(熱門(mén))成長(zhǎng)中的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)中的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的故事作文1
成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，但有一顆星星是最閃亮、最耀眼的。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，蔚藍(lán)的天空中就會(huì)經(jīng)常飄起五顏六色的風(fēng)箏，看著天空中那一只只栩栩如生、越飛越高的風(fēng)箏時(shí)，我就想起一直收藏在我柜子里的那只珍貴的風(fēng)箏。因?yàn)樗前职钟H手為我做的，也正是這份濃濃的父愛(ài)，伴我一路成長(zhǎng)！
那是我8歲那年。由于我期末考試成績(jī)優(yōu)異。于是，爸爸決定帶我去共青森林公園游玩。走進(jìn)公園大門(mén)，我抬頭看見(jiàn)天空中漂浮著五彩繽紛的風(fēng)箏，覺(jué)得十分有趣，便讓爸爸也給我買(mǎi)一個(gè)。誰(shuí)知我最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏早被一搶而空了，我沮喪地耷拉著腦袋。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的'神情，安慰我說(shuō)：“風(fēng)箏賣(mài)完了，我們玩別的好嗎？”我無(wú)可奈何，只好跟著爸爸往前走……
晚飯過(guò)后，我照例打開(kāi)空調(diào)看起了電視。誰(shuí)知平日里最?lèi)?ài)看電視的爸爸，卻一反常態(tài)地找出了許多工具，把自己關(guān)在了悶熱的陽(yáng)臺(tái)里。誰(shuí)知，等我看完喜歡的動(dòng)畫(huà)片，爸爸仍然埋著頭在陽(yáng)臺(tái)里剪貼著，強(qiáng)烈的好奇心迫使我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)。一股熱浪撲面而來(lái)，只見(jiàn)爸爸正汗流浹背地做著手中的活�！鞍职�，”我好奇的問(wèn)，“你在干什么呀？”“我要幫你做一個(gè)風(fēng)箏�！彼槐菊�(jīng)地回答�！白鲲L(fēng)箏？您干嗎費(fèi)這神啊？買(mǎi)一個(gè)不就行了嗎？！”我疑惑地說(shuō)。“我要為你做一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏�！崩习诸^也不抬地回答著。“蝴蝶風(fēng)箏？太棒了，爸爸你要快點(diǎn)做��！”我興奮地叫著。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著。心想：爸爸真的能做出風(fēng)箏嗎？不會(huì)是開(kāi)玩笑吧？我能不能一早就看到風(fēng)箏呢……想著想著，我上下眼皮打起架來(lái)，迷迷糊糊地睡著了。
第二天當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，一只漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏擺放在我的床前。不一會(huì)，爸爸微笑著走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我醒來(lái)，急忙說(shuō)：“風(fēng)箏已經(jīng)做好了，你趕快起來(lái)，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！蔽衣�(tīng)罷，趕緊穿衣下床……
風(fēng)兒輕輕的吹拂著我的面頰，爸爸親手做的大蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。不知怎的，我腦海中忽然想起楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見(jiàn)，真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊，在成長(zhǎng)的道路上，我感謝如山般的父愛(ài)，伴我一路前行。
成長(zhǎng)中的故事作文2
女孩在成長(zhǎng)，慢慢的由孩童蛻變?yōu)樯倌�。天真依舊，卻多了份朦朧；單純猶在，卻添了份憂愁；可愛(ài)清晰，卻懂得了煩惱。
從孩童時(shí)與母親的無(wú)話不談到少年時(shí)擁有了被鎖在抽屜里屬于自己的小秘密；從孩童時(shí)纏著父親要聽(tīng)童話故事到少年時(shí)把自己關(guān)在房間里寫(xiě)日記；從孩童時(shí)天天粘著母親到少年時(shí)故意與母親保持距離；從孩童時(shí)對(duì)父親的溫和順從到少年時(shí)對(duì)父親的叛逆。這些都見(jiàn)證了女孩的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)歷程是辛苦的，抽屜里的故事在成長(zhǎng)的過(guò)程中悄聲無(wú)息的積累起來(lái)。故事越來(lái)越多，女孩的煩惱也越來(lái)越多，成長(zhǎng)的壓力壓得人踹不過(guò)氣來(lái)。
成長(zhǎng)歷程是幸福的，抽屜里的故事教會(huì)了女孩許多受益終身的道理。故事越來(lái)越多，女孩也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，女孩學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下展示自己的美麗。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，抽屜里的'故事像糖果一樣讓人甜蜜。故事越來(lái)越多，快樂(lè)也越來(lái)越多。女孩學(xué)會(huì)了善待朋友，珍惜友誼，快樂(lè)的過(guò)著每一天。
成長(zhǎng)是痛苦的，抽屜里的故事越來(lái)越多，也就意味著女孩受到的挫折越來(lái)越多，女孩明白了成長(zhǎng)不僅有快樂(lè)，它還有挫折充當(dāng)調(diào)味劑。
看著抽屜里遠(yuǎn)方好友寄來(lái)的一封封彩色的信，女孩心里覺(jué)得很快樂(lè)。女孩總是會(huì)在自己煩惱的時(shí)候，打開(kāi)她的小抽屜，靜靜的享受著友情賜予她的幸福。
有一天，當(dāng)女孩又打開(kāi)她的小抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面添加了一封素白的信。女孩驚奇的拿起信封，看見(jiàn)信封上面用娟秀的字寫(xiě)著女兒兩個(gè)字，女孩知道這是母親寫(xiě)的。女孩心里很生氣，母親怎么可以隨便打開(kāi)我的抽屜，真是太過(guò)分了。雖然心里這樣想著，但女孩還是打開(kāi)了素白的信封。只見(jiàn)帶著淡淡清香的信紙上寫(xiě)著：
女兒，媽媽很高興你有可以與你一起分享快樂(lè)和分擔(dān)憂愁的伙伴，媽媽也可以與你成為這樣的朋友��！不要拒絕媽媽?zhuān)脝幔?/p>
女孩覺(jué)得心里被幸福裝得滿滿的，滿得就快要溢出來(lái)了。
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必經(jīng)得路途。一路上有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，卻讓人感到充實(shí)。生活是需要人們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去探究的，是需要我們?nèi)ジ惺艿�，它的含義對(duì)我們受益終生。我們也許會(huì)痛恨成長(zhǎng)，但它卻會(huì)讓你在風(fēng)雨過(guò)后看見(jiàn)彩虹。
成長(zhǎng)中的故事作文3
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)發(fā)生一些有趣的故事，而我也不例外，在我的成長(zhǎng)路上也發(fā)生了很多有趣的故事。那年我剛剛讀二年級(jí)，星期五我放學(xué)回家去的時(shí)候，我看見(jiàn)了鄰居家的姐姐有一輛粉紅色的自行車(chē)，在那里飛快的起來(lái)騎去，臉上滿是幸福的表情，我羨慕極了。
于是我回到了家里哭著鬧著叫爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我。第二天，我起床時(shí)，看見(jiàn)了家里有一輛自行車(chē)。我立馬就想到了，肯定是爸爸買(mǎi)回來(lái)了，我高興極了，連忙揉揉眼睛，看看是不是我在做夢(mèng)，不過(guò)還好的是，這是真的，我高興極了，顧不得吃早餐了，就連忙把自行車(chē)推出家門(mén)，這時(shí)，姐姐說(shuō)：“需要不需要我教你呀！我可是騎自行車(chē)的能手喲！”我滿臉微笑說(shuō)：“好啊，好啊！”
開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了。姐姐在那里滿臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)可不是一件簡(jiǎn)單的事情喲，如果你不能堅(jiān)持的話，我勸你還是不要學(xué)了吧�！蔽覞M臉不高興的說(shuō)：“姐姐你可別看不起我，我一定能堅(jiān)持下去的.�！苯憬阏裾裼性~的說(shuō)：“剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)的時(shí)候要慢慢的，可不能圖一時(shí)之快，你要知道心急吃不了熱豆腐的，首先你要把腳踏在踏板上，另一只腳放在地上，雙手握住自行車(chē)的手把�！蔽野凑战憬愕恼f(shuō)法騎，可不一會(huì)兒，自行車(chē)一米都沒(méi)有騎到，只聽(tīng)見(jiàn)哐啷的一聲，就倒下了。我整個(gè)人都趴在了地下，自行車(chē)壓在了我的腿上我疼得直叫，姐姐趕快把自行車(chē)扶起來(lái)。在那里捂著肚子大笑說(shuō)：“你好笨！連一個(gè)三歲小孩都比你厲害”我一臉不高興的說(shuō)：“人家這也是第一次學(xué)，你就別笑我了，難道你學(xué)的時(shí)候不是這樣的嗎？”姐姐一邊笑一邊說(shuō)：“我學(xué)的時(shí)候可沒(méi)你這么笨。”我立馬站起來(lái)生氣地說(shuō)：“我不學(xué)了�！苯憬懔ⅠR不下了說(shuō)：“哎呦呦剛剛是誰(shuí)在說(shuō)叫我不要小看她呢？還說(shuō)她會(huì)堅(jiān)持的住的，我看也不過(guò)在吹牛吧！”我被姐姐的話激怒了說(shuō)：“我不過(guò)只是在開(kāi)玩笑，你怎么當(dāng)真了？”我拍了拍身上的灰塵，騎上了自行車(chē)。可還是像剛才的那樣情況一樣，自行車(chē)又一次地倒了下去。姐姐在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)會(huì)學(xué)會(huì)的�！庇谑俏异o一下心，一步一步的來(lái)，不一會(huì)兒，我就能騎一段距離了�？焯旌诹耍憬阏f(shuō)：“咱們回去吧！我肚子餓了�！蔽腋吲d的說(shuō)：“你先回去吧！我再練一會(huì)兒�！苯憬阏f(shuō)：“隨便你，反正我是肚子餓了�！闭f(shuō)完，她就自顧自的走了。
漸漸的，天越來(lái)越黑，月亮姐姐都出來(lái)欣賞這個(gè)美麗的世界，我才知道我該回家了，一邊走一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：“是呀！功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持就是勝利！”
成長(zhǎng)中的故事作文4
在成長(zhǎng)的路上我們都經(jīng)歷過(guò)許多許多，猶如滿天的繁星，有成功的喜悅，也有過(guò)失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星，給大家講一講吧。
去年暑假，爸爸報(bào)名了“中少杯”作文比賽，我一路辛苦地闖進(jìn)預(yù)賽，復(fù)賽，就等著最后的消息。終于有一天，我如愿以?xún)數(shù)厥盏搅藟?mèng)寐以求的全國(guó)作文決賽的通知書(shū)�；鸺t的七月我來(lái)到了北京，和來(lái)自全國(guó)各地的參賽選手一起采風(fēng)，一起做游戲，相處得非常融洽�？傻搅藳Q賽的那一天，我看著選手們每個(gè)人都穩(wěn)操勝券的樣子，不由得慢慢失去了信心，緊張起來(lái)，但一想：如果我緊張，發(fā)揮失常，怎么能取得好成績(jī)？不是有愧于這次北京之行嗎？必須讓自己輕松起來(lái)！想著想著，我做起了幽默搞笑的動(dòng)作，再也不像以前一樣嚴(yán)肅、正經(jīng)了。
決賽開(kāi)始了，題目是__感覺(jué)__，我一下子想起了以前寫(xiě)過(guò)的一篇文章，我將名字變成《我感覺(jué)到爸爸媽媽的愛(ài)》套了上去。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我對(duì)自己獲獎(jiǎng)不抱有太大的希望，心想：這么多來(lái)自北京，廣州等這些大城市的孩子，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境一定比我優(yōu)越，受過(guò)的教育一定比我好，我一個(gè)從大山里走出來(lái)的'孩子，能行嗎？頂多只能拿個(gè)銅獎(jiǎng)就超出我的意料了！
當(dāng)報(bào)到銅獎(jiǎng)名單中沒(méi)有我的時(shí)候，我心中的希望水晶近乎于破碎，一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。我只有裝著一副笑臉對(duì)朋友們表示祝賀。過(guò)了一會(huì)兒，我的名字在銀獎(jiǎng)名單中出現(xiàn)了，我第一感覺(jué)是聽(tīng)錯(cuò)了，可明明岳西只有我一個(gè)人參賽呀，弄清楚那個(gè)人就是我后，我又覺(jué)得太不可思議了。
當(dāng)我邁著大步，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著明晃晃的獎(jiǎng)杯，看著寫(xiě)滿祝賀語(yǔ)的證書(shū)，聽(tīng)著臺(tái)下的陣陣喝彩聲，眼眶里不禁含滿喜悅的淚水，我感覺(jué)到無(wú)比的自豪！心中的希望水晶頓時(shí)不但重新復(fù)合起來(lái)，而且還閃著耀眼的光芒！回到岳西，爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，連我自己都覺(jué)得了不起�，F(xiàn)在，我都還有時(shí)還親吻著獎(jiǎng)杯，回憶著那段快樂(lè)時(shí)光。
這件事雖然已經(jīng)成為過(guò)去，卻依然是我成長(zhǎng)歷程中一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。從此以后，我要更加勤奮刻苦，讓成長(zhǎng)歷程中的每顆星星都亮起來(lái)！
成長(zhǎng)中的故事作文5
時(shí)間是一趟飛馳的列車(chē)，眨眼間就會(huì)錯(cuò)過(guò)什么，一味的悶頭向前，錯(cuò)過(guò)了多少，自己不得而知，終于意識(shí)到這錯(cuò)誤時(shí)，回頭恍然發(fā)現(xiàn)，這車(chē)已開(kāi)出好遠(yuǎn)。
疾馳火車(chē)呼嘯而過(guò)，沿途風(fēng)景倒退著，平淡無(wú)奇的一掃而過(guò)，沒(méi)什么感覺(jué)。想象著華山的雄偉，一路充滿了期待，到了終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，那邊下著雨，只能窩在賓館中，一行十幾人全部聚在一起，討論著近幾天的行程。我在一旁聽(tīng)著，抱著手機(jī)搜尋著有關(guān)于華山的資料，看著圖片上的巍峨，一種向往之情油然而生，一邊側(cè)耳聽(tīng)著大家的談話，幾個(gè)女孩嘰嘰喳喳的討論引起了我的注意，坐在我旁邊的沙發(fā)上，手中拿著一個(gè)手機(jī)，上面有好多的`照片，雖然像素不高，但是卻也掩蓋不了那景原有的美麗，對(duì)比手中的資料圖竟毫不顯得遜色。我上前好奇的問(wèn)她們，這是哪里，心中暗暗想到，這么美的景色我一定不要錯(cuò)過(guò)。豈料其中一個(gè)女孩很奇怪的看著我，“這是來(lái)的路上啊，我們?cè)谲?chē)上照的，你難道都沒(méi)有看見(jiàn)嘛”這質(zhì)問(wèn)，不禁使我啞然。是呀，這一路上，我都做了些什么啊，只是期待嗎。一遍遍的問(wèn)自己。
第三天，終于雨停了。我們伴著泥土的芬芳，開(kāi)始了華山之旅，我跟著一位哥哥一同上山，我們爬的特別快，把大部隊(duì)狠狠的甩下了好長(zhǎng)一段路。矯健的身影在林間閃櫟著。果然，我們第一個(gè)到達(dá)了山頂，俯視群山，原來(lái)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”不僅可以描寫(xiě)于泰山，同樣也適用于這里。再好的風(fēng)景也耐不住一直觀賞，終于在百般無(wú)聊中等到了姍姍來(lái)遲的大部隊(duì)，一行人說(shuō)說(shuō)笑笑的，不乏有談?wù)撏局芯吧�，�?tīng)到這，我不禁苦笑，腦海中一閃而過(guò)來(lái)時(shí)的景色，似乎比這山頂之色綽綽有余吧。
只能說(shuō)是似乎吧，因?yàn)槲也辉屑?xì)欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景。“只有天在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云低�！边B七歲的孩子都知道的道理。我卻三番五次的錯(cuò)過(guò)。
站在山頂大喊著，有人呼喚的是愛(ài)人姓名，有人呼喚的是一路上疲憊。唯有我呼喚那流過(guò)的年華，呼喚那消逝的時(shí)間，呼喚那逝去的風(fēng)景。
在成長(zhǎng)的旅途中，請(qǐng)不要注重那結(jié)果。享受過(guò)程，享受成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的故事作文6
教室里一片寂靜，只有課代表刷刷翻卷子和念分?jǐn)?shù)的聲音，期末考試結(jié)束了，這是我覺(jué)得比期末考試還要緊張的時(shí)刻，我下半學(xué)期的努力，就要在這一刻證明了。
“趙世豪”我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，到我了，能考多少分，咚咚，咚咚，咚咚，這是我的心在劇烈地跳，“91。5分”這是我努力的結(jié)果!雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不是很高，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是辛勤努力的結(jié)果。
上半學(xué)期剛剛升入初中，我對(duì)一切都感興趣，但是唯獨(dú)對(duì)語(yǔ)文很是不感冒，原因很簡(jiǎn)單，不習(xí)慣語(yǔ)文老師。我覺(jué)得初中和小學(xué)的語(yǔ)文老師是那么不同，而我更習(xí)慣的是小學(xué)老師的教學(xué)方法，對(duì)中學(xué)老師的方法則不太感興趣。中學(xué)老師要記得東西，我偏不認(rèn)真記;老師要牢記的答題思路，我偏不記。有時(shí)候單元考考好了，還小小的自滿一下，不照老師說(shuō)的做我也能學(xué)好。但是，我哪里知道，真正的暴風(fēng)雨在后面。
期中考試，一開(kāi)始覺(jué)得也沒(méi)什么，不就是語(yǔ)文嘛。可是，發(fā)下來(lái)卷子，我來(lái)回看了好幾遍，像木偶一樣愣住了�？嫉腵基礎(chǔ)題，全都是老師要求背的，可是我沒(méi)有十足的把握;閱讀題，問(wèn)題擺在那，可是如何用老師教的的方法規(guī)范回答心里根本沒(méi)底;我的作文又不好，需要的時(shí)間多，我怎么寫(xiě)作文啊……我頓時(shí)懵了!這時(shí)我才知道之前沒(méi)認(rèn)真學(xué)的東西是那樣彌足珍貴。監(jiān)考老師見(jiàn)我不答題，就催促我，叫我趕緊答題。“哦哦哦�！弊焐洗鹬�，手上的筆卻提不起勁來(lái)。
叮鈴鈴……考試結(jié)束了，我知道我考砸了。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師講的，我不以為然的話是那么的寶貴，那一個(gè)個(gè)我認(rèn)為就是垃圾的小知識(shí)點(diǎn)成為了我的丟分點(diǎn)……
老師課堂上講的都是有用的!
我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，上課的筆記做得非常認(rèn)真，盡我最大的努力去做筆記;有不懂得的地方馬上去問(wèn)老師，生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn);課外參加了語(yǔ)文的補(bǔ)習(xí)班，來(lái)補(bǔ)上半學(xué)期的“欠債”;晚上在家做閱讀訓(xùn)練，爭(zhēng)取掌握閱讀的方法……為了彌補(bǔ)上半學(xué)期的缺下的課，我下半學(xué)期補(bǔ)了很多很多的功課，直到期末考試之前的那一個(gè)晚上……
我成功了，我超越了自己，我嘗到了努力的成果!我下個(gè)學(xué)期一定要接著努力下去!
成長(zhǎng)中的故事作文7
每個(gè)人都在不停止的成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)中的我們又有著不停止的故事在不斷上演……亦是節(jié)日綻放炫彩的煙火、亦是時(shí)節(jié)繽紛飄落的花朵、又是夜空繁多耀眼的星星……
每逢倒霉之時(shí)，總會(huì)有些不好的事發(fā)生，俗話說(shuō)‘風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)’，這次便就輪到了我的頭上——我的身份證毅然棄我而去，不見(jiàn)蹤跡，沒(méi)辦法只得再去補(bǔ)辦一張，既倒霉又幸運(yùn)的是，我們得知派出所換地方了！我們只得開(kāi)車(chē)前行，一路上問(wèn)了不少人，得到了不少人的幫助才知道派出所的具體位置�？杀瘎〗鱼慷痢獞�(hù)口本沒(méi)有帶，辦不了身份證！我跟媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息只覺(jué)得五雷轟頂！因?yàn)槲覀兇罄线h(yuǎn)的趕來(lái)太過(guò)匆忙，而忘記帶戶(hù)口本了！最后還是決定了我跟弟弟在目的地等著媽媽回家取戶(hù)口本，這讓我原本不好的心情變得煩悶起來(lái)，我忍下性子抱起弟弟決定到附近的廣場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
等到我到達(dá)寬闊的`廣場(chǎng)時(shí)，竟不由得松了一口氣，因?yàn)檎迪挛缣?yáng)高照，所以只有一些年紀(jì)大的人在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上坐著或是運(yùn)動(dòng)器材旁站著看孩子在肆無(wú)忌憚的玩耍，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)在籃球場(chǎng)上有兩位爺爺一人拿一根長(zhǎng)棍，因?yàn)殡x得遠(yuǎn)所以看不清楚他們?cè)诟墒裁矗诤闷嫘牡尿?qū)動(dòng)下我抬步朝著兩位爺爺?shù)姆较蜃呷�，離得近了我才發(fā)現(xiàn)那兩位爺爺正在往地上寫(xiě)毛筆字，可是他們的‘毛筆’跟‘墨水’卻是非同一般，他們的‘毛筆’是由一塊海綿切割成毛筆的形狀，再由礦泉水瓶最上面的一部分卡起來(lái)與一成年人臂長(zhǎng)的塑料水管纏起來(lái)制成的；‘墨水’也就只是普通的水而已；我聽(tīng)到有旁人問(wèn)他們是不是教書(shū)先生，其中一個(gè)灰白頭發(fā)的爺爺回答說(shuō)，他們只是普通的農(nóng)民工，一個(gè)種田的人。而另一位老人卻是深入我的腦�！獪\藍(lán)色襯衫外面灰色夾克衫，普通的牛仔褲，花白的頭發(fā)被一頂棒球帽蓋住了大半，當(dāng)別人問(wèn)他們問(wèn)題的時(shí)候，他只是靜靜地寫(xiě)著他的毛筆字，陶醉在自己的世界中，不被外界所打擾，爺爺寫(xiě)的毛筆字非常棒！橫平豎直，一撇一捺寫(xiě)的都很是認(rèn)真！我不由得只覺(jué)心中平靜。
看著這兩位爺爺寫(xiě)的毛筆字，我甚至在猜測(cè)他們成長(zhǎng)中都經(jīng)歷了什么？他們是否也有著與我類(lèi)似的經(jīng)歷？那么他們當(dāng)時(shí)又是怎么解決的呢？看到這兩位爺爺只剩下這被歲月磨平的菱角、氣性，我突然的有些釋然，這一切不過(guò)也是最好的安排，特殊的時(shí)間中的我，遇到特殊的幾件事情，只會(huì)在我的成長(zhǎng)中添上精彩的幾筆！
我們?nèi)匀辉诔砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)中的故事亦在不斷地演繹著……
成長(zhǎng)中的故事作文8
"嘀……"火車(chē)的汽笛響了，我坐在從鄭州到寧波的火車(chē)上。唉，又是一次"外出求學(xué)".我想。這時(shí)，腦海中突然想起四年前的那一段經(jīng)歷……
幼兒園和小學(xué)一到三年級(jí)，我都是在老家鄭州上的。那時(shí)的我，每天除了去上學(xué)就是和伙伴們瘋玩。不必說(shuō)小小的土丘，也不必說(shuō)密密的草叢，單是居民樓下的這一圈草坪，就已經(jīng)成為我們的"戰(zhàn)場(chǎng)"了。我們?cè)谶@里找蝸牛，捉西瓜蟲(chóng)，拔野草。有時(shí)運(yùn)氣好了還會(huì)見(jiàn)到蟬。這時(shí)，我們可來(lái)勁了，找瓶子的找瓶子，挖土的挖土，灌水的灌水，忙得不亦樂(lè)乎！那時(shí)的我，真是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
我不知道家里的人為什么要把我送到浙江，而且還是教育抓得很緊的寧波。也許是因?yàn)橛?炮"炸毀了別人家的木柵欄吧；也許是因?yàn)闅Я藙e人家的花盆吧；也許是因?yàn)橥盗藙e人家的果子吧……都無(wú)從知道。總而言之：我不能再和我的伙伴們玩了，我不能再這樣自由自在了。ADE,我的蝸牛們！ADE,我的伙伴們！
四年前的一天，我隨爸爸從家出發(fā)去火車(chē)站。路上，昔日歡快的鳥(niǎo)鳴聲沒(méi)了，隨風(fēng)舞蹈的柳樹(shù)此刻也停下了擺動(dòng)。行道樹(shù)低垂著頭，似乎為我的離去而悲傷；小草無(wú)力地?fù)]著手，似乎為我的離去感到不舍。這里的一切都將離我而去了，我此刻的心情是多么依依不舍啊！上了火車(chē)，我無(wú)心看一路的風(fēng)景了，我躺在爸爸的腿上，在朦朧中睡去。
當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)身在寧波了。這里的一切都是那么陌生，我緊緊抓著爸爸的手，生怕一不留神，沒(méi)有跟上爸爸的腳步。
我來(lái)到了華泰小學(xué)。這里的`老師上課時(shí)對(duì)我的要求好高啊，使我很不習(xí)慣，放學(xué)了，布置的作業(yè)又這么多。自由自在的老家鄭州，我好想你�。�
但是，當(dāng)我在這里待了一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)，這里的老師是那樣和藹可親，這里的風(fēng)景是那樣怡人。我不禁喜歡上了這個(gè)沿海城市……
"嘀……"又一聲汽笛將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)�；疖�(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了，我知道，我正在成長(zhǎng)的道路上飛奔，前方等待我的，是一個(gè)又一個(gè)站，可能并不完美，但每個(gè)都有她獨(dú)特的光彩。
成長(zhǎng)中的故事作文9
成長(zhǎng)，是一個(gè)豐富多彩的過(guò)程，過(guò)程中，你會(huì)嘗遍所有的酸甜苦辣，希望留到最后的，是甜。
記得她四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行籃球賽，第一周時(shí)淘汰制，她們班和別的四個(gè)班要進(jìn)行一一對(duì)決。“四（5）班很弱的，她們穩(wěn)贏了！”比賽前，她們班同學(xué)自信心滿滿，已經(jīng)做好了贏的準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，你追我趕，你想進(jìn)球？我可千萬(wàn)不會(huì)讓著你……分?jǐn)?shù)牌一頁(yè)一頁(yè)地翻著，籃球落地的聲音一聲一聲地響著，她們的心也一陣陣跳著。賽場(chǎng)上，隊(duì)員們仿佛一只只頑皮的猴子，你推，我就來(lái)?yè)�，�?duì)員們眼睛里的光死死盯住球�！氨荣愡�有5秒”裁判員喊道。比賽結(jié)束了，我們班落后一分，輸了這場(chǎng)比賽。
回到班里，她的心里一點(diǎn)兒也不甘心，總覺(jué)得這不可能是事實(shí)。其實(shí)不光光是她，全班同學(xué)心里，都不甘心。中午，她們班的男生和四（5）班的男生打架了，造成了很?chē)?yán)重的后果。這件事，讓老師知道了，便狠狠地教訓(xùn)了她們。這節(jié)課，原本是品德課，但老師一直在和她們“聊”這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)，她明白了，這比品德更重要。其實(shí)，這時(shí)候，她的.心里仍然憤憤不平，也依舊記恨著四（5）班，直到后來(lái)，她明白了這個(gè)道理。“品德課”下課了，她懂了，原來(lái)是她們太輕“敵”了，而且沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待，更沒(méi)有去精巧地布局。
一年一度的籃球賽結(jié)束了，她們班獲得了總冠軍，雖然在淘汰賽中輸了，而且輸給了兩個(gè)較弱的班級(jí)。
她，其實(shí)就是四年級(jí)時(shí)那個(gè)不懂得友情，不會(huì)全面思考問(wèn)題的倪語(yǔ)嘉；她，就是一個(gè)普普通通的四年級(jí)小學(xué)生；她，就是那個(gè)不認(rèn)真對(duì)待事情、學(xué)習(xí)的倪語(yǔ)嘉；她，一定會(huì)在那一天明白人與人之間的珍貴的道理；她，會(huì)在那一天后改變自己所有的、錯(cuò)誤的想法。是的，那個(gè)不太講道理，不認(rèn)真對(duì)待一切事物不仔細(xì)、超級(jí)馬虎的我！
在那一天，我懂得了成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的成分。最后，那場(chǎng)籃球賽的總冠軍使我們四（1）班的，我們不僅僅獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，更是明白了一個(gè)可貴的道理，還兌現(xiàn)了“失敗是成功之母”這句名言。
籃球賽結(jié)束了，天上的云仍然那么潔白，身旁的花草依然那么茂盛，眼前的光似乎還是那么耀眼……
成長(zhǎng)中的故事作文10
記得去年暑假里的一天傍晚，我和媽媽一起散步，不知不覺(jué)中便走進(jìn)了一家商店。
我們走進(jìn)商店入口不久后，我就發(fā)現(xiàn)了香噴噴的爆米花，正當(dāng)我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時(shí)候，就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙员谆ā！本驮谶@時(shí)被我拉住衣襟的人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我不是你的媽媽呀！你看看媽媽去哪里呢？”我聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的聲音抬起頭一看，原來(lái)，是一位陌生的阿姨，而我手還拉著阿姨的衣襟，我臉一紅不好意思起來(lái)，連忙松開(kāi)手，想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周，找了好幾排貨架也沒(méi)有看到媽媽的身影，我找不到媽媽了，我傷心極了，眼淚像斷了線的珠子，不停的地往下掉，心里覺(jué)得媽媽是不是故意丟下我了，是不是不要我了。我抬頭看到一位買(mǎi)菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著我看，正在垃圾箱旁邊的.那位叔叔也目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像對(duì)我打著什么算盤(pán)，我心里害怕極了。
這短短的一會(huì)兒時(shí)間，商店里一些來(lái)來(lái)往往的人以我為中心圍成一個(gè)圓圈，有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么了，你怎么一個(gè)人在哭，你的家人呢？”我不敢回答。一個(gè)戴眼鏡的叔叔也說(shuō)道：“這個(gè)孩子怎么一個(gè)人在哭，是和家人走散了，還是被家人拋棄了呢！”其他人議論說(shuō)，看這孩子的穿著不太像被家人遺棄的，我聽(tīng)見(jiàn)他們的議論，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀！正在我心里悲傷時(shí)，就看到遠(yuǎn)處急匆匆走過(guò)一個(gè)人，我定睛一看，這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎？我急忙跑向她并撲進(jìn)媽媽的懷里，又生氣又開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑝膵寢專(zhuān)闳ツ睦锪�，我急得到處找你都找不到。”媽媽安慰我到：“好了，好了，不要傷心了，媽媽這就帶你回家�！闭f(shuō)完緊緊地抱著我，并與周?chē)娜说绖e。“太好了，終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道，那一刻，我才意識(shí)到有媽媽真好！有家人陪伴我長(zhǎng)大真是一件平凡而幸福的事情！
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得成長(zhǎng)就像星空，而其中發(fā)生過(guò)的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好！
成長(zhǎng)中的故事作文11
柔和的燈光，冰涼的木椅。一圈圈光暈照在我臉上，我閉上了眼睛……一眨眼，十多年過(guò)去了，在這其中，有許多令人回味的故事，它猶如一本記載歷史的書(shū)，記載著我成長(zhǎng)的一幕幕，讓我百看不厭。
記得那是一個(gè)星期天，當(dāng)時(shí)我7歲。長(zhǎng)期居住在奶奶家，樂(lè)不思?xì)w。那天，爺爺奶奶要去隔河的一塊田地收摘新鮮蔬菜，他們怕我太調(diào)皮，闖禍，便讓我乖乖呆在家里。待他們走后，我趴在桌上，眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)。有了！我一步并兩步跑了出去，敲了敲幾家鄰居家的大門(mén)，約小伙伴們一起出來(lái)玩。我把小伙伴們召集起來(lái)，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哎，幾位伙伴，今天咱家包括你們家的大人都去田里干活了，我們也要找些事干！”“我贊同！在家太無(wú)聊了！”“好，那你們看到那可紅棗樹(shù)沒(méi)？有好多已熟的`紅棗呢！我們爬樹(shù)去摘吧！”嗯！讓我們一起嘗個(gè)夠吧！”伙伴們異口同聲。
說(shuō)罷，我們各自拿著小板凳一蹦一跳地跑了過(guò)去。
一個(gè)小伙伴費(fèi)盡力氣爬上了樹(shù)，結(jié)果因腳沒(méi)站穩(wěn)，摔了下來(lái)，下面幾個(gè)伙伴準(zhǔn)備借助他，沒(méi)想到，非但沒(méi)接住，還摔了個(gè)四腳朝天。那紅棗樹(shù)有3米多高，“腰圍”有100多厘米，幾個(gè)小伙伴合抱起來(lái)才能抱住那棵大樹(shù)！好在那樹(shù)枝上還有我們能落腳的地方，只要踏上樹(shù)枝，就可以……看著幾個(gè)小伙伴都紛紛敗落，我都快失去信心了。于是，我決定該我女孩子出馬了！男孩子們看著我，半信半疑，紛紛勸我“下場(chǎng)”，還說(shuō)摔了不要哭鼻子。這句話惹惱了我。我小心地爬著，一個(gè)“階梯”，有一個(gè)“階梯”，爬到快亮迷失，我看看下面，哇，好高��！我頓時(shí)嚇得冒出了冷汗，腳僵持在那兒，似乎時(shí)間停止了，連呼吸都停止了，我的腳在發(fā)抖，我不敢，不敢再往上爬了，再爬我會(huì)摔下去的！頓時(shí)，我有些頭暈?zāi)垦＃�，近在咫尺的目�?biāo)又怎能放棄？這真是兩難��！我盡量不往下看，繼續(xù)爬，只聽(tīng)“加油，加油”伙伴們正為我打氣呢！馬上就要取得成功了！終于，我的腳踩上了樹(shù)枝，終于，我摘到了紅棗！正當(dāng)我興高采烈時(shí)，我腳踩空了，“哇”，我大叫了一聲，身子直往下掉，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)……不幸中的萬(wàn)幸！我被爺爺粗壯的手臂抱住了！我的眼淚洶涌而出！我緊緊地抱住爺爺，不肯松手……
真是驚心動(dòng)魄呀！現(xiàn)在想起來(lái)我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)！是啊，每個(gè)人成長(zhǎng)中的故事有太多太多，而每則，都會(huì)讓你回味無(wú)窮，都會(huì)讓你獲取許多！
成長(zhǎng)中的故事作文12
我跟小明約好了出去玩，但是我們玩了一會(huì)之后便感覺(jué)到很無(wú)聊，但我們經(jīng)過(guò)一個(gè)景區(qū)的時(shí)候，小明就提議，他知道一條小路可以繞到景區(qū)里面，只要發(fā)一座墻就行，他于是提議我們逃票進(jìn)去吧，我原來(lái)是很緊張的，一開(kāi)始我覺(jué)得很冒險(xiǎn)，而且我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有一些心虛，但是在他的話語(yǔ)下，我還是決定嘗試一下。
我們首先按照他的記憶走到了小道，于是我們慢慢的走進(jìn)去，我走在路上的時(shí)候是覺(jué)得很害怕的，因?yàn)槲也恢廊绻悠北蛔サ搅耸鞘裁礃拥暮蠊�，他們可能�?huì)告訴我的，爸爸媽媽可能會(huì)將我留在那里對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，甚至還有可能對(duì)我進(jìn)行罰款，這些讓我越來(lái)越焦慮，我想著想著甚至想走回頭路了。我提議我們還是不要去了，但是小明開(kāi)始嘲笑我，說(shuō)我膽子不夠大，這個(gè)我可受不了，我知道他是在用激將法，但是我還是受不了他對(duì)我的嘲笑，我決定要證明一下我的膽量和我的技術(shù)。
我們走到了他說(shuō)的門(mén)口，果然門(mén)里面就是景區(qū)了，但是我們需要爬上去，于是小明提出他先爬上去，然后再把我拉上去，這一道門(mén)不是很高，但是也是很難上去的，我們?cè)谂赃呎伊嗽S多可以踩的東西，搭起來(lái)，她才剛好能夠站上去，夠到旁邊的踩的東西。菜刀更上面的東西時(shí)，就要再往上面勾，于是很艱難的她爬了上去。于是他就開(kāi)始拉我，因?yàn)槲也](méi)有他高，所以我用了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有爬上去。正在我們想要如何上去的時(shí)候，突然有一個(gè)巡邏的人走了過(guò)來(lái)，他的表情很?chē)?yán)肅，我就知道我們真的'犯事了。
小明嚇的趕緊從上面跳了下來(lái)，我們便裝作若無(wú)其事的在旁邊走來(lái)走去，這時(shí)巡邏人看見(jiàn)我們把我們張主說(shuō)小小年紀(jì)的不學(xué)好，你們老師就沒(méi)有教過(guò)你們要講誠(chéng)信嗎？如果想要享受一項(xiàng)東西就要為這項(xiàng)東西付出金錢(qián)，每個(gè)人都是要生存的，如果人人都像你們這樣逃票，那這個(gè)地方就已經(jīng)沒(méi)有什么收入了。我跟小明聽(tīng)了他的教導(dǎo)之后，覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，我們確實(shí)不應(yīng)該逃票，這些東西也是他們辛辛苦苦建造出來(lái)的，如果我們想要享受就要交一定的費(fèi)用。
這件事情讓我成熟了不少，經(jīng)過(guò)這件事情我更加明白了誠(chéng)信的重要意義。
成長(zhǎng)中的故事作文13
每個(gè)人都有許許多多在成長(zhǎng)中經(jīng)歷的故事，有開(kāi)心、有難過(guò)，當(dāng)然也有煩惱，而我也不例外。
在我上幼兒園的時(shí)候，我還是一個(gè)調(diào)皮不懂事的小男孩，整天圍著姐姐轉(zhuǎn)，我的姐姐可是一個(gè)聰明可愛(ài)的舞蹈天才。隨著姐姐的影響，我不知不覺(jué)也喜歡上了拉丁舞。媽媽看著我學(xué)得有模有樣，就讓我和姐姐一起學(xué)跳舞。剛開(kāi)始我們的舞蹈老師不怎么看好我，可能因?yàn)槲沂悄泻⒆影桑‰S著時(shí)間的推移，和自己的不懈努力，在汗水中我慢慢成長(zhǎng)，漸漸贏得了老師的認(rèn)可。
有一次，在我們安康市舉辦的全市少年舞蹈比賽中，那也是我們安康市第一次舉辦這樣的賽事，所以競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，所有的`選手都要經(jīng)過(guò)報(bào)名層層選撥才能獲得參賽資格。我很幸運(yùn)拿到了參賽資格，大家都為我感到驕傲。比賽那天，天氣極熱，我的心跳加速，第一次面對(duì)這么多的評(píng)委，而且還有外國(guó)的專(zhuān)業(yè)評(píng)委。我怎樣才能平靜下來(lái)？站在不遠(yuǎn)處的姐姐手舞足蹈地給我打氣，加油！此時(shí)我的心里充滿了自信，勇敢地走進(jìn)賽場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一番激烈的對(duì)決，我從眾多參賽選手中脫穎而出，一舉獲得了第一名，獎(jiǎng)金300元。那一刻我可高興壞了，那可是我人生中第一次用自信和努力換來(lái)的獎(jiǎng)金。至今我還保存著，因?yàn)槟鞘俏矣每鞓?lè)和汗水換來(lái)的。
20xx年南門(mén)小學(xué)被安康電視臺(tái)邀請(qǐng)上春晚節(jié)目，我有幸成為其中一員。在寒冷的冬天，經(jīng)過(guò)很多次的排練，無(wú)數(shù)次的脫衣服換衣服。雖然感冒了很多次，但我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，少了誰(shuí)也不行。帶隊(duì)的魏老師也是非常辛苦的，嗓子痛還堅(jiān)持給我們排練，講述著每一個(gè)細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力，我們南門(mén)小學(xué)終于走上了安康大劇院的舞臺(tái)。在進(jìn)場(chǎng)的那一刻，我們贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。我內(nèi)心感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪！所有的努力和汗水，在這一刻，都變得無(wú)比快樂(lè)！我們終于不負(fù)眾望，出色圓滿地完成了本次演出任務(wù)。
我愛(ài)舞蹈，更愛(ài)這個(gè)集體！我感受到了只要不停地努力，就一定會(huì)有意想不到的收獲和喜悅。同時(shí)，我也明白了：心腦并用，事半功倍的道理這就是舞蹈給我的啟示。
成長(zhǎng)中的故事作文14
推開(kāi)院門(mén)，還是那個(gè)池塘，可不會(huì)見(jiàn)到簇簇蓮花，那些戲水摸魚(yú)的日子遠(yuǎn)去了。于是，第一次背起行囊。父輩們說(shuō)，是在那每夜被汗?jié)竦囊律�，寄回家的信中成長(zhǎng)起來(lái)的。原來(lái)成長(zhǎng)是開(kāi)始為生活奔波、開(kāi)始牽掛。
是的，成長(zhǎng)。是的，語(yǔ)調(diào)那么沉重，語(yǔ)氣那么肯定，一下子變得意味深長(zhǎng)，變得情緒綿綿。
第一次遇到那些莫名其妙的情緒是在十四歲時(shí)，我還是努力著、聽(tīng)話著，只是不想回家。不知道，我一圈又一圈繞著家走，我看著天空漸漸變暗，到底在想什么？后來(lái)，我變得厭學(xué)�？粗蠋煹淖煲粡堃缓�，我煩躁地盯著表，嘀嗒嘀嗒的時(shí)針?lè)糯罅藷o(wú)數(shù)倍。不行，我知道這樣下去我會(huì)一落千丈，我想理智的強(qiáng)迫自己，才發(fā)現(xiàn)，我還是個(gè)任性的孩子。于是，常常午夜夢(mèng)回心悸，我記不起那夢(mèng)的樣子，只是害怕；常常猛然坐起，然后又害怕黑暗，開(kāi)燈、我睡不著。我對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷有了莫名的.焦躁，我在胡思亂想，我望著遠(yuǎn)處刺眼的燈光，聽(tīng)著似遠(yuǎn)似近的喧鬧，眼皮漸漸沉重。
那猙獰的分?jǐn)?shù)一下子劃開(kāi)了我的視野，支離破碎滿是落日的余暉，紅色的、快消逝的。我以為我已經(jīng)無(wú)所謂，只是最初尖銳的疼痛一下、麻木，可忍不住。我慢慢蹲下，抱住自己，開(kāi)始哽咽。書(shū)包那么重，我站不起來(lái)，門(mén)內(nèi)的歡笑那么清晰，我不敢抬手。于是，裝作若無(wú)其事，我不是已經(jīng)學(xué)會(huì)在開(kāi)門(mén)那一剎那揚(yáng)起嘴角嗎？我是該慶幸他們不懂，還是傷悲。
但是，我錯(cuò)了。自始至終，沒(méi)有誰(shuí)比他們更懂。是在夜晚路過(guò)我房前的燈光，還是接過(guò)的書(shū)包日趨沉重，亦或更早，我歸家時(shí)的天越來(lái)越暗。或許，只是看見(jiàn)了我小心翼翼掩藏下的情緒。因?yàn)�，他們是我的父母。于是，我�?hào)啕大哭。我好累，那些背負(fù)的秘密一下子被揭開(kāi)，他們沒(méi)有責(zé)罵，只是說(shuō)：“哭吧，哭出來(lái)就好了�！笔堑模薨�，然后繼續(xù)往前走。
突然很慶幸，在我迷茫不安、困惑不解，甚至險(xiǎn)些掉進(jìn)黑暗中時(shí)，有他們拉了我一把。告訴我一直不是一個(gè)人，告訴我迷路不是無(wú)路可走，告訴我站起來(lái)。原來(lái)成長(zhǎng)不是風(fēng)雨后的陽(yáng)光，是不再懼怕風(fēng)雨的到來(lái)。
是的，成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的故事作文15
若把一個(gè)人，比作一枝花，那么，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果，直至凋謝，即是一個(gè)完整的人生，發(fā)芽長(zhǎng)葉中，來(lái)自四面八方的愛(ài)，則是最好的養(yǎng)料。
在那若隱若現(xiàn)的記憶中，有一件事令我難舍難分記憶深刻。
一眼望不透的雨幕，如削薄了的云彩，一層疊著一層，令我如癡如醉，在這平常卻可遇不可求的景象中，我不禁流連忘返。猛然間，才記起忘了帶傘。我望著連連雨幕，里頭看不見(jiàn)一個(gè)人，不知為什么，就是不想沖出去，一味地在大廳里僥幸地等著，不知不覺(jué)中，時(shí)間隨著掉落的雨消失，身體里的生物鐘提醒我，再晚食堂就要關(guān)門(mén)了。
我眼一閉，心一橫，心想，沖出去算了，再晚食堂就要關(guān)門(mén)了�？墒且怀虻侥强床槐M的雨幕，像是要把我吞噬一般時(shí)，一絲絲猶豫又爬上了我的心頭，我使勁跺了跺腳，像是要把那一絲猶豫趕跑似的。
還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的身體即如離弓之劍般沖進(jìn)了那連連雨幕之中，那雨，砸在身上并不疼，卻是十分的密，涼絲絲的，一根連著一根，把我的眼睛糊得張不開(kāi)，腦海里似乎只剩下了雨。我仿佛在漫長(zhǎng)的夜中跑著，即便再快，前方也只是更黑更濃的夜。忽的，不知為什么，幾滴眼淚與雨珠一起流向了我的嘴角。跑著跑著，我停了下來(lái)，在夾著風(fēng)的雨中慢慢地走著，任憑雨珠與淚水肆意流淌……
恍惚間，雨像是流完了一般不復(fù)存在，我的身體上被雨擊打的感受隨之消失。我一抬頭，前方還是那幕雨幕，不曾更改。
“沒(méi)帶傘吧？你是要去食堂那邊吧，我正好也要過(guò)去，我們一起撐吧。”
隨著一聲淺淺的卻悠長(zhǎng)的`聲音鉆進(jìn)我的耳畔，我一轉(zhuǎn)頭，一張細(xì)眉圓潤(rùn)的臉映入我的眼簾，那對(duì)眼睛楚楚動(dòng)人，在雨簾中撲閃著。
“恩，是的，謝謝�！蔽倚÷暣饝�(yīng)道，繼續(xù)向前走去，一路上，只聽(tīng)見(jiàn)雨在傘上跳動(dòng)，與那只握著傘柄的手，輕巧細(xì)長(zhǎng)，如一只停在花蕊之中的蝴蝶。
不知不覺(jué)中，食堂到了，她淡淡地對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)身，向與食堂相反的雨幕中走去。只看到她左邊的衣衫被雨浸德得透亮。而我，在撐著傘的后半程中，沒(méi)有一滴雨光顧我的衣衫。
現(xiàn)想想那把素不相識(shí)的傘依舊情意綿，而那個(gè)素不相識(shí)的身影，已十分模糊，只記得哪雙楚楚動(dòng)人的眸子在雨幕中撲閃撲閃的。
是啊，如果人與人之間，多一份這樣的關(guān)愛(ài)，這樣的同情，這樣的將心比心，矛盾也就不復(fù)存在了。
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