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成長(zhǎng)的滋味15篇(合集)
成長(zhǎng)的滋味1
從前，有一顆種子被種在土地中。在土地之下則是一片黑暗和虛無(wú)，它不愿讓黑暗的枷鎖困住自己在這兒腐爛。它想要到外面的世界去看一看、闖一闖。它為了這個(gè)理想，開始生根，為新的明天做準(zhǔn)備，然后發(fā)芽，要掙脫黑暗的枷鎖，接下來(lái)長(zhǎng)葉，給這個(gè)世界奉獻(xiàn)出那第一份綠色，而后來(lái)則是經(jīng)歷風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，在無(wú)數(shù)的成功與失敗的日子里沖刺，開出人生的第一朵花兒、結(jié)果，最后這顆種子問自己：我的果子是什么味的？有一個(gè)無(wú)聲的回答：是有酸有甜有苦有辣的果子成長(zhǎng)究竟是一種什么樣的滋味呢？
成長(zhǎng)是開心的。自從我們每一個(gè)人呱呱落地開始，我們的`爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興極了，老師則開心有了一個(gè)好學(xué)生。而我們自己吧，小時(shí)候咯咯笑個(gè)不停，長(zhǎng)大一些高興自己有很多仆從，再大一些呢？就開心自己考試得了滿分等等，所以說成長(zhǎng)是開心的！
成長(zhǎng)是幸福的。我們每天早晨都會(huì)起床、刷牙、洗臉，看起來(lái)是那么得簡(jiǎn)單�。】墒沁@每一個(gè)動(dòng)作甚至每一個(gè)細(xì)胞可不都是幸福的嗎？媽媽為我穿上衣服；放學(xué)回家看到一大桌菜；受傷后一雙大手緊緊地扶過來(lái)，還有那一句句溫暖的話語(yǔ)。所以說成長(zhǎng)是幸福的。
成長(zhǎng)也是痛苦的，每一次考試考砸，每一次遇到挫折，每一次遇到迷茫你是會(huì)選擇逃避還是面對(duì)。當(dāng)你被痛苦擊倒，是選擇重新站起來(lái)還是甘愿被困在無(wú)助之中。面對(duì)失敗，你的反應(yīng)是暴躁還是平和？但也要去坦然接受，對(duì)啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？所以說成長(zhǎng)是痛苦的。
這顆幼小的種子成熟了！它看到了世上的花花草草、風(fēng)土人情。它開花了！它開出了一朵美麗的大道之花。它結(jié)果了！這顆果子經(jīng)歷了風(fēng)雨，感到了幸福，覺得開心。它成熟了，這就是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味2
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下面，就讓我來(lái)告訴大家吧！
甜
說到甜，當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)作文比賽得到的榮譽(yù)證書了。星期六的早上，我被老師派去參加作文比賽，于是，我滿懷喜悅地來(lái)到陳江中心小學(xué)。比賽的題目是：我真高興、后悔、難過……于是我選了《我真高興》這個(gè)題目寫了起來(lái)，我在作文里用了些好詞好句，覺得自己寫得不錯(cuò)。過了幾天，老師宣布了我作文二等獎(jiǎng)的消息。我走上講臺(tái)，雙手接過老師遞給我的那金光閃閃的`榮譽(yù)證書，也得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。那時(shí)的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說到苦，當(dāng)然要數(shù)我在三年級(jí)時(shí)考的一張71分的數(shù)學(xué)試卷。記得在那時(shí)候，老師說要回家復(fù)習(xí)習(xí)，下午考試�；氐郊遥腋静话堰@件事放在心上，把書包往沙發(fā)上一扔，便打開電視看了起來(lái)。到了下午，老師發(fā)給每人一張?jiān)嚲恚逸p輕松松地做完了。就在我們考完試過幾天，老師就拿著試卷走進(jìn)教室。只聽她說道：“這次有些好學(xué)生退步了，要注意�！闭f完，她就開始念成績(jī)，我仔細(xì)聽著，90分沒有我，80分也沒有我。于是我想到了自己可能會(huì)考不及格，便難過起來(lái)�！安檀浞�71分”。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講臺(tái)接過試卷�；氐阶�，我看著那鮮紅的71，它好像在說：“這就是你不復(fù)習(xí)的下場(chǎng)”。我后悔極了，恨自己為什么當(dāng)初不復(fù)習(xí)，而跑去看電視。放學(xué)后，我看見許多同學(xué)好像在故意躲著我，在嘲笑我。頓時(shí)，心里好像有一把鋒利的刀刺進(jìn)我的身體。
成長(zhǎng)的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因?yàn)樗鼈�，生活才�?huì)如此豐富多彩，如此生動(dòng)！
成長(zhǎng)的滋味3
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，然而，我們的成長(zhǎng)需要太多太多的東西來(lái)哺育：關(guān)愛，知識(shí)，挫折等等。只有這樣我們才能夠更加茁壯，健康地成長(zhǎng)。
親人的關(guān)愛
在生活中，被親人關(guān)愛的感覺是十分美好的。但是，我們一味的索取，只會(huì)讓愛我們的親人更加憔悴。雖然在成長(zhǎng)過程中，我們需要關(guān)愛，但我們的親人更需要我們對(duì)他們的回報(bào)。以前，我只懂得索取卻不懂得回報(bào)�，F(xiàn)在，在被親人們的關(guān)愛中，我懂得了他們也Ｉ需要關(guān)愛。如果有時(shí)間，我也會(huì)幫父母做一些力所能及的事：幫媽媽掃掃地，幫爸爸拿拿報(bào)紙等等。
老師賦予的知識(shí)
知識(shí)是成長(zhǎng)過程中必不可少的。因?yàn)橹R(shí)可以使我們擁有雄鷹般的翅膀，在天空中自由自在地翱翔。而賦予我們知識(shí)的正是老師啊！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師賦予我們的知識(shí)太多太多。我想：等我用手中的知識(shí)考上一個(gè)好大學(xué)時(shí)，我一定要好好報(bào)答老師�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子變成了一個(gè)擁有知識(shí)的'小學(xué)生。真誠(chéng)地感謝，感謝老師！
遇到挫折
挫折就像是一個(gè)絆腳石，在你離成功最近的地方讓你迷惘，迷失方向。有一次，我的考試沒有考好，從此以后，我就對(duì)學(xué)習(xí)沒有了信心�？蓩寢尭嬖V我，遇到困難，越是退縮，你就越是得不到成功。不要向困難低頭，要逆水行舟！聽了媽媽的話，我立馬打起精神，搞起學(xué)習(xí)來(lái)了。事實(shí)告訴我們要勇于面對(duì)困難，遇到挫折，要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)經(jīng)歷了挫折。爸爸還告訴我，每經(jīng)歷一次挫折，就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，挫折真是我們成長(zhǎng)過程中的好伙伴！
成長(zhǎng)需要的東西很多，我們要在成長(zhǎng)中搏擊，這樣才能夠成長(zhǎng)，成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的滋味4
面對(duì)一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂……
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不唯一的`答案。在成長(zhǎng)的過程中我體會(huì)到了，也品味到了……成長(zhǎng)中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語(yǔ)所描繪？……漸漸我已長(zhǎng)大，幸福快樂更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說不完的快樂！
雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂。
也許有人會(huì)問，你的成長(zhǎng)就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失��？當(dāng)然有，不過……
在我看來(lái)，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見識(shí)。
成長(zhǎng)的滋味5
寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛飛著，覆蓋了整個(gè)世界，使我不禁打起了寒戰(zhàn)。
我開始懷疑自己是先天性的膽小。今天這節(jié)語(yǔ)文課，老師像往常一樣讓我們說出課文的主要內(nèi)容。我在家里做過預(yù)習(xí)，也在語(yǔ)文書上做過課文主要內(nèi)容的筆記，我以為自己做好了充分準(zhǔn)備，但是到要上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，我卻仍然害怕被老師點(diǎn)起來(lái)發(fā)言，低下頭不敢說話。而我其實(shí)心里全明白，我最終還是被自己的膽小打敗了。我開始埋怨小草的卑微卻又為自己的膽小打抱不平。
我有些失落，迎著寒風(fēng)在校園操場(chǎng)上漫步，回憶著我因膽小錯(cuò)過的一幕幕，那一幕幕如同電影般又展現(xiàn)在眼前。無(wú)意間，我看見了學(xué)校里的野貓。這一次它見到我，并沒有轉(zhuǎn)身就跑，還大膽地向我走來(lái)，我很驚訝，它不怕人了？我蹲下來(lái)看著它，一秒，兩秒，三秒……再一次回想，一只小野貓面對(duì)自己最害怕的人，竟沒有后退，我為什么不能呢？每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，為什么要害怕呢？為什么要后退呢？每一個(gè)苦苦讀書的晚上，都是為了更美好的未來(lái)。想到這里，我的心開始漸漸平靜下來(lái)。抬頭望去，太陽(yáng)只留下了小半邊臉，夕陽(yáng)照在大地上，把雪染成了紅色或橙色，火燒云點(diǎn)綴在天空是另一番景象。
我不再埋怨自己的不爭(zhēng)，我鼓起勇氣，在課堂上一次又一次地博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這次家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸地為各位家長(zhǎng)推薦好書。在那短短的十分鐘內(nèi)，我沒有害怕，甚至說出的每一個(gè)字都連貫自然，這次我嘗到了成長(zhǎng)甜甜的滋味。
每個(gè)人的.成長(zhǎng)都是酸甜苦辣的，也是獨(dú)一無(wú)二的，遇到什么事都要積極樂觀，才能讓你的成長(zhǎng)多姿多彩。
成長(zhǎng)的滋味6
成長(zhǎng)也有滋味？甜的？苦的？我認(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味不止一種，它包含了甜與苦等多種味道，讓人受盡折磨卻又回味無(wú)限�？傊�，成長(zhǎng)的滋味，沒有準(zhǔn)確的詞。
小時(shí)候的我很愛吃糖，因?yàn)樘呛芴�。母親并不討厭我吃糖，但她害怕我會(huì)長(zhǎng)蛀牙，就一直給我很少的糖。
成長(zhǎng)之“甜”——糖果
那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉著母親給我買糖。但因?yàn)槟赣H做家務(wù)忙的不可開交，所以她一揮手：“給你兩塊錢，自己買去吧�！蔽沂掷锬弥鴥稍X，站在門外不敢走動(dòng)。畢竟我還沒有自己在晚上走出過家門以外的地方。
我糾結(jié)了一會(huì)，大膽的走出了第一步，緊接著，小賣店離我越來(lái)越近，一直到糖果到我的手上，我都沒有停止大喘氣。到家中，我自豪的把一半的糖交到母親手里：”親你吃糖，我買的'。”
成長(zhǎng)之“苦”——汗水
一直到我上小學(xué)四年級(jí)，父母都沒讓我干過粗活累活，甚至可以說，我跟小皇帝是一類人。
父親像往常一樣回到家里，嘴里喊著：“累啊，累啊！”恰好在這個(gè)時(shí)候，家里水桶空了，父親頭上的汗快速的流了下來(lái)，一個(gè)接一個(gè)。父親喊我：“兒子，幫爸爸換桶水去吧�！蔽要q豫了一下，剛要反駁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)開始小睡了。無(wú)奈的我拿起十元錢和一個(gè)空水桶去換水。
這水桶可比我想象的要沉許多！雖然父親每次舉起它輕而易舉，可我卻做不到他那樣，這也許就是現(xiàn)實(shí)的差距吧。我的汗水不停的留著，流著流著，流出了一杯杯清涼的礦泉水與父親溫暖的笑聲……
成長(zhǎng)的滋味，又甜又苦，說不出卻令人回味，這種味道，你可曾感受到過？
成長(zhǎng)的滋味7
有一次，我心里真像喝了世界上最最酸的檸檬汁。那天我下課時(shí)玩得正歡，突然，學(xué)習(xí)委員氣喘吁吁向我跑來(lái)著急地說：“黃鵬煒，王……王老師叫你過去�！痹捯魟偮�，我便使出閃電般速度跑去，千軍萬(wàn)馬都攔不住，我生怕去遲了。我向辦公室跑去的時(shí)候心里想：我不會(huì)又犯什么錯(cuò)了吧?只見王老師在辦公室門口等著我，臉上笑瞇瞇的，看起來(lái)不生氣，我懸著的心放下了。王老師問我：“你的作文是你自己寫的嗎?”“是�！薄暗覐臎]有見過三年級(jí)第一篇作文寫這么好的，語(yǔ)言描寫到位、神態(tài)描寫、景色描寫都很到位……讓我有點(diǎn)懷疑啊!”我一聽心理又難過又開心，我的閃亮為什么得不到老師的確定?我為此郁悶了好幾天!
一次，王老師開始念上次期中測(cè)試卷的`分?jǐn)?shù)，我心里開始念到：九十五分、九十五分、九十五分吧……王老師念到我的名字時(shí)，我高興得要跳起來(lái)啦，因?yàn)檎绻肝铱剂司攀宸�，這樣老媽才能給我買爆裂飛彈。這可是我冥思苦想了很久的，得到的那一刻，我樂開了花。
一天，我騎著自行車到同學(xué)家玩。在同學(xué)家，我跟同學(xué)打游戲，眼睛玩得痛死了。所以我跟他決定騎自行車出去放松一下，可剛騎沒多久，自行車的車鏈就掉了，炎熱的下午，只見街上一個(gè)瘦小的身影推著一輛自行車苦哈哈地走著，我的車真是“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”啊!人生呀，有時(shí)候是苦巴巴的。
但是不管怎樣，成長(zhǎng)的歡樂，伴隨著時(shí)間的流逝會(huì)變成美好的回憶。必然也會(huì)遇到挫折，必須要打敗它，成長(zhǎng)才會(huì)繼續(xù)。
成長(zhǎng)的滋味8
我的成長(zhǎng)就像一朵五味之花，有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣，乘著它穿越到一年前的一個(gè)星期六。
在那天，太陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗，我們一家人來(lái)到了公園里玩。公園可美了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著棉花糖一樣的白云，綠綠的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的小花，看得我心曠神怡。
這時(shí)，我們路過一個(gè)賣泡泡瓶小花車，我立馬冒出一個(gè)想法：我可以和我妹妹一起玩泡泡��！于是我拍了拍媽媽的肩膀：“媽媽，你能給我和妹妹各買一個(gè)泡泡瓶嗎？”“好啊。”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
于是我和妹妹走進(jìn)了“泡泡王國(guó)”，我左手拿著泡泡瓶，右手拿著泡泡器，我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸，輕輕一吹，一串大大小小、五顏六色的泡泡像個(gè)個(gè)小精靈在空中飄蕩著，然后緩緩落地。我們?cè)酱翟狡饎�，泡泡在太�?yáng)的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的水晶球，有的'像一串串誘人的大葡萄，有的像不停閃爍的小燈泡。我們?cè)酱翟蕉�，我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了，加入了我們的行列，她拿著泡泡器一掂一掂的，弄得我疑惑不解：“媽媽，你在干什么呢？”“你猜？”媽媽笑了笑。我明白了，媽媽是在掂泡泡呀！媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣，天天向上，迎著明天，迎著未來(lái)，茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我也在心里默默跟媽媽說：“媽媽，我們會(huì)的，我們會(huì)像著泡泡一樣在太陽(yáng)下綻放自己光芒�！�
在這次的吹泡泡中，我嘗到了成長(zhǎng)中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣，飛回到了現(xiàn)在，寫下了這篇習(xí)作。
成長(zhǎng)的滋味9
我是一個(gè)剛剛出生的一個(gè)小寶寶，看到周圍的寶寶都變成大人，在交談著，我羨慕極了，我夢(mèng)想著有一天，我也能夠像他們一樣，然后走遍世界各地，擁有無(wú)限的知識(shí)。
幼兒
白天后，我又長(zhǎng)胖了，我能吱吱唔唔的說一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)了，開始聽話了。每一個(gè)哥哥姐姐逗我開心。好似春風(fēng)一般溫暖，我知道自己是幸福的。
童年
只記得，童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。童年的故事里有小船，也有迷藏，有蜻蜓，還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年，溪水蓮蓬也是童年。小鳥的歌聲是那么的脆，桑葚的滋味又是那么的甜!
在童年里的磨練也是蠻多的!學(xué)會(huì)了做飯洗衣服等一些雜事。
青春
青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說都是生命中最寶貴的時(shí)期：在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)候：我們從少年時(shí)代走來(lái)，經(jīng)過青春期的磨練即將走上成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期打下牢固的'基礎(chǔ)。
成人
漸漸的，自己成為了大人。時(shí)光流逝，如白駒過隙。經(jīng)歷了兒時(shí)的種種經(jīng)歷和磨難，懂得了許多人生哲理。磨難與生命，亙古相伴。屈原的沉江汩羅，那決非難以承受一己之被貶的沖動(dòng)之舉，而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開苦難和磨練，唯有磨練，方能讓人生得以升華。
成長(zhǎng)的滋味10
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，人總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
有時(shí)侯，我不太喜歡過生日，因?yàn)槲艺J(rèn)為從那天起，我又長(zhǎng)大了一歲，我很害怕長(zhǎng)大。但同時(shí)，我又是一個(gè)熱愛為自己慶祝生日的人，不需要蛋糕不需要禮物，只要悄悄地對(duì)自己說聲“你又長(zhǎng)大了一歲！”，這時(shí)快樂就會(huì)溢出來(lái)。人就是這樣，很矛盾：一方面渴望自己長(zhǎng)大，而另一方面又恐懼自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就擁有更多的自由，更多的權(quán)力，更多的能力；長(zhǎng)大就意味著更加的成熟，要肩負(fù)起更多的責(zé)任。
每多一點(diǎn)的長(zhǎng)大，就會(huì)讓我增加更多一點(diǎn)的疼痛。(.)長(zhǎng)得越大，懂的越多，而痛也會(huì)越深。似乎人的成長(zhǎng)總是伴隨著痛。有時(shí)真希望自己就是那個(gè)彼得。潘：希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，也能自由自在地飛翔，和自己的影子游戲，和那些孩子一起居住在永無(wú)島上，不用承擔(dān)成人責(zé)任，永遠(yuǎn)歡樂嬉戲，永遠(yuǎn)沒有煩惱。
那樣的確很好，可我也不總希望自己是彼得。潘�！扒啻菏且恢桓唢w在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的.旗幟，召喚著理想，憧憬著未來(lái)；青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是最輝煌的色彩�！啻旱奈业男闹幸灿袩o(wú)數(shù)光彩奪目的未來(lái)，也希望有功成名就之時(shí)。然而這一切卻又是在長(zhǎng)大的前提下，彼得。潘是無(wú)論如何也嘗不到這樣的滋味的。
無(wú)論你如何想長(zhǎng)大，或如何不想長(zhǎng)大，你都不能違背自然的法則。時(shí)間總是一分一秒的向前走著，人的生命總
經(jīng)過幼年。童年。青年。中年。老年，讓你既做過彼得。潘，也嘗過酸甜苦辣的生活。也許，順其自然是處理成長(zhǎng)問題的最佳選擇。
時(shí)間總是要向前走人總是要長(zhǎng)大，在甜蜜，酸澀和無(wú)奈中，我又多了一份坦然和自信，這大概就是成長(zhǎng)的滋味吧？
成長(zhǎng)的滋味11
有人說：“成長(zhǎng)的味道是苦的！”也有人說：“成長(zhǎng)味道是甜的！”打開我的成長(zhǎng)手冊(cè)，原來(lái)，成長(zhǎng)有苦也有樂……
快樂天堂
五 歲時(shí)候的我特別膽小，連個(gè)小火車都不敢坐，爸爸媽媽知道這個(gè)問題后，決定讓我到公園坐一次讓人心跳的過山車。當(dāng)時(shí)，我非常害怕，經(jīng)過媽媽不斷地勸說，我才 勉強(qiáng)地答應(yīng)了！我拉緊了安全帶，抓好了桿子，身子微微發(fā)著抖，車開了，周圍的人我都看不清楚，嘩——沒過一會(huì)兒，結(jié)束了！我突然又想再玩一次，它并沒有想 象中可怕，反而真痛快呀！這時(shí)，我才明白，做事，不要怕做。從那時(shí)起，我似乎變了個(gè)人似的，膽大了。所以，敢于嘗試的我很快樂！
苦事小說
去 年，我的書寫有退步，每次作業(yè)上面都寫著“保持干凈，沒有字體，認(rèn)真了嗎？”這幾個(gè)字！生氣又無(wú)奈的我特別不開心，從此，我就開始亂寫亂畫。你以為這樣就 可以了嗎？當(dāng)讓不行，老師要找我家長(zhǎng)談話，媽媽聽后，回家“關(guān)門打狗”。那以后，我再也不敢亂寫了，偷偷告訴你，被“修理”的`滋味可真是——苦不堪言！
哭笑不得
在一個(gè)氣溫涼爽的好天氣里，我興致勃勃地玩起了媽媽的手機(jī)，已經(jīng)玩了半個(gè)多小時(shí)，媽媽擔(dān)心我的視力，說：“今天天氣多好呀！應(yīng)該多多去外面哦！”“好吧！”我考慮了一下，于是我拿起了手機(jī)，坐在外面又玩了起來(lái)，媽媽當(dāng)然被我逗樂了！
你一定覺得很有趣吧？這可是我在成長(zhǎng)中親身體驗(yàn)的哦！
成長(zhǎng)的滋味12
成長(zhǎng)的滋味就像媽媽在廚房里做菜用的調(diào)料，甜、苦、酸、辣、咸，各各都有。
甜
成長(zhǎng)的滋味是甜的，像蜂蜜一樣一直藏在我心里。記得那一次，我語(yǔ)、數(shù)、英都考了100分，總分全班第一名。我一回到家，媽媽一聽到這個(gè)好消息，高興地說：“星期六、星期日不用待在家里，出去玩?zhèn)�夠吧！”就這句話，讓我那晚上怎么也睡不著，想想都是甜。
苦
成長(zhǎng)的滋味是苦的，像漏斗裝著的中藥湯一樣，一直往我嘴里灌。暑假來(lái)了，一天，媽媽說：“這是給你的禮物！”我真的太開心了！我打開一看，原來(lái)是一本本暑假作業(yè)，堆起來(lái)有山那么高，我只好一本一本地刷題，到晚上9點(diǎn)多了還在刷！幾天下來(lái)，都出黑眼圈變成熊貓了呢！這也太苦命了吧！
酸
成長(zhǎng)的滋味是酸的，像一瓶楊梅汁一樣一直涌在我心中，久久不能離去。那一次，我去接表妹來(lái)家里玩。到了小區(qū)，幾個(gè)小朋友正在踢皮球。突然，有一個(gè)人用黃金右腳一踢，一個(gè)皮球飛到了我妹妹的臉上，妹妹臉上起了一個(gè)又大又紅的包。我牽著妹妹的手急忙往家里跑，我向媽媽說明事情的經(jīng)過后，媽媽卻還認(rèn)定是我干的，我被痛罵了一頓，好委屈�。�
咸
在成長(zhǎng)的.道路上，咸和酸當(dāng)然是分不開的，這樣才是一道好吃的菜。那一次，我把筆放在我的桌子上，不一會(huì)兒，筆就不翼而飛了。放學(xué)了，我在講臺(tái)上和所有同學(xué)的書箱里都找過了，沒有，我最后在垃圾桶里一翻，�。∥业墓P，你真是讓我著急死！
成長(zhǎng)像一個(gè)瓶子，里面裝有甜、苦、酸、辣、咸，滋味真多��！
成長(zhǎng)的滋味13
凝視細(xì)柔的雨絲，感覺甚是悲涼，若無(wú)其事地?fù)]揮手，卻掩蓋不住內(nèi)心的痛楚，渴求的淚不知灑向何方，不禁萬(wàn)般滋味涌上心頭……
回首14年來(lái)，自己在成長(zhǎng)道路上所留下的痕跡，深深淺淺——多少的喜怒哀樂，多少的悲歡離合。時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的夢(mèng)中流過了14年，成長(zhǎng)中的煩惱和酸辛也日益見增，讓人感到生活煩悶、空虛；感到青春枯燥、無(wú)望。成長(zhǎng)中的煩惱太多太多，成長(zhǎng)中的`酸辛太多太多，給人以太多的壓力，壓得我?guī)缀踔舷�。我深深地嘆息：何時(shí)才能有一方凈土讓我停下來(lái)歇歇腳。每日清晨醒來(lái)，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí)，卻被猝不可及的煩惱和酸辛擊倒在地。
暮然回首，往事歷歷在目，它如一本成長(zhǎng)的畫冊(cè)，留在了我大腦記憶的最深處。
童年時(shí)代的純真與快樂，它將成為我一生中最幸福的時(shí)光：和小伙伴一起盡情地玩耍，和老師一起快樂地歌唱祖國(guó)，和媽媽一起手牽手幸福地走在大街上。曾多少次，在我悲傷的時(shí)候，回想起童年快樂的時(shí)光，讓我那顆早已千瘡百孔的心靈得到慰寄。成長(zhǎng)的滋味太酸辛，現(xiàn)實(shí)的生活太殘酷，讓我有種想回到童年時(shí)光的沖動(dòng)。而如今，枯燥的生活已成為了漫天黃沙的大沙漠，襲卷了我青春的美好時(shí)光。
靜坐在十字亭里，我茫然，不知卻向，正如十字路口分不清東南西北……兒時(shí)編制的五彩夢(mèng)，早以被殘酷的現(xiàn)實(shí)生活撕得粉碎。我感嘆曦日美好的時(shí)光不再屬于我；我感嘆清晨燦爛的曙光不再屬于我；我感嘆夜晚明亮的月光不再屬于我。一切的一切都依稀變得越來(lái)越遠(yuǎn)……
抬頭仰望藍(lán)天，任兩條小溪盡情地在臉上流淌——
是雨？
是淚。
成長(zhǎng)的滋味14
小時(shí)候，我家是開鞋廠的，每天看著爸爸媽媽忙碌的身影，看著鞋工們?cè)谀钦f說笑笑的工作……我多么地希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)大人！可是當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)的滋味未必就是喜悅與甘甜。
去年幫媽媽梳頭發(fā)時(shí)，我無(wú)意中見到幾根白發(fā)，一根根白發(fā)是何其的傷人哪！霎時(shí)間變成了鋒利的刀，一刀刀刺在我身上，讓我疼痛不已，媽媽，她竟然老了，而我卻毫無(wú)察覺。那一刻，我的內(nèi)心如潮水涌動(dòng)，說不出是什么滋味。我仿佛看到了有些白發(fā)是為我而白，有些皺紋是為我而生。
我記得我曾看過一幅漫畫：過年了，丁丁興高彩烈地說：“好啊！我又長(zhǎng)大了一歲！”丁丁的爺爺卻滿臉憂愁地說：“啊呀，我又老了一歲！”是啊，在我長(zhǎng)大的同時(shí)，爸爸媽媽卻漸漸地老了。
今年，我和藹可親的奶奶去了另一個(gè)世界。在辦喪事時(shí)，我又體會(huì)了這種感覺。我親愛的爸爸在奶奶的墳前流淚了。在我心目中，爸爸是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，我從沒有看見過爸爸是沒有眼淚的。我情不自禁地拿毛巾給爺爺擦眼淚，爸爸對(duì)著奶奶的靈牌竟然哭著說不想長(zhǎng)大，想回到童年……
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏我粋�(gè)人而停下的。記得一位名人說過：“人活著，就意味著一定的`責(zé)任和義務(wù)，不僅僅為自己，也為親人、他人和社會(huì)。”
朋友們，成長(zhǎng)到底意味著什么？責(zé)任、懂事，還是負(fù)擔(dān)、痛苦？我不知道，但我知道了父母的辛酸，師長(zhǎng)的期盼，并懂得人生的意義。我將繼續(xù)成長(zhǎng)，并將帶著微笑坦然迎上前去。
成長(zhǎng)的滋味15
人生如同一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣具備。
那年暑假，我寫的字得還不夠好，爸爸便讓我上書法課，心里很不情愿，但還是去了。上課時(shí)，老師的話我基本沒聽，只聽見老師最后一句話：“接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們按照我剛才教的方法寫一下�！蔽倚睦锖苤保碗S便寫了兩下，沒想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去，等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)。果然，老師說；“請(qǐng)大家‘欣賞’這位同學(xué)寫的，這里沒頓筆。”同學(xué)們笑成了一片，紛紛猜測(cè)是誰(shuí)寫的。我不敢直視老師的眼睛，偷瞄了一眼，老師那嚴(yán)厲的`眼神還是讓我渾身打了個(gè)激靈。被老師批評(píng)，心里真不是個(gè)滋味，酸溜溜的。
回到家，一聲沒吭，吃完飯就看電視，一直看到十點(diǎn)多，媽媽問我；“今晚沒作業(yè)？”我沒好氣地說：“沒有�！彪m然心里和老師過不去，但還是不敢不寫，等著爸爸媽媽都睡了，我才開始寫。當(dāng)時(shí)，老師還說，今天這位同學(xué)寫的作業(yè)是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困，但還是迷迷糊糊地寫完了。
第二天早晨起床，看見昨天晚上自己寫的字，十分吃驚。這是我寫的字嗎？和鬼畫符一樣，沒辦法，被老師批評(píng)的滋味不好受，我只好重寫。練書法真苦！
到了學(xué)校，老師看到了我的作業(yè)，什么也沒說，我心里的大石頭落下了�？墒牵蠋熅谷荒梦业淖鳂I(yè)放到投影儀上了！我瞬間又緊張起來(lái)，不過我的擔(dān)心是多余的，老師是表?yè)P(yáng)我的，我的心里像吃了蜜一樣甜。
學(xué)書法，讓我領(lǐng)略到了成長(zhǎng)的滋味，原來(lái)苦澀的背后藏著一份甘甜！
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