書香伴我成長(zhǎng)作文[錦集15篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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書香伴我成長(zhǎng)作文1
書，像一枚指南針，指引我走向知識(shí)的大門；書，像一條小船，帶我遨游知識(shí)的海洋；書，是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候，我喜歡聽媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我床頭，一邊輕輕地?fù)崦业念^，一邊有聲有色地講童話故事給我聽。每一次我都聽得如癡如醉，聽著聽著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。從媽媽講的故事中，我認(rèn)識(shí)了正義勇敢的青蛙王子，美麗可愛的白雪公主，可憐可悲的`賣火柴的小女孩……我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每當(dāng)看到哥哥、姐姐在看書時(shí)，我也湊過(guò)去，心里很羨慕他們：假如我也能看書該多好呀！
盼望著盼望著，我終于上學(xué)了，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，慢慢地也學(xué)會(huì)了讀書。從此，書就成了我行影不離的好朋友，它不僅給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，還讓我收獲了許多：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》開發(fā)了我的思維，《創(chuàng)新作文》提高了我的寫作水平，《愛的教育》讓我明白了愛的真諦——愛能挽救一切，讓我懂得了孝敬父母，尊師愛友，團(tuán)結(jié)友愛……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在閱讀中，我真正體會(huì)了讀書的快樂(lè)：讀書既能開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能充實(shí)自己；讀書不僅為我提供豐富的精神糧食，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操，讓我懂得應(yīng)該怎樣做人。
讀書給了我童年快樂(lè)，讀書伴隨我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。書就像是一位美麗的天使，陪伴著我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航……
書香伴我成長(zhǎng)作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而在我眼中，書是一把金鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門。我很喜歡看書，是書伴著我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
從小我很愛聽故事、看書。書就像一位老師帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，給我鼓勵(lì)，給予我?guī)椭．?dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是它讓我不退縮，不放棄;當(dāng)我考試考砸時(shí)，是它讓我不要灰心，下次繼續(xù)努力。
記得有一次，媽媽給我買回一套冒險(xiǎn)小說(shuō)《查理九世》。回到家后，我拿起一本書，迫不及待地打開，津津有味地看了起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品讀每個(gè)字，這本書可真有趣啊!里面的人物形象豐富多彩，有好奇心強(qiáng)的`墨多多、積極勇敢的虎——聰明機(jī)智的查理九世、說(shuō)話結(jié)巴的小小科學(xué)家扶幽、活潑可愛的班長(zhǎng)堯婷婷……這時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩，自己仿佛也成為了其中的一員，和他們一起冒險(xiǎn)，一起探索，踏上新的征程……正當(dāng)我沉浸在美好而又奇妙的幻想之中，媽媽的叫聲打破了這寧?kù)o又和諧的一切，“家里沒(méi)有味精了，你去樓下買兩袋回來(lái)�！蔽亿s緊一溜煙跑向市場(chǎng)，越早回去就可以多看幾分鐘書。我滿腦子全都是書，裝不下任何其它的東西，除了書還是書，把要買什么東西忘得一干二凈。“兩袋味精?還是雞精?”反正不記得了，就去買袋雞精吧!買完之后，剛把雞精放到媽媽手里，就聽到媽媽的怒喝：“小子，買錯(cuò)了，我要的是味精，味精……”還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，我又趕去商店，把雞精換成了味精。完成了老媽的任務(wù)后，我又心滿意足地去看書了。
書香伴我成長(zhǎng)，給我鼓勵(lì)，給我知識(shí)，給我?guī)椭�。它陪伴著我走在寬闊的人生大道上。書，感謝我童年中一路有你。
書香伴我成長(zhǎng)作文3
我從小就喜歡讀書。在我眼中，書的世界充滿了絢麗、美妙和神奇。我對(duì)書的癡迷簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。
讀書對(duì)我的.幫助很大。書中可以尋找到優(yōu)美詞語(yǔ)和精彩段落，提高了我的寫作水平;書中有千奇百怪的數(shù)學(xué)難題，讓我茅塞頓開;書中可以學(xué)到古今中外的名篇佳作，讓我流連忘返。讀書不僅讓我的知識(shí)面不斷擴(kuò)寬，還讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)，真正體會(huì)到了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的樂(lè)趣。由此，我讀書的勁頭更足了!
讀書不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助，還對(duì)我的人生產(chǎn)生了巨大影響，激勵(lì)我在人生道路上不斷前進(jìn)。
從小，爸爸媽媽就讓我多讀書。年幼的我只是囫圇吞棗，不求甚解。隨著年齡的增長(zhǎng)，我才明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦。從“關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，孫悟空大鬧天宮”中，我學(xué)會(huì)了什么叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭，藺相如完璧歸趙”中，我感受到了什么叫智慧;從“勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱寫《史記》”中，我懂得了什么叫堅(jiān)持;從“程門立雪，懸梁刺股”中，我明白了什么叫勤奮。書籍像一位良師益友，引領(lǐng)我一次次取得驕人的成績(jī)。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書，如同與一位賢人對(duì)話，受益無(wú)窮。我愿做一只小船，在書海中盡情遨游!
書香伴我成長(zhǎng)作文4
在有的人心中，書是那一縷照耀心田的陽(yáng)光；有的人心中，書是指引成功的燈塔；有的人心中，書是那一劑醫(yī)治愚笨的良藥；但對(duì)于我來(lái)言，書是更像是一位技藝高超的魔法師，將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了熱愛閱讀的學(xué)生。
小時(shí)候，我看連環(huán)畫版的《西游記》。雖然那時(shí)我還不識(shí)字，但這并不能阻擋我在書之王國(guó)遨游的腳步。在媽媽的幫助下，通過(guò)兩個(gè)星期的想學(xué)習(xí)，我已經(jīng)可以自行連環(huán)畫，甚至可以把故事人物背個(gè)滾瓜爛熟了。
進(jìn)入小學(xué)以后，我借住拼音來(lái)閱讀故事書。一開始看童話類的書：《七色花》令我如醉如癡，《無(wú)敵十兄弟》又讓我捧腹大笑，《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，故事人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
三年級(jí)開學(xué)，我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——圖書室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球，讓我對(duì)著空氣拳打腳踢，仿佛自己就是故事中的某一個(gè)人似的。
在我家的.書柜里，有著各種各樣的書。小到漫畫故事，大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會(huì)看著書的書名，猜測(cè)這本書的內(nèi)容。然后再精讀書中的優(yōu)美詞句�？赐赀@本書再去主要內(nèi)容列個(gè)單子，去回憶書中的精彩內(nèi)容，想象作者為什么要寫著本書，作者有怎么樣的生活經(jīng)歷。真像與一位知識(shí)豐富的學(xué)者對(duì)話。
如果書是一片汪洋，那我就是一條自由自在的小魚；如果書是一片藍(lán)天；那我就是展翅高飛的雛鷹！
書香伴我成長(zhǎng)作文5
人離不開書本，就像樹離不開水分一樣。人需要知識(shí)，就像草需要營(yíng)養(yǎng)一樣。
書像是我生命中的一部分。它像我的“心臟”，讓我可以人生百態(tài);它像是我的“眼睛”，讓我可以看到萬(wàn)千世界;它像是我的“雙手”，然我撫摸一切人間美景;它還像是我的“雙腿”，帶我走遍世界的每個(gè)角落。
書像是我人生的朋友。小時(shí)候，我就把書當(dāng)成我的朋友。我在書里獲得知識(shí)，知道人生的啟迪……有時(shí)候媽媽問(wèn)我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩兒呢?”我總會(huì)天真的回答道：“書就是我的朋友啊!”當(dāng)看到媽媽那無(wú)可奈何的表情時(shí)，我總會(huì)疑惑地想：我的那些朋友只會(huì)和我一起玩耍，而書卻能教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。長(zhǎng)大后，我更認(rèn)為書是我的朋友。每當(dāng)翻來(lái)一本書，我都會(huì)流露出期盼的表情。而在我津津有味的讀書時(shí)，我就像來(lái)到了天堂，與小天使們一起來(lái)“哺育我們的靈魂”，又像來(lái)到了作者的內(nèi)心世界，去體會(huì)他當(dāng)時(shí)的'心境，他為什么這樣寫?還像來(lái)到了海闊天空。我在大海自由激蕩和天空自由翱翔，去感受海洋的波瀾壯闊與天空的無(wú)盡情懷。
書又像我的知己，它可以隨時(shí)隨地知道我在想什么，這是我那些朋友不知道的。書又像是另一個(gè)我，在我無(wú)聊時(shí)，給我逗趣;在我傷心時(shí)，來(lái)安撫我。
書，我的摯友，你是我人生中的另一個(gè)“我”……我要永生與你為友。你像天邊的朝霞，給我?guī)?lái)人生的第一抹陽(yáng)光，并永遠(yuǎn)著涼我人生前進(jìn)的方向!
書香伴我成長(zhǎng)作文6
小時(shí)候的我，喜歡流連在浩瀚的書海當(dāng)中。那時(shí)，不懂讀書的我只知道看那一層層的圖片，白色的兔子、紅色的太陽(yáng)、金黃的麥穗。從那開始，書，便成為了我人生路上不可缺少的一部分。
就像書里的故事一般，我與書也展開了一個(gè)故事。
書是什么呢？它總是我最孤獨(dú)，最寂寞，最難過(guò)的時(shí)候，陪伴著我。它在我哭泣時(shí)給過(guò)我歡笑；它在我歡笑時(shí)與我共同成長(zhǎng)；它在我成長(zhǎng)時(shí)，讓我忘卻眼中的淚水，重新開心起來(lái)！書就像我多年的老友，睡不著覺(jué)時(shí)它和我秉燭長(zhǎng)談，日出而作，日落而息。從書上，我知道了各個(gè)英雄人物，它們用剛強(qiáng)不屈，在歷史的豐碑上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的傳奇！它們用勇氣，忘卻榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸漸遠(yuǎn)行。從書上，我知道了唐詩(shī)宋詞元曲，古人們辛勤的勞作，寫出的智慧結(jié)晶。他們嘔心瀝血，只為歌頌大好江河，給祖國(guó)揮灑了一曲可歌可泣的詩(shī)篇！
我和書的'故事，隱藏在書里的字里行間。
我�；孟耄约壕拖褚恢徽哿顺岚虻碾r鳥。我站在鋼筋水泥鑄造的森林里，看著沒(méi)有云朵的白天，聞著充滿廢氣的空氣，我多渴望！渴望變成書里的一只雄鷹，在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔！
我和書的故事，隱藏在書里的每一角落，或許在那看不見的地方吧！
春天，再楊柳下坐著，輕輕地讀著書，感受書帶給我的知識(shí)。那一陣陣書香，如同百年的老酒，香濃勾人。
夏天，在綠楊陰里躺著，拿著一本書，沉浸在書里迂回的情節(jié)中，感受書帶給我的清涼。一陣陣書香，猶如清冽的茶水，入口甘甜。
秋天，在落葉中站著，葉子劃過(guò)我拿著書的手，條條紋理清晰可見。
冬天，一年復(fù)一年，每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)畫面，我與書展開了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。
書香伴我成長(zhǎng)作文7
靜謐的夏日午后，橘貓慵懶的躺在屋瓦上，半瞇著眼，頗為享受的沐浴著夏日的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處幾聲蟬鳴響起，此時(shí)道也成了天然的催眠曲......
我也經(jīng)不住夏日的誘惑，眼睛似睜非睜，學(xué)習(xí)的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎著，忽然我那迷離的眼神恢復(fù)了許些清明。只因我看到了它——《唐詩(shī)宋詞元曲》。
我伸過(guò)手去，如獲至寶似的捧在手上。翻開厚厚的`書本，撲面而來(lái)的盡是許仙清芳的香氣，使得我聞之一震。而房間內(nèi)本應(yīng)天氣炎熱而渾濁的氣息，似乎羞了，怕了，隨即煙消云散，為留清香充斥房間。
我如同那久旱地已色裂的大地，逢甘霖般一字一句地讀著書上的每一首詩(shī)。我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的心頭似乎縈繞著幾縷芬芳。
屋瓦上的橘貓生了伸懶腰。遠(yuǎn)處的助眠曲依舊在演奏著，卻又覺(jué)得少了些什么。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。讀到這句詩(shī)，我的思想被拉回過(guò)去。遙想當(dāng)初父親常年在外打工，臨走時(shí)贈(zèng)予了我這本書，并贈(zèng)了這句詩(shī)給我。
沒(méi)了父親在身邊的悉心教導(dǎo)我自然不習(xí)慣，但是我每當(dāng)看到這本書時(shí)，想到父親贈(zèng)的詩(shī)時(shí)，我那松懈的心隨之而跳動(dòng)。
這本書伴我走過(guò)了太多太多的成長(zhǎng)歷程，傷心時(shí)，翻開這本書，讀一句詩(shī)，聞一縷香，一切傷愁便化為虛無(wú)，成功時(shí)卻能讓我收斂鋒芒，不驕傲不自滿，失意時(shí)它......
“喵～”貓懶散的叫聲把我的思緒呼喚回來(lái)合上書本，我斗志昂揚(yáng)的投身到學(xué)習(xí)中去了。
書香伴我成長(zhǎng)作文8
書香伴我成長(zhǎng)，悠悠的，散發(fā)出醉人的馨香，縈繞在我心底，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織著成長(zhǎng)的腳步……
很小的時(shí)候，我喜歡聽媽媽給我講的故事，知道我認(rèn)識(shí)字后，我明白了媽媽給我講的是童話故事。于是，我喜歡上了看書。那是，我讀出了可童話世界里有海的女兒對(duì)未來(lái)的美好憧憬，讀出了賣火柴的小女孩生活的凄慘，讀出了稻草人的期待和苦樂(lè)。這些故事深深的吸引著我，為了他們，年幼時(shí)的我不知搭上多少歡笑和淚。
從中我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái)，那些美麗的童話不再吸引著我了，我便有了更寬廣的'閱讀領(lǐng)域。從雜志、報(bào)刊中，我了解到我們生活中許多有趣的事，還有一些助人為樂(lè)的事：從《三國(guó)演義》中，我看到人間萬(wàn)象，懂得什么叫做興亡：從《繁星》《春水》中，我懂得什么是奉獻(xiàn)，什么叫做關(guān)愛；從《駱駝祥子》《童年》中我了解到了過(guò)去人們的生活是如此艱難，更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在，不讓自己遺憾。
書是無(wú)言的。但他讓我們懂得太多太多，也給予我們太多太多。
童話故事是孩子想象力的開始，雜志報(bào)刊是我們了解社會(huì)的開始；名著是我們了解文學(xué)著作的開始。這些都伴著我成長(zhǎng)。
書是我的老師，從那里，我得到了無(wú)窮的知識(shí)和智慧；書是我人生中的指標(biāo)，在人生旅途中，一次一次指引著我前進(jìn)；書是一股幽幽的芬芳，陶冶著我的心靈陶冶著我的心靈，如今書已成為我生命中的一部分。
在那浩瀚的書海里，你會(huì)沉浸在無(wú)窮的歡樂(lè)之中。在這里，我又聯(lián)想到一句名言“書海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮，”書香編織著我成長(zhǎng)的腳步，那么你呢？書香是否也伴著你成長(zhǎng)，如果不是，趕緊去體驗(yàn)體驗(yàn)吧！
書香伴我成長(zhǎng)作文9
讀一本好書，就像交了一位益友。——題記
小時(shí)候，父母常年不在家，陪伴我的，只有那一縷書香。
初次結(jié)識(shí)書，是在一個(gè)夏天。我來(lái)到表姐家，看到桌上的一本圖畫書。說(shuō)它是書，又不太像，因?yàn)檫@本書只有十幾頁(yè)，每頁(yè)只有寥寥幾字。但對(duì)于還不識(shí)字的我來(lái)說(shuō)，它卻剛剛好。我?guī)缀跬耆贿@本書迷住了�；丶业穆飞�，我便吵著要買，從此我對(duì)書的著迷，便一發(fā)不可收拾。我與書也結(jié)下了不解之緣。
開始，我一直看圖畫書，后來(lái)書隨著我慢慢成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，家里便買來(lái)了其他書給我。我記得，我看的第一本故事書，是一本《經(jīng)典寓言》。從這本書里，我讀到了龜兔賽，學(xué)會(huì)了謙虛謹(jǐn)慎；讀到了農(nóng)夫與蛇，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)；讀到了田螺姑娘，學(xué)會(huì)了幫助父母做家務(wù)；讀到了猴子種樹，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……讀的書越來(lái)越多，我從書中得到的知識(shí)，也就越來(lái)越多，書香就一直陪伴著我成長(zhǎng)。
有一段時(shí)間，一直陪伴著我的書香，染上了時(shí)光的味道。我開始沉迷于讀各種詩(shī)。從詩(shī)中，我讀到了李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的瀟灑不羈；向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自得；敬佩文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情千古。我發(fā)現(xiàn)，我逐漸長(zhǎng)大，書香也一直陪伴著我成長(zhǎng)。
每當(dāng)我孤獨(dú)、迷茫的時(shí)候，我總會(huì)拿起陪伴在一旁的.書，讀魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志，紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)持不懈，讀保爾鋼鐵般的意志。這時(shí)一切都將消散，只留下那一縷書香伴我左右，激勵(lì)我向前，使我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，陪伴著我一起成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文10
書籍，乃是人生之至尚精神糧食也。閑暇之余，手捧一本好書，徜徉在文字的海洋中，豈非人生一大樂(lè)事。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是蘇聯(lián)的瑪克西姆·高爾基對(duì)書籍的評(píng)價(jià)。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍鴼v來(lái)就被高度的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為書籍是與我們同舟共濟(jì)的好朋友。
在六年級(jí)的是，我們學(xué)了一個(gè)魯迅的單元。我對(duì)魯迅佩服得五體投地，他的'文章字里藏刀，有力的打擊了國(guó)民黨反動(dòng)派。對(duì)魯迅有一定了解后，我就祈求家里給我買一本《魯迅文集》，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的等待，我終于拿到夢(mèng)寐以求的書。我如饑似渴地讀了起來(lái)，很快就進(jìn)入了忘我的狀態(tài)。午飯時(shí)間到了，媽媽見我依然專心致志地看書，就沒(méi)有管我，任我在書海中遨游。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我從書境中拉了回來(lái)。“咕嚕�！倍亲诱{(diào)皮的抱怨我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是饑腸轆轆了。
讀書讓我懂得了很多道理，學(xué)到了很多知識(shí)。書中的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”讓我懂得了光陰一去不復(fù)返，切莫讓光陰虛度。書中的“知之為知之，不知為不知，是知也”讓我懂得了自己知道就是知道，不知道就是不知道，不能濫竽充數(shù)。“問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)”則讓我懂得了人要心靈澄澈，就得不斷地讀書，，才能達(dá)到至高的境界。書讓我懂得的道理和只是是無(wú)窮盡的。我和書朝夕相伴，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是絕不可缺少的。
書是盛夏的蔭涼，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊甸園。正所謂;“人生有書可讀，有暇得讀，有資能讀，又涵養(yǎng)之如不識(shí)字人，是謂善讀書者。享世間清福，未有過(guò)于此也。”
但愿天下無(wú)盡書，化作生生世世伴!
書香伴我成長(zhǎng)作文11
讀書的興趣因人而異。我讀書比較隨意，由著自己的興趣口味，惟求賞心悅目而已。書雖然讀得雜亂無(wú)章，但卻深感輕松快樂(lè)。
古人說(shuō)，人若三日不讀書，則面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味。我想就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書，何嘗不也是一種讀書的勝境?
一窗明月半床書，是我對(duì)自己蝸居閣樓的真實(shí)寫照。床邊放著的，都是我平時(shí)最愛讀并且可以不厭其煩地反復(fù)讀的`書籍。每當(dāng)我斜倚在床頭結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活時(shí)，讀書便成了我一天的最后享受了。隨意地一卷在握，與古人對(duì)話，聽賢者談天，至妙處不妨擊節(jié)叫好，讀到破綻時(shí)也難免自作聰明地冷笑幾聲。興致所致通宵達(dá)旦，大有“夜長(zhǎng)但恨奇書短”之憾。若覺(jué)乏味便一擲而去，“相逢何必要相知”，擁衾而臥不看也罷。我曾經(jīng)有一方閑章“與書共眠”，那份樂(lè)趣、那份感覺(jué)，想必局外人是很難領(lǐng)會(huì)的。
隨意讀書的本身就包含一種瀟灑的心態(tài)。這種讀書在于輕松自然，不緊張，不做作，不帶有任何讀書以外的功利色彩。如果出于無(wú)奈，勉強(qiáng)自己必須讀些什么，不讀什么，即使整天與書為伍，手不釋卷，也未必進(jìn)入佳境，是所謂心為形役，讀書則變成了一樁苦差事，更談不上瀟灑的感覺(jué)了。
純粹地為讀書而讀書，往往會(huì)使人進(jìn)入一種狀態(tài)，一種物我兩忘的境界。雖然書會(huì)使你忘卻世間的一些誘惑，或錯(cuò)過(guò)了幾次“花期”，但想想“書中自有顏如玉”，心情倒也平靜了。有書為友，夫復(fù)何求?
書香伴我成長(zhǎng)作文12
書籍是人類進(jìn)步的階梯”是的，正如莎士比亞所說(shuō)，多讀書，可以讓我們提高我們的閱讀能力和寫作水平，可以讓我們變得有修養(yǎng)，還可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，了解許多事情，充實(shí)我們自己知識(shí)的寶庫(kù)……
書像黑夜里的一盞明燈，指引我們走向正確的方向;書像我們學(xué)習(xí)生涯中的一艘小船，帶我們駛向成功的彼岸;書像我們身邊的一位朋友，陪伴我們度過(guò)每一天。
俗話說(shuō)：“讀書可以明智。”書，就像我們身邊的一位好友一般，可以讓我們了解到自己身上的不足之處，并及時(shí)改正，讓我們知道自己的優(yōu)點(diǎn)，并在以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做得更好。
書是我們的好朋友，他像一個(gè)無(wú)所不知，活潑可愛的小精靈：它有時(shí)十分幽默，將我們帶入一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的國(guó)度，給我們帶來(lái)一次難忘的旅途;它有時(shí)十分深?yuàn)W，告訴我們?cè)S多大道理，讓我們慢慢體會(huì);它有時(shí)十分聰明，教我們用一些十分巧妙的方法解決我們身邊令我們困惑的難題;它有時(shí)十分溫柔，在我們生氣或急躁的`時(shí)候讓我們的心變得沉寂;它有時(shí)十分勇敢，在我們害怕的時(shí)候安慰我們，陪著我們，帶給我們安全感……
書時(shí)而委婉，時(shí)而冷酷，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而巧妙，教會(huì)我們?cè)S多方法，時(shí)而深?yuàn)W，引我們深思。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我身上美好的一切，應(yīng)歸功于書籍�！睍裎覀兩磉叺暮糜�，帶給我們知識(shí)，促進(jìn)我們成長(zhǎng)，讓我們與書為友，勤奮學(xué)習(xí)，讓這位朋友陪伴我們一起爬上知識(shí)的高峰，讓我們的未來(lái)變得更美好吧。
書香伴我成長(zhǎng)作文13
有人說(shuō)，書就像一顆花生糖，剛開始你會(huì)覺(jué)得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當(dāng)你經(jīng)歷了這陣“苦”之后會(huì)發(fā)現(xiàn)這顆“糖”原來(lái)是那么甜。這就是我讀書旅程的真實(shí)寫照。
逐漸長(zhǎng)大的我已不再像以前那樣愛讀故事了，現(xiàn)在的我喜愛讀名家名著。我感到這樣的生活很充實(shí)，就像站在不同的高度來(lái)看這個(gè)的美好，每一個(gè)高度都可以看到不一樣的風(fēng)景，讓我盡情享受閱讀的快樂(lè)。
在眾多古典書籍中，我最愛“四大名著”。從《紅樓夢(mèng)》里我讀到了一個(gè)凄美的愛情故事；從《三國(guó)演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機(jī)妙算、關(guān)羽的英武勇猛，還有力大無(wú)比的黑人張飛；從《西》里我領(lǐng)略了孫悟空的機(jī)靈聰明和72變的本領(lǐng)；從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無(wú)比的108位梁山好漢。這些鮮活的'人物，裝滿了我小小的腦袋，讓我的課余生活變得多姿多彩。
不僅僅是“四大名著”，《上下五千年》也是我的最愛，從這本書里我知道了中國(guó)古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。的長(zhǎng)河浩翰無(wú)比，所有人都只是其中的小小浪花。
讀書讓我收獲了許多。自從看了名家名著后，我的口頭表達(dá)能力增強(qiáng)了，發(fā)表的次數(shù)也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫得很有特色。
在我眼中，書就像是一位魔術(shù)師，給我變出了一個(gè)精彩的童年。在以后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一如既往地在書的世界里奮力飛翔。
書香伴我成長(zhǎng)作文14
每個(gè)人肯定都有好朋友，當(dāng)然，我也不例外。今天，我就給大家介紹我的朋友――書。
書從牙牙學(xué)語(yǔ)就伴隨著我們。從格林童話、安徒生童話到作文書、輔導(dǎo)書到小說(shuō)，無(wú)不見證了我成長(zhǎng)的旅程。書是我的良師益友，是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊連在一起，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書給我的`益處是多方面的，它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
真是無(wú)巧不成書啊!就那上次來(lái)說(shuō)，星期六晚上，我讀一本詩(shī)集，碰巧看到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽矣X(jué)得這句詩(shī)寫得不錯(cuò)便在腦子里記了下來(lái)。碰巧，上語(yǔ)文課時(shí)，戴老師問(wèn)我們“正如龔自珍寫得什么?”全班沒(méi)有一個(gè)人能回答。我猛然間想起了昨天記的東西，便舉起了手。被批準(zhǔn)后，我站起來(lái)說(shuō)出了那句詩(shī)。老師夸我課外知識(shí)豐富，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支水筆，“書中自有黃金屋”，說(shuō)得果然不錯(cuò)!
與書為友吧!一本好書就像嚴(yán)冬里燃燒的火焰，它會(huì)給你力量，讓你重新燃起熊熊斗志;與書為友吧!就像火熱的夏天吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，吹走你心頭的浮燥，讓你重新?lián)碛泻眯那?與書為友吧!一本好書，就像迷路的人拿到了指南針，為你重新指明方向。
冰凍三尺，非一日之寒;滴水穿石，非一日之功。讓好書伴我行!
書香伴我成長(zhǎng)作文15
莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。我愛閱讀，愛聞那淡淡的書香，愛聽那清脆的書響，更愛那無(wú)邊知識(shí)的海洋……
當(dāng)我一字不識(shí)的時(shí)候，我愛聽爺爺那一口紹興話講的一個(gè)個(gè)自編的小故事。那會(huì)兒，爸爸媽媽都在外面工作，爺爺奶奶不識(shí)字，也不會(huì)普通話，但是家里卻有好多媽媽給我買的童書和一個(gè)故事機(jī)——小布叮。我天天抱著小布叮聽故事，翻著一本又一本的小童書，書頁(yè)都翻爛了，可似乎還是滿足不了我。只好纏著爺爺給我講故事。爺爺拗不過(guò)我，可又不識(shí)字又不會(huì)普通話，只好根據(jù)圖畫自己編著我能聽懂的方言故事。哈哈，不過(guò)也正是這些故事讓我明白了好多大道理呢！
當(dāng)我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽把我接到了身邊。媽媽給我買了好多繪本，每天晚上都會(huì)讀故事給我聽，有一次，媽媽在讀一本《小紅帽》，突然我也跟著媽媽讀了下去，媽媽驚訝地張大了嘴巴，哈哈，聽多了我自然就會(huì)背了，還因此認(rèn)識(shí)了好多字呢！
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我便與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我們班有本悅讀存折，班里每周都要進(jìn)行比賽，看誰(shuí)的'閱讀量大！我為了名列前茅，每天一空下來(lái)就會(huì)閱讀：跟著故事一起在床上翻滾，哈哈大笑；跟著故事一起熱淚盈眶；跟著故事一起怒不可遏。在書的世界里我明白了什么是善，什么是真，什么是美，什么是丑……
現(xiàn)在的我每天都會(huì)讀1—2本課外書，媽媽總是疑惑地問(wèn)我哪來(lái)的那么多時(shí)間？我想跟媽媽說(shuō)：“當(dāng)我看書時(shí)，就像魚兒在蔚藍(lán)的海洋中遨游；當(dāng)我看書時(shí)，就像雄鷹在廣闊的天空中飛翔；當(dāng)我看書時(shí)，就像可愛的小鹿在森林中奔跑。哈哈，您說(shuō)我能擠出時(shí)間嗎？
書香——一路伴我成長(zhǎng)。
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