好書伴我成長(通用15篇)
好書伴我成長1
什么書才算是好書?這個問題在我不同齡年段有不同回答。
小時候,媽媽總會拿一些名家名作給我看,可那時候的我不愛看它們,因為那一些文字對于當時的我還不易懂,但是聽媽媽說這種書有助于我的寫作,我為了能夠提高自己的寫作水平就開始看這一系列書籍,雖然我對他們并沒有興趣,因為不感興趣,所以一般其中的內(nèi)容我都是印象不深,往往是今天讀的,到下周就全忘了。
這種為了讀書而讀書的行為,直到現(xiàn)在我都認為很慚愧。
但是隨著年齡漸漸增高,當我再次拿起魯迅的文章看時就不會像兒時那樣被當時“人吃人”場景所困擾。而是有了一種更深刻的領悟,在哀嘆中國過去歷史的同時我也不忘感慨新中國成立的艱苦。從那次“重拾舊書”后,我便開始對書有了興趣。起先,我開始從家里看書。這一看,才發(fā)現(xiàn)原來這么多好書長時間都被我忽略。我細細研讀每一本書,不論是小說還是散文,都能讓我學到許多。有的'是讓我學到其中的心境,有的是讓我學到其中的寫作手法,這些都能在我的作文中體現(xiàn)出來。
讀得書多了,自然能總結出一些經(jīng)驗。
書也需要挑選著看。時間少了,但是書不能不讀。為了加深印象,我會在書上點評和圈畫。如果遇到好段落,我會將它摘抄下來,方便時常翻看。
可是讀書也需要那份心境。
讀書時只有靜下心才能感受到其中的情感。特別是閱讀古詩、古文時,多幾分想象,多幾分寧靜,就像在銀盤里盛雪般透徹。如果能做到這點,可能在公交車上也有幾分感慨。在眾多詩人中,我最喜歡的還是杜甫,他的詩是如此的深沉,對情感的流露豪不掩飾。我是在讀了他的詩作后才對古文感興趣的,我甚至已經(jīng)會作詩,并受到同學的肯定。我想,任何一本書都是作者花心思的作品,好書這個詞只是在不同人眼里不同的含義。但是每一本書都有它存在的價值,只是它存在的方式不同。有的格外引人注目,有的是通過他人介紹面向大眾,還有一些是默默無聞來尋求你的發(fā)現(xiàn)。
只有一個人真正愛上書籍了,才會有好書與他接近。
好書伴我成長2
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書不僅可以讀到許多曲折動人的故事,還可以使我們領悟到很多深刻的發(fā)人深省的道理,得到與眾不同的人生經(jīng)驗,同時認識他們各自不同的性格特點。
在我上小學4年級的時候,那時的我是看到書都會頭痛的。我的班主任在開家長會的時給每一個學生家長一張讀書記錄卡。同時交代說:“這張來記錄學生本月讀書的書名,同時記錄下讀書的時間。以20個小時為標準,24小時為優(yōu)秀,低于20小時是不及格。這樣才能加大學生的讀書量,只有多讀書,讀好書,才能積累優(yōu)美語句詞匯,同時提高閱讀水平,語文成績才啊、能提高
我就這樣讀書讀了一個月,一看記錄表怎么才15個小時啊!我覺得每天讀半個小時的.時間太短了。于是就把每天讀書的時間延長到45分鐘,就這樣漫長的30天總算過去了。這時我看我本月的讀書時間已經(jīng)積累了22個小時了。我再次決定把讀書時間改為每天1個小時,到月底我看已經(jīng)有30個小時了。終于在我期中考試的時侯閱讀能力有了一定的提高。在這3個月中我看了很多書籍,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《最后一頭戰(zhàn)象》雖然四大名著都是經(jīng)改編后的少年讀本,但也使我領略了名著的風采,同時為書中的人物跌宕的命運及鮮明的性格所感染。我印象最深刻的是:孫悟空聰明能干,嫉惡如仇,唐僧忠厚善良有時又忠奸不辨,沙僧任勞任怨,諸葛亮滿腹計謀才氣過人,還有曹操的疑心,李逵的粗心老實,法布爾的精明細心。
開卷有益,多讀書,讀好書才能使我學到更多的知識,眼界才能更加開闊。所以讀書要堅持不懈,不能半途而廢。
現(xiàn)在我已經(jīng)看到書不會頭痛了,讀書不僅充實了我的知識,更主要的是讀書使我更加快樂。在以后的日子里我要加大我的閱讀范圍和閱讀時間,提高閱讀量,使我一直洋溢在書香的樂園里面。
好書伴我成長3
“書是人類進步的階梯”。沒錯,書可以讓我們懂得更多,領悟更多。我從會認字起,就開始嘗試著讀書,直到現(xiàn)在,可以說我讀過的書已經(jīng)多得數(shù)不勝數(shù)。而有很多書都能讓我感慨萬分,卻很少有書能讓我感動不已,或是終身難忘。
我最近讀的一本書——《感悟母愛》竟讓我耳目一新,它讓我從心靈深處感受到人間的真情——“母愛”的偉大。這本書大約收錄了二百一十八個真情故事,也大約講述了二百一十八位母親奉獻的歷程。這些母親都深深疼愛著自己的女子,她們對子女的愛是絕對不可忽視的,有的更是超越了生命。她們的身份地位并不相同,有的富有,有的清貧;有的高貴,有的樸素……但我卻輕易地看出了她們永遠的共同點:為了孩子,我們愿付出自己的一切,只要孩子幸福。這母親的愛也同樣是寬容的.,她們只管付出,不管子女是否要回報;盡管有的孩子并不領情,她們也未曾放棄對孩子的愛。書中有一句話說得好:“母愛乃是人生的一切,它猶如一盞燈,一旦點燃了就永遠不會熄滅,照亮了一個又一個孩子通往幸福的征程”。
母愛是那么地無私,那么我們兒女呢?我們雙母親那兒得到了很多,可我們給予母親的又是什么?是榮耀,是快樂,是憂傷,還是一陣陣割肉般的痛?想到這兒,我不禁想到了自己,對啊,我給了媽媽一些什么呢?我給過媽媽榮耀和快樂,可是失望也許比前兩者多。媽媽一直覺得我聰明,所以,對我抱以很高的期望,俗話說:“希望越大,失望就越大”。進入高中后,我一直不是很爭氣,成績一直不太好,F(xiàn)在想想,還真是罪過。周末,媽媽時常很想和我聊聊天,讓我陪陪她,而我卻總是為了做一些無隱的事不去搭理媽媽,媽媽當時一定很孤單吧……經(jīng)過一番思考后,我似乎看到媽媽失望的眼神,我不希望再讓她失望了,我不可以再讓媽媽傷心。如今,我更加理解“可憐天下父母心”了。
讀書確實是一件好事,我慶幸我能看到這本書,我可以不再像書中的一些子女一樣,要等到失去的時候,才知道珍貴。我要用以后的時間回報我的父母。我感謝這本書讓我清晰地看到了偉大的母愛。
好書伴我成長4
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”書,無論何時總有它的陪伴:“眼前之下三千字,胸次全無一點塵”書,蕩滌心中塵世間庸俗雜念。
滿腹經(jīng)綸的人,何嘗不使人心生敬畏?學富五車的人,同樣有自己的一片天地,無論是簡陋還是繁華;蛟S,我只能獲取一方天地。在深秋的角落,手捧一本書,或攜一首詞,看落葉滿地,便足以滿足心中空虛。
金黃的落葉上詩句滿篇,水波漣漪檔蕩起一抹甜蜜。常常喜歡把頭埋在書中,品讀那詩書香氣,每一個字都像是一朵花,雖然沒有蝴蝶眷戀,沒有蜜蜂光臨,可它依然不聲不息不張揚地盛開在心房,清新,淡雅。
你說,那角落的書,是否應再次撿起呢?它有沒有被塵埃封鎖?有沒有被世間的庸俗所玷污呢?
書如人生,適逢其會,猝不及防。初讀《擺渡人》,才明白,當生命中的過客熙熙攘攘穿過街道,誰又是誰的擺渡人,擺渡自己心系的人?從“河”的一岸擺到另一岸,那心系的人是否會注意把你擺渡過“河”的人?愿做個逗號,靜靜呆在你的腳邊,但你有你自己的朗讀者,而我只是那個你從未注意過的擺渡人。
書如花,“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來!被ㄌ锇氘,亦如書香清幽。品讀《花田半畝》,才知道“當這個世界不再有我,又無處不是我”,命運是不變的,又是變幻的.,當人生沒走到盡頭,誰也不知道命中注定的人是否會擦肩而過。感謝你帶給我生命,卻也同樣憎惡不完美的生命,你將快樂的生活,某天,我會成為大地的一份子,你就將那散發(fā)書香的花栽在我身上,脆弱的生命有書為伴,又用什么好遺憾的?
好書如良師,如益友,不言語中透露著真理。路途遙遠,愿攜一本好書,每一篇都是一個世界。東風吹開百花,染綠柳枝,心中有書,四季如春。
書,如山間清爽的風,如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,從天涯到海角,書無處不在。
好書益終生,讓好書伴我們成長。
好書伴我成長5
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。徜徉在書的海洋里不僅給我?guī)順啡,還讓我讓我獲得更多的知識。
在我小的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷里聽她娓娓動聽地為我講故事,每一次我都能聽得身臨其境。一個個神奇的故事為我插上了想象的`翅膀,飛向故事的王國。其中的一篇寓言故事《龜兔賽跑》給我印象最深刻。在這個故事里我很喜歡烏龜,為兔子感到惋惜。從這個故事中使我明白了:毛主席曾經(jīng)說過:“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理。我們做任何一件事不能懷有一顆驕傲之心,而要踏實地去做,這樣才能見到勝利的曙光。
現(xiàn)在我長大上小學了,媽媽就不再給我講故事,而讓我自己看,去品味書中的韻律。久而久之我就與書結下了不解之緣。我從讀薄薄的故事書開始漸漸地讀厚厚的世界名著。美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》故事中的主人公海倫凱勒的經(jīng)歷深深地打動了我。她出生不久就被病魔糾纏住了,雖然她生活在盲、聾、啞的世界里,但她在沙利文與凱薩老師的關心幫助下,面對生活十分樂觀,靠頑強的毅力獲得了成功。正是海倫凱勒這種對生活充滿了希望的精神讓她在漫長的人生旅途中克服了種種挫折與困難,也讓我明白了無論遇到任何挫折與困難不能退縮而要鼓起勇氣去樂觀的面對......
記得一年暑假,我去外婆家?guī)屯馄湃ビ衩椎劁z草,走到地邊就感到熱氣襲人,讓人難以忍受正想放棄時是海倫凱勒的身殘志堅勇于挑戰(zhàn)挫折的精神激勵了我不能遇到一點點困難就放棄,于是我咬咬牙堅持了下來,外婆夸我長大了。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書!钡囊痪渲晾砻,讀一本好書就等于和一位高尚的人談話,書,是知識的源泉,是快樂的伙伴。讓我們熱愛讀書吧,擁有書我們就擁有更多的知識財富,擁有更美好的人生。
好書伴我成長6
莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!弊x書能使我們學到知識與本領,讓我們成為一個有智慧的人。
平時,爸爸給我買了不少的書,有《三國演義》、《少兒版戰(zhàn)國策》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》、《論語》等名著,也有《兒童情商》、《演講口才》等社會學方面的書籍。我都看得津津有味。這些書中的很多人物形象以及做人做事的道理都刻在我的腦海中,比如料事如神的諸葛亮、滿懷詩詞歌賦的林黛玉、堅強勇敢的保爾·柯察金,這些都是我喜歡的人物。
從小,爸爸就給我買一些沒有文字的圖畫書,我總是聚精會神地看起來。漸漸地,我開始讀一些帶有拼音的`書,后來,不知道從什么時候開始,我只要拿起一本書,都能像餓狼似的狼吞虎咽地讀起來,貪婪地吸收著書中的知識。
每當打開書,我仿佛進入了一個未知的世界,我沉浸在閱讀的快樂之中,如醉如癡。我對讀書的理解是,不僅要喜歡讀書,而且要讀好書,讀有意義的書。這些書可以讓我學習到不同的知識,又能教給我許多做人的道理;有的書還能教會我們學習的方法,讓我在平時的學習中,體會到學習的簡單與快樂。
閱讀到底有什么好處呢?其實,我覺得有很多,最直接的就是在我平時寫作文時體現(xiàn)得淋漓盡致。記得有一次,班里進行單元測試,作文題目是要求寫一篇讀后感;因為我讀了《三國演義》許多遍,對書中的故事情節(jié)熟記于心、人物形象在我的腦海里栩栩如生,所以我寫的這篇作文得到了老師的肯定與表揚。這讓我閱讀的欲望更堅定了。
閱讀,可以讓我了解波瀾壯闊的歷史,慨嘆金戈鐵馬的英雄;閱讀,可以讓我增加詞匯量,寫作文時運用好詞好句,寫出一篇優(yōu)美的文章。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,說的就是這樣的道理吧。
書,是一把神奇的鑰匙,帶我去智慧的寶庫里探索;書,是一艘滿載知識的巨輪,讓我在知識的海洋中揚帆遠航!
好書伴我成長7
“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎……”這句話可以說是無人不知無人不曉。是啊,一本好書,帶給我的是快樂和幸福。從這本書上,我學到了許多知識。
“三人行,必有我?guī)熝伞t其善者而從之,其不善而改之!比齻人一同走路,其中一定有值得我學習的人。我要從別人的身上找出優(yōu)點來學習,找出缺點來改正?鬃右苍谔幪庅`行自己所說的話,他拜小孩項橐為師就很好地證明了這一點?鬃幼鳛橐晃粚W問大家,有疑惑時還要向別人請教,我輩更應如此。我要向孔子學習,學習他謙虛好學不恥下問的可貴精神。我要讓這些話長記在心,讓它們激勵我、督促我。
對我感觸最深的是《樂羊子妻勸學》這個故事。寫的是樂羊子外出求學,中途棄學回家,樂羊子妻剪斷織機上的.布,勸誡丈夫做學問要堅持到底,不可半途而廢。這個故事告訴我們學習和做事要專心致志,只有不斷努力,持之以恒才能獲得成功。是啊,做一件事必須要堅持到底,學習也應如此。暑假期間媽媽給我報班學習電子琴,開始的幾天我興致很高。等新鮮勁一過,我決定放棄不學了,覺得練琴很乏味也很辛苦,媽媽便講這個故事給我聽,我受其啟發(fā),咬牙一挺堅持了下來,三十多天的學習愣是一天沒誤,最終還受到老師的表揚,真是讓我受益匪淺呀。
“學而不思則罔,思而不學則殆”意思是,只知道學習卻不思考,就會因為迷惑而無所適從;只知道思考卻不去學習,就會對所有事情一知半解,不懂裝懂,讓我知道了學習要勤學多思。這一點我也深有體會。平時我在學習中遇有不懂的,怕動腦,嫌麻煩,經(jīng)常是知其然而不知其所以然,以為這沒什么。結果在期末考試時,幾道“是曾相識”的題難住了我,因為當時練習時不求甚解過后又不動腦思考,導致丟分嚴重,成績下滑,讓我追悔莫及。“學而不思則罔,思而不學則殆”我一定要牢牢記住這句話。
《論語》歷經(jīng)千百年讓人百讀不厭,我將把這本書當成我的一位老師,好好向它學習,“師傅引進門,修行在自身!毕嘈胚@本書的幫助下我能夠努力在新的學期能有一個很大的一個進步!
好書伴我成長8
人常說:一本好書就是一個好朋友。比如自己吧,好書給予我的不僅是閑暇時的娛樂、孤獨時的解悶,更教會我如何明辨是非、為人處事,讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界?梢哉f,因為有好書做伴,人生之路才走得如此愜意、如此坦然。
很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動于夢得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達的“但愿人長久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟著冰心去追回那故去的'往事,那盞在暗夜中的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……
書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。一本本好書伴我度過了四十八個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
好書伴我成長9
閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確!}記
書是人們攀登知識高峰的階梯,書是人們暢游知識海洋的航船,書是人們遨游知識藍天的飛船,書是我的良師亦是我的益友。
好書如一杯美茶,只有慢慢的品嘗才能嘗出那沁人心脾的香味;一本好書只有仔細且用心的閱讀才能領會其中的真諦,讓自己與書融為一體。
書,教給了我們堅強。我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書,書中的主人公保爾是我的學習榜樣,他用實際行動教給我們無論遇到什么挫折都要堅強,要為自己的信念奮斗。身體上的疾病算不了什么,只要努力拼搏,成功就離你不遠。
書教給了我樂觀。我佩服海倫·凱勒,面對失明她沒有放棄,而是用樂觀的態(tài)度面對生活。她也渴求光明,于是寫了《假如給我三天光明》這本書。假如上天給了她三天光明,她一定會讓這三天過得很有意義,珍惜每分每秒。作為一個健康的人,我比她幸福多了,所以我更應該樂觀,過好每一天。
書,教給我生活的艱辛!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦。”一粒小小的米粒,包含了勞動者多少的心血呀,它讓我體會到了勞動者“力盡不知熱,但惜夏日長”的艱苦生活。我們應向勞動者致敬,尊敬他們的勞動,珍惜他們的勞動果實。
書,教給我們正確的對待挫折,人生沒有過不去的坎!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村。”“船到橋頭自然直”。這些都是先人告訴我困難一定會有辦法解決的`。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”我似乎讀懂了文天祥為國而奮斗的內(nèi)心,他忠于自己的國家,將死看得那么輕,為祖國而死是光榮的,是受后人恭敬的。人死或重于泰山,或輕于鴻毛。文天祥的闊達胸襟值得肯定。
“大漠孤煙直,長河落日圓”。這幅沙漠美景似乎就展示在我的眼前。一縷縷炊煙在沙漠深處升起,圓圓太陽正在落下山。
多讀書,讀好書。讀書是一種樂趣。在書中我可以和古人對話,我可以暢游大江南北,我可以找到精神的寄托……“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書真是一個寶庫,有了它伴我成長,我的人生一定豐富多彩。
好書伴我成長10
我的母親是縣作家協(xié)會的會員,一直以讀書寫作為業(yè)余愛好,我在家里常?吹降漠嬅婢褪,午后,陽光緩緩地流動,一杯清茶,一卷好書,母親在悠然的品味著書香。我的語文老師在教學之余最熱衷的也是推薦好書給我們讀,她說喜歡讀書人才會變得豐富,“腹有詩書氣自華”:讀書可以讓我們穿越時空,遙望歷史、眺望未來;讀書可以讓我們增長知識,明辨是非,感悟人生;讀書可以讓我們拋卻浮華,回歸自然,寧靜致遠。所以,在這樣的耳濡目染之下,我漸漸愛上了讀書。
最近,我在圖書角借了一本書,書名叫《小公主》。因為書中人物和故事太吸引人,所以我一開始看就入神了,我只用了兩個午自習的時間就把這本書讀完了,雖然感覺有些囫圇吞棗,但我還是有很多收獲的。這本書是由美國作家弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫的,這部經(jīng)典名著告訴了我:每個女孩都有具備成為公主的潛質,只要結識薩拉,你就一定會像她一樣在困境中保持樂觀的心態(tài)和優(yōu)雅的風度。
這本書的主角——薩拉,從小就失去了母親,由父親撫養(yǎng)長大。為了薩拉能有一個好的學習環(huán)境,薩拉的父親便把她送到倫敦的明奇女子學校學習。薩拉因家境富裕,機智又聰明,善于想象,擅長講故事而得到學校重視。但就在學校要為她舉行十一歲生日會的一刻,一個不幸的消息降臨了。薩拉爸爸經(jīng)營的鉆石礦破產(chǎn)了,由于心情非常不好,而且又得了熱毒,不幸去世了。薩拉不得不從一位高貴的公主而變成一個無依無靠的.小女傭。她從早忙到晚,挑水、洗衣、收信、買菜、擦煙囪……受盡嘲笑,受盡折磨,但她并不自卑,反而用微薄的收入幫助比她更弱小的人。這種品質是用錢買不到的。薩拉最終因為擁有一顆善良、純真和充滿愛的心靈而成為了一位真正的公主。在我心里,薩拉永遠都是那么美。
《小公主》這本書讓我懂得了:想要成為真正的公主,只有財富的豐碩和外表的優(yōu)雅是不夠的,更重要的是要擁有心靈美——具備高尚的品質,具備堅毅的性格,擁有愛己愛人之心。
就是這樣,每天一點點時間,一頁頁閱讀,我在書海中偶遇良師,偶遇益友,淡淡的書香滋養(yǎng)著我,磨練著我,給我力量,伴我成長。
好書伴我成長11
一本好書可以伴隨我們一生,它可以激勵我們努力去拼搏,去奮斗;它能教給你無數(shù)的人生哲理,讓你在人生的道路上少走些坎坷之路;它能解救你于困境中,幫你清除所有的困惑,使你豁然開朗……
我的書架上也是擺滿了各種各樣的圖書,有富有童心的冰心奶奶的《兒童文學全集》,有一生不可不讀的.經(jīng)典《成長我思我在》,還有黑柳徹子的著名作品《小時候就在想的事》…… 這些都是我最喜歡的書,因為它們都用了不同的方式記錄了自己發(fā)生的事,看到的事,聽得到事…但其中給我印象最深的還是那本《心靈雞湯》,這是一個很有趣的名字,我想給它起這個名字是因為里面的故事,都像那濃濃的雞湯一樣,滋潤著我們幼小的心靈。酸甜苦辣咸的人生百味,都能從那些哲理故事中感受出來,因此給它取了這個有趣,但是又富有深意的名字。
這里面,《珍珠的信念》是留給我印象最深的哲理故事。講的是:“有一位養(yǎng)蚌人,他想培養(yǎng)一顆大珍珠,于是他便去沙灘上去挑選沙粒,并問它們愿不愿意成為珍珠,結果都被拒絕了。他從早上問到黃昏,就在快要絕望時,有一顆沙粒同意了,它的同伴都笑它,說它笨,非要遠離家人、親戚朋友,獨自到那冰冷潮濕,見不到陽光的地方生活,何況還要那么多年,但是那可沙粒卻還是無怨無悔的跟著那人去了……許多年過去了,那顆沙粒終于變成了一顆珍珠,一顆舉世無雙的大珍珠。而當年嘲笑它的同伴,終究還是一顆沙粒,有的則早已風化為土了!
這個故事告訴了我,即使你是沙粒中最平凡的一顆,但是只要你有要成為一顆珍珠的信念,并且堅持不懈的去追求,總有一天你會發(fā)現(xiàn),原本那個普普通通的你,已在不知不覺中,成為了一顆迷人的珍珠!
好書伴我成長,書是知識的搖籃。多讀讀書,充實你的生活;多讀讀書,知識的殿堂會為你敞開大門……多讀讀書吧,一本好書能夠伴我成長!
好書伴我成長12
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
——題記
書的港灣含情脈脈,書的故事刻骨銘記。有人說:“通往知識的大門千千萬萬”但看門的鑰匙只有一把。對!這把鑰匙就是書。
樹蔭下,藤椅上,一位老奶奶正給一個扎著丸子頭的小女孩講故事。小女孩端端正正地坐在小板凳上,認認真真聽奶奶講那美麗的傳說。那個小女孩就是我,那是我上幼兒園。那時候我愛看圖畫書,愛聽奶奶講故事。看那可愛的小紅帽,看那善良的白雪公主;聽那嫦娥奔月,聽那牛郎織女。
書成了我童年必不可少的玩伴。書讓我擁有了良好的品質,善良的心地,對我知識的無限暢想,對美好的無限追求。
小河邊,小橋上,到處有我讀書的身影“林黛玉,賈寶玉真是好糊涂!”我揉了揉皺著的眉頭,嘆了口氣。這是,我上小學。童話故事不能滿足我的需要我開始閱讀一些經(jīng)典書籍。《假如給我三天光明》作者是海倫凱勒。一個遨過87年無聲無光的歲月的女子,面對一生的磨難,她不氣餒,她用她那顆不屈不撓的心詮釋著什么叫堅強。以微笑面對生活。她教會了我很多。除了這,還有一些散文也值得閱讀。像朱自清的《匆匆》我明白了時間的珍貴。我們要做時間的主人,不良費一分一秒,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。還有四大名著都是必讀的。悟空的勇敢,諸葛亮的神機妙算等各種鮮明的人物形象都給我留下深刻印象。
這些書籍豐富了我的精神,陶冶了我的情操。小學時光,在熟的馨香里度過。
圖書館、長椅上。我數(shù)著手指:“高爾基,茨威格,羅曼·羅蘭……看看誰的作品好呢?”我心想,F(xiàn)在,我上中學。讀書的頁面越來越廣,我喜歡上了一些外國名著。《童年》高爾基幼時所受的痛苦是我們無法想象的.。也正是這樣的挫折成就了現(xiàn)在的高爾基!逗5變扇f里》更讓我領略到大海的神奇。看著這本書,仿佛整個大海都呈現(xiàn)在我眼前一樣!《名人傳》讓我認識了貝多芬,托爾斯泰,米開朗琪羅三位偉大的學者。更讓我領會痛苦造就偉人的深刻含義。
如果不用有益的東西占領自己的生活,那將填充五益的事情或是空虛。書,不但使我獲得更多知識,還充實了我的歲月。
歲月漫漫,有書陪伴,書香彌漫了我整個歲月。
好書伴我成長13
好書是那寒冷冬日里的一縷陽光,溫暖人心;好書是那炎炎夏日里的一縷清風,涼爽一身;好書是那歷久茗香的醇酒,韻味無窮。我愛讀書,更愛品書,我愿伴著我鐘情的書成長。
有好書相伴,讓我的生活充滿溫馨。習慣在午后,端坐桌前,輕翻書頁,窗外的陽光爬上窗欞,透過玻璃,調皮地在書頁上跳動。也喜歡在夜晚,仰躺在床頭,順手抽出一本小說,在燈光下隨意翻動,任憑蚊子在房間里肆意吹響嗡嗡的號角,也無動于衷。
有好書相伴,讓我的生活變得美好,放松我們疲憊的身軀。你輕捧起一本書,靜靜也看上幾小時,會感受到時間就像從指縫間流過,拿起施耐庵的《水滸傳》,仿佛能感受到宋江受招安時的無奈與痛苦;捧起安徒生的《安徒生童話》,仿佛進入了童話王國,不禁為海的女兒的悲慘遭遇而惋惜;研讀《魯澳遜漂流記》,不禁被魯濱遜頑強的求生意志而震驚。
有好書相伴,讓我的精神更加豐富。當我讀完《假如給我三天光明》過后,我真真切切地感受到了海倫的'堅強與她不向命運低頭的震撼人心的精神。海倫用自己的心靈去體會生活的每一點色彩,每一滴歡樂。所以,我也被她不屈的性格所感染。在我的成長路上,正如貝多芬所說“我要厄住命運的咽喉,它完全無法使我屈服,若前路漫漫且布滿荊棘,我定披荊斬棘,勇往直前。
也許,世界上沒有什么能夠陪我走完這一生,但書可以,書能伴隨著我從幼稚到成熟,從我牙牙學語,再到古稀之年,書是我永怕不變的伙伴!正如毛澤東所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”同學們,家人們,老師們,熱愛讀書吧!生活在陽光下的年輕一代,淋浴陽光的向日葵們,我們更應該豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩上,可以看得更遠;以書作墊腳石,可以攀得更高。讓我們以好書陪伴一生!
好書伴我成長14
我的書房里有各種各樣的好書,包括文學書籍、科學書籍、雜志、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。
小小收獲的啟蒙知識還在我的腦海中。我的書柜頂層是漫畫書,二樓是科普書籍,三樓是文學書籍和教科書,最后一層是雜志和報紙。當談到我和這本書的故事時,我不得不從我四歲開始。當時,4歲。我還在幼兒園。我不認得。我父母每天都給我講個好故事。我通常告訴我安徒生童話故事,格林童話,伊索寓言,最重要的是安徒生童話故事,當我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個小女孩有多可憐。如果我在那里,我會給她一點溫暖;當我聽到皇帝的新衣服時,我意識到我必須充分發(fā)揮我的智慧。別被別人愚弄了。
童話給我們帶來了很多樂趣。后來,隨著我的年齡的增長,我知道越來越多的單詞可以自己讀,F(xiàn)在我經(jīng)常讀科普書籍、文學書籍、繪畫報紙等等。“中外文學經(jīng)典”的文學知識教會了我很多名人的'故事。36計劃教會了我許多古代中國人對戰(zhàn)爭的計劃,使我對歷史有更多的了解。為什么這些科普知識讓我學到了很多。就時間而言,世界歷史的長河背后是未來的新奇創(chuàng)造。從空間的角度來看,它是地球的繁榮。漫長的時空是廣闊而壯觀的,許多人都在等待我們?nèi)ヌ剿骱蛣?chuàng)造。當我長大的時候,我想成為一名科學家。我希望這種書能給我?guī)碇R的靈感。這本書是人類進步的階梯。將來我會讀更多好書。隨著風浪的到來,我會和好書一起長大。
好書伴我成長15
人不可以總是學習,也不可以不求上進只惦記著要如何玩,要讓孩子開心的學習。
在開心且沒有壓力的學習自然環(huán)境下學習,或許會出現(xiàn)出乎意料的優(yōu)異成績?墒乔疤釛l件是學習的情況下要潛心,玩的情況下就快樂地玩。自打讀過《決不為老師和父母讀書》我懂得了這一大道理,要讓“開心”和“學習好”二點兼顧。
在《決不為老師和父母讀書》這本書中我都知道學員并不是為了更好地讓教師對你有感覺而學習,也不是為了更好地讓家長高興,讓家長不打你沒罵你而學習,是為了更好地自身學習。就是你自身在學習,學習后的造就也就是你自身所獲得的。因此 這是你的將來,決不能變成他人的將來。學習的全過程中不可以有過多的苦惱,這會使你不開心。也不應該為了更好地家長的規(guī)定舍棄自身的理想化,你如今的勤奮應該是為你的理想化努力。家長也不應該上下孩子自身的理想化,不可以把自己的念頭強加于到自身的孩子的身上。更不應該太在乎孩子的分數(shù)排名,考不太好就需要責罵自身的孩子。這會使孩子厭煩學習,給孩子工作壓力,就不可以開心的.學習了。有時候家長應當多認識自己孩子內(nèi)心的念頭用恰當?shù)姆椒ㄎ幕逃⒆拥膶W習。
孩子也不可以只愛玩,要在適度的機會,適度的地址,做適度的事。授課要用心聽老師上課,積極主動伸手解答問題,還可以記一些小手記。也要膽大地明確提出自身的念頭,與老師的含意相對性比,看一下錯在哪兒,缺乏哪些,又是不是恰當?下課了的情況下就該扔下一切事兒,快樂地去玩游戲,放寬玩兒。在回到家時,寫玩工作便玩一會兒,隨后進行一些附加的工作,最終是三十分鐘的閱讀文章。到禮拜天,能夠去圖書館累積一些專業(yè)知識,讓腦中有充足的專業(yè)知識運用,如果你有充足專業(yè)知識時,教師明確提出一些課外知識時還可以答出來,寫一篇作文也是有精彩語句了。或許那時你并討厭讀書,但你一定會和胡小鬧一樣喜愛上讀書的,你也能看得贊嘆不已,豐富多彩。
假如你有夢想,那麼證實給家長看,相信假如你說了,家長會適用的。你也該為了更好地理想化拼搏,找到自身的不夠并提升。有總體目標,肯勤奮,便會取得成功的。
大家該從我做起,更改一生。我讀書,我開心,讓好書推薦伴我成長。
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