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成長的腳印作文

時間:2023-09-02 11:40:31 話題作文 我要投稿

成長的腳印作文(精品)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的成長的腳印作文,希望對大家有所幫助。

成長的腳印作文(精品)

成長的腳印作文1

  記憶是一首歌曲,忘了詞卻又能哼出它的旋律。記憶又是一片沙灘,走過的腳印雖隨浪花離去,但永遠(yuǎn)銘記在心。

  三歲那年,母親牽著我的的手,來到了一個陌生的地方,說是幼兒園,當(dāng)母親放下我時,我便抱住她的腿,嚎啕不止,母親勸我勸了好久,但我就是不依不撓。

  就在這時,一名穿著風(fēng)衣,扎著快要拖地上的馬尾辮的女老師走了過來,縷了縷頭發(fā),長辮子老師蹲了下來,微笑著和藹的摸了摸我的頭,像春風(fēng)拂過綠枝溫柔,對我笑著說:“小朋友,快要上課了,你不去和其他的小朋友玩嗎?”她輕輕拭去我的淚水……

  在幼兒園的三年時光里,她對我無微不至的關(guān)愛和照顧,讓我在這個陌生的地方,逐漸讓我感受到家一樣的溫暖。

  幼兒園老師,在記憶的沙灘中留下了深刻的腳印。

  上了小學(xué)以后。

  哇!這小學(xué)可真大,昂首挺胸的.松樹一排排站著,是那一位位士兵每時每刻保證著我們的安全,牡丹花也洋洋得意的開著。最引人注目的就屬操場了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去跑道中間的圓形草坪,在陽光的照耀下越發(fā)顯得生機勃勃。

  小學(xué)時,在記憶的沙灘中留下了蓬勃的腳印。時間如水,轉(zhuǎn)眼我已小學(xué)畢業(yè)。

  一直陪在身邊的母親也沒有了當(dāng)初的模樣,眼角多了些皺紋,頭發(fā)間竟有那么幾根銀絲。幼年時,我體弱多病,經(jīng)常發(fā)燒,而每次生病,都是高燒不退,精神恍惚,母親都會在我床邊沒日沒夜的細(xì)心呵護(hù),我睡著后,擔(dān)心的自己掉眼淚。考試失利時,她大聲斥責(zé)我,卻又一個人在唉聲嘆氣……

  母親偉大的愛在我記憶的沙灘中怎能不留下一步步深刻的腳印呢?

  不要把成長的標(biāo)準(zhǔn)定得太高,生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過,那都是有意義的腳印。

成長的腳印作文2

  “哎呀,我不想去,又累又無聊的,我才不想去呢!”我在被子里喊道!安恍!今天我非把你喊出去運動運動,一到放假就窩在家里,學(xué)習(xí)壓力又那么大,不運動還怎么得了!”我和爸爸經(jīng)過了一個大戰(zhàn)后,最后還是我完敗。我依依不舍地爬到床邊,穿上那雙冰冷的拖鞋,搖搖晃晃地走向衛(wèi)生間漱起口來。而爸爸就在門外啰嗦道:“等下我們?nèi)ジ浇哪亲,今天我們必須要爬到山頂!”我心里念道:好不容易到了星期六,還要出去運動,本來還想著睡到自然醒呢,哼!爸爸真是麻煩!

  我們到了山底下,準(zhǔn)備開始爬了,看著這晴空萬里的天氣,我也沒有那么煩了,反而覺得很舒服。我們爬了大約十多分鐘,就看到了前面有一位大爺也在爬山,他看起來很精神,沒有一點像別的大爺那么松散。一頭白發(fā)卻不顯得多么老,身體很瘦,卻不顯得多么力小,一身衣服有幾個破洞卻不顯得多么樸素。我跟他聊了會天,得知他是因為天天都在這里爬山才很健壯的。后來我們便一起再次向山頂出發(fā)了。

  我們才爬到半山腰,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,而大爺還是那么精神,我打心底得佩服那位大爺。突然,天空下起了毛毛細(xì)雨,這天氣還真是變化莫測呀,前一秒還是晴空萬里,后一秒就萬里烏云了。天空中還繼續(xù)下著雨,我們也還是繼續(xù)爬著,腳下踩了淺淺的大小腳印。

  經(jīng)歷了千辛萬苦,我們終于到達(dá)了山頂,我看著遠(yuǎn)處一峰峰的山,壯觀而又秀麗。這時雨也停了,彩虹若隱若現(xiàn)的在山的`那邊閃著,我不禁喊道:彩虹!是彩虹!好漂亮!那位大爺慈祥地看著我,嘴角微微向上揚著。爸爸說道:“你看這后面大大小小,深深淺淺的腳印,都是我們一步步走上來的,就像我們的成長經(jīng)歷一樣,每個人的成長道路中,必須要一步一個腳印,腳踏實地,才能有所收獲,得到快樂,才能看到彩虹!

  我在那次爬山的經(jīng)歷中,深切地感悟到:雨過天晴才能看到彩虹,腳踏實地才能有所收獲!

成長的腳印作文3

  十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。

  成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,教師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我期望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自我自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的.話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘可是氣,我真想向教師提出減負(fù)的提議,可是我不敢,胳膊擰可是大腿,小小的我又怎能擰過強大的教師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

  我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我以往蹉跎了歲月。上中學(xué)時,同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。僅有我還在虛度完美的光陰,每一天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。教師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。僅有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者。”我懂得了這個道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過青春四季。

成長的腳印作文4

  獨自漫步在沙灘上,清新的海風(fēng)徐徐吹來,回望那沙灘上深深到腳印,浮想聯(lián)翩……

  成長的腳步陪伴著我,從呱呱落地的嬰兒成長到亭亭玉立的少女,自己走過了無數(shù)日夜,回憶過去,酸甜苦辣涌上心頭.

  從第一天邁進(jìn)小學(xué)大門,我已經(jīng)成為了一名學(xué)生,學(xué)習(xí)著新鮮的知識,充實著自己的學(xué)習(xí)生活.記得小學(xué)中的生活,它給我的印象是”酸甜”。在學(xué)校中,我不僅學(xué)到了知識,還認(rèn)識到我的語文老師,里老師。正是李老師的鼓勵使我對學(xué)習(xí)和同學(xué)們更熱心了。記得在四年級時,我是班中的語文課代表,和李老師相處十分融洽。我常常主動為老師服務(wù)。努力換來了老師的稱贊,老師的鼓勵成為我前進(jìn)的動力。熱心使我更受歡迎,每當(dāng)看到同學(xué)們的燦爛笑臉時,聽到那贊美聲時,心里甜甜的。

  轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束,畢業(yè)考試成績發(fā)布了,看到了自己的成績單,不爭氣的淚珠涌出眼眶,酸酸眼淚掉在了成績單上。

  新的生活開始了,我跨進(jìn)了中學(xué)大門,體會著成長的快樂。我成為了小小大人,忙碌在“戰(zhàn)線”上。初中的生活是“苦”和“辣”的。學(xué)習(xí)任務(wù)加大,能夠玩耍的時間越來越少。白天,沐浴著晨光邁進(jìn)校門,一天忙碌的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。拖著疲憊的身子與夕陽同行。放下沉重的書包,把書本擺在桌上,拼命的`干著。夜晚,星星閃著光亮,家中靜悄悄的,躺在床上,伴著苦澀入夢。臨近期末考試,同學(xué)們互相激勵,奮力向前。作業(yè)如小山,黑眼圈貼在眼上?荚嚳荚伊,迎著的是父母與老師的陣陣“好評”,聽到那一句句批評的話語,臉上火辣辣的。

  轉(zhuǎn)過頭來,鼓氣勇氣,繼續(xù)邁著那堅定的步伐……

成長的腳印作文5

  一個個清晰的腳印便是成長留下的最好證明。

  ——題記

  時間從指縫間流逝,記憶的漩渦不斷出現(xiàn)一個女孩,邁步向前奔去,留下成長的腳印。

  縷縷輕煙,化成一條條柔軟的綢緞,徘徊于村莊之上。交錯的街巷牌坊中,總有一個黃毛丫頭留下成長的腳印。

  當(dāng)流云劃破天際,當(dāng)黃昏,落霞,渾然一體時外婆總愛放一把藤椅在樹下,仰臥于椅,手中搖著蒲扇,微瞇雙目,口中輕吐戲詞。漸漸我被這種神秘美麗的戲曲所吸引,不再徘徊于街巷,而是依偎在外婆懷中,每日戲曲浸染,靜靜聽曲,心中默學(xué)。

  家中時常來客。某次,當(dāng)客人與外婆閑談時,我便鬼鬼祟祟的湊上前去,負(fù)著手,學(xué)著外婆的'樣子來了一段。一曲終了,每個人都驚得合不攏嘴,頻頻夸贊。弄得我和外婆皆腮如桃雪,喜笑顏開。

  指縫太寬,時間偏瘦。轉(zhuǎn)眼間便過了垂髫的年紀(jì),父母把我接回了家,離開了那些美麗的戲曲,離開了外婆的慈愛,離開了留下腳印的小村莊。城市喧囂繁華,多了幾分浮躁無奈,少了幾分淡然灑脫。古典戲曲的巔峰早已復(fù)存在,路邊的音像店放的也一律是當(dāng)下的流行音樂,古典戲曲的影子漸漸、漸漸在我的腦海中模糊、淡忘。

  時隔多年,終于重返外婆家。記憶中老人筆挺的腰桿似九節(jié)蝦般彎了下去,原本存留的烏發(fā)早已被白發(fā)奪取了江山。一月的風(fēng)吹過外婆的銀絲,模糊了我的視線。隱約出現(xiàn)一對祖孫,依偎在山楂樹下,嘴角掛著幾絲微笑。

  三月的暖風(fēng),拭去我的淚,洗滌我的心;氐郊抑校覄h去了流行音樂,上了古典樂曲,不再追求空洞無味的流行音樂。即使歲月變遷,我們已經(jīng)成長,但古典的美麗永遠(yuǎn)不會消失。終究有人會記得它,懷念它,熱愛它……

  江南古鎮(zhèn),只見一個女孩邁著大步向前奔去,留下成長的腳印。若時光不老,我便未曾走遠(yuǎn)。

成長的腳印作文6

  海浪輕輕地拍在沙灘上,悄悄沖去我的腳印,可是它沖不去我的回憶,我成長的腳印,我最難忘的小學(xué)時光。

  翻開那一本厚厚的相冊,一切就好似時光倒流,回到了我剛?cè)胄W(xué)時,一年級的時光。

  那時,我們懷著對知識的好奇,渴望,進(jìn)入了校園,所有人臉上都綻放著笑容,老師們抱著我們合影,所有的同學(xué)和老師都懷著對未來六年的憧憬,懵懂無知的`我們,從此就步入了知識的殿堂。

  下一頁是一張我們上課的照片。那時的我們都爭先恐后的想向老師表現(xiàn)自己,上課時,腰挺地直直的,每當(dāng)要讀課文時,同學(xué)們都用著吃奶的聲音“吼”著,怕因為自己聲音不大而被批評,看著那一張張笑臉,我心中充滿著對以往時光的懷念。

  下一頁便是我們的第一次運動會,記記得那個時候,同學(xué)們咬牙堅持的長跑。紅色跑到我們?nèi)鱿碌暮顾,成功后的喜悅與失敗的淚水,接力賽中,因為失誤而懊悔不已的表情,想想那時的表情,讓我覺得有一絲好笑,但更多得卻是回憶,在運動會上我們拼搏、努力,學(xué)會了團(tuán)結(jié)、友善,這在我們成長途中是關(guān)鍵的一步。

  接著我看一頁又一頁,回憶了一件又一件事情,可是當(dāng)我看到最后一頁時,我停住了,因為那是我們在結(jié)業(yè)典禮上的照片。

  還記得那時,所有人哭成了一片,淚中包含著對朋友和老師的不舍。典禮上,大家都十分安靜沒人愿意打破這寂靜,同學(xué)們盡自己的全力展示自己的才藝,想讓所有人記得住自己,我的手停下了,不愿意翻去這最后一頁,不愿放下那充滿回憶與成長的相冊?墒亲罱K,我還是放下了,但是回憶卻在我的腦海中不停的回放著。

  相冊,回憶。我從一位孩童成為一位少女,成長中一步步腳印就記載著這充滿回憶的相冊中,在成長路上的每一步我都不會忘記。

成長的腳印作文7

  在人生的道路上,我邁開步伐向前走,留下了一個個又一個個腳印。

  四歲時,我邁出了人生中一個重要的步伐,留下了一個腳印?焐嫌變簣@了,一天早晨,我坐在床上等著媽媽給我穿衣服?墒牵瑡寢屨f:“丫頭,你已經(jīng)四歲了,該自己學(xué)穿衣服了!闭f完,媽媽便下樓了。我心中有千百個不愿意,但是我又不敢違背媽媽的吩咐。于是,我便笨手笨腳地為自己穿衣服。換好衣服后,我便去叫堂妹。當(dāng)我看到嬸嬸在幫堂妹穿衣服時,心中有些不快。嬸嬸說:“靈穎,我聽你媽媽說,你開始自己穿衣服了,真乖!”我聽了心里有些自豪。四歲,我明白了自立。從那時起,我便開始學(xué)會做一些自己力所能及的事。自立,使我學(xué)會了不再依賴別人,使我體會到了獨立的好處。

  九歲時,我明白了人在困難面前要勇敢、堅強。那個暑假,我度過了我一生中難熬的半個月。那時,我出了水痘,而且十分嚴(yán)重。頭發(fā)里、臉上、手上、腳上都有,連耳朵里都有。白天要去醫(yī)院打針掛水,晚上又癢得難以入睡。我無時無刻不覺得癢,卻又不能抓。媽媽一邊幫我涂藥一邊說:“丫頭,忍著點。要堅強,過段時間就會好的。”媽媽的話我記在了心里,我知道遇到困難,要堅強。從此,我能夠勇敢地面對困難,努力克服困難。

  剛剛進(jìn)入初中,我便遭遇了第一場失敗。一次月考中,我的成績不如人意。我無言以對父母,悶悶不樂的。爸爸知道分?jǐn)?shù)后,卻平靜地對我說:“失敗是成功之母。這點小小的失敗算什么?你只要好好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),一定能發(fā)揮出自己的'正常水平。記住,面對失敗,要樂觀,不要整天愁眉苦臉的!睆哪且院竺鎸κ,我學(xué)會了樂觀。樂觀,使我不再眉頭緊鎖,使我永遠(yuǎn)快樂。這是我的又一個腳印。

  十五個年頭過去了,我在人生的旅途中留下了一個又一個腳印。這些腳印見證了我的成長,從自立,到堅強,到樂觀,我漸漸地長大了。

成長的腳印作文8

  無法重寫的過去,它讓我更加堅強。我要感謝每一次改變,每一次心碎,每一塊傷疤,因為那都是一個成長的腳印。

  ——題記

  記得那年的那個冬天,寧靜的天穹覆蓋著這座城,風(fēng)不經(jīng)意的吹著,能聽到風(fēng)吹著樹枝發(fā)出“刷唰唰”的聲音……

  大雪覆蓋著整個世界,宛若一個潔白無瑕的白地毯,撲滅了太陽的帶給人們的溫暖。忽然“砰”的一聲,在大雪中一位老爺爺摔倒了,幾次顫顫巍巍的想要爬起來,可最后都是徒勞。

  “我們低著頭從旁邊繞過去吧。”我小聲地說,“我們還要去蘇寧吃飯呢,我都等不及了!

  “不行,助人為樂是做人之本,我們一定要扶!卑职謬(yán)肅地說。

  我們小心翼翼的走了過去,爸爸扶起老人,“您摔得疼不疼,我們幫您扶起來,您別著急。”他被我們扶起來后,再三感謝時就把衣服扣了起來,拍了拍身上的雪,抖了抖就走了小腿,便抬腿就走。這讓我的心田中留下了樂于助人的腳印。

  一個春暖花開的`季節(jié),在蘇寧的八樓,一個在為自己的飯店招顧客的阿姨,身上穿著一件粉色的連衣裙,拖著一條長長的馬尾辨好似一個大掃把一樣拖在身后,一雙水汪汪的大眼睛下,一個紅彤彤的鼻子上卻長了一個米粒大的痣。滿頭大汗的她,原來——是怕傳單散不出去,才這么擔(dān)心。我們安慰了她一番,這在我的成長的腳印中又增添了濃厚的一筆。

  盛夏的一個夜晚,爸爸為我講題目,這次數(shù)學(xué)剛考了個一百分,就非常自豪,爸爸看出了我的驕傲,他意味深長的笑了笑說:“紐扣第一顆就扣錯了,可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn)扣錯了。學(xué)習(xí)也一樣,他好似下棋一般。走錯一步,全盤皆輸。”這又在我的心中留下一個會讓我成長的腳印。

  都說,花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而為了重生。重生為了什么?為了是在自己的心中留更多那成長的腳印。

成長的腳印作文9

  成長,就像一個調(diào)味盤,有酸、甜、苦、辣、咸等多種味道;成長,就像一道彩虹,有著赤、橙、黃、綠、藍(lán)等多種顏色;成長,就像一條泥濘的小路,走過小路的盡頭,就會迎來勝利的曙光。

  在今年初夏的一天上午,我們?nèi)铱倓訂T去采蒿葉,準(zhǔn)備回家做蒿子粑粑。

  我們來到山坡上,一眼望去,遍地的野花開得正艷,紅的、黃的、紫的、白的,五彩繽紛!蝴蝶兒你追我趕,翩翩起舞!我哪還記得是來采蒿葉的呀,來到山坡上就開始捕蝶、采花了。當(dāng)我手捧一束野花跑到媽媽面前,詢問這些植物的名字時,只見媽媽費力地抬起頭來,起身用手捶打著腰,我看到媽媽滿臉汗水,于是連忙扔了手中的花朵,從地上撿起爸爸脫下的襯衣,雙手撐開,為媽媽遮擋太陽。姐姐也跑過來給媽媽捶腰,心疼地說:“您歇著,剩下的活交給我們吧!”

  “你們能行嗎?”媽媽笑著說道。

  “嘻嘻,摘蒿葉這么容易的事,難不倒我!”我興奮地回答,話音剛落,我就跑去摘蒿葉了。

  我彎著腰,拱著背,蹲在地上,吃力地摘著,漸漸地,我才意識到,摘蒿葉也是個技術(shù)活呀!起身看見爸爸都摘了那么多,我心一急,就把蒿葉連根拔起,爸爸一個箭步飛奔過來:“唉!傻丫頭,你怎么是這樣摘的呀?你把蒿葉連根拔起,明年就長不出新葉子啦!要把蒿葉的莖掐斷,只摘嫩葉尖兒。”

  “哦,哦!我知道啦!

  不一會兒,在爸爸的指導(dǎo)下,我的技術(shù)也越來越好,通過全家人的'齊心協(xié)力,兩個袋子都裝滿了蒿葉。望著這兩袋綠油油的蒿葉,再湊上去一聞,仿佛夏日的燥熱一下子就減少了許多,空氣中都彌漫著這蒿葉的味道,格外芳香!我想,這就是勝利的香味吧!

  回到家,我們明確分工,做出了美味的蒿子粑粑。我細(xì)細(xì)品嘗著那圓圓的蒿子粑粑,不僅嘗到了家與愛的味道,還嘗到了勤勞與收獲的味道!

成長的腳印作文10

  兒時的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說:“讓讓她吧!孩子還小!备赣H則說:“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗!彪m然我當(dāng)時無法明白他那語重心長的話,但我知道那很重要。哦!成長,教會我接受失敗。

  上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說:“你喲,什么時候才能長大?”直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對我展顏而笑—因為在我9歲那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車,我也要學(xué),母親堅決反對,說我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了。當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個孤獨的老人,我便說:“以后我會常來看您的!蔽业拇_這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我—哦,成長,教我懂得責(zé)任。

  其實,成長便是如此,充滿七彩的陽光,有著成功的快樂、平淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。

  成長不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長的路并不平坦,成長就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時也許將注入新的“苦”,但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚,世間沒有永恒的冬天”!

  去年暑假我有幸去了青島,在松軟的'沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……

成長的腳印作文11

  成長不是歲數(shù)的增加,而是踏出一個個清晰的腳印。

  閉目遐思,聽周遭寧靜;依靠光陰,看冬夏氤氳,也細(xì)數(shù)著成長路途的串串腳印……

  兒時,受父親的影響,我被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定。

  每次與父親對弈,就是被割宰的羊羔。我眉頭緊皺,一移老將,父親恰似被我操控似得,我換掉了他的老帥。我驀然驚詫,父親怎么會犯這種低級錯誤呢?思緒漸漸落下,我懂得父親是不想讓我一直失敗,他教育我時,也會保留我的一片自信。

  那時,在成長的路途中,我留下一串自信的腳印。

  稍大時,喜歡在田間奔跑,留下一個又一個腳印。田里布滿了坑洞,我們的腳丫子卻沾染了無限的芬芳。每一次,傍晚來臨,我和小伙伴便離開那滿是印子的田野,爺爺便下田間忙活。

  第二日我們又到田里來,看見田里一片平整,我們都看不到腳印了,繼續(xù)愉快地玩耍。那時太小,看見平整的土地,認(rèn)為是它自己恢復(fù)的,直到后來,我由一個幼兒成長為一個兒童,也不知何時漸漸明白了那是爺爺將它們鏟平的了。

  那時,我留下一串歡愉的'腳印。

  現(xiàn)在,步入初中,埋頭在題海中,面對無法無天的變態(tài)的幾何題時,我也只能嘆息。

  時光是只搖櫓的船,咿咿呀呀的,這邊還沒在意,它已搖過一片水域去了。初中兩年時光飛逝,即將來臨的地生中考,現(xiàn)在的年級排名只在70名徘徊,重點高中可能無望了……但是第一次模擬考是我以29和28的優(yōu)異成績考了年級第十。考到這個成績時,同學(xué)們投來了羨慕的目光,不禁,笑靨淺漾。這時,我又收獲了成功的腳印。

  都說,人生是一棵大樹,在風(fēng)雨中招搖,在彩虹下煥然。但最難忘的還是那一串串成長的腳印。

  德國作家舒爾茨說:“成長中,你可能會在坑洼中跌倒,會被失敗麻痹頭腦。但只要穩(wěn)重地踏下每一個腳印,每天都是成長!

成長的腳印作文12

  曾幾何時,那一串串我踩在泥洼上的腳印浮現(xiàn)于我腦海之中,令我回憶起了曾經(jīng)的那一份真摯而純樸的童真!

  在我的成長的途中我留下了很多的腳印,有的腳印使我印象很深刻并且踏進(jìn)了我的心里。在這路途上我不斷地成長,漸漸地懂事。也明白了很多的道理。逐漸成長著,現(xiàn)在想起童年的那個天真的我。

  從小的我,什么都不懂。我在小的時候只有一個好朋友,我有時候會去找她玩,她是個大姐姐。有時候,她幫父母洗衣服,而且水都是河水很臟很臭的。我跟著她,看著她洗衣服,我就在一旁玩水。結(jié)果很慘,我一不小心就掉到水里了,我那時候不斷喝河水,使勁地掙扎。那時候,我心里就想:完蛋了,這回死定了。我手在掙扎,濺出的水花吸引了路人。這時有個路人,跳下河把我救上岸。他就急問著:“你住哪。你住哪!”我迷迷糊糊的把手抬起來指著正北的地方。我就換了衣服,喝了些熱水,暖和暖和身子!媽媽很著急地趕回我奶奶家,媽媽還罵了我?guī)拙洹?/p>

  有的人可能會覺得這個令人可笑,很幼稚。但這事情讓我印象很深刻,我把這個印象化為一個腳印,這腳印是我腦海中的腳印。這個腳印很特別,會讓變的'堅強。可是也給我?guī)砜謶,每次看到河水,我都會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景,除非河水是清澈見底的,要不然我是很恐懼的。我終究會戰(zhàn)勝這來自于心里的恐懼。

  這一步步地腳步,讓我看清了自己,腳印磨練了我的意志力,堅持地跑完每一圈,堅持做完每一件事,這些同時要付出汗水的努力,腳步和汗水差不多的。

  這一個腳印會讓我更有意志力,更有堅強的支柱。在我腳印中我只留下快樂的腳印,我將用淚水把不開心的腳印滴沒。

成長的腳印作文13

  我一路走來,有爸爸、媽媽的呵護(hù),有老師的辛勤培育。我在幸福的生活中茁壯成長,也懂得了許多道理。

  二年級的時候,有一天,我在家里寫作業(yè),正好寫完爸爸回來了,從車?yán)锇岢鰜硪惠v嶄新的自行車。我高興極了,這是我盼望已久的車子了。我就迫不及待的學(xué)起來,剛開始姐姐給我扶著,我小心翼翼的蹬著,不敢大意,可車子還是左晃右歪的,還好都被姐姐扶正了。這時到了一段下坡路,車子像脫了韁的野馬一直向前沖,把我和姐姐都帶倒了,摔的我坐在地上只想哭,嘴里嘟囔著:“再也不學(xué)了!闭谶@時爸爸說:“兒子加油!堅持下去你一定行的!庇谑俏矣幸Ьo牙,關(guān)忍著疼痛堅持練了下去,也不知摔了多少次,功夫不負(fù)有心人我終于學(xué)會了。

  現(xiàn)在不光自行車會騎,就連電動車,三輪車我都會騎了。這是我成長的一大步,也讓我真正理解了堅持就是勝利的含義。

  三年級的時候,我在家里玩,看到媽媽忙著打玉米忙不過來,就幫媽媽干活?墒菋寢屌挛依壑妥屛胰バ菹,看著媽媽渾身都被汗水浸透了,我的心猛地一顫,媽媽你為了我們再苦再累從無怨言,我又怎么能玩的.下去呢?我沒有離開,仍然咬牙繼續(xù)干了下去。雖然很累,但心里卻很高興。我懂得了媽媽的辛苦,知道了替媽媽分擔(dān)重任,這不也是我的成長的一大進(jìn)步嗎?

  四年級的時候,我有幸被老師選中參加升國旗儀式。雄壯有力的國歌響起,看著被英雄的鮮血染紅的國旗冉冉上升,我熱血沸騰,F(xiàn)在的生活多么美好、多么幸福都是革命戰(zhàn)士拋頭顱、灑熱血給我們換來的!我一定要努力學(xué)習(xí),為國爭光。

  成長的道路上并不是一帆風(fēng)順的,只要我們永不言棄,一步一個腳印的堅持下去,就能磨練出堅強自信的我們,一定會迎來屬于我們的太陽!

成長的腳印作文14

  在成長中,有很多腳印。這些腳印,會勾起我的美好回憶。

  在我三年級那年,因為科學(xué)考試考了七十九分,感到害怕,怕媽媽知道了會批評我。我決定要騙媽媽;氐郊液,我就對媽媽說:“媽媽,我今天科學(xué)考試考了九十七分!薄笆菃幔俊眿寢寙!笆堑摹!眿寢尠胄虐胍,拿起我的書包,往里面看。哦不,這下糟了!我的.心像小兔子一樣在跳,全身在瑟瑟發(fā)抖。只見媽媽從書包里拿出一張上面用紅筆寫的79這一數(shù)字的科學(xué)試卷?匆娫嚲砩弦粋個大大的叉叉,媽媽臉上緊皺眉頭,瞪大眼睛,生氣地對我說:“你為什么要對我撒謊?你要知道,撒謊是不對的,要誠實!甭犃藡寢尩脑,我感到慚愧。這個腳印,讓我明白了做人要誠實。

  有一次,我們?nèi)ヅ郎。這座山很高,很快到云層之間了。我們爬上去。我爬著爬著,就感到自己的腳酸了,就停下來,說:“好累啊!我們還是回去吧!边@時,爸爸聽見了,就對我說:“再爬一會兒吧!薄翱晌艺娴暮芾,感覺自己爬都爬不上去了!蔽艺f!昂⒆樱阋。”爸爸說,“任何事情都需要堅持下去,永不放棄,才能夠成功。如果你半途而廢,事情就完不成了。你愿意自己寸進(jìn)尺退嗎?”雖然那時候的我還不明白這句話,不過我知道這句話很重要,只要堅持下去,不要中途放棄,事情就會成功。于是,我繼續(xù)爬山。過了不久,我們到達(dá)了山頂。我堅持了下去,所以我成功了。這一串腳印,這一段回憶,告訴了我要堅持到底。

  成長中的每一個腳印,都有一段回憶,這些回憶都是珍貴的,我們一定要好好珍惜。

成長的腳印作文15

  成長的腳印,有的很大,有的很小,有的很深,有的很淺。屬于我的,成長的腳印,是很小又很深的,每一步踩下去,都改變著我的未來。

  不知道是不是我這個人性子慢還是怎么著,我的每一次成長都是小小的。它們不會是像別人那樣的一跨一大步,只會是小小的一步,像是我與未來的距離一樣,每次只會是一小步,小小的一步。然而,正是這些小小的一步,一步一步改變著我的未來,將我從一個不懂事的小孩,變成一個逐漸懂事的小孩。未來的我,還會在一小步一小步里成為一個懂事的大人吧!

  屬于我的,成長的腳印,除了小,卻也很深。也許正是因為小的緣故,我每踩一步下去,它就會在我的生命里留下一個深深的印跡,讓我回頭看時,絕不會忘記自己的來路,也絕不會忘記自己是因為什么而出發(fā)。

  我的這些小而深的成長的腳印,一步一步刻印著我的成長過程,如果我不知道前方的.路該如何走時,我可以回頭看看這些小小的腳印,它們會為我指引方向,如果我不知道前方的路該不該走時,我也可以回頭看看這些深深的腳印,它們會為我鼓起風(fēng)帆。

  我還在不斷地成長著,以小而深的一步,接著一步,走著。我不怕自己走得慢,只怕自己走得不穩(wěn),走得不夠從容。未來的路,還有很長很長,我要做的只是慢慢地走,從容淡定地走,直到走到世界的盡頭。等那一天的到來,我可以回望我來時的路,回望這些小而深的腳印,回望每一個做了一個小決定然后用力踩下去的自己。

  成長的腳印,有的很大,有的很小,有的很深,有的很淺。屬于我的,成長的腳印,是很小又很深的,每一步踩下去,都改變著我的未來。

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