敗事有余。說來慚愧，我竟給他們添麻煩，幫倒忙。

　　終于有一天，我下定決心，一定要幫爸爸媽媽一點(diǎn)忙。我先向奶奶學(xué)了許多家務(wù)活的做法，再向媽媽學(xué)習(xí)了怎樣做飯，甚至還向爸爸學(xué)習(xí)了如何使用電器……次日，我跟家人說了這一個(gè)計(jì)劃，他們都十分贊成�？僧�(dāng)我嘗試做第一頓美餐的時(shí)候，我卻把電閘給弄跳閘了，煮了一頓令人無法入口的飯菜，期間還砸了好幾個(gè)盤子，拖地還差點(diǎn)把地板給淹了。果然不出我所料，最終又是以一場(chǎng)失敗的鬧劇收?qǐng)觥Ｓ忠惶�，我又要�?shí)施我心中的這個(gè)計(jì)劃，再次準(zhǔn)備幫他們干活時(shí)，他們都用懷疑的目光看著我。我剛要伸手去摘菜、洗菜，沒想到看在眼里的媽媽湊近我，小聲地對(duì)我說：“我來幫你打下手�！蔽覕蒯斀罔F地說：“不用了，今天我全權(quán)負(fù)責(zé)。你和爸爸坐沙發(fā)那兒，先看會(huì)兒電視，休息休息。”并向他們保證，一會(huì)兒就好。真不行的話，我在求助你們。正當(dāng)我大顯身手時(shí)，一旁的弟弟也跑來扯著我的'衣角，吵著讓我陪他玩。這可不好，一不小心，油鍋四濺，突然冒煙，鍋內(nèi)著起火來……媽媽見此情景，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過來，幫著蓋上鍋蓋，拾掇起來。我無可奈何在一旁靜觀，結(jié)果可想而知，我仍以失敗告終。后來，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，突然想到“失敗乃成功之母！”“多試幾次不就好了！”這樣的話語，反正我也不吃虧。于是，我極力懇求家人再給我一次機(jī)會(huì)，點(diǎn)火、倒油、加糖，一步步的工作井然有序，手指靈活地操縱著炒勺，好似操縱著一個(gè)指揮棒。不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的西紅柿炒蛋就出鍋了。這一次，不試不知道，一試嚇一跳，我竟然成功了！我的家人看到我有這樣的表現(xiàn)，都投來贊許的目光。

　　那時(shí)，我的心情自然是無比激動(dòng)的�？烧l知媽媽不緊不慢地走到我身邊，輕拍我的肩，說：“孩子，既然你表現(xiàn)得這樣厲害，以后家里的晚飯你就承包了！”我受寵若驚！心中有一種說不出的甜蜜滋味。

　　每個(gè)人都在成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)的滋味真好！

成長(zhǎng)的感覺作文11

　　踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。

　　歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動(dòng)又被喚醒。 白云在湛藍(lán)的天空中悠閑地散步，大地上洋溢著我童稚的歡笑，掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調(diào)自編的童謠，踩著酥軟的草色，放飛潔白的風(fēng)箏，牽著那斑斕的憧憬，飄飛在悠遠(yuǎn)的天空中。 然而輕風(fēng)系不住流云，流云帶不走我的風(fēng)箏，平靜的天空，是我理想的調(diào)色板。童年放飛的風(fēng)箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。我只好揮手惜別童年，把往事裝進(jìn)畫框，儲(chǔ)存那如詩如畫的童年歲月。 小時(shí)候，我盼望著長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的歲月里卻又害怕長(zhǎng)大，就這樣不知不覺地一下子真的長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的日子是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。 如今的.我，在人生的花季中，像一朵含苞欲放的花蕾，凝視著青春這塊美麗的芳草地，細(xì)細(xì)品味著這美麗的季節(jié)，編織著自己美好的夢(mèng)想。天空很廣闊，心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。 長(zhǎng)大的感覺，是在尋找翠綠的田野，準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯(cuò)的道路上，我也清醒地知道，只有經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能迎來了自己璀璨的黎明。只有自己才是命運(yùn)的主人。才是靈魂的舵手。 昨天，帶著回憶悄悄地逝去；今天，攥在我們手中；而明呢，正閃爍著耀眼的光輝期待著我們。

　　小時(shí)候，我盼望著長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的歲月里卻又害怕長(zhǎng)大，就這樣不知不覺地一下子真的長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的日子是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。如今的我，在人生的花季中，像一朵含苞欲放的花蕾，凝視著青春這塊美麗的芳草地，細(xì)細(xì)品味著這美麗的季節(jié)，編織著自己美好的夢(mèng)想。天空很廣闊，心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。長(zhǎng)大的感覺，是在尋找翠綠的田野，準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯(cuò)的道路上，我也清醒地知道，只有經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能迎來了自己璀璨的黎明。只有自己才是命運(yùn)的主人。才是靈魂的舵手。

　　昨天，帶著回憶悄悄地逝去；今天，攥在我們手中；而明天呢，正閃爍著耀眼的光輝期待著我們。

成長(zhǎng)的感覺作文12

　　時(shí)光竟似在一瞬間飛逝而過。剎那間停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，首先涌上心頭的是感慨時(shí)光的流逝，歲月匆匆，然而，心中卻有很多的傷感，因?yàn)槲抑�道迎接我們的將是一片燦爛的青春。

　　一段不短的日子，有父母的叮嚀，有老師的教誨，有同學(xué)之間的親密爭(zhēng)吵。這六年的中學(xué)生活也許是我變化最大的.時(shí)光，那個(gè)羊角辮、紅領(lǐng)巾的我不見了，正在書寫思考的是一個(gè)自以為成熟的大人。

　　我的確長(zhǎng)大了，我會(huì)思考了，看見路上的一分錢不會(huì)再急急地拾起來交給民警；看到路上有一堆人聚在一起會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開去；吵架，有人被偷了，管我屁事；當(dāng)奶奶又一次向我說觀音菩薩的好處，我也不會(huì)再向她爭(zhēng)論迷信與科學(xué)。老師上課講錯(cuò)了，我不會(huì)向他指出，哪怕是課后。爸爸媽媽說我長(zhǎng)大了，奶奶說我乖巧懂事了，可我究竟怎么了？在這沉思中，我想到了許多……

　　要評(píng)班干部了，老師讓大家發(fā)言，有位同學(xué)上臺(tái)講了自己希望當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)委員，他說我們班級(jí)勞動(dòng)差，他有辦法幫我們搞上去，我敬佩地看著他，同桌對(duì)我說：“瞧他的樣子，官迷，將來他當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我們準(zhǔn)倒霉……”，我漸漸地支持了他的觀點(diǎn)。

　　放學(xué)回到家，我生氣地對(duì)爸媽說：“今天考試有人作弊……”，話沒說完，爸爸打斷了我，“你考得怎么樣？”“一般，我想去報(bào)告老師。”“什么？”爸媽幾乎同時(shí)責(zé)問，勸我說：“這樣會(huì)傷了同學(xué)感情”。我不服氣地說：“這對(duì)那些認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)太不公平”�！安灰�管別人的事，只要你自己干好就行了。答應(yīng)媽媽，不要去管別人��！”在他們的勸說下，我放棄了。

　　我長(zhǎng)大了，我的變化是緩慢而驚人的，我變得世故，也有些圓滑了，但那并不是真正的我。是看不見的強(qiáng)大的力量扭曲了我。我長(zhǎng)大了，我明白了現(xiàn)代的社會(huì)：社會(huì)開放了，很多人的心卻緊緊閉起來，“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”。我慶幸自己跨入了人生的正軌，我高興自己長(zhǎng)大了，卻愧對(duì)童年的自己。

　　雖然我已長(zhǎng)大了，但也希望那一張張充滿天真的臉不要像我一樣長(zhǎng)大，當(dāng)然我也要盡力讓自己真正長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的感覺作文13

　　一下子，我的身高快要超過爸爸了——長(zhǎng)高了。一下子，我的日程被學(xué)習(xí)擠滿了——上初中了。一下子，我的爽朗的

　　惱之一，看著衣柜里的衣褲，竟奇跡般地縮短了，無奈之下，給扔了。不！那件是我喜歡的，小了有什么關(guān)系！可苦苦哀求還是無濟(jì)于事。長(zhǎng)高，使我缺少了對(duì)童年的懷戀——那件衣服是我對(duì)童年懷念的“引子”。

　　惱之二，我發(fā)現(xiàn)自己的下頦長(zhǎng)了小胡須，見到的人都說我是個(gè)大人了！你說，這是不是對(duì)我的一種不尋常的玩笑！我難民忍受，無奈之下，想起了剔須刀，可我沒這樣干，因?yàn)檫@是生理上的一種正�，F(xiàn)象，想明白了，我開始悅納，卻還是哀嘆：成長(zhǎng)的感覺真無奈！還不惱嗎？

　　惱之三，升入初中的高要求學(xué)習(xí)，高層次學(xué)習(xí)，高質(zhì)量學(xué)習(xí)的“罪魁禍?zhǔn)住北闶浅砷L(zhǎng)。但是反過來想一下，如果沒有成長(zhǎng)，我的知識(shí)怎么豐富得起來呢？因而我也沒抱怨。但如果不成長(zhǎng)為如此這般，那我真該喜出望外了！

　　一下子，我竟然有膽量向父母提出我的“獨(dú)立宣言”——當(dāng)然是下不為例了！

　　一下子，我的自由被長(zhǎng)輩們的“望子成龍”的期待所遏制。

　　一下子，我的言談舉止被圈上了許多的規(guī)矩。

　　成長(zhǎng)，是一段無奈的'必經(jīng)之路。既然這樣何必惱！有一天，我會(huì)為我的成長(zhǎng)眉開眼笑的！從柳市到學(xué)校的途中有很長(zhǎng)一大段在修路，路面被挖得千瘡百孔，車子必須繞道通行，但還是有一小段的必經(jīng)之路，每每到時(shí)，車子都會(huì)在馬蜂窩一樣的路面上扭起秧歌、跳起舞來，坐在車上的我都會(huì)不由自主地想起《愚公移山》的典故來�，F(xiàn)在人們修路比之當(dāng)年愚公移山的境界已然差了一大截，也許是為了行走得更加方便，也許是讓道路更加暢通，雖說現(xiàn)實(shí)中不太會(huì)再有唱反調(diào)的智叟，但是很多路人都會(huì)有此同感——每當(dāng)回頭看那望不到頭的一路崎嶇，心頭還是不免打上一個(gè)大大的問號(hào)——這條路何時(shí)修好？何時(shí)才能不用再繞遠(yuǎn)路？

　　現(xiàn)在很多事情都是這樣，在這個(gè)一日千里、科技速猛發(fā)展的新時(shí)代，很多問題我們往往第一時(shí)間就會(huì)清清楚楚地很立體地見識(shí)到，但是接下去的事情我們就不知道了，比如：修路我們看到了，但是具體為什么修、大致什么時(shí)候修好我們不知道；比如：“蘇丹紅”的存在我們知道，但是具體存在于何方，我們知道的卻很少。那幾個(gè)被通報(bào)的品牌，甚至包括肯德基的新奧爾良烤翅，它們的原料是很多

成長(zhǎng)的感覺作文14

　　蟬鳴聲漸漸停歇，春耕夏耘的作物即將走入它一生中最后的季節(jié)，但我們的旅程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止當(dāng)下。

　　“外婆最近身體不太好，中秋節(jié)我回老家去看看她�！蹦赣H電話里說。

　　“要是有空，我們一起去�！蔽覒�(yīng)答著母親。

　　外婆年事已高，耳朵不好使，腿腳也不靈便了。她能擁有的時(shí)間與我、與母親相比，實(shí)在是屈指可數(shù)了。死亡是人生的終點(diǎn)，但我們總希望自己所擁有的跑道能更長(zhǎng)遠(yuǎn)些。

　　“死亡是什么？”

　　一時(shí)間我想起了過去——

　　那是冬天，我隨著爸媽來到母親朋友——一位叔叔家中，床上躺著那位叔叔的母親。老人已經(jīng)受盡了病痛的折磨，眼中寫滿了疲倦。年幼的我害怕地問母親：“媽，這奶奶她怎么了？”“生病了，”母親握住我的手，“但很快就會(huì)好的。”我望著那位奶奶，心里充滿無盡的迷惑——“生病會(huì)這么嚴(yán)重嗎？人會(huì)死嗎？”

　　過了幾天，我從母親和那位叔叔的談話中知道——原來人真的會(huì)死。后來去那位叔叔家做客，我確實(shí)再?zèng)]見過那位奶奶。

　　自此之后，我鮮有機(jī)會(huì)接觸這樣的事，直到去年。

　　去年年末，我的爺爺與世長(zhǎng)辭。隨著爺爺躺進(jìn)棺槨，彩色相片披上黑白色的外衣，我不復(fù)見到他的身影，他的一瞥一笑。相片定格的一剎那，是永恒，與我而言更是無盡的寒冷。葬禮上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那不可觸即的棺槨，爺爺曾對(duì)我發(fā)過的火、生過的氣，瞬時(shí)煙消云散。我心里不斷地質(zhì)問自己——為什么最后一年沒能好好陪陪他？

　　不停打轉(zhuǎn)的淚化作臉頰上的條條痕跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著“爺爺”，我眼中浮現(xiàn)他手把手教我放風(fēng)箏時(shí)那雙長(zhǎng)滿老繭的手和去年中秋吃月餅時(shí)他多切給我一塊月餅的場(chǎng)景……以及無數(shù)的瞬間……

　　或許死亡，只是醫(yī)學(xué)上那句“已無生命體征”或是“心臟停止跳動(dòng)”，但對(duì)于活著的人來說，意味著永遠(yuǎn)的離開。

　　造物主給予我們每個(gè)人的`時(shí)間都很均衡，一天24小時(shí)，十四五歲的我們只是過了五千多個(gè)這樣的一天，而爺爺奶奶一輩的老人剩下的時(shí)間已經(jīng)很難這樣計(jì)算了。與其要他們主動(dòng)花時(shí)間陪我們，不如我們主動(dòng)多陪伴他們。

　　兒時(shí)，我面對(duì)死亡，僅僅是害怕與茫然。一年以前，面對(duì)爺爺?shù)碾x開，我也沒能做更多，只有無盡的悔恨。

　　如今，我熱愛著也珍惜著與外婆同在的這日復(fù)一日的24小時(shí)，我想用實(shí)際行動(dòng)證明，“陪伴才是最長(zhǎng)情的告白”。

　　你之前的人生，我沒有參與；但你今后的旅程，我將陪你到盡頭。

成長(zhǎng)的感覺作文15

　　起初，相機(jī)對(duì)于我有一種神奇的吸引力，每次拿起它我都愛不釋手，見什么拍什么，愛玩得很。

　　一次旅游中，父親見我玩相機(jī)玩得興致勃勃，便給我講解三分構(gòu)圖、曝光以及拍照的姿勢(shì)、拍人的技巧……這仿佛給我打開了一扇天窗，我感受到了她魅力四射的光芒。回家后我便開始學(xué)習(xí)父親推薦的一個(gè)攝影課程，構(gòu)圖，參數(shù)，到內(nèi)涵，課程包羅萬象，每一節(jié)猶如給我“開光”。我努力吸收著，身入寶山不敢空回。漸漸的，我拍的照片被父親認(rèn)可，母親的朋友圈也開始出現(xiàn)了我的作品。

　　從玩相機(jī)，到學(xué)攝影，技藝是從無到有，從被訕笑到被認(rèn)可，我內(nèi)心的感覺到自己有質(zhì)的變化，好似剛學(xué)會(huì)走路的孩子有著蹦蹦跳跳的喜悅，酷似禾苗拔節(jié)時(shí)喝飽水般充實(shí)豐盈。我已經(jīng)和攝影有了不解之緣。

　　時(shí)光飛逝，我成了一名初中生。第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育運(yùn)動(dòng)一般的我毫不猶豫地報(bào)名做攝影記者。于是，我歡天喜地地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外端著相機(jī)，左拍一張，右拍一張，感受著攝影的快樂，領(lǐng)悟著攝影的真諦。

　　校運(yùn)會(huì)第一天過去，父親幫我分析照片。他說：“拍得不錯(cuò)，可哪些照片是你們班同學(xué)的？”我愣住了，過了半晌，才緩過神來，搖搖頭。父親嚴(yán)肅地看著我：“你是記者，照片固然要參加比賽，但你也是你們班集體中的一員，你拍照也是為同學(xué)和家長(zhǎng)們服務(wù)，你應(yīng)當(dāng)留下他們最努力最可愛的`一刻�！�

　　那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)：攝影光講技術(shù)，是不夠的。如果一味追求自以為是的好看，卻沒有靈魂，也只能是一張紙，一串只有電腦讀得懂的字符罷了。學(xué)，要有所得，更要有所用。我們拍照片，是為了記錄某種美好可貴的東西，更是為了展現(xiàn)某種價(jià)值和精神。父親說得對(duì)！攝影不僅要拍好照片，更要拍有價(jià)值有意義的照片。

　　第二天，我開始用心地拍自己班上的同學(xué)。有時(shí)項(xiàng)目之間間隔很短，為了不錯(cuò)過同學(xué)們拼搏奮斗的精彩瞬間，我就在操場(chǎng)上來回狂奔。拍完后修好圖，我再把照片發(fā)到班級(jí)群里，群里立刻沸騰了！——家長(zhǎng)同學(xué)非常感謝我留住了他們珍貴的精彩瞬間。我欣慰地想，原來攝影這么有價(jià)值！一時(shí)，我也感受到了自己拍照的意義。

　　現(xiàn)在，我在這攝影之路行走了多年，校運(yùn)會(huì)也連拍了三屆，不論技術(shù)還是認(rèn)識(shí)，已從盲目變得清晰，從慌忙變得沉穩(wěn)，從尋求自我的歡快逐漸走向發(fā)現(xiàn)外在的價(jià)值。

　　人生路上，總要不停地成長(zhǎng)，我們也一定能在其中體會(huì)到不一樣的收獲：豐富，變化，頓悟，飛躍，不斷突破，不斷向前邁進(jìn)的愉悅……

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