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成長的記憶作文

時(shí)間:2023-08-29 12:02:21 話題作文 我要投稿

【集合】成長的記憶作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長的記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】成長的記憶作文15篇

成長的記憶作文1

  在我的記憶深處,有件事始終銘刻在心,久久不能忘懷。

  那是一個(gè)天高云淡的秋天,我的心情十分悶悶不樂,因?yàn)槲易詈玫呐笥研〖t和小芳突然不怎么理我了,我很納悶,我沒做錯(cuò)什么呀?更讓我奇怪的是,他們突然和小剛粘在一起了,讓我不能理解。

  這一天我放學(xué)時(shí)碰到了小紅和小芳,我剛想叫他們和我一起走,可他們理都不理我,捂著嘴偷笑著跑了,我又傷心又生氣,只好獨(dú)自一人走了。

  直到有一天,我實(shí)在忍不住,跑去問他們: “小紅,小芳,你們這幾天怎么不理我?叫你們也不答應(yīng)!”誰想到小紅兩只小眼睛一眨,說:秘密!”小芳在一旁偷偷的'笑,我更加摸不著頭腦了,但他的態(tài)度就夠我生氣的了,我在心里說,再也不理小紅和小芳了。

  接下來的這幾天,我真的不理他們了,小明似乎看見了我還在和他們生氣,小明走過來對我說:”你不要生氣啦,他們只是看你和小剛有矛盾,想讓你們和解,讓小剛跟你來說,再給你個(gè)驚喜。”我聽了小明的話頓時(shí)恍然大悟,并感覺羞愧萬分,小紅和小芳這么為我著想,而我卻這么不信任他們,我急忙跑過去找小紅小芳,他們正在座位上,好像已經(jīng)知道了小明對我說的話,看到我來了,咧嘴一笑,我鼻子一酸,突然想哭:”對不起!薄皼]關(guān)系,沒事的。”小紅笑嘻嘻的拍拍我的肩膀,我們和好了

  經(jīng)過這件事情,我長大了很多,明白了不能隨便生氣的道理,懂得了要處處為別人著想,不能再像以前一般任性了。

  成長路上有坦途,也有坎坷,有陽光也有風(fēng)雨,只要我們努力向前,就會(huì)迎來晴朗的春天。

成長的記憶作文2

  歲月像風(fēng)一樣,不知不覺我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。在這快結(jié)束的一學(xué)期中,經(jīng)歷了炎夏、涼秋、冷冬季節(jié)的轉(zhuǎn)換,我有了從蒙昧向求知的轉(zhuǎn)變,伴隨著學(xué)習(xí)中失敗的焦躁和成功的.快樂,我忽然覺得如同經(jīng)歷了化繭成蝶般的蛻變。

  還記得剛開學(xué)時(shí)媽媽帶我進(jìn)入441班教室時(shí)新奇的感覺:成排的桌椅整齊地排列著,再也不是幼兒園里幾個(gè)小朋友圍坐的大桌子了。講臺(tái)上的新老師不知和藹還是嚴(yán)厲?老師布置的作業(yè)能否完成?……這些想象使我充滿了疑惑甚至畏懼。

  幸運(yùn)的是我們遇到了博學(xué)的楊老師和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳昀蠋,還有其他負(fù)責(zé)的各代課老師。他們呵護(hù)著、澆灌著、督促著我們這些古靈精怪。很快我學(xué)會(huì)寫生字了,愛朗讀了,會(huì)算算術(shù)題了,更能獨(dú)立完成作業(yè)了。上課時(shí)由原來的愛說話變得會(huì)思考了,下課后由原來的愛打鬧變得有序了,放學(xué)后學(xué)會(huì)了排隊(duì)出校門了。這些和幼兒園都發(fā)生了很大的變化,我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這些變化,因?yàn)檫@些變化記錄著我成長的印跡。

  剛上學(xué)時(shí)寫生字還不會(huì)占格,是楊老師課堂上一筆一劃教會(huì)我們?nèi)绾握几駥懽。?shù)學(xué)我以前不會(huì)算題,是申老師教會(huì)我們用計(jì)算器算、掰手指頭算、湊十法算,到現(xiàn)在我已經(jīng)能快速地算出算術(shù)題了,F(xiàn)在還知道什么是《道德與法制》和科學(xué)中的一些奧秘了。

  通過學(xué)校的教育影響了我在家里的表現(xiàn)。以前的我很任性,現(xiàn)在變得聽爸爸媽媽的話了,也能自己整理自己房間和書包了,也學(xué)會(huì)干自己力所能及的家務(wù)了。

  馬上就要期末考試了,我要加倍努力,爭取考得雙優(yōu)的成績來證明我真的長大了。

成長的記憶作文3

  十多年的成長過程中,父母用一個(gè)特殊的方式記錄了我的變化。

  暑假里一次不經(jīng)意的關(guān)門使我想起了一幕幕代表我成長的往事。

  那天站在父母的臥室的門前,忘記了正要去做的事,久久地凝視著那扇木門。門的表面已經(jīng)有些褪色,上面還有幾處刮痕,已經(jīng)顯得有些破舊。門上還刻著一道道橫線,橫線旁邊還準(zhǔn)確地記錄了劃線的日期,其實(shí)是記錄我的成長過程中身高的變化。隨著我一點(diǎn)點(diǎn)的長大,由起初不足一米的那道直線開始,如今已刻到去年11歲時(shí)一米五幾的高度。

  寂靜的臥室只有我呆呆的看著這扇門,仔細(xì)觀察著那一道道像年輪一樣的橫線,悄悄陷入了對過去的深沉的回憶……

  我記得最近的`一次是去年,一天晚飯后,不知道什么原因,爸爸忽然提議要再在門上給我劃一條線。于是我便和往常一樣,脫掉鞋,背緊緊靠在門上,擺正頭部,爸爸拿來了一支筆走到了我的面前,把筆按在了我的頭上,又畫下了一道橫線,之后,又轉(zhuǎn)過身問媽媽今天的日期,然后又在橫線寫上了當(dāng)天的年月日。這次畫的線較于上次,明顯有很大的差距,而這也是出于時(shí)間的差異。

  思緒的飄蕩不久又因?yàn)槭录慕Y(jié)束又回到了現(xiàn)實(shí),面對這種記錄我成長的辦法,又忽然覺得有些幼稚,但也正是因?yàn)檫@種記錄方式,總能激起我對成長過程深刻的回憶。

  想到這里,我又一次站到門邊,挺直身軀,在門上自己頭頂?shù)奈恢绵嵵氐膭澫乱粭l直線,退回一步仔細(xì)凝視,我比去年又高了一寸還多

成長的記憶作文4

  翻開我的作文本,仔細(xì)觀察一年比一年進(jìn)步的文筆,翻看著不斷變化的作文素材,我才發(fā)現(xiàn):我寫過母親,寫母親對我始終如一的愛;我寫過奶奶,寫奶奶的開朗樂觀,慈祥善良;我寫過同學(xué),寫過師長,寫過護(hù)士,寫過警察……

  偶然發(fā)現(xiàn),我一直不曾寫過父親,閉上眼,我十三年來的成長對父親的記憶在腦海中浮現(xiàn)。

  飯桌上,我滔滔不絕地對家人講述自己在學(xué)校的經(jīng)歷時(shí),他總是一言不發(fā),表情平靜如水,而當(dāng)我眉飛色舞講到重點(diǎn)時(shí),他又嚴(yán)肅地吐出一句:“吃飯別講話!”足以讓人噎死。

  當(dāng)我加足馬力,騎著自行車往前飛馳,他總是跟在后面有條不紊,而當(dāng)我氣喘吁吁停下腳步,他卻又突然加速,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

  拍照時(shí),我費(fèi)盡心思地?cái)[姿勢,擠出笑容,他總是遲遲不按快門,而當(dāng)我放棄做動(dòng)作,他卻忽然拍下了照片,讓我哭笑不得。

  他總是在媽媽與我鬧別扭時(shí),讓我冷靜下來,而當(dāng)我解決問題后微笑的點(diǎn)頭。

  在我猶豫不決,不知所措之時(shí),他總是說:“你自己安排。”便不再理睬我,而當(dāng)我作出決定后,他有很細(xì)致的分析。

  他培養(yǎng)我好的習(xí)慣,讓我在合適的時(shí)間做合適的事;他教會(huì)我如何走完漫漫長路;他告訴我隨時(shí)保持真實(shí)的自己才是最重要的;他讓我成為一個(gè)有主見,有判斷能力的.人……

  他總是陪伴在我身邊,或遠(yuǎn)或近,但不曾離開過,而我隨著我的記憶在父親的撫育下慢慢成長。

成長的記憶作文5

  金色的童年是美好的,轉(zhuǎn)眼間我已升入初中,在我成長的記憶中,有爸爸媽媽的呵護(hù),使我在幸福中成長。

  有一件刻骨銘心的事令我至今難以忘懷,那是我七歲時(shí)一個(gè)晚上。那時(shí)我感冒了,媽媽給我吃感冒藥后以為沒事了,誰知半夜發(fā)起高燒來,病情加重了,這時(shí)媽媽緊張了起來。當(dāng)時(shí)爸爸不在家。由于夜深人靜媽媽有點(diǎn)不敢出門,但是為了我只好自己趕緊開車送我去瓊山醫(yī)院。

  到了醫(yī)院后,馬上背我去住院部,可醫(yī)生叫去大門急診室,到了急診室是醫(yī)生又說去住院部由于急診室離住院部比較遠(yuǎn)加上我當(dāng)時(shí)比較胖,體重就是媽媽的.一半,大概有五十斤。又怕我冷,還給我披上一件大棉衣。來回背著我跑了好幾趟媽媽大喘著粗氣。醫(yī)生看到媽媽走不動(dòng)了就幫著拿大棉衣。

  到樓上時(shí),媽媽實(shí)在走不動(dòng)了就說:“寶寶下來走好不好?”此時(shí)我也是沒力氣了,便沒有出聲。媽媽也知道了我的意思所以就扶著樓梯走兩步休息一下,走兩步休息一下,到四樓時(shí)雙腿發(fā)軟,媽媽便自己為自己加油說:“為了寶寶要堅(jiān)持!”

  找到醫(yī)生看過病后我就在打吊針,邊打邊睡覺,媽媽就在旁邊守著我。

  時(shí)光如飛箭般一下子便到了早上。

  我醒了病也好了。但是媽媽的手臂和腿酸痛了幾天,媽媽說:“為了寶寶再苦也值得!”這就是偉大的母愛,“只有付出,不求回報(bào)!”

  這就是我成長的記憶,金色的童年給我留下的回憶!

成長的記憶作文6

  在我十一年的成長生涯中,留下了許多美好的記憶,都存在了我的記憶木匣中,打開它,里面珍藏著許多美好的畫面,每一幅畫面都是我成長的腳印,每一組腳印都是我的童年往事。

  憶·幼年

  人生如一張純潔無瑕的紙,總讓人忍不住用多彩的畫筆在上面盡情涂抹,留下一道道痕跡,寫下一段段回憶。聽爸爸說,幼時(shí)我最喜歡吃小饅頭,經(jīng)常讓爸爸從超市成桶成桶的往家買,買回家后,湯匙里放點(diǎn)茶,把小饅頭放進(jìn)去,這樣的吃,可能那時(shí)就覺得這是人間美味吧!我還愛牽著爸爸的手,在湖邊蹦來蹦去,那時(shí)總是很快樂。在幼年無憂無慮的年齡,留下一串串小小的腳印,也留下了我無邪的笑臉。

  憶·童年

  人生是一首快樂的詩,總會(huì)有人把坎坷和汗水,歡樂與悲傷,凝成一句句多情的話語,留下一份開心,散落點(diǎn)點(diǎn)詩意。童年,我愛坐在爸爸的身上,這張又軟又舒適的椅子上,聽爸爸一遍又一遍的講著那些百聽不厭的童話故事。我喜歡讓爸爸抱著我坐在陽臺(tái)上,曬著太陽,在這開心中長大,那時(shí)我認(rèn)為爸爸就是天,一片永不坍塌的藍(lán)天,我在爸爸愜意的中年時(shí)期,留下一串串頑皮的珍貴腳印,留下我純真的深深親昵。

  憶·少年

  人生是一曲動(dòng)聽的歌,那些激情與渴望,匯聚成一串串的音符,譜出我們心中的夢想,勾勒出動(dòng)人的藍(lán)圖。我在漸漸長大,老爸也已不再年輕,頭上的幾絲白發(fā)在陽光的'映襯下,十分搶眼。老爸不能在一瞬間把我抱起,因?yàn)槲以跐u漸長大。歲月不留人,老爸也已日漸變老,一條條皺紋爬上了爸爸的額頭。一切都漸漸逝去,消失的無影無蹤,我在這憂傷的時(shí)光中成長,在老爸蒼顏白發(fā)的時(shí)期,留下一串串不舍的腳印,留下我惋惜的淚水。

  我把這只木匣鎖起來,它將成為我最珍貴的回憶。

成長的記憶作文7

  我的心里有一個(gè)百寶箱,里面裝著我最珍貴的東西,其中有一串晶瑩的淚,它是我最傷心、最珍貴的東西,它是爺爺下葬那天誕生的。

  我生活的這個(gè)幸福的家原來有十八個(gè)人,而現(xiàn)在只有十七個(gè)了,每逢家庭聚餐,最中間的位置總是空的,家里人一看到那個(gè)位置就默不作聲,空氣中彌漫著憂傷的氣息。因?yàn),以前爺爺坐在這里笑呵呵的與我們談笑,設(shè)想著我們幾個(gè)小輩的未來……如今,哥哥姐姐都考上了大學(xué),還沒有輪到我,爺爺就悄無聲息的離開了。

  最后一次和爺爺見面是在他去世的半個(gè)月前,我和爸爸媽媽一起去看爺爺,只見他有氣無力的癱坐在沙發(fā)上,以前胖胖的臉凹陷了,頭發(fā)雪白,嘴唇都變成了青紫色,臉皮也下垂了,因充血還有一塊塊黑紫的色斑,眼睛失神的望著窗外,還不停的扳著手指,像計(jì)算著什么。

  爺爺看見我來了,有些欣喜,忙指了指旁邊的沙發(fā)——爺爺連說話的力氣都沒有了,我坐在沙發(fā)上,他就那么一直盯著我看,好像不認(rèn)識(shí)似的,突然,他流淚了,我不知所措想站起來但他似乎很著急,我有心慌意亂的坐下了,不自然地看著窗外,心想:爺爺這是怎么了?這是曾抱著我,牽著我,馱著我的爺爺嗎?正迷茫時(shí),他掀起枕頭,那里有一卷錢,他抓起我的手,全部塞進(jìn)我手里,我忙說:“爺爺,我不要了,你自己留著用吧!”爺爺一聽,又急了,嘴里含糊不清的說些什么,用憐愛的眼神看著我,我只好收下了,他終于艱難地笑了。

  半個(gè)月后,媽媽對我說,你爺爺去世了,我的.心立刻涼了,像打翻了五味瓶,爺爺帶著我幸福的童年時(shí)光離我遠(yuǎn)去了,帶著我對他的依戀遠(yuǎn)去了,只留下那張黑白照,胖胖的臉頰、和藹的笑容、柔和的眼神,我的淚如斷了線的珠子涌了出來……

  這串晶瑩的淚是我對爺爺最傷心的思念……

成長的記憶作文8

  成長的記憶,是歡笑在凝聚,是聲音在交織,是時(shí)光在飛逝,那個(gè)小廣場相關(guān)的人或事,溫暖了歲月,渲染了生活,勾勒出了成長的記憶。

  在鄉(xiāng)村夏夜吃過飯后,不是每個(gè)人抱著手機(jī)玩游戲,而是大人與小孩抱著板凳三三兩兩的去大樹旁的鄉(xiāng)廣場乘涼,而孩子大多數(shù)是聽大人講故事的。我的爺爺則是講故事的高手,孩子們都愛纏著他,“爺爺、爺爺講個(gè)故事嗎”。我們幾個(gè)小伙伴圍著爺爺成了個(gè)圈,一邊迫不及待地跳,一邊央求著!皝,伢們,坐好”,爺爺摸了摸胡子抑揚(yáng)頓挫地講起來,“據(jù)說那月亮上有個(gè)仙子叫嫦娥,她長得那叫個(gè)美呀……”夏蟲的鳴聲伴著爺爺?shù)穆曇,我托著腮幫吃吃的笑著?/p>

  奶奶在一旁也不閑著,亮出了她那非凡的嗓音,與其他幾個(gè)奶奶一邊唱著山歌,一邊扭著大秧舞,另外幾個(gè)爺爺,有的.拉著二胡,有的吹葫蘆絲,有的打著鑼鼓,幾種不同的音調(diào)交織演奏不同的樂段,吸引了一批批年輕人在旁圍觀叫好,三四歲的小孩也在后面像模像樣的學(xué)著,這個(gè)夏夜,是熱鬧的,是歡樂的,人們手之舞之足之蹈之。

  我總是聽故事最不專心的人,在人群中我看哪里熱鬧就往哪里鉆?一會(huì)兒學(xué)奶奶跳舞,一會(huì)兒聽聽故事。“酸梅湯,西瓜汁,綠豆汁又美味又解暑,誰要?”賣酸梅湯的人總推著小車沿村到處吆喝,這種吆喝聲有韻味,他常引誘各家的孩子,我也是其中的一員,總要買杯冰鎮(zhèn)酸梅湯過過癮。

  夏蟲的鳴聲此起彼伏,這邊是清亮的歌聲,那邊是婉約的低吟,如黑管與橫笛交迭出現(xiàn),靜心的去演奏一首夢幻的小夜曲,愁眠是主旋律,而那些沾在草葉尖上殘留的雨滴,輕輕地從草葉上跌落的聲音,無疑是最美的和聲。

  成長的記憶,溫暖了歲月,渲染著生活,為人們心底留下了一抹溫柔。

成長的記憶作文9

  停在每一個(gè)成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然是美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……。

  每天早晨,我媽媽的“河?xùn)|獅吼”都在六點(diǎn)四十分左右響起,那聲波震碎我所有的好夢,震得我耳膜“嗡嗡”作響,像有幾百只蒼蠅在腦袋里亂飛亂叫。我只得在老媽的威壓下穿衣服、洗漱,隨后便踏上了通往學(xué)校的大路……。不用十五分鐘,我就出現(xiàn)在校門口,拿出早飯狼吞虎咽起來,又消耗了二十分鐘之久,這才向教室走去。走到座位,幾聲命令傳來:“快,交作業(yè)!”我無奈地交出作業(yè),剛坐下又有麻煩來了……。

  寒假里,為了把我的學(xué)習(xí)提升上來,父母找了老師幫我補(bǔ)習(xí)。有一次,我看了看窗外昏暗的'天空,耳邊又想起老爸的聲音:“還看什么?起床!”我立馬穿起衣服,以最快速度沖到洗手池旁,很簡練地洗了一番沖出了家門……。

  每天這樣的生活讓我接受著磨練并不斷成長著,雖然有許多煩惱,但是我會(huì)招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長。

  從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出了真實(shí)情感,雖有著煩惱,卻在樸實(shí)中不失幽默,真是在快樂中煩惱著,在煩惱中快樂著!

成長的記憶作文10

  看著那湛藍(lán)的天空,我不禁想起了那遼闊的大海。我想起了那一次,我和家人一起去海邊玩。

  看著遼闊的大海我又不禁的興奮起來了,比天空還要湛藍(lán)的大海,比珍珠還要閃亮的貝殼,在經(jīng)過大海的洗禮后變得更加美了。看著這美景,我忍不住和大海來一個(gè)親密的`擁抱?墒谴蠛:孟癫⒉辉敢,一個(gè)巨浪又將我打回了岸邊。當(dāng)時(shí)的我并沒有在意。

  過了一會(huì)兒他還好像愿意和我玩了。我盡情的在他身上遨游。其實(shí)就是套上一個(gè)游泳圈,雙腳不停地蹬罷了。不過我玩的依舊不亦樂乎。不知何時(shí)。姐姐和弟弟串通好來攻打我,于是我們便來了一場大戰(zhàn)。

  這時(shí)的我并不知道發(fā)生了什么。只知道有兩匹“餓狼”正在靜靜的向我靠近。我猛地睜開眼,發(fā)現(xiàn)原來是姐姐和弟弟想要圍攻我。這時(shí)的我開始心慌了!拔以撛趺崔k?”于是我決定放手一搏和他們展開一場大戰(zhàn)。

  不過在幾次交鋒后,我意識(shí)到他們真的很弱。我就像是一個(gè)巨人,而他們只不過是螻蟻罷了。他們對于我的攻擊就像在給我撓癢。我隨隨便便做幾個(gè)假動(dòng)作,他們就被我嚇跑了。你這時(shí)的我正在沾沾自喜。

  不知道我的“敵人”怎么了,好似打雞血一般向我沖來。這使得我并沒有理會(huì)他們。后面發(fā)現(xiàn)不對,這時(shí)我的“敵人”,己經(jīng)形成了左右夾擊的陣形。這時(shí)我真是“前有狼后有虎——進(jìn)退兩難!”這時(shí)的我才意識(shí)到要趕緊跑?墒且呀(jīng)來不及了。我被一把抓回。這時(shí)的我認(rèn)為“我死定了!笨墒俏业暮门笥汛蠛K^來幫助我了——一個(gè)大浪將我們沖散。這時(shí)的我聽到爸爸叫我們回家了,我高興的一蹦三尺高。我飛快的沖到岸上。

  這次雖然輸了,但我的“敵人”讓我知道什么是“”關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)!?/p>

成長的記憶作文11

  我是在姥爺?shù)牟藞@里長大的。

  姥爺?shù)牟藞@子里有很多蔬菜,各種各樣的,看的我眼花繚亂,有:四季豆、皇帝菜、生菜、大白菜、連地瓜葉都大片大片的,當(dāng)然,肯定不只這些,畢竟是陳年舊事,自然忘記了不少。

  姥爺每天都要抽煙,每天姥姥都一臉看見了鬼怪一樣,閃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說:

  “孫他爺,你咋能這樣子?娃看見了多不好!”

  我在灶臺(tái)旁邊笑一笑,姥姥立馬就聽見了,姥姥跟我說:“娃,你先去地里面拔幾根蒜來,給你姥爺去去煙味。”

  她這樣對著我說,我也不好拒絕,要知道我那時(shí)叛逆的很,可是村里的孩子王,F(xiàn)在想,那個(gè)時(shí)候應(yīng)該也只是立夏吧,正好我也想去看看,想也不想就一口答應(yīng)了!

  背上了采菜的籃子,慢悠悠的往菜地里走,還哼著歌謠“春風(fēng)來又去,夏荷復(fù)重來,秋實(shí)落地根,冬雪向天飛!碑(dāng)時(shí)我也不懂那是什么意思,反正都是首歌。有什么不一樣的呢。

  不一會(huì)兒,我就來到了菜園,那時(shí),油菜花也開放了,地里大片大片的金黃色,微風(fēng)急急的捎去,似金色的'麥浪,想穿著盛裝的女神,鼻尖上落下了黃色的花瓣,頓時(shí)便感覺幽清的香氣,我走進(jìn)地里,有彎下身想要去摘油菜花的欲望,可又不得不去摘蒜。蒜地在菜地的一隅里,很不起眼。如果不會(huì)姥爺帶我去過,恐怕我都不知道在菜園里會(huì)有這么一塊蒜地。

成長的記憶作文12

  成長記憶中一次次的跌倒,一次次的爬起,風(fēng)吹雨打坎坷磨難,構(gòu)成了一幅美麗的記憶圖。

  童年的時(shí)光是最美好的。沒有欺騙,沒有謊言,沒有打罵,有的是童真,有的是歡笑。小時(shí)候最喜歡的事就是玩,和同村的小朋友在一起滿村子里追、打、鬧,老鷹捉小雞,警察捉小偷,還有打卡、踢,是最熟悉不過的了,在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個(gè)人去偷蘿卜,挖紅薯,甚至摘黃瓜,刨果子,弄上滿滿兩布兜,躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓,然后就去河里抓魚撈蝦。

  回到家后被父母狠狠地訓(xùn)斥一頓,吃完晚飯,就鉆到被窩里偷樂。

  童年的時(shí)光是美好的,但進(jìn)入中學(xué),沒有了往日的嬉戲打鬧,小伙伴們也都投入到了學(xué)習(xí)中,奔著遠(yuǎn)方的目標(biāo)前進(jìn)。

  進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入了一個(gè)新的、陌生的環(huán)境,心里不是的感到孤獨(dú)感到無助。

  每天的課程壓的滿滿的,猶如籠中之鳥,籠中之狐?伤鼌s無法鎖住我的.思維當(dāng)老師放松警惕是,眺望窗外,不禁想起了那美麗的畫卷,心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道:“某某某,站起來回答這個(gè)問題。”不禁鬧的笑話,丟的顏面。

  隨著年級(jí)的升高,到了最緊張的初四,是中考的最后一年,壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的,沒有了以往的課間活動(dòng),沒有了以往的陽光活動(dòng),完全只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。

  這是不免回想一下美好的回憶,給生活增添些情趣,調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛,重新投入到緊張的氣氛中去。

  成長的記憶是美好的,回首走過的路回首吃過的苦,我們不免露出美麗的笑容,不免感到驕傲,感到自豪,感到幸福、溫暖。

  讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。

成長的記憶作文13

  不經(jīng)意間翻起的日記本,里邊竟有幾分樂趣,多樂樂不如眾樂樂,拿來與你們一起分享吧!

  xx年xx月xx日,晴

  天藍(lán)藍(lán)的,天白白的,如果將天比作成畫布,那云一定是綿軟可口的棉花糖,好想去咬一口。那年我七歲。簡簡單單的我那時(shí)好像真的是那樣以為的吧x但現(xiàn)在的我是無論如何都找不回那樣的心境了吧x不如記著,曾經(jīng)也有過天真。

  xx年xx月xx日多云

  悶悶的天氣,弄得我心情都不好了,不小心又和媽媽吵了,怎么辦x好想去道歉,去吧!才不喜歡和媽媽冷戰(zhàn)呢!那年我十歲。那時(shí)的我真的以為道歉就會(huì)得到媽媽的原諒,事實(shí)也是如此,但現(xiàn)在的我,好像連道歉的機(jī)會(huì)都沒有了,只因?yàn)槲羧艘巡辉,想到那時(shí)想要道歉又不好意思的場景,嘴角好似不小心張揚(yáng)了,如此美好,自是要珍藏。

  xx年xx月xx日,雨

  難得的雨,難得的靜,身邊只剩下花與草,也是一種靜態(tài)美。懷著美好的心境去欣賞下自然景色,了解一下與眾不同的美!那年我十三歲。正值花季的我那時(shí)好似真的不懂什么煩惱與愁緒,只是以淡然的心態(tài)去面對,無一點(diǎn)目的,只是隨心而已,F(xiàn)在的我早已失去了那份淡然,做事也懂得三思而后行,但總覺得少了些什么x如此美景,不如懷念。

  xx年xx月xx日,雪

  潔白的`雪就這樣悄無聲息的來了,還真是打了我個(gè)措手不及,時(shí)間還是留著和朋友賞雪吧!那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷,最是喜歡去抓緊時(shí)間去解放一下緊張的神經(jīng)。現(xiàn)在的我,早已不會(huì)逃避,只會(huì)面對。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我,現(xiàn)實(shí)難得。不如記著吧!忽來一陣清脆的風(fēng)鈴聲,驚起沉迷往事的我。放下日記,拿起一杯淡茶,倚著窗口,思緒不知去了哪里?去整理那些美好的回憶了嗎?

成長的記憶作文14

  時(shí)光若梭悄然而逝,生命在時(shí)間的摩擦中不停地改變!唯有童年翩躚若蝶,穿梭在時(shí)光濡濕的歲月里,久久不肯從記憶中離去……

  童年的記憶,大多數(shù)是天真爛漫的童話,是無拘無束的瘋玩,是一笑而過的哭鬧……

  童年,父母時(shí)刻陪伴左右,無微不至地關(guān)懷與呵護(hù)著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈(zèng),所以春天才有了驕傲的資本。我這個(gè)黃毛丫頭隨著時(shí)間增長,與父母之間的裂縫愈來愈寬,最終形成一條“洪河”,有時(shí)甚至因一些小事,而不惜與他們大吵一架。有時(shí)候人真的好奇怪,當(dāng)自己孤單時(shí),就會(huì)無數(shù)次仰望星空,希望那顆流星奇跡般地出現(xiàn),但當(dāng)身邊有一個(gè)為自己排憂解難,為自己遮風(fēng)擋雨時(shí),卻又羨慕獨(dú)處的那份清靜與幽雅。

  父母非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),平常都會(huì)問我學(xué)習(xí)上有沒有遇到什么難題,不會(huì)的要向同學(xué)請教一下。每次考試失利后,他們都會(huì)對我耐心疏導(dǎo),讓我刻苦努力,爭取一次比一次好。記得父親曾跟我說過:“你可曾想過,那盎然的春色卻是經(jīng)歷嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。”這句話對我啟發(fā)很大。于是我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。

  很多時(shí)候,過去是無從想念的,遺失了發(fā)黃的小照片,電話錄音里的`聲音漸漸嘈雜,記憶里的容顏逐漸模糊,伸出手,抓不到任何東西。然而,總有些東西是留在我們生命的最底處的。

  成長的記憶像一杯清茶,品味起來甘甜醇香。

成長的記憶作文15

  我有一本成長日記,它記錄了我的成長,承載著我的回憶,打開日記一個(gè)個(gè)難忘的瞬間就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。特別是下面這件事,每每看到,都會(huì)讓我又興奮又感動(dòng)!

  那是我7歲生日的前一天,我期待已久,興奮無比,因?yàn)榻裢砦覍⒛蜷_我許了一年的愿望,我期待著“生日使者”給我送來我夢寐以求的生日禮物!我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?“生日使者”會(huì)給我?guī)硎裁大@喜呢?

  晚上,我早早就躺下睡覺了,因?yàn)閶寢屨f早睡的小朋友會(huì)先得到禮物!閉上眼睛,我又許了一遍心愿,生怕“生日使者”今晚太忙了把我的'禮物給忘了!

  半夜里,我忍不住起身在床上四處摸索,可卻一無所獲,我失望地躺下忐忑地睡著了!第二天醒來時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊有一個(gè)我從未見過的盒子,盒子里有一張我和“生日使者”的合影,還有一封寫給我的信。信中最讓我記憶深刻的兩句話是:“你是第一個(gè)跟我合影的人!薄爸灰阆嘈胚@世上所有美好的事,它就會(huì)出現(xiàn)”。那時(shí)我還小,不明白這句話的意思,但我還是很開心,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)和他合影的人。

  有一天,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了“秘密”,“生日使者”也許根本不是真實(shí)存在的,我竟然被“欺騙”了這么多年,我又傷心又失望,我把自己關(guān)在房間里痛哭了一場。爸爸媽媽安慰我說:“不要去懷疑這世上所有美好的事,只要你相信,它就會(huì)給你帶來快樂!”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)知道了給我?guī)砜鞓返娜耸俏业陌职謰寢,他們是我的生日使者,他們用愛為我定格了一個(gè)又一個(gè)美好瞬間,成為我難以忘懷的成長記憶!

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