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(實(shí)用)成長(zhǎng)的滋味15篇
成長(zhǎng)的滋味1
成長(zhǎng)也有滋味嗎?當(dāng)然有,我的成長(zhǎng)就充滿酸甜苦辣,可謂五味雜陳。
酸檸檬
那是一個(gè)寒冷的冬天,天蒙蒙亮,我就離開(kāi)溫暖的被窩去上英語(yǔ)課,由于雨天地面濕滑,我罕見(jiàn)地遲到了。老師不聽(tīng)任何辯解就讓我罰抄課文十遍,哎,我好委屈!晚上七點(diǎn),我開(kāi)始起筆,直到八點(diǎn)半我才寫完。手心里布滿了汗水,我捧著整整十張紙給老媽檢查,可老媽卻用嚴(yán)厲的目光審視著我:“抄的時(shí)候肯定在玩。”“我沒(méi)有!”我委屈地反駁道。“呵,我還不了解你?”老媽一錘定音。聞言,我眼眶一酸,心里也好像吃了酸檸檬一般。
甜甜圈
“甜”是什么滋味呢?是溫暖的滋味,小時(shí)候,媽媽下班回家經(jīng)常帶我出去玩。下雨時(shí),媽媽和我共打一把傘,她總是習(xí)慣性地把傘斜向我這邊,將我保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,她卻濕了半身。小時(shí)候,我笑媽媽是落湯雞,長(zhǎng)大了,我卻學(xué)著把傘斜向媽媽,雨水打濕了我的衣裳,也濕了媽媽的眼眶,媽媽紅紅的眼睛里滿是欣慰,嘴角還帶著笑容。我嘗到的甜的味道,那是小時(shí)候吃“甜甜圈”的`味道。
苦咖啡
我學(xué)跳舞六年了,中間的“苦”說(shuō)都說(shuō)不清,現(xiàn)在的我精通很多舞蹈技巧,但這個(gè)過(guò)程卻是艱難的,我疼過(guò),哭過(guò),這都是“苦”。俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。”我的豎叉一直不好,媽媽、老師都給我壓過(guò)腿,那疼是無(wú)法形容的,疼得我直打哆嗦,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),每次壓完腿,我都要好久才能緩過(guò)神來(lái)。做每件事都是不容易的,如今的我都已經(jīng)拿到了很多獎(jiǎng),也得到了我滿意的成績(jī),但是我還會(huì)努力的?Х瓤嗪,一絲絲甜意泛上心頭。
辣椒醬
辣椒我嘗過(guò),辣得我直吐舌頭,每一次我發(fā)倔脾氣和老媽頂嘴時(shí),她總會(huì)生氣地提醒我:“禍從口出!”然后就會(huì)使出“神掌”來(lái)教訓(xùn)我。有一次,我以敷衍塞責(zé)的態(tài)度對(duì)待作業(yè),媽媽就拿衣架狠狠地懲罰我,我的手火辣辣的,腫得跟豬蹄一樣。但是我確實(shí)做錯(cuò)了,我知道嚴(yán)是愛(ài),松是害。媽媽對(duì)我的愛(ài)都藏在一次次的教導(dǎo)中。
我相信,每一個(gè)人的童年中都體會(huì)過(guò)酸甜苦辣的滋味,而正是這些酸甜苦辣的回憶構(gòu)成了我美好的童年。
成長(zhǎng)的滋味2
打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,里面記錄的事情五味俱全,有開(kāi)心的、憤怒的、傷心的.、委屈的……多得像海灘上的沙子,數(shù)不勝數(shù)。它們大多都流入記憶的大海,唯有一粒小沙子仍留在海灘上……記得四五歲的時(shí)候,媽媽讓我自己洗衣服。
我先拿來(lái)一個(gè)臉盆,裝滿水,放在地上,把衣服全倒了進(jìn)去。我拿起一條褲子,兩只手互相搓來(lái)搓去,搓了一會(huì)兒,媽媽讓我把一些“白色粉末”似的東西倒下去。我天真地問(wèn)媽媽:“這是什么?”“這叫洗衣粉,用它洗衣服,能使衣服更干凈。”媽媽耐心地給我解釋道。“那能吃嗎?”
我不解地問(wèn)!吧岛⒆,當(dāng)然不能吃。 薄芭。”
我失望地點(diǎn)點(diǎn)頭。心想:這“白色粉末”真香,要是能吃下肚子就好了!
媽媽交代完畢,便走開(kāi)了。我繼續(xù)搓褲子。
搓著搓著,洗衣粉已經(jīng)被我搓出許多泡泡來(lái),一股香氣飄進(jìn)我的鼻子。我的腦海里不禁冒出一個(gè)奇妙的想法:既然白色粉末這么香,一定很好吃!媽媽是吝嗇,怕我把白色粉末吃了,沒(méi)東西洗衣服而已!
不如偷偷嘗一嘗,就嘗一點(diǎn)點(diǎn),媽媽肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!于是,我飛快地用手指沾了一點(diǎn)洗衣粉,迫不及待地塞進(jìn)嘴里……咦?怎么舌頭感覺(jué)怪怪的,好像不是香甜的味道,而是……而是……哇,好苦呀!我的嘴里一澀,忍不住“哇,哇”地吐了一地。這時(shí)媽媽聽(tīng)到響聲,慌忙跑了過(guò)來(lái),她見(jiàn)我一嘴的泡泡,嚇呆了!得知我偷嘗洗衣粉,媽媽指著我,笑得上氣不接下氣,好一會(huì)兒,她才喘了一口氣,說(shuō):“傻孩子,你真把這吃了呀?小祖宗啊,這可是化學(xué)物質(zhì),不能吃的呀!哈哈哈……”我羞得真希望地上有個(gè)洞馬上鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)多么傻啊。不過(guò),傻中帶著童真,也真讓人忍俊不禁,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再也不會(huì)做這樣的傻事,但這天真可愛(ài)的傻氣,在我記憶中留下深深的烙印,成為我最珍貴最美好的回憶。
成長(zhǎng)的滋味3
寒來(lái)暑往,春花秋實(shí),從呱呱墜地、呀呀學(xué)語(yǔ)、懵懂無(wú)知到少不更事,時(shí)光如白駒過(guò)隙,成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間。某個(gè)瞬間,某個(gè)忽然卻會(huì)像閃光的星星般永遠(yuǎn)烙在我的記憶中,給我成長(zhǎng)的動(dòng)力,照亮我瞬間成長(zhǎng)。
調(diào)皮好動(dòng)作為男孩子成長(zhǎng)路上的特性,我一直都有。五年級(jí)上學(xué)期的一次體育課,我和同學(xué)玩“斗雞”,不小心摔了跤,頭上撞出了一條口子,它本身不大,但是比較深,造成鮮血呼呼直流。校醫(yī)認(rèn)真消毒傷口,建議去做縫合處理。
班主任劉老師立刻打電話通知爸爸,我在校門口忐忑不安地等待著,爸爸會(huì)不會(huì)狠狠批評(píng)我?我會(huì)不會(huì)得腦震蕩?我不敢再想下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一輛車如同離弦的劍一般飛馳而來(lái)。哇,是爸爸!“忙”是我對(duì)爸爸的深刻印象之一,我詫異他的神速。爸爸黝黑的臉微微泛紅,衣袖皺巴巴的'胡亂挽著,眼神堅(jiān)定可還是沒(méi)有藏住他滿臉的擔(dān)憂。沒(méi)有責(zé)罵,路上爸爸電話不斷,但他都淡定、有條不紊的回復(fù)、安排,在免提語(yǔ)音中我聽(tīng)出了爸爸工作的繁忙,我眼里淚花不禁在打轉(zhuǎn)。
到醫(yī)院,爸爸帶著我直奔急診室,我納悶,不用掛號(hào)?看到焦急等待的媽媽,我瞬間明白了,爸爸來(lái)學(xué)校接我的同時(shí),媽媽就先去醫(yī)院掛號(hào)排隊(duì)。我犯事后惴惴不安的心,此刻卻是暖暖的。
縫合,不能用麻藥,我哇哇叫。護(hù)士要爸媽幫忙按住我的手腳。爸爸的手機(jī)不斷響起,護(hù)士大聲呵斥說(shuō):“工作重要,還是孩子性命重要,按緊!”好強(qiáng)的爸爸,沒(méi)有回答,任憑手機(jī)鈴聲的催促。我感覺(jué)臉好燙,眼淚嘩嘩地流,咬緊牙關(guān)再咬緊,為自己的莽撞買單。順利完成縫合,我坐起身看見(jiàn)在冷氣十足的空調(diào)房里,爸爸竟衣服濕透了,他卻絲毫沒(méi)在意,細(xì)心的問(wèn)護(hù)士注意事項(xiàng),還需不需要打破傷風(fēng)針......
我望著忙前忙后的爸爸,這是我熟悉的、敬愛(ài)的爸爸,兒子又給你添憂了。沒(méi)有打罵、責(zé)備,有的是不盡的擔(dān)憂,我深深自責(zé)!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!表暱涕g深深烙在了我心里,頃刻間我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的滋味4
長(zhǎng)大,是我小時(shí)候的夢(mèng)想;長(zhǎng)大了,卻想回到曾經(jīng)。我走在成長(zhǎng)的道路上,靜靜地閉上了眼睛,享受地聽(tīng)著音樂(lè),我深深地體會(huì)著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方正在綻放、放射著光的夢(mèng)想,我勇敢看明天模樣,不管未來(lái)怎樣
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路,也是在這條道路上讓我懂了許多,也明白了許多;貞涍^(guò)去,那一件件事仍歷歷在目。有酸、有苦、也有甜。
在這條道路上陪伴的我有許多。有那么一個(gè)個(gè)為我掏出真心的朋友們。還記的曾經(jīng)我努力的想去做一件事情,自己異想天開(kāi)的以為即將就能完成,而他出于自己的真心提醒我那是錯(cuò)的,但我因此與他發(fā)生了矛盾。他看我一步步將邁入錯(cuò)誤的陷阱,他哭了;這一刻,我心也酸了,我感到我的心也似乎在流淚,不,似乎是在流血。我突然感到對(duì)與錯(cuò)已經(jīng)不重要了,有這么一個(gè)真誠(chéng)的朋友還要什么呢?雖然人們常說(shuō)男兒有淚不輕彈,但我們是一群擁有真性情的男子漢。也因?yàn)橛辛怂麄兾也哦冗^(guò)了那么多的難關(guān)。
當(dāng)然還有那么多的長(zhǎng)輩們、家長(zhǎng),老師你們是我的指明燈,為我付出了那么多。有時(shí)候我失去理性惹得你們生氣。就像那一次,我考試考砸了,爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),回來(lái)進(jìn)來(lái)第一句話就是考得這么差還叫我開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我很氣憤,我的事情關(guān)你什么事。一回頭,似乎從爸爸眼睛中看到一點(diǎn)不忍。我也就沒(méi)什么氣了,因?yàn)槲叶。謝謝你們,有了你們我的人生道路才不那么坎坷,有了你們才讓我一天天走向成熟。
我喜歡在成長(zhǎng)中帶著音樂(lè)一起翱翔。因?yàn)橛幸魳?lè)陪伴著我,我的成功才更令我自信;因?yàn)橛辛艘魳?lè)陪伴我,我的傷心才一去不復(fù)返;因?yàn)橛辛艘魳?lè)陪伴著我,我的心情才一直歡快著。那幾個(gè)音符,就像活著的小精靈,那么調(diào)皮,那么可愛(ài),那么觸動(dòng)人心,我愛(ài)我的音樂(lè)。
我雖然不能像別人那樣來(lái)修飾成長(zhǎng),但我卻有一顆真心,來(lái)描繪我獨(dú)特的.成長(zhǎng)道路。我將會(huì)把那么多的故事,一個(gè)個(gè)偷偷地、輕輕地放在一個(gè)盒子里,裝進(jìn)我的心里,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
未來(lái)的路還長(zhǎng)著,而我現(xiàn)在正如春天中的樹(shù),正在茁壯成長(zhǎng)。等待我的還有許多。雖然我不忍心過(guò)去的那么快,但還是成長(zhǎng)吧,讓我經(jīng)受狂風(fēng)暴雨,讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)意志,讓我將人生這本書讀完。
請(qǐng)看,我正昂頭挺胸,邁著輕快的步伐前進(jìn)著呢!成長(zhǎng)的滋味讓我明白了成長(zhǎng)的責(zé)任。
成長(zhǎng)吧
成長(zhǎng)的滋味5
成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的,可不管是酸甜還是苦辣,我們都應(yīng)該坦然地面對(duì),因?yàn)槟鞘俏覀兂砷L(zhǎng)的養(yǎng)料。
一天清晨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡聲笑語(yǔ),為即將到來(lái)的演唱會(huì)做著準(zhǔn)備,池塘邊的青蛙“呱呱呱”地給小鳥(niǎo)們伴著奏,多么美好的一天啊,可我的內(nèi)心卻萬(wàn)分忐忑。
作文班里要舉行朗誦比賽,我到底要不要參加呢?我雖身為女生,聲音卻不夠甜美;學(xué)校里的'大型活動(dòng)也參加得不少了,可是我的膽子還是不夠大;何況我的記性一向也不太好……我到底該怎么辦。坑袥](méi)有誰(shuí)來(lái)告訴我?我拿著朗誦稿,呆呆地望著窗外烏云密布的天空,不知所措。要不,我去問(wèn)一下媽媽?也許她能給我一些建議。我走到媽媽的身邊,深吸一口氣,停頓了一會(huì):“媽媽,怎么辦?作文班里要舉行朗誦比賽,我要不要參加呢?”媽媽面帶微笑,不慌不忙地說(shuō):“我相信你,孩子,只要你肯付出,結(jié)果不會(huì)太差的。你要相信自己,即使失敗了,我也不會(huì)責(zé)怪你,因?yàn)檫@是你成長(zhǎng)的必經(jīng)之路啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿好稿子,回到房間,專心地讀起來(lái)。這時(shí)一絲陽(yáng)光灑在了我粉色的床單上,像是無(wú)數(shù)的小精靈從天上降落到人間。
很快就到了比賽那一天,一大早我似乎就能感受到我的心在“咚咚咚”地亂跳,像一只不安分的小鹿想要沖出圍欄一樣。比賽快開(kāi)始了,我不停地擦著手心的汗,腿也抖了起來(lái)。不要怕!不要怕!上臺(tái)好好表現(xiàn)就好了,我不斷地鼓勵(lì)著自己!昂昧,輪到謝米雪上場(chǎng)了,請(qǐng)讓大家一睹你的風(fēng)采吧!”老師微笑地看著我說(shuō)道。我長(zhǎng)吁了一口氣,努力使自己的心平靜下來(lái),可是,比賽中途,我還是因?yàn)樘^(guò)緊張卡住了。朗誦完,我失落地回到了座位上。自己對(duì)自己的表現(xiàn)都不滿意,何況評(píng)委呢?結(jié)果也是可想而知。
不出所料,我僅僅獲得了參與獎(jiǎng)。雖然在意料之中,我的淚水還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),滑落到到嘴角,咸咸的,這大概就是失敗的味道吧!可是人生怎會(huì)所有的事情都如你所愿呢,生活中的不如意只是在提醒我們,下一次起航前一定要做好更充足的準(zhǔn)備,不是嗎?只要自己努力了就是成功了,誰(shuí)也沒(méi)有資格來(lái)評(píng)論你的努力對(duì)不對(duì),因?yàn)槌砷L(zhǎng)就是一個(gè)不斷努力的過(guò)程啊。
不畏將來(lái),不念過(guò)去,相信自己,這才是成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)的滋味6
人,總會(huì)長(zhǎng)大。或許是古規(guī)古矩的古訓(xùn),或許是經(jīng)典傳誦的故事,還或許是一次聲淚俱下的分別。相同的是不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹。我便有一次這樣的經(jīng)歷,微乎其微,卻致使我在一瞬間堅(jiān)強(qiáng)。
記得那次是去打真人CS,我們個(gè)個(gè)穿上精神抖擻的迷彩服,容光煥發(fā)地排著隊(duì),井然有序的,元?dú)馐。教官首先做示范,他吊著一個(gè)類似威亞的黑帶,以確保安全,然后輕松地攀上一個(gè)大約六米高的骨架,再跨上懸空的一個(gè)小圓平臺(tái),最后奮力往懸掛著的欄桿上一抓。教官輕而易舉的就抓到了那根欄桿,贏得了陣陣喝彩。整個(gè)過(guò)程干凈利落,沒(méi)有一點(diǎn)拖泥帶水。
接著就輪到我們了,剛開(kāi)始,大家都不敢試,終于,一個(gè)個(gè)子小小的男孩打破了這份沉寂,他在下面摩拳擦掌,似乎躍躍欲試,但從他不停深呼吸的動(dòng)作還是可以看出他十分緊張。男孩謹(jǐn)慎的往上爬,每一步就像踩在刀尖上一樣。終于顫顫悠悠的走到最后一節(jié)欄桿時(shí),我隱隱看到他的腿有些發(fā)抖,他縱身一跨,踩在了圓臺(tái)之上,圓臺(tái)開(kāi)始劇烈的搖晃。他奮力一跳,慘了,沒(méi)抓牢!他要掉下去了!我們所有人都提起了膽子,幸好,他毫發(fā)無(wú)損的回到了地上。
似乎是因?yàn)橛辛碎_(kāi)頭鳥(niǎo),男生開(kāi)始踴躍的參與,而女生只有寥寥無(wú)幾。一個(gè)男生輕蔑地說(shuō):“瞧瞧這群女生,膽小鬼!”
一股火從我的心上冒出,誰(shuí)說(shuō)女生都是膽小鬼,我不計(jì)后果的站了出來(lái):“我來(lái)!”
一路上,我如劈荊斬棘似的.毫無(wú)任何磕磕絆絆爬上了最后一節(jié)臺(tái)階,看著這只離我半米之遠(yuǎn),但小得只能勉強(qiáng)站穩(wěn)雙腳的平臺(tái),我的心里打起了退堂鼓。正害怕之時(shí),我又想起那些男生的嘲諷,便無(wú)顧忌地跨了過(guò)去,并且沒(méi)有任何前戲動(dòng)作,直接縱身一躍,竟抓住了那根欄桿。我心里溢起了一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
人們說(shuō),嘲諷會(huì)使一個(gè)人受傷,但我認(rèn)為,嘲諷也能使一個(gè)人在瞬間長(zhǎng)大,并有更大的動(dòng)力去更好地應(yīng)對(duì)那些嘲諷。嘲諷只是成長(zhǎng)的一種。成長(zhǎng)是什么?或甜或苦,或酸或辣,但不可否覺(jué)的是同樣的精彩紛呈,終究會(huì)經(jīng)過(guò)時(shí)光一次又一次的傷與愛(ài)變得格外珍貴,成為一份最溫馨的記憶,一份最甜美的滋味!
成長(zhǎng)的滋味7
清楚地記得,兒時(shí)的我是有那么一點(diǎn)點(diǎn)膽怯,可是,在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我一下子長(zhǎng)大了。
記得那是暑假 的一天,媽媽生病了,需要住院觀察一個(gè)晚上,爸爸整天呆在醫(yī)院里照顧媽媽,由于沒(méi)有老人照顧,我只能一個(gè)人呆在家中。那時(shí),我只有九歲,沒(méi)有一點(diǎn)兒獨(dú)立生存的本領(lǐng),可是家里無(wú)人照料,我只好一個(gè)人當(dāng)起了家。
晚上,我打開(kāi)燃?xì)庠顚W(xué)著電視里的廚師做起了炒雞蛋?墒且粫(huì)兒蛋殼掉碗里了,一會(huì)兒鹽放多了,經(jīng)過(guò)幾次的嘗試,我終于在晚上七點(diǎn)的時(shí)候吃上了一盆色如焦炭的“烤”雞蛋。吃著自己的勞動(dòng)成果,我感覺(jué)甜甜的。
天色慢慢黑了,我望著窗外,感到了從未有過(guò)的孤單,很想給爸爸媽媽打電話,卻又擔(dān)心打擾媽媽治療,我心里酸酸的,有種說(shuō)不出的郁悶。晚上,我十分害怕,打開(kāi)了家里的二十多盞燈,頓時(shí),家中燈火通明。突然,樓上傳來(lái)一聲巨響,緊接著是一個(gè)物體的跑步聲,嚇得我以劉翔百米沖刺時(shí)的速度沖向廚房,我抽出菜刀,輕輕悄悄地走上樓,打開(kāi)門,但是,這里什么也沒(méi)有,突然,在我身后傳來(lái)一陣寒氣,我不敢往后看,硬著頭皮慢慢往前走,身后又傳來(lái)了腳步聲,就在這時(shí)身后“汪”的`一聲,嚇得我邊叫邊跳,那聲音賽過(guò)了安德烈。波切爾,蓋過(guò)了維塔斯,我往后一看,原來(lái)是我家的小狗,“我怎么忘了它呢?”我自言自語(yǔ)道。虛驚一場(chǎng)后,我抱著小狗來(lái)到寢室,癱在床上,我雖然找到了玩伴,但是,我還是感到一絲淡淡的苦澀。心想:我要熬過(guò)這一天,堅(jiān)持就是勝利,我不能就這么倒下。這時(shí),我的身體充滿了力量,變得勇敢了起來(lái)。
天終于亮了,漫長(zhǎng)而艱難的一天終于熬過(guò)去了。在聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門聲的那一瞬間,我沖出臥室,望到爸爸媽媽的那一刻,我向他們撲了過(guò)去。那一刻,我突然感到自己長(zhǎng)大了。
這就是我成長(zhǎng)中的一次難忘的經(jīng)歷,至今那種恐懼與堅(jiān)強(qiáng)相交織的味道依然讓我感慨萬(wàn)千,那種成長(zhǎng)的滋味讓我回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味8
浙江省新昌南明小學(xué)四年級(jí)(4)班章琦想長(zhǎng)大,是每一個(gè)小孩的夢(mèng)想,量著自己的身高,想立刻長(zhǎng)大,想看大人的書,了解大人的思想,一切都為了長(zhǎng)大。在我慢慢的長(zhǎng)大過(guò)程中,煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右,你別認(rèn)為它們不重要,其實(shí)經(jīng)歷過(guò)它們的人才能在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大成人。喜悅時(shí)而陪伴身旁……一個(gè)人心情最舒暢時(shí),莫過(guò)于喜悅了,每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí),我總是忍不住心中的喜悅,愛(ài)和人訴說(shuō),喜悅像長(zhǎng)跑時(shí)的'休息區(qū),讓你對(duì)前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次,我拿了學(xué)校的“小能手”,有一種莫名其妙的感覺(jué),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,喜悅之情急速升高,這種成功的感覺(jué)可是無(wú)與倫比。煩惱無(wú)處不在……別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞,其實(shí)小孩子也有成長(zhǎng)的煩惱,似乎長(zhǎng)得越大煩惱就越多,自從當(dāng)了班干部煩惱就開(kāi)始了,我是大隊(duì)委員,不說(shuō)要十全十美,也要十全九美,還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴,使我想到了百獸之王老虎,雖然所有的老虎頭上都寫著王,但動(dòng)物不會(huì)認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯(cuò)誤,不會(huì)找別人問(wèn)話,因?yàn)槲沂谴箨?duì)委。愉快在四年前……四年前,愉快在幼兒園,那是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的地方,拋開(kāi)一切,沒(méi)有考試,沒(méi)有作業(yè),直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到那時(shí),我是幸福而愉快的,我雖然愉快有點(diǎn)少了,但我覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多。不要在挫折面前倒下……挫折是一道道關(guān)口,成長(zhǎng)中挫折可是?停浀靡荒昙(jí),那段時(shí)間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差,如果我選擇了在挫折面前倒下,并認(rèn)為自己考不好了,那就會(huì)一事無(wú)成,可是我選擇了和挫折做斗爭(zhēng),因?yàn)槲抑浪褚粋(gè)彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕。成長(zhǎng)總是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,我相信我在不久,就能長(zhǎng)大。
指導(dǎo)教師:俞曉紅[推薦給朋友] [顯示打印]
成長(zhǎng)的滋味9
乘著時(shí)光的小船,我們?cè)跉q月的海洋中不斷前行,去推開(kāi)波浪,去掃清迷霧,去經(jīng)歷風(fēng)雨,在航行的路上,慢慢體驗(yàn)成長(zhǎng)的各種滋味。
酸:時(shí)光回到我的小學(xué)時(shí)代,回溯到五年級(jí)的那次月考,當(dāng)時(shí)我正在寂靜的考場(chǎng)中奮筆疾書,不久便結(jié)束了作答,我的意洋洋地以為又將取得以往的輝煌。然而當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我整個(gè)人直接呆住了,試卷作文處鮮紅的`“0”分我永生難忘,原來(lái)我的作文跑題了。它像一塊巨石壓在了我的心中,任憑我使出渾身解數(shù),依舊無(wú)法撼動(dòng)它絲毫,我仿佛墜入了一個(gè)無(wú)盡的深淵,在深淵的底部是漫長(zhǎng)的黑暗與恐慌,令我無(wú)法自拔。我變得越來(lái)越沉默,越來(lái)越自卑。每當(dāng)我閉上眼睛,那鮮紅的“0”分就在我眼前回蕩。我內(nèi)心仿佛正瘋狂吼叫著,然而我也不知道如何才能解脫,這種心情一直持續(xù)了一個(gè)多星期,我才逐漸走出了失敗的陰影。!成長(zhǎng)的滋味原來(lái)是如此心酸。
甜:時(shí)光的頁(yè)碼繼續(xù)往后翻過(guò),轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了我的中學(xué)時(shí)代。這時(shí)的我正在為一次英語(yǔ)競(jìng)賽而做大量的準(zhǔn)備,這一次的競(jìng)爭(zhēng)是異常激烈的,首先從學(xué)校里層層選拔,然后再到市里進(jìn)行正式比賽。我為自己制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天晚上都堅(jiān)持復(fù)習(xí)到11點(diǎn)。比賽開(kāi)始了,我十分緊張,用來(lái)比賽的手不停地顫抖,過(guò)了幾分鐘,我才漸漸適應(yīng)了這種緊張的氣氛,發(fā)揮了自己的正常水準(zhǔn)。競(jìng)爭(zhēng)仍在繼續(xù),有的人還在因?yàn)橐坏李}的失誤而懊惱;有的人卻已經(jīng)順利完成了許多題目的作答;有的人抓耳撓腮,痛不欲生;有的人卻穩(wěn)如泰山。最終經(jīng)過(guò)了一系列角逐,我取得了第3名的好成績(jī)。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里捧著鮮紅的證書,臉上終于露出了一絲微笑。啊!原來(lái)成長(zhǎng)的滋味是如此甜蜜。
船兒繼續(xù)向前行駛,我們也在不斷長(zhǎng)大。沒(méi)錯(cuò),成長(zhǎng)路上就是快樂(lè)與痛苦交織,絕望與希望交替,輝煌與挫敗更迭,共同構(gòu)成了我們成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味10
人生百態(tài),回顧漫漫成長(zhǎng)路,有苦,有辣,有酸,有甜。不論哪種滋味,都陪伴著我的成長(zhǎng),使我記憶猶新,是我人生中不可或缺的一道風(fēng)景。
苦
記得剛進(jìn)入幼兒園時(shí),總覺(jué)得自己是天下最不幸的孩子:少了媽媽溫暖的懷抱,多了些陌生的面孔和老師的“訓(xùn)斥”。每天踏進(jìn)幼兒園大們時(shí),是我最“苦”的時(shí)刻。無(wú)奈叫天天不應(yīng),叫地地不靈,而我能做的只有用哭來(lái)發(fā)泄自己的情緒。雖然已事隔多年,但那種“苦”的滋味至今回想起來(lái)都苦不堪言。
辣
小學(xué)五、六年級(jí)時(shí),進(jìn)入小升初階段,我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí),只想為將來(lái)的初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)套卷、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)閱讀理解……簡(jiǎn)直進(jìn)入了文山題海,這些教輔資料成了我的雞肋!澳悻F(xiàn)在不抓緊,將來(lái)升入中學(xué)肯定跟不上老師的步伐,到時(shí)候后悔就來(lái)不及了!”這是媽媽又在嘮叨我了。唉,何必這樣呢,為什么不能按照我喜歡的方式去學(xué)習(xí)呢?每當(dāng)想到這些,心里就像喝了辣椒水般難受,想起那些“火辣辣”的日子,現(xiàn)在還有些后怕。
酸
剛進(jìn)入中學(xué),還真被媽媽不幸言中:初中名目繁多的科目令我目不暇接,難以應(yīng)付。歷史、地理、生物、政治……,這些以前從未接觸過(guò)的科目令我感到喘不過(guò)氣來(lái)。別說(shuō)理解了,就是囫圇吞棗也夠我吞一陣子的了,唉,只能做到“科科都懂,科科不精”的程度了。后果可想而知,成績(jī)一落千丈,自信被打擊的七零八落?粗磉叺耐瑢W(xué)都在進(jìn)步,心里真的像吃了一顆又酸又澀的果子。進(jìn)入中學(xué)的初始,是我“酸”的.階段。
甜
現(xiàn)在的我,已經(jīng)完全適應(yīng)了中學(xué)的生活,跟上了老師的節(jié)奏,能夠自覺(jué)主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中去,還會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。最令我高興的事,還結(jié)交了一大幫志同道合的好朋友。俗話說(shuō):“三分天注定,七分靠打拼”,我的付出有時(shí)也會(huì)得到小小的回報(bào)。雖然暫時(shí)還沒(méi)有達(dá)到狀態(tài),但我相信會(huì)越來(lái)越好,也深信功夫不負(fù)有心人的道理,F(xiàn)在的我,心里是甜甜的,因?yàn)槲艺谧分饓?mèng)想的路上,并將越走越遠(yuǎn)。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種收獲,它讓我的成長(zhǎng)變得更加有滋有味。各種滋味的記憶,都是我成長(zhǎng)沙灘上的一枚貝殼,值得我永遠(yuǎn)珍藏,細(xì)細(xì)品味。
成長(zhǎng)的滋味11
人在一生中品過(guò)不少滋味,品滋味也就是品成長(zhǎng)。
品嘗美食,開(kāi)拓視野。
去年暑假,父母帶我游玩成都。燈火通明的大街上,四處飄散著火鍋的香味。我們隨著香味走進(jìn)了氛圍最熱鬧的一家。
服務(wù)員熱情地教我們成都火鍋的地道吃法,毛肚涮幾下,黃喉涮幾下,讓我重新領(lǐng)悟了火鍋的吃法。一塊肉,先煮熟,再蘸料,最后入口,步驟雖簡(jiǎn)單,但滋味無(wú)窮。
這趟旅途,我領(lǐng)略了成都火鍋之風(fēng)味,又一次開(kāi)拓了我的視野,深化了我對(duì)中國(guó)美食文化的理解。這既是一種滋味的`品嘗,也是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
擁抱挫折獲得成功
這是初二下半學(xué)期的一次月考?记暗暮敛辉诤,換來(lái)了讓我崩潰的成績(jī)。這樣大的挫折還是第一次,受不住巨大打擊,我流淚了。
后來(lái)老師找我談話,我認(rèn)識(shí)到了自己之所以考差,是因?yàn)榭记安欢苏膽B(tài)度。我告訴自己,以后不管做什么事情,都要以認(rèn)真努力的態(tài)度去做。我將試卷認(rèn)真訂正了一遍,將沒(méi)弄懂的問(wèn)題拿去向老師請(qǐng)教,然后在空閑時(shí)做了一些課外的題目。之后的幾次考試,成績(jī)果然有所提升。我明白了,認(rèn)真的態(tài)度才可能取得滿意的成績(jī)。
月考失敗的滋味很苦,但我還是要慢慢的在這苦中找到甜味。
體味母愛(ài)收獲溫暖
“趕緊吃早飯,要上課了!”“今天太陽(yáng)大,帶好雨傘!”在母親的嘮叨聲中,我急匆匆地出了門,趕去上暑假班。
11點(diǎn)鐘,下課了。我一走出教室,就看到了那輛等候已久的白色汽車,我內(nèi)心多了一絲感動(dòng)?墒莿傔M(jìn)車,就迎來(lái)了母親劈頭蓋臉的一堆問(wèn)題:你們今天上課學(xué)什么?學(xué)得怎么樣?水喝了嗎?……”母親這一堆嘮叨讓我覺(jué)得很不是滋味,煩極了,什么都不想說(shuō)。
到家后我直奔房間休息,一次出來(lái)喝水,看到了廚房里母親那忙碌的背影。頓時(shí)我心頭一酸。感到一陣自責(zé):媽媽忙前忙后的,我怎么還對(duì)她不耐煩呢?唉,回想起來(lái),那幾句嘮叨的話,更應(yīng)該說(shuō)是暖心的安慰!
母愛(ài)的滋味,我還需要細(xì)心品味,耐心琢磨。表面的嘮叨,內(nèi)心的愛(ài),多么真實(shí)而溫暖!
各種滋味都是成長(zhǎng)。我會(huì)慢慢品嘗,慢慢成長(zhǎng),打造出一個(gè)全新的我。
成長(zhǎng)的滋味12
一件普通的小事,教了我做人的道理;一個(gè)生活中的小故事,讓我吸取了極大的教訓(xùn);一件小小的物品,讓我規(guī)范了行為。
在我一二年級(jí)時(shí),我們中午在宿舍睡覺(jué),當(dāng)我們上床時(shí),我看見(jiàn)同學(xué)從頭上拿下了一個(gè)精美的小發(fā)卡,我一看就被吸引住了,因?yàn)閶寢寷](méi)有給我買過(guò),所以我就把那個(gè)小發(fā)卡偷偷占為己有。
那個(gè)小發(fā)卡一直在我的口袋里放著。有一天,媽媽要洗我的校服,一摸口袋。便摸到了那個(gè)我偷偷拿來(lái)的小發(fā)卡,媽媽把我叫過(guò)去,本來(lái)正玩的開(kāi)心的我一見(jiàn)到媽媽手上的發(fā)卡就萬(wàn)分緊張,就在一剎那,家里立刻安靜起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)我的心怦怦亂跳的聲音,媽媽問(wèn):“這個(gè)哪來(lái)的?”我吞吞吐吐回答:“從家里拿的。”媽媽說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有給你買過(guò)小發(fā)卡,你怎么會(huì)有呢?”
我不說(shuō)話了,頭低的都不敢看媽媽一眼!斑@是不是你拿的'同學(xué)的?”我沒(méi)有說(shuō)話,“是不是!”我才囁嚅著說(shuō):“是!蔽倚南耄骸安痪褪悄昧藙e人一個(gè)小發(fā)卡嗎?又不是拿他的大物品,就連一個(gè)小小的東西都不讓拿!”我不服氣的表情讓媽媽看透了我的心理,媽媽對(duì)我說(shuō):“不是我吵你,別人的東西不能亂拿,如果你想要,我給你買一個(gè)!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“明天你給人家道歉,把東西還給人家。”第二天,我還給了同學(xué),也道了歉,本以為同學(xué)會(huì)怪我,沒(méi)想到同學(xué)卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要你還給我就行!”
直到上了五年級(jí),我完全理解了媽媽。因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué),偷偷把我剛剛買的鋼筆拿走了,我非常著急,東翻翻西翻翻怎么也找不到,當(dāng)我知道了鋼筆被那個(gè)同學(xué)拿走了,著急的心情才消失,當(dāng)時(shí)心里多么生氣!我又想起那一幕,我才知道,亂拿別人的東西是多么被人討厭。從此,我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)別人的東西。
媽媽的教導(dǎo),使我受益匪淺!直至今日我仍不會(huì)忘記這件事。
成長(zhǎng)的滋味13
成長(zhǎng),就好似一杯龍井茶。想喝,卻畏懼入口時(shí)的苦澀;想放下,口中縈繞的甘甜又讓我們戀戀不舍。成長(zhǎng)的滋味,就在苦與甜之中。
從小,我就害怕長(zhǎng)大。我害怕長(zhǎng)大了就不能抱起布娃娃,就不能耍性子要父母喂我吃飯,就不能撲在奶奶懷里盡情撒嬌。我害怕長(zhǎng)大之后要舍棄舊的愛(ài)好,迎來(lái)新的改變。 進(jìn)入了小學(xué),肩上背起了小書包,每天按照媽媽的要求努力背著古詩(shī),用著專門給我用的學(xué)習(xí)軟件,看見(jiàn)鄰家的小孩正在樓下與其他人玩皮球,心中無(wú)比苦澀。難道成長(zhǎng)的味道就是這么苦嗎?
可是,在第一次考試過(guò)后,在我嘴里含著老師給的糖果,聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)我的贊揚(yáng)聲,看見(jiàn)父母特地為我買的新玩具的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)成長(zhǎng)的滋味也有甜的嘛!雖然一開(kāi)始很苦,但是之后就能品嘗到甜。
我一直過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。可成長(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存,懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服,把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水,燒糊整個(gè)鍋;記得第一次洗碗,打破了好幾個(gè)碗碟……長(zhǎng)大要做這么多事情啊,可是我又一件也做不成,心里有一點(diǎn)澀澀的.,挺不是滋味。
但是現(xiàn)在,我能夠好好的洗自己的衣物,能夠攤蛋餅為家人當(dāng)早點(diǎn),能夠在飯后多洗幾個(gè)碗……心里甜甜的,明白自己已經(jīng)不是小孩子了,自己能夠用自己的雙手做許多事情。 我不僅僅是身體變大了,我的內(nèi)心也變得強(qiáng)大了呢。記得以前經(jīng)常被我的表哥嚇得直哭,見(jiàn)到他就趕忙躲。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們都長(zhǎng)大了,我也不怕他了,兩個(gè)人經(jīng)常在一起玩。偶爾,也會(huì)提起小時(shí)候,不過(guò)就好像在討論一場(chǎng)鬧劇一樣,沒(méi)有對(duì)對(duì)方的怨恨,也沒(méi)有破壞我們之間的友誼。面對(duì)著這樣的變化,我笑得好似吃了蜜一樣甜。 成長(zhǎng),就在苦與甜之間徘徊,不可能有永遠(yuǎn)的甜,也不可能有永遠(yuǎn)的苦。 品一口濃茶,到底是甜還是苦呢?
成長(zhǎng)的滋味14
成長(zhǎng)的道路并不一帆風(fēng)順,有酸、甜、苦、辣等很多種令人回味無(wú)窮的味道。
酸——媽媽有次出去,我和弟弟在家,我正在寫作業(yè),弟弟過(guò)來(lái)?yè)v亂,把我的作業(yè)畫上了杠杠,我生氣極了,罵了他,他哭了。等到媽媽回來(lái),他竟然惡人先告狀,告訴媽媽說(shuō):“我打他,”他把褲子擼上去,給媽媽看,我看了一眼,那明明就是他玩的時(shí)候自己磕的,媽媽卻不信,把我罵了一頓,我委屈極了,心里酸溜溜的,真不是個(gè)滋味。
甜——結(jié)束了小學(xué)5年的美好時(shí)光,我既高興,又傷心。高興是因?yàn)檫@意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了。傷心是因?yàn)槲乙鎰e我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們了。算了,不想那么多了。開(kāi)學(xué)第一天,我身穿整潔的校服,步入了中學(xué)的大門,在老師的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了我的新班級(jí),老師給我們發(fā)了新的課本。第一節(jié)上語(yǔ)文,老師讓我們寫一篇作文,老師說(shuō):“現(xiàn)在我們已經(jīng)是青少年了,不再是小孩子了,就寫一篇告別童年吧!”話音剛落,同學(xué)們就動(dòng)筆了,30分鐘后,同學(xué)們紛紛把作文交了上去,我和幾個(gè)同學(xué)的作文都得到了好評(píng),老師表?yè)P(yáng)了我們,我的心里甜滋滋的。
苦——有一天晚上,老師布置了很多作業(yè),我回到家吃完飯就開(kāi)始寫,寫了好長(zhǎng)時(shí)間,寫完后,我把書本往旁邊一放,就睡了。早晨一醒來(lái),一看鬧鐘上學(xué)要遲到了,我急忙穿上衣服、鞋,洗洗臉、刷刷牙,拿起書包就飛奔了出去,到學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)沒(méi)拿,這可怎么辦,上課時(shí)老師問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我告訴老師忘拿了,老師卻不信,罰我寫雙倍,我的心里有說(shuō)不出的苦。這就是所謂的.“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”啊!
辣——有一次晚上寫數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)樘R虎,寫錯(cuò)了幾道題,上課被老師叫到講臺(tái)上,老師問(wèn)我說(shuō):“你昨天晚上的作業(yè)是閉著眼做的嗎?這么差!你怎么越來(lái)越不像話!逼鋵(shí)我的心里也不好受啊,老師的話比打我還難受,我不恨老師,我恨我自己,恨我自己沒(méi)有好好做作業(yè),我心里火熱熱的辣,像吃了一把辣椒一樣。
成長(zhǎng)道路上有很多坎坷,可是不能害怕、退卻。前方大路布滿了荊棘,可你必須勇往直前。成長(zhǎng)的道路中有很多種滋味,只有你親自品嘗,才能回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味15
體驗(yàn)是一次新的嘗試,在明白了父母的艱辛后,我成長(zhǎng)了;在明白了同學(xué)間的互幫互助侯后,我成長(zhǎng)了;在明白了跌倒了也得爬起來(lái)后,我成長(zhǎng)了。但成長(zhǎng)的道路上何其艱苦!
靜悄悄的教室里,還是能傳來(lái)一陣陣竊竊私語(yǔ)聲。我靠著墻頭思考著手中的閱讀題。一陣輕微的筆頭觸碰著我的背,使我的神經(jīng)高度緊張。微微地回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)了小歡,原來(lái)是幫她的后座借我數(shù)學(xué)學(xué)案用一下。今天的學(xué)案后的擴(kuò)展題有些難,大概他是想看看解題過(guò)程吧!畢竟他數(shù)學(xué)可比我好。
“借我最后一題看看!边邊做了個(gè)拜托的手勢(shì)。
果不其然。可,老師不讓給同學(xué)看自己的作業(yè),但隨后又想到他也不是想抄。只是解題方法不會(huì),現(xiàn)在是上課時(shí)間,那就給他看看吧!
天有不測(cè)風(fēng)云。還沒(méi)一會(huì)兒,不幸的事就到我頭上了。只聽(tīng)一陣細(xì)微的腳步聲走進(jìn)教室,大家瞬間像乖寶寶一樣坐在了作為上埋頭奮筆疾書。
千萬(wàn)不要給張老師發(fā)現(xiàn)啊!我在心里想著。手心緊張得都出汗了。
“誰(shuí)的”斬釘截鐵的話語(yǔ)在我耳邊響起,雖微小卻整個(gè)教室都能聽(tīng)見(jiàn)。
“嘶嘶”一陣紙被撕碎的聲音回響在整個(gè)教室中。
“咔嚓”我的希望也就在此處破滅了,在腦海深處,我仿佛能看到張老師黑著臉教育我辜負(fù)了她的'良苦用心。臉頰都羞愧得像被染紅了一般,傷心地低著頭。
“站出來(lái)”雖然只是短短的三個(gè)子,但我知道老師是對(duì)我說(shuō)的。
埋著頭走向老師,我似乎看見(jiàn)了老師那失望的眼神中還夾雜著批評(píng)。
“你為什么要給他抄……”老師無(wú)盡的話語(yǔ)帶給我的是后悔,是自責(zé),是羞愧。
我知道,這一次我讓老師失望了,那撕裂聲給了我無(wú)與倫比的震撼,我哭了,真的很傷心。
這一次的教訓(xùn),不僅讓我明白了給別人抄作業(yè)不好,還會(huì)給自己帶來(lái)災(zāi)難。樂(lè)于助人是好事,但不能做出害人害己的蠢事,在這一次體驗(yàn)中我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了。
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