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成長的歲月作文

時間:2023-08-31 18:31:03 話題作文 我要投稿

成長的歲月作文[經(jīng)典15篇]

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長的歲月作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的歲月作文[經(jīng)典15篇]

成長的歲月作文1

  讀一本好書,如品一杯香茗,濃郁芳醇;似沐一縷清風(fēng),沁人心脾。成長的路上,有書陪我歡笑,陪我流淚,陪我享受生活……

  我喜歡書籍,鐘愛品味書中的字字句句,用筆記錄瞬間的感動。

  猶記孩提時,我喜歡看伍美珍和郁雨君的作品,書里精彩的情節(jié)吸引著我的眼球,使我整天浮想聯(lián)翩。不知不覺,我沉浸其中無法自拔,F(xiàn)在想來,我那時多么幼稚可笑,也正是這些書,豐富了我的童年,滿足了我純粹愛書的`小愿望。

  時光隨著書頁的翻過,這些文字已難以滿足我對書的渴求。我開始閱讀美好的童話,我幻想灰姑娘邂逅王子,不禁躍入了書中的小世界;我看著賣火柴的小女孩一次又一次叩響別人家的門渴望賣完火柴,卻一次又一次被冰冷的心拒之門外,不禁潸然淚下……用現(xiàn)在的話來說:“幻想就是用來破滅的”,正應(yīng)了當(dāng)時的情形。這類小清新的童話也讓我漸漸學(xué)會珍惜,學(xué)做一個善良的人。

  后來的我,更愛穿梭在淡淡墨香的小詩里,“味摩詰之詩,詩中有畫。”小詩總讓我倍感親切,自然。我母親那時總念:“墻角的花!你孤芳自賞時,天地變小了!笔前,在自己的精神空間里無憂無慮地徜徉,掬一朵蓮,口中默誦:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這般詩情畫意甚妙!詩讓我的情感更加細(xì)膩婉約,也教會我面對困難泰然處之,面對黑暗樂觀豁達(dá),擁有一顆睿智的心行走在生活中。

  現(xiàn)在的我,拜讀國外長篇巨著,尤其是夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》,我常常為簡的執(zhí)著而折服。我懂得:自己的路,還得自己走。如果有一個人分享自己的快樂,也挺好。簡單生活簡單愛。品味中國作家的小記,有一種溫馨的歸屬感。讀林清玄的《菩提》 ,從零碎的文字里,得到片刻的慰藉。讀朱自清,感受到深沉的父愛……

  歲月匆匆,蕩滌不了書香;年華流逝,少不了書為伴。也正是這些書籍,伴我經(jīng)歷青春,學(xué)會生活,逐漸成長!

成長的歲月作文2

  每個人都需要一座屬于自己的加油站,這座加油站或許是藏在朋友身上、藏在家人身邊,或是藏在自己心底。但,心里的加油站所提供的并不是汽油,而是安慰與溫暖。如果沒有心靈加油站,那我們憂郁的心情、心中的吶喊、煩惱的心事沒有地方可以抒發(fā),就會永遠(yuǎn)堆在心里形成可怕的陰影。

  自從當(dāng)上了學(xué)生會會長之后,繁忙的事務(wù)和巨大的壓力經(jīng)常壓的我快要喘不過氣來。回到家之后就放下書包,躺在床上,雙眼瞪著天花板。對我來說,我的加油站常常是來自內(nèi)心深處的情感與溫暖,有時候想著想著就眼眶泛紅,一陣鼻酸,哭了起來。這時,我心想:“只要哭完了,又是一個全新的開始!蔽視帐把蹨I,再重新出發(fā)。有時候,我也會把自己遭遇的挫折和傾訴,他們總是很有耐心的聽我把壓力全部發(fā)泄完,還會告訴我一些解決的方法。每次經(jīng)過加油站的鼓勵與打氣后,我的心情就像翱翔在天際的小鳥,自由自在、無拘無束的四處飛翔。

  有時候,我和同學(xué)發(fā)生了誤會也需要心靈加油站來解決。曾經(jīng)有一次,我在放學(xué)時沒問清楚事實(shí)就對一位同學(xué)破口大罵,等我回到家知道真相后,我心情急的`像熱鍋上的螞蟻,腦子里不斷思索要怎么和那位同學(xué)道歉?要怎么排解這個誤會?于是,那幾天,我都在想這些事情,也漸漸變得不太愛說話,悶悶不樂。直到有一天,我的好朋友來問我:“你怎么了?怎么都不說話?”我才把事情一五一十的跟她說了。不知道為什么雖,然講完并沒有馬上解決事情,但我的心理舒暢多了。她帶我去和那位同學(xué)道歉也解決了這場誤會。

  我們每個人都有遇到挫折的時候。我很感謝我的家人、朋友,他們總是不厭其煩的幫助、鼓勵我,讓我有重新出發(fā)的動力。謝謝你們,你們永遠(yuǎn)是最好的加油站,讓我可以隨時加滿油!

成長的歲月作文3

  時間,飛快的流動著,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時,我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的涌出腦!浀梦覄偵铣踔袝r,老師給我們排座位,第一次,是按個排的,我坐在第二排,那時我的心里美滋滋的,因為爸爸說過,初中時在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問老師,可老師說我個高,但當(dāng)初是按個排的坐呀,我為什么還會個高呢,而且前面的同學(xué)個又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……

  還有,在初中下學(xué)期,我們的語文老師給我們留了一個作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了,老師就讓我讀,我當(dāng)時寫的是“不必說那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的.柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當(dāng)我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺,因為這是我自己寫的,可當(dāng)我坐下時,同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問我在哪抄的,我頓時就感到非常氣憤和失落,為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個人的成長路途中都會有不計其數(shù)的煩惱,不過,我們要學(xué)會相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會有晴朗的時候,再大的困難,它也有被解決的一天。

成長的歲月作文4

  輕柔春風(fēng)吹化了冬日枝頭的雪片,再次拂向我們的面孔。“一年之計在于春”,雨水已過,天高云淡,幾片纖云在天空中飄蕩,清風(fēng)夾裹時光的倩影,翩然而至。

  這時的陽光清透而溫暖,一切都充滿了希望,同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們在成長,在初三的歲月中成長。

  我們現(xiàn)在正在進(jìn)行緊張而繁重的復(fù)習(xí),有時碰到問題不免焦躁,無法定心。周圍的同學(xué)們一個個十分積極努力,常能看到他們手捧習(xí)題冊,出入老師辦公室,在考學(xué)的巨大壓力下,我調(diào)試著自己的心態(tài),使我的心越來越沉靜,耐心細(xì)致的做好筆記,堅持到上課的最后一秒,不能懶散。不急躁,我相信自己吃了一顆定心丸“反正總是該學(xué)到的知識,一定要做好復(fù)習(xí)”。漸漸的,我不再是那個以前有焦躁的姑娘了,我學(xué)會了沉穩(wěn),將自己的心愿種在心間,用我的努力,我在初三的歲月中成長,學(xué)會了沉穩(wěn),學(xué)會了細(xì)致。

  同時,我們周圍形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上拼搏努力,十分奮進(jìn),我知道了,拼的人生最美麗,奮斗的.青春最精彩,我不再偷懶,而是穩(wěn)定持久的努力,時光悄悄流逝,我已不再彷徨,在初三的歲月中,我將高標(biāo)準(zhǔn)作為目標(biāo),想要擁抱奮進(jìn)激昂的人生。讓青春綻放成一枝熊熊開放的木棉花,擁有紅碩的花條,鮮活的綻放在枝頭,不服輸,不低沉,成長為一個內(nèi)心堅韌,拼搏不止的強(qiáng)者,這不止學(xué)習(xí),同樣在生活上。

  走出教室,來到操場,同學(xué)們在操場上揮灑汗水,咬牙堅持著,大步奔跑。陽光傾灑大地,春暉人間,又是一個充滿希望的春天。在時光的兩岸,我們?nèi)Ρ寂,跑向未來。這是我的初三歲月,我的成長,我的青春之歌!

成長的歲月作文5

  “童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!”每當(dāng)讀到冰心這首綺麗的小詩,總會令我們情不自禁地重溫那如詩如畫、如夢如幻的成長歲月。

  成長的味道是甜蜜的,因為在我的成長過程中,是親人對我生病時的照料讓我感到溫暖與幸福。那一次,我病得很嚴(yán)重,在炎熱的夏天里,我居然會覺得冷!媽媽替我量了一下體溫,竟達(dá)到了38.5度,媽媽大驚,趕緊打電話叫爸爸回來,我躺在床上,像一顆打焉了的'茄子,渾身乏力。等爸爸回來,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了,隨著時間的推移,我越來越感到難受,額頭上感覺像有一把火在不停地燃燒著,媽媽對爸爸耳語了一番,隨后帶我去了醫(yī)院,我無力地躺在爸爸的懷里,睡著了。爺爺奶奶聞訊趕來,就這樣,四個人開始了他們忙碌的“工作”,爸爸負(fù)責(zé)去給我開藥,媽媽負(fù)責(zé)照顧我,爺爺奶奶就去買東西。我瞇著眼睛,看著一家人為我跑進(jìn)跑出,心里很不是滋味,不過,更有一股暖流沖進(jìn)了我的心里,我覺得我是最幸福的人,有著一家人那么的愛我、心疼我,我有什么理由不覺得幸福呢?

  成長的味道也是煩惱的,我經(jīng)常有秋雨似的憂愁,同樣是大人們?yōu)槲規(guī)狭穗[形的枷鎖,每當(dāng)周六與周日就是我最無奈的兩天,我不僅要去學(xué)習(xí)英語,更多的時間是在家里畫畫,盡管我沒有再學(xué)畫畫了,但是,媽媽不允許我前功盡棄,她覺得我只有畫好畫了,將來才會更好找一份工作。所以,每到這兩天就是我的苦難日,即使是沒有考到高分,即使是我受盡了委屈,即使是我沒有按照她的話做,我就會變成一個永遠(yuǎn)也逃離不掉籠子的小鳥,無法看清外面的世界,無法自由的飛翔。媽媽!請允許我有自己的主見,有一片屬于自己的天空。

  成長的味道是甜蜜的,也是煩惱的。它將會喚醒我沉睡的心靈,激起我生命的漣漪,品味成長的獨(dú)特味道。

成長的歲月作文6

  時光的流逝帶著我的童年一起消失了,伴隨而來的則是我的成長以及無窮的煩惱……于是,我每天夜晚都要望著星星,希望能把我的煩惱寄給它,讓它替我分擔(dān),我想:哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒,也就足夠了。小時候,在哥哥、姐姐中我是被寵愛的對象,雖然是那么的任性,但他們還是會讓著我,但是現(xiàn)在我長大了,相繼而來的是更多的弟弟、妹妹,我則變成了姐姐,該輪到我去寵愛他們了。我是多么想要再任性一次,拿怕是一次我也會感到無比的滿足。

  我長大了,學(xué)習(xí)壓力也大了,伴我成長的不再是玩具娃娃,而是輔導(dǎo)書和繁重的作業(yè),當(dāng)我看電視、玩電腦聽到的只有一句話“快去寫作業(yè)!”,而是的我是那么的輕松,想玩兒就玩兒,想睡就睡,可是現(xiàn)在再也沒有機(jī)會了,只要給我一天自由,我就很快樂了?纯匆鹿瘢切┬⌒〉囊路际俏易约哼x的,小時候,和爸爸、媽媽買衣服,喜歡哪件,我就會不顧一切的.得到它,于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。

  現(xiàn)在呢?我完全沒有發(fā)揮意見的時候,當(dāng)我非要這件物品,家人則會說我的眼光差,他們那的我就必須穿,而且口中都要嘮叨一句話:聽我的準(zhǔn)沒錯。那些童年的照片里,哪張中的我不是媽媽打扮的,但是如今再也沒有時間了;小時候,媽媽總會為我洗頭,那種舒服的感覺我我至今也不能忘懷,現(xiàn)在,當(dāng)我讓媽媽洗頭,她總會說:“人都長那么大了,洗個頭都不會嗎?”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀;那時,爸爸、媽媽總會陪在我身邊教我學(xué)習(xí),但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌……是呀!我長大了,煩惱也隨之而來,但終究還是要面對。

成長的歲月作文7

  人生的成長之路充滿著坎坷,布滿著荊棘。在這并不平坦且充滿挑戰(zhàn)的人生之路上,雖然有著憤怒和悲傷的情感,但我是快樂的。正是在我憤怒與悲傷中,體會到人生的真諦。做人和做事的原則,認(rèn)識到人生旅途的對與錯。在這里我和大家分享一件小事。

  在一個星期六的早上,我正在大睡特睡的時候爸爸突然叫醒我并對我說;“爸爸去上班了,錢放在桌子上,你拿去買早飯。我中午就回來!蔽叶髁艘宦,爸爸便出門了。爸爸一走我眼珠一轉(zhuǎn)就想到了一個餿主意。我立馬起床,穿上衣服,拿上錢,下去買早飯了。大概半個小時左右我上來了。我趕緊把電腦打開,打開了游戲網(wǎng)站,玩了起來。我一玩就是幾個小時,玩累了的時候我就寫一會作業(yè)(以防被爸爸罵)。我寫了一會兒就沒寫了。我聽到了爸爸的說話聲,我立馬按下了強(qiáng)制關(guān)機(jī)鍵.一本正經(jīng)的寫著作業(yè)。過了一會,我絲毫沒有看見爸爸的身影。呼!只是虛驚一場。我立馬打開電腦,繼續(xù)玩了起來。玩了一會,我又聽到了爸爸的`說話聲,以為這次也是真的,就還是把電腦關(guān)了。這回沒有超出意料之外。爸爸一進(jìn)門,看我沒玩電腦,連聲夸我,可爸爸摸了一下電腦,臉上由晴轉(zhuǎn)雷,爸爸把我叫到他面前,把我訓(xùn)斥了一頓。這一訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。做作業(yè)時不能三心二意。游戲可以少玩,但必須是把自己該做的事情做完以后才可以適當(dāng)?shù)耐嬉幌滦∮螒颉N覀兊闹饕蝿?wù)是讀書,不能長時間玩游戲,否則既耽誤了學(xué)習(xí)也傷害了身體。

  小朋友們,讓我們一起在家長和老師關(guān)愛下健康成長。在成長的路途中快樂前行,真正做到“成長歲月,青春無悔。”

成長的歲月作文8

  驀然回首,心靈的歷程就像一條小河,它流淌環(huán)繞過鮮花綠草,也曾遭受過巖石的阻擊。但又正是這些巖石的阻擊,才讓河水擊打出美麗的浪花!

  曾幾何時,我們躊躇滿志,勢在必得,然而如今卻有些黯然神傷,有些惘然。從前我總覺得自己永遠(yuǎn)會像鼓滿風(fēng)的帆,順?biāo)兄郏蛑闹械睦硐刖拱l(fā)!那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞于我那輕狂的心扉……

  可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無法擺脫的無奈。遠(yuǎn)處,萬家燈火輝煌,點(diǎn)綴了整個沉寂的夜。那裊裊的,從遠(yuǎn)處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢,星海灣里有我的追求。有時候,心中感到一種莫明的壓抑,真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中的苦悶。我找到了,但我不能傾訴。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的`酸楚帶給別人,否則,心會更加沉重。

  曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中,不知疲倦地迎風(fēng)吶喊,可當(dāng)單純已過,天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時,淚已流成行。然而淚流過后,心中依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無悔的夢。也許風(fēng)雨會把船帆撕碎,也許惡浪會把桅桿打斷。但永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨,永遠(yuǎn)撒不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恒的感動,于是思念在寂靜夜空下漲成大海。

  我終于時白,縱使我飛得再高遠(yuǎn),但卻越不過父親偉岸的脊梁;縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)闖一番天地,其實(shí)我依舊生活在愛的海洋。

  成長的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢想和追求。走過成長的歲月,我們將走向成熟。真正的成長,是思想的成熟。

成長的歲月作文9

  天,一望無際的白色,看不見太陽,道路兩旁是走的得匆匆忙忙的風(fēng)。今天,是個不尋常的日子,今天之后,我將不再是個小學(xué)生,我將離開依賴六年的母校,去尋找新的道路。

  現(xiàn)在已經(jīng)在我們母校的大門口,看著那特別熟悉的`校園,看著那里面的花花草草,看著教學(xué)樓,還有那親愛的同學(xué)和敬愛的老師,我心中那悲喜交加的感情,正如火山爆發(fā)般的泛濫。

  領(lǐng)完通知書了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同的站在校門口,久久的,不愿離開,我們想把學(xué)校中一切的一切裝進(jìn)眼睛里。十分鐘,三十分鐘,一個小時,時間慢慢的過去了,卻還沒有一個同學(xué)離開,這時候,無論平時成績好的,還是成績差的,眼睛里都閃出了晶瑩的淚水。

  啊,母校啊,以往我們是多么想要畢業(yè),多么想要長大。但是到這時才發(fā)現(xiàn),真正離開時,我們其實(shí)多么的依依不舍啊。站在這里,我有一種滿足充實(shí)的感覺,我好想永遠(yuǎn)站在這里。

  這時,老師們出來了,老師本想笑著勸我們回去,但是真正到這個時候,老師您也哭了,不是嗎?老師嘆了一口氣說:“同學(xué)們,快回去了,不管現(xiàn)在多么不舍,你們后面還有很多路,畢業(yè),你們不是盼了六年嗎?到了初中,你們能夠一學(xué)期抽出一天時間來看我們就好了,加油吧,我祝你們以后能健康成長,學(xué)習(xí)快樂!”

  啊,是啊,老師,我們以后會常來看你的,請您永遠(yuǎn)記住我們。

  人,每天都在成長,在這個過程中,你會學(xué)會很多東西,然后走向成熟。小學(xué)六年,我成長的歲月中少不了你這一筆,我在您的熏陶下茁壯成長,有您的鼓勵我一定會努力學(xué)習(xí),步步高升,希望您以后以我為驕傲!

成長的歲月作文10

  歲月匆匆,時間飛逝,成長無痕!}記

  翻開相冊。

  這一頁頁不同年齡的照片,帶給我的是成長歲月的痕跡……

  翻到第三頁照片,我記得那是小學(xué)六年級畢業(yè)的最后一天照的。

  那一天,校園充滿著歡聲笑語。我與同伴們四處尋找不同的背景來照相。當(dāng)走到籬笆廊時,我們有的蹲在椅子上,有的站在椅子前與旁邊的同伴緊貼著臉,笑得格外爽快!當(dāng)我們齊聲說“耶”時,相機(jī)里留下了我們永恒的笑容,留下了我們的童真!那一幕幕往事,有浮現(xiàn)在腦海中……

  記得我與同學(xué)吵鬧時,她們壓下火氣輸給我倔強(qiáng)的我;當(dāng)我考好時,她們總是比我還開心;當(dāng)我生日來臨時,她們的日子數(shù)得比我還細(xì)……

  ——或許,多年后我們看到會是一陣唏噓。但唏噓過后,會感慨太多……

  繼續(xù)向下翻,這第四頁照片,是與現(xiàn)在朋友的.合影。

  背景是在宿舍中我們嬉鬧的場面。場面看起來是那么的和諧那么的歡喜,但是有一張照片中一位朋友斜著眼瞟了一眼身旁依偎在她身上的同學(xué),嘴角微微的一撇卻被鏡頭抓了個正著;還有一張照片中,幾位同學(xué)上挑嘴角卻絲毫沒有感情與笑意,這是敷衍的友誼么……

  這時,多的是自己封閉在自己的世界;這時,有的只是互相猜疑的友情。

  ——無法真實(shí)的友情,是否是人生必經(jīng)的路。

  或許,我們要學(xué)會適應(yīng)太多太多。成長的相冊,變幻莫測。當(dāng)記敘到這一頁時,或許是美好的,或許是明亮的。但下一頁,我們不知道。它可能是一如既往的光明,也可能是鋪天蓋地的黑暗。換一種心態(tài)看天空,天空格外的藍(lán),太陽格外的燦爛……

  歲月雕琢,我們漸漸有了成熟輪廓,

  ——成長的歲月,我們可以緬懷,可以抒寫,可以期待。不論怎樣,我相信,陽光總在風(fēng)雨后!天空中那一抹燦爛的彩虹,是我們的未來!

成長的歲月作文11

  每個人都要成長,都要在成長的過程中去嘗試各種酸甜苦辣.成長的旅途中,有絢麗多姿的彩虹,有黑暗的雷電.總之,成長是一個過程,是一個個全新的明天.

  在我的成長歷程中,有許多辛酸的事和快樂的事.

  先說辛酸的是吧!我來古樓小學(xué)上學(xué)的第一天,放學(xué)后竟然找不著回家的路.當(dāng)時天空下著雨,我拿著一把傘,路上沒有其他行人.我一個人走呀走,竟然向相反方向走去.走了很久才突然發(fā)覺不對勁,才掉頭往回走,重新來到那個分岔路口.我開始哭了起來,到處轉(zhuǎn),不知走那條路才好.

  后來,一位老奶奶走了過來,見我在哭,問我怎么了.得知情況后,她才告訴我正確的方向.沿著老奶奶指的路走著,一路上,我一直哭,心里特別委屈:下那么大的雨,爸爸都不來接我.當(dāng)時我想,爸爸肯定不想要我這個女兒,想把我拋棄了吧!

  然而,我是大錯特錯.

  說完辛酸的事,該談?wù)効鞓返氖吕?快樂的往事像一顆顆珍珠,歷歷在目.在我的沙灘上,有最閃亮的`一顆,那就是在山坡上摘野果子.

  一次,表姐突然說:“我好想吃野果子哦!”于是,外婆提議道:“后山有一塊山地,一片片全是野果子,只不過刺多.”我們立即拿起家伙飛奔而去,只留下外婆一人在遠(yuǎn)處叮囑道:“小心啊!”我們開始了摘野果子的行動.摘野果子的時候,我們都被刺扎了手,但都沒有退縮.最后,我們?nèi)缭赋缘搅嗣牢犊煽诘囊肮?

  成長過程中,我們經(jīng)歷了許多.在接下來的成長旅途中,我將繼續(xù)以飽滿的精神,挑戰(zhàn)每一個明天!

成長的歲月作文12

  俗話說:“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰!钡牵篮玫幕貞,總是在經(jīng)年累月中,讓它們?nèi)珀惸赆勚频暮镁疲娣曳几蚀。但是不管任何東西,總在流光的輾轉(zhuǎn)里,無聲無息的雕琢下,展現(xiàn)非凡的價值和歷史的意義,縱使這個物品已然褪去原先光華絢爛的色彩。

  而我的時光寶物就是媽媽把我從幼兒園以后所得到的所有獎狀,一一的放進(jìn)了一個資料夾,看著一張張的獎狀,有大班的班長證書、有小學(xué)課文朗讀比賽第二名的獎狀,還有一張我最喜歡,也是最棒的:畢業(yè)時所領(lǐng)到校長獎的獎狀,看著這一些的獎勵,我不禁會心的笑了一下,感覺之前的我真的`好強(qiáng)好強(qiáng),一種無名的驕傲和榮譽(yù)油然而生!

  看著這一些獎狀,我愈看愈開心,想起比賽時那緊張又刺激的“水火箭車”的比賽,在最后脫穎而出,獲得最后的勝利,真的是欣喜若狂;我還隱隱約約的看到我在路跑四千米的馬拉松比賽,在合格的時間內(nèi),完成了這令人感到很疲累卻很驕傲的馬拉松。而我最印象深刻的就是在領(lǐng)校長獎獎狀時的情形,那時還有兩位美女同學(xué)跟我一起領(lǐng)獎呢,所以我記憶猶新!翻著翻著,彷佛在彈指之間,我就這樣的長大了。

  一張張,一頁頁,翻閱、穿梭著我生命成長的流光記載,每一張都是那么的經(jīng)典,每一頁都是那么的精采,好似每一分、每一秒,榮譽(yù)和掌聲都在我的身邊緊緊的跟著我、呵護(hù)著我,而在我們逐漸的生命長河里,驀然回首過往的時光,會發(fā)現(xiàn)某些當(dāng)年看起來不甚起眼的人事物,對我們的生命卻有著抹煞不去的印記,永遠(yuǎn)值得我們典藏。這厚厚的一本獎狀存放本子,會是我畢生驕傲和榮耀的象征,更是我永遠(yuǎn)的時光寶物!

成長的歲月作文13

  成長的歲月是快樂的,成長的歲月是艱辛的,成長的歲月就像五味瓶,里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。

  自我從娘胎里出來的那一刻,我成長的歲月就開始了。從一點(diǎn)點(diǎn)的奶娃娃,到學(xué)步的孩童,然后再到上學(xué)的學(xué)生,這期間的故事,道不盡,也說不完。

  記得在我5歲那年,正上學(xué)前班。課間與同學(xué)玩樂時,不小心把一個同學(xué)推倒了,她的鼻子磕在了臺階上,出血了。后來,家人帶著我去她家看望并道歉。然后,我明白了,自己應(yīng)該為自己所犯下的錯誤勇于承擔(dān)責(zé)任。7歲的那年夏天夜里,我去幫爸爸買啤酒,一手拿著一瓶,上樓時,在黑漆漆的樓道里,我跌倒了,玻璃瓶子碎了一地。我滿身是血的跑回家,爸爸媽媽嚇壞了,不知道我哪里受了傷,慌忙跑去醫(yī)院,原來我的手內(nèi)側(cè)被深深的割了一道口子,結(jié)果縫了3針。爸爸媽媽心疼的安慰我,然后我感受到了,爸爸媽媽強(qiáng)烈的愛已經(jīng)撫平了我的傷痛。

  踏著人生的足跡,我的小學(xué)歲月過去了,邁入中學(xué)的殿堂。

  中學(xué)可謂是我人生的一個記憶深刻的歲月,因為我加入了球隊。從未接近過球類的我,好奇心一下升到了百分之百。三年里,我和隊友們、教練努力地拼搏。每當(dāng)暑假,我們都會去外地比賽,還拿了獎。比賽完后,我們還去看當(dāng)?shù)氐?名勝古跡。在這樣的生活中,我學(xué)會了團(tuán)結(jié),友誼,互助,共患難和同快樂這些詞的含義。

  可惜,到最后,我還是放棄了這條路。

  中學(xué)畢業(yè)了,我進(jìn)入了中專。有人說:“進(jìn)入中專,等于進(jìn)入半個社會!眲傞_始,我的確不大了解,時間長了,才明白了,中專的生活有些讓你明白了做人處事的道理。

  我現(xiàn)在已經(jīng)中專畢業(yè)了,即將去體會大學(xué)生活。成長的歲月還在繼續(xù),還有的故事等著我。

成長的歲月作文14

  我感受到成長有許多的煩惱,并且煩惱在長大。

  我,我好好打基礎(chǔ),為社會,好地位做。還說,人社會地位,便錢,你想要,就有,再也像下崗工人過困苦的生活。要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識,考上名牌。好文憑,好工作,今后的生活就不愁了。聽了話,心里想,也沒錯,以大人的思維為著想,決害。

  可后來,我卻話對,又。每天,我在中學(xué)習(xí),做人的道理,語文書中說,做人只想著,不顧別人,老師說,學(xué)好知識,為祖國建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊,為而學(xué)習(xí)?地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟呢?誰能我,我該辦?這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的。

  孩時,可去想事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,童話書,自由自在?刹煌,一夜,所都需要你去承擔(dān)、去思索。

  班級選班干部,老師要每位同學(xué)都上臺說說愿當(dāng)某個職位;氐郊遥徽f這事,開口了,去努力當(dāng)班長,能鍛煉,最主要,為今后鋪路,當(dāng)了班長,以后入黨容易,填表格時,也不致于說職務(wù)都沒干過。我有自知之明,憑我這能力,當(dāng)班長不。鼓勵我,可我壓根兒只想普普通通,默默學(xué)習(xí)。我聽夠了不停的`嘮叨,想想媽望女成鳳的心情,我就答應(yīng)了。我上臺演說,我說,我最想當(dāng)班長,曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過宣傳委員,后來就沒任過職了。我能力不強(qiáng),可我想,人生就應(yīng)該自我,若當(dāng)上班長,我會盡力幫助班級,盡所能。走下講臺,很不舒愉,剛才話簡直是假話,廢話,真佩服此能耐,編得好。心里做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。

成長的歲月作文15

  青春,多么令人懷念的時光!}記

  步入初三的我們褪去了原有的稚氣,逐漸走向成熟,時光無情,我們就快要到達(dá)初中的終點(diǎn),可是腳步好像變沉重了,是因為不舍嗎?應(yīng)該是吧!

  現(xiàn)在,更多的試卷,更多的書,更多的考試把我們壓的喘不過氣,但心甘情愿,因為我們會有美好的未來。我們也不會再做那些不切實(shí)際的夢,因為虛無縹緲,逐漸,我們懂了很多,同時,也失去了很多,那美好的'友情卻永遠(yuǎn)不曾流失。

  后來,我們不相信命運(yùn)了,開始相信自己,我們勇敢拼搏,可能沒有很多回報,但我們?nèi)匀桓械匠鋵?shí),因為初中的旅途中有你們,足矣!

  最后,三年時光,因為幾張試卷,一場考試,一個集體就這樣散了,下一個秋天,新的教室將會坐滿了人,可惜都不再是你們,還剩半年,我們都都會好好珍惜。

  三年,很長,卻在不禁意間流逝,時光穿過指縫,卻未能將它捕捉,但收獲了很多。我們越來越離不開彼此,但我們都有自己的路要走……

  初一,我們望著教室里,一張張陌生的臉,無感;初二,我們望著教室里,一張張熟悉的臉,親切;初三的教室里,仍是那一張張臉,仍是低頭不見抬頭見的你們,可是卻產(chǎn)生了新的感情——傷感,是啊,離別快來了。

  初一的我們望著衣柜里的嶄新校服,感到厭惡;初二的我們望著衣柜里有些小了的校服,感到隨便;初三的我們望著衣柜里有些破舊的校服,我們濕了眼眶,校服,承載著很多,所以我們永遠(yuǎn)也不會扔……

  當(dāng)數(shù)學(xué)回到實(shí)數(shù)

  當(dāng)語文回到散步

  當(dāng)英語回到Myfirstdayinschool

  當(dāng)?shù)乩砘氐阶赞D(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)

  當(dāng)生物回到結(jié)構(gòu)

  多想回到初一那年

  再看看你們青澀的臉

  畢業(yè)那天,能不能別就輕易說了再見?

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